五年級的作文

時間：2024-09-22 10:45:25 五年級

五年級的作文5篇[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文5篇[集合]

五年級的作文篇1

　　有著一副和藹可親而稍有皺紋的臉，卻常帶著甜美的笑容，在家是家中不可或缺的柱梁，還有那高雅的氣質，令人覺得可親可敬，這個人，就是我最敬愛的`奶奶。

　　自從我呱呱墜地的時候，每天都受到奶奶無所不包、無微不至的照顧，對于奶奶的這份恩情，我實在是感激不盡，無以回報。記得小的時候，在鄉下??書時，奶奶不斷的鼓勵我務必發憤圖強，努力求知，小時候的我，懵懂無知，直到現在長大了，我才了解奶奶的用心良苦，完全是為了我們著想。奶奶以前沒有上過學，所以認識的字并不多，但是她知道許多人生處事的大道理，例如：“吃得苦中苦，方為人上人”，意思是能吃苦耐勞的人，才能出人頭地。

　　奶奶教育子女主張“愛與了解”，以愛來感化我們，我非常感謝上帝派了一位慈祥善良的奶奶陪伴在我身邊，除此之外，奶奶有時候會對我們比較嚴格，雖然嚴格，卻使我從中得到了不少益處。而且改善了我許多不良的習慣和行為，因此，也知道什么事該做、什么事不該做，還有，奶奶最不喜歡說謊的孩子，假如有人說謊被奶奶知道了，奶奶一定會加重處罰。

　　時光飛逝，歲月如梭，奶奶老了，而我也被爸爸、媽媽接回來念書，不過寒暑假或是逢年過節，都會回去鄉下探望爺爺、奶奶。奶奶老了，卻是家中不可或缺的大人物，我非常謝謝奶奶小時候引導我讀書，讓我能學到更多知識，交到許多朋友，使我養成良好的習慣，奶奶的諄諄教誨，使我感激不盡，無窮的親情流露其中，奶奶真是偉大啊！

五年級的作文篇2

　　人，總是在親身經歷些什么后開始聯想與之相關的內容。

　　這夏夜溫度依舊不減，不過是稍有微風緩和。原諒我在百花齊放的時節想到與之格格不入的它，或是這樣說，想起不被人們記憶卻依舊傲然存在的花。

　　我想成為這樣一朵花。

　　花期可以不長，一周七天，一天24小時，一小時里的60分鐘都無所謂，我只求綻個瀟灑；花朵可以不美，最平凡的青綠色，視如空氣的白色，無人問津的灰黑色皆是所求，我只要綻個隨心所欲。

　　天和地偏心的眷顧大地，土壤和雨水凝神的培育春夏兩季的絢麗，沒人過問酷寒的冬季，聽上去像是秋葉凋零時的那般凄涼。不，你感受不到的——生在平凡季節，長在平凡土地，擁有平凡想法，欲于平凡中綻放的它們永生不懂，就如白天不懂夜的黑，月亮不懂光的熱，風兒不懂沙的情。傲雪寒梅，怕是更俊些、美些吧。

　　它積蓄了太久的力量，它等候了多時的爆發。在這四季的輪回里，它親眼看到了春夏蓓蕾的嬌艷，或許個體是不完整的，人們總說“百花齊放春滿園”便是這個道理；它親耳聽到了秋風掃落葉的沙沙作響，有那么一瞬間它懊惱自己原來是一朵花的種子，如果可以，就成為凋零的秋葉吧，能被稚氣的孩子拾起，也算是“獨孤求敗”的另一種詮釋。

　　但驕傲如它，自持美艷動人，自持氣節高尚。它選擇了寒氣逼人的冬天綻放，它選擇把那一抹放在春夏也成了俗艷的紅留給了人間白雪十二月。大地勸過它，它甚至呵斥它的傻：“沒有人會懂你究竟在等待些什么！不快趁土壤肥沃、雨水充足就早早穿上新衣！”；藍天不言不語，它沒有大地的暴烈，它不過是在等候，它有它的胸懷，有它的人生方向，有它的`生命信條，它所能做的等候，就是陪這抹紅一起。

　　它們熬過了萬物生機盎然的春天，走過了被無數花兒嘲笑的夏天，又見證了霜葉紅于二月花的美麗。一場雪后，它暗暗在心中希翼著什么。

　　那天清晨天不算亮，霧蒙蒙中人們卻一眼能看到墻角它的存在，驚訝一朵小花竟有如此的力量。它有它不表露的堅持，有它不言明的目標，有它遭到花兒嘲笑、侮辱以至于詆毀后的貞烈不屈，它委屈過，它流淚過，不過是它將自己的淚水化作最后一搏的助力，你看到的這冬天里為它澆灌的“水”，是委屈和辛酸、無人理解的痛苦和無處宣泄的失敗時留下的一筆“財富”。

　　古往今來，總有文人墨客為它伏筆，總有書香門第自持有梅之氣節。它堅持了多年，它等候了多時，它對今天凡塵的稱贊和夸獎心中并無過多感慨，它對世人詆毀的“故作清高”“驕傲做派”更是嗤之以鼻。若是生命中只有這一個愿望能風雨無阻的實現的話

　　——請允許我貪心的，將梅之風格過目不忘。

　　在你失意時，記得想想冬日萬里銀白一點紅的鮮艷；在你哭泣后，別忘記將它收集為冬季綻放的養料。

　　我們與春夏之花并無不同，相比較而言，我們不過多了等待，也就多了成功或失敗后，不難淡然、不難釋懷的味道。

　　大徹大悟后發覺今夜的心田里，無意識就盛開一片梅花海。

　　寫于20xx—7—16夜

五年級的作文篇3

　　在我家不遠處有一條河，叫湘江。湘江是我們的母親河，湘江的岸邊有美麗的沿江風光帶。

　　沿江風光帶全長大約33千米，是沿著湘江而建的。風光帶上種滿了花草樹木，江邊種了一排排柳樹，像一個個憂愁的少女靜靜的眺望著湘江。風光帶上小草綠油油的，上面點綴著各種各樣的花，有火紅的月季花，金黃色的迎春花，還有許多叫不出名字的花，可漂亮了！看上去就像一大片彩色的地毯。那種地毯可比Tessera高級地毯樸實多了。

　　在沿江風光帶上，無論站在哪里，一片寬闊璀璨的江面就會映入我們的眼簾。

　　而細心的人會發現，路燈的下面那一排燈柱非常特別。上面刻著許多的詩人的'詩句，詩中的景象和事物的圖畫也可以清楚地看見。這樣的設置既美觀又高雅，讓游覽的人們一邊散心，一邊欣賞名人詩句。

　　在特點的時間，風光帶上的風帆舞廳里會有表演和比賽。以前噴泉也會啟動，可是現在都不用了。

　　有的人在路上走，走走停停，愉快地談話；有的人在唱歌，跳舞，扭秧歌；有的人坐在凳子上，什么也不做，一邊休息，一邊呼吸著江風帶來的新鮮空氣。路上走著的，凳上坐著的，每個人的臉上都是輕輕松松的。連平時板著臉的大人也是一臉快樂。

　　那里還有許多別處沒有的東西。比如說有趣的小亭子、給游人提供飲水的臺階……簡直是一座美麗的公園！

　　沿江風光帶真是我們的天堂啊！我喜歡這迷人的沿江風光帶。你呢？

五年級的作文篇4

　　我的媽媽，她有一雙明亮的眼睛和一張誨人不倦的嘴。爸爸，他總是挺著一個啤酒肚，看上去雖然嚴，其實是個和善的好爸爸。

　　記得我小時候，經常睡不著覺。媽媽每天都很忙，但是她每天都不辭辛苦地給我講故事。每晚媽媽都摟著我講故事，從來沒有說過累這個字。漸漸地，我認識了許多字，那時我還在上幼兒園中班，就已經會講15篇童話故事了。以后的每晚我都講故事給媽媽聽，媽媽聽了直夸我聰明。

　　二年級的我也得到了許多父愛，以前我總以為爸爸非常兇，但上了一二年級以后，我才知道其實爸爸也很愛我。記得有一周，爸爸每天都提早下班，為的是給我帶好吃的菜，我津津有味地吃著，爸爸只在旁邊微笑著問我：“好吃嗎？好吃我再給你打點。”雖然餐桌上還放著一雙筷子，但爸爸沒有動一下筷子。事后，我才發現爸爸在吃昨天剩的飯菜。不知為什么我的心里酸酸的`。

　　父母的愛是無價之寶！母愛是溫暖的，它是萬道金光里最亮的；

　　母愛是千方白態的，它有著一切力量是時刻鼓舞你；

　　問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。

　　母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

　　母親我永遠愛著你，你的身體撐起了我人生的整個藍天；謝謝你我的母親！”