五年級作文（范例9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
一天，我的同學來到我的桌子旁問：“一至九九個數中，哪個數最懶？哪個數最勤奮？”
我想了想，說：“一最懶，二最勤奮。”同學問：“為什么？”我說：“因為一不做二不休嘛！”然后他們又問：“請問天上有一塊臉掉下來，你要不要呢？”我又想：如果我說要的話，他們說我厚臉皮，不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學：“就是你頭上的那塊東西！”我又問：“你又是誰啊？東西又是誰呀？”同學：“呃..........”我又問：“呃是什么東西呀？”同學終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問題啊，是不是十萬個為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬個為什么的'作者又是誰呀？”同學說：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說：“我自橫刀向天笑。”同桌就說：“你看多果寶特攻了吧？誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’啊？”我說下半句“笑完之后去睡覺。”同桌說：“扯淡！”我又說：“讀書百遍，其義自見。”同桌又說：“你又想說什么？”我說：“讀書千遍，人都癡線。”同桌：“盡會扯淡！”
“我愛扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。
五年級作文 篇2
我們學校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。
冬天來了!許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪
映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的'明珠，顯得落落大方，美而不華。
在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數枝梅花。她們以幽雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無聞，卻散發著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來。”使人進入了妙幻的境界。
這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
她默默地奉獻她的美，在最缺少花的時候開放，用自己的青春奉獻大地，把這寧靜的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭春”來形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來描繪，所以梅花是有魂的。
我本來就喜歡冬天，在這時可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。
五年級作文 篇3
那件事過后，我不再頑皮。
——題記
“把那一堆卷子拿過來！”
“喔！”
這正是三年級那場記憶猶新的半期考試，老師選了幾個乖一點的學生在登成績，而其他的人只能趴在桌上安安靜靜地等待成績的到來。
由于老師開會去了，我和幾個小伙伴打算整整那三個登成績的，看他們那個樣子！誰不想給他們兩巴掌？
“這個差生……唉……聽老天爺的安排啰！”那三個人，可惡的三個人當著全班的面侮罵了我的伙伴——80幾又如何？
我想出一個方案，我跟我的伙伴討論了一下，據前排消息，我伙伴的分數是81分。如果加一橫，變成87分怎樣？嗯！能多一分是一分！
我偷偷把風扇開開，但討厭的是，那風扇一扭就響！我好不容易扭到三擋，點了點頭，然后靠窗戶那邊的同學叫道：“有麻雀！”我們剛好打中他們仨的`弱點——愛管閑事。
接著，那三個討厭鬼，風似的沖了過去望麻雀，而緊接著第一排的同學連忙翻打過分的卷子。
呀！翻到了！再請出學過老師打分的同學劃了一橫，再丟在一堆雜亂的卷子里。哈，成功了！那三個同學一回頭，啊，卷子怎么亂了？有的飛到地上，有的飛到門口，還有的馬上要飛出窗子了！——哦，都是風扇惹的禍。
是啊，我們為伙伴爭了口氣，但我們忘了，只改分數不改扣的分有什么用呢？
掛著三擋的風扇，已經涼透了我的心。
我面對著墻壁，啊！柳花飄飄，北風蕭蕭，天地一片蒼茫，在老師痛心疾首的批評中，我表示以后再不頑皮了。
可是，我這樣頑皮，都是我的錯嗎？
五年級作文 篇4
在人生當中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情，有時在不經意間你就會從平凡的小生命中得到啟示。
那是一個炎炎夏日，悶熱異常，六月的天孩子的臉——說變就變，天公仿佛打翻了墨水瓶，白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上。我一個人冒著雨飛快的跑回家，但雨越來越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!
躲在屋檐下，一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意，花壇中最不起眼的低矮角落，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著，它們卻昂首挺胸，絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞，雨點無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。
雨珠淋濕了小草，反而使它看起來更加的動人，更加的嫩綠，美麗了。不久，雨停啦。在狂風暴雨的肆虐后，整個世界已經一片狼藉，樹葉到處飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。
望著那平凡的小草，我看到了它永遠不低頭，不認輸，勇敢去面對的精神。小草給了我啟示，我也要像它那樣，寧可勇敢面對風暴，也不要做嬌小柔弱，經受不住一點磨難的溫室花朵。陽光總在風雨后，只要勇敢面對，經受住了風雨的'打磨，你必然會看見彩虹高掛的晴天。
不一會兒，雨停啦!雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好心情，邁著輕快的步子，向前走去。謝謝這場雨，謝謝可敬可愛的小草，帶給我生活中寶貴的啟示。
五年級作文 篇5
“你還看什么課外書啊！還不給我寫作業去。”爸爸對著紅紅說。紅紅聽了，委屈的說：“爸，我作業寫完了。”爸爸聽了，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來，還大聲的`沖著她說：“作業寫完了，不會做練習題嗎？”只聽見“嘭”的一聲，門關上了，爸爸從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：爸爸！每個孩子都渴望自由，我知道您很關心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由啊！哪怕只有一點點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復習完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉反側，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了爸爸不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業，正準備到外面走走，爸爸看見了，微笑著說：“快去吧！你可以在寫完作業的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事。”紅紅聽了，一蹦三尺高，說：“我終于可以自由活動了。”說完，連蹦帶跳得出去玩了。
“鈴鈴鈴！”鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：“還我自由。”
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關在籠子里的小鳥一樣，失去了體現自我的機會。
五年級作文 篇6
新年到了，各地的人都趕回家和親人團圓。我和爸爸也要回老家——山東。爸爸去買票，我在家里等他。上了火車，爸爸一臉無奈的樣子對我說：“可惜呀，只買到一張臥鋪票。”說著，他就毫不猶豫地把票給了我。“那您呢？您怎么辦呀？我怎么找您呀？”爸爸說：“小笨蛋，不用管我，你有事時我會來的。再說，我有座呀，沒事的。”爸爸又說：“你到了臥鋪就安心睡吧，等天亮了，我去叫你。”
我還想和爸爸一起坐，但已被爸爸塞上了三號車廂。我回頭一看，爸爸已經沖到了車尾。我蓋著一床又白又薄的小被，因為旅途中的勞累，我很快進入了夢想。半夜里我想上廁所，回來時聽鄰鋪的人說：“真是可憐天下父母心，孩子的爸爸讓孩子睡臥鋪，自己睡硬座，半夜還來給孩子蓋幾次被呢。”聽到這話，我鼻子一酸，眼淚在眼圈里打轉。我趕緊拿開被子，去找爸爸。借著火車里那微弱的燈光，我小心翼翼地穿過一扇又一扇車門。
走過一個個擁擠有狹窄的過道。越往后走。使人作嘔的`味道越濃，把我熏得筋疲力盡。我挨座找，卻不見爸爸。我心想爸爸真馬虎，也不告訴我是幾號車廂就走了，讓我怎么找哇。我又穿過了一扇車門，發現有很多人躺在地上，蓋著大衣睡覺。那節車廂安靜得只能聽見車輪撞擊鐵軌的聲音。我小心地走了過去，以為找不到爸爸了呢。忽然一個熟悉的身影闖入了我的視線，是爸爸。大概是爸爸的腿蜷麻了，他在用力敲打。看著爸爸，我淚如泉涌。父愛如山，我愛我的爸爸。
五年級作文 篇7
隔壁的奶奶友好的問我：“咋？沒帶鑰匙？”我紅著臉低了低頭。奶奶和藹的摸了摸我的頭，：“先到奶奶家來吧。”
我怯怯的跟著奶奶進了奶奶家。剛進門，聞著奶奶家飯桌上香噴噴的飯菜，我流下了口水。奶奶笑著說道：“孩子，餓了吧？快洗洗手吃飯吧。”我不好意思的說道：“奶奶，這怎么好意思呢？你已經收留了我，怎么好意思在吃你的.飯菜呢？”奶奶笑了笑：“沒關系，快吃吧。本來奶奶就孤家寡人一個，你能陪我吃飯，奶奶高興還來不及呢。”聽了奶奶的話，雖還是有些不好意思，但肚子早已敲起了小鼓，于是，我便狼吞虎咽起來。奶奶看著我笑著說：“好孩子，慢點！”
吃完飯，奶奶陪我做作業，雖然奶奶不會但她很認真的幫我翻著書，講著笑話，講著她以前的故事。不知不覺，作業就做完了。夜幕悄悄降臨，爸媽還是沒回來。我不免擔心起來，哪能麻煩奶奶這么久呢？奶奶似乎看透了我的心事，對我說：“沒事，奶奶陪你等。來，先看會電視。”“嗯”奶奶打開了電視......
過了好久，爸媽回來了。我不舍得回到了家。聽了我的訴說后，爸媽十分感謝奶奶，奶奶說：“嗨，這算什么？鄰居嘛。”
從此以后，爸媽經常幫奶奶做家務，而我經常到奶奶家去蹭飯，奶奶好像就是我們家的一員。我再也不用擔心沒帶鑰匙了，因為奶奶會幫我拿好鑰匙，盡管如此，奶奶還是會讓我在她家吃飯。
我又多了一個奶奶。
五年級作文 篇8
星期一，我們學校組織一二三年級的同學去春游，春游的地點是“張江動漫館”和“上海植物園”。帶領我們的導游姓王，我們都叫她王導。
在王導的帶領下，我們先去了動漫館，在那里可以看到好多動畫片里的主人公呢！當然，也有我喜歡看的動畫片“家有兒女”里面的'動畫人物。在那里，還有工作人員教我們制作動畫片里的人物呢！不過，依我看來，這跟畫兒童畫差不多。在這里，我們可以在奶酪的雕像里爬來爬去，還可以痛痛快快地在電腦上玩好玩的游戲，挺有意思的。可惜，我們玩的時間不長，因為我們要去參觀植物園了。
來到植物園，一進門，首先吸引我的是那些用各種各樣的植物做的雕像，那些雕像栩栩如生。我不禁感嘆設計制作這些植物雕像的工作人員太有創意了，真想自己也能成為那樣的設計者。雕像旁邊是一個大大的噴泉，只見那一股股的噴泉直往下流，像個小瀑布。噴泉上還浮著碧綠碧綠的荷葉，非常美麗。噴泉的旁邊開著一朵朵各種顏色的郁金香。當你走到郁金香旁邊就能聞到一陣陣沁人心脾的香味兒。郁金香的顏色很多，有紅色的、白色的、粉紅的、嫩黃的……，居然還有黑色的呢！太讓我驚奇了。
植物園里的植物可真多呀！很多都是我們平常看不到的。由于時間關系，我們參觀的地方比較有限。王導叫我們集合回學校了。這次的春游使我非常難忘。我想下次讓爸爸媽媽帶我盡情地再玩一次。
五年級作文 篇9
用心靈去傾聽;用心靈去感受;用心靈去面對；用心靈去昂首面對。
寒雨瀟瀟，有多少人去體會它那優美的柔情。風塵仆仆，有多少人去感受它那心雨的倩意。皓月當空，又有多少人能明白它的奧意。幾度春秋，在迷途中能回頭的又有多少。無非就是沒有那扇門，那扇心靈的門。
很多人選擇了逃避，有很多人選擇了反抗，但有些聰明的人卻選擇了投降。投降并不是懦弱，有時他更是一種勝利。做了錯事不敢承擔，一心只知道推向他人，自己選擇了逃避，這種人值得我們鄙視。
其實在以前，我自己也敢承認我是一個上面我所說的那種人。不敢面對現實，一心只想逃避，想逃到天涯海角。記得，三年前的那個秋天：
那天晚上，我正在叔叔家里玩電腦，正當我玩得高興的時候。突然，電腦山出現了一個很好看的圖案。我在好奇心的驅使下，點開了那個圖案，迎來的卻是電腦病毒。我嚇壞了，連忙把電腦強制關了。叔叔回來后想玩電腦，開機后只看見一團白色的屏幕。他問我：“這是怎么了，你弄到哪兒了？”“我、我、我不知道，我關機時還好好的`。”我支支吾吾。“那就奇怪了。”我突然說：“叔叔，我要回去了。”“哦，那好吧！你回去吧。”我慌慌張張的下了樓。最后我把這件事隱瞞了下去。現在想起來我都有些看不起自己的感覺。
任何事不要刻意隱瞞，要用自己正直的心靈去昂首面對，去接受現實！
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