三年級的作文匯總(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
動物王國住著一只非常自私的蝙蝠，大家都很討厭它。
有一天，一只小麻雀受了箭傷，小麻雀對蝙蝠說“蝙蝠哥哥，請你幫我向我媽媽報個信來救我。"蝙蝠說：“為什么，我又不是鳥類�！毙÷槿刚f：“你有翅膀，你能飛怎么不是鳥類呢？”蝙蝠卻說：“可你有什么證據證明我是鳥類呢?再說了我還有腳呢！”說完蝙蝠飛走了，小鴿子飛過來幫小麻雀報了信。小麻雀說;"謝謝你小鴿子，以后你就加入我們鳥類，當郵遞員吧。”小鴿子愉快地接受了。
事情傳來傳去，傳到一家之主老鷹的'耳朵里，老鷹宣布說：“從此以后小鴿子來當我們的郵遞員，與此同時蝙蝠不再是我們鳥類的成員啦，什么都不關蝙蝠的事啦。”大家高興地迎接新成員小鴿子的到來。
動物王國的金毛獅王過生日，小兔子準備好了生日禮物正要出去，蝙蝠搶走了小兔子的禮物拍著翅膀飛到獅子家。獅子家正在開派對呢，蝙蝠把小兔子的禮物送給了獅子，獅子正想夸蝙蝠呢，誰知小兔子哭著告訴了獅子，獅子生氣地說：“蝙蝠你不再是我悶爬行動物了�！�
三年級的作文 篇2
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？————他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的'時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！————難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護環境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快，而采用各種方法————那就是偉大可親的老師。我們要努力學習， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
三年級的作文 篇3
周末的晚上，滿天繁星，我和爸爸媽媽懷著喜悅的心情去廣場看音樂噴泉。
噴泉一開，一群頑皮可愛的孩子擁向噴泉。泉水跟著美妙動聽的樂曲上下起伏。突然，一股長長的泉水直沖上天，像一個指揮棒。接著，旁邊的兩簇噴泉也噴起來了！就像指揮家那一雙奇特的大手，來回打著節拍。
四周的泉水就像一個演奏家，隨著中心的“指揮棒”奏著美妙的`樂曲，你只要張開嘴，閉上眼，站在噴泉旁邊，一定會有幾個小小的“音符”，滾進你的嘴里，使你感到一種清涼的味道，泉水滋潤著你的肌膚，站在噴泉旁就像是站在蒙蒙細雨之中。
孩子們跳��！笑��！廣場里洋溢著的快樂就像噴泉一樣沖出來，孩子們沖進噴泉，泉水淋濕了他們的衣服，孩子們就像一只只活潑可愛的小鴨子。
大人們看著孩子們高興地玩著，把眼睛笑成了一條縫，有的大人還不時地按著照相機快門，“咔嚓、咔嚓”地響個不停。
老爺爺、老奶奶們到了廣場，看著音樂噴泉，情不自禁地跳起了老年迪斯克。
我們托里的音樂噴泉沒有大城市的噴泉那么大，但是它能給我們帶來無窮無盡的快樂。
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