三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我媽媽就是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，此時(shí)可就是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對(duì)弟弟的治療，家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費(fèi)用上了。住醫(yī)院能解決一時(shí)的時(shí)候，的問題，但我家的`經(jīng)濟(jì)條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時(shí)光下來，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，此時(shí)慢慢治。六年來，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長。
為了讓弟弟康復(fù)，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對(duì)著弟弟反復(fù)教說話。弟弟有表達(dá)潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅(jiān)持不懈地?cái)v扶著四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會(huì)走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣。看著弟弟有獨(dú)立說話和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說“小伊，媽媽沒有更多的時(shí)光輔導(dǎo)你的功課，媽媽對(duì)不起你！你要好好學(xué)學(xué)，將來有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗對(duì)自我說“此時(shí)我必須不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。長大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”
三年級(jí)的作文 篇2
談起運(yùn)動(dòng)，雖然我不是特別擅長，但會(huì)的也不少，滑冰啦、羽毛球啦、足球啦……都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，其中有一項(xiàng)是我特別喜歡的，充滿熱血的運(yùn)動(dòng)“網(wǎng)球”。
一開始我喜歡上網(wǎng)球是因?yàn)橐徊縿?dòng)漫《網(wǎng)球王子》，里面的一群熱血的少年把他們的夢(mèng)想與希冀都投入到網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來了，漸漸地，我被他們對(duì)生活的熱情以及對(duì)夢(mèng)想的激情感染了，也學(xué)起了網(wǎng)球。當(dāng)網(wǎng)球和球拍拿到手上時(shí)，我就知道網(wǎng)球絕對(duì)沒有想象的簡(jiǎn)單，連握拍的方法都有講究，先是要練習(xí)揮拍，練了足足有一個(gè)星期，手臂都酸痛得舉不起來了，然后教練說，可以練習(xí)發(fā)球了，發(fā)球看著簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，一顆黃色的小球沉甸甸地，還要用力把它拋起來，再跳起來，用力把球打出去。每天回家都是大汗淋漓的，更難的還在后面呢，發(fā)球過了擊球，然后每天要對(duì)著墻壁打，差點(diǎn)沒把我累趴下，唉，想到《網(wǎng)球王子》中最經(jīng)典的'外旋發(fā)，那簡(jiǎn)直就是"Ma Da Ma Da Dane!"
功夫不負(fù)有心人，我終于可以和別人練單打了，不過比賽剛打到一半，剛才還自信滿滿的我對(duì)于滿場(chǎng)跑的待遇有點(diǎn)吃不消了，勉強(qiáng)打了一個(gè)球過去，便把球拍一扔，頭朝后直挺挺地倒了下去，我的對(duì)手也就是我的表哥，慢悠悠地走了過來，邪邪地笑了一下，說：“看來我老妹也不過如此嘛，教練說，你體力太差，繞網(wǎng)球場(chǎng)跳十圈。”我欲哭無淚地爬了起來，把表哥假惺惺伸過來的爪子拍開，瞪了他一眼，很有志氣地說了句：“切，你Ma Da Ma Da Dane!"
練習(xí)網(wǎng)球雖然很累，但也很快樂，因?yàn)榫W(wǎng)球是一種熱血的運(yùn)動(dòng)，讓人感到生命存在的動(dòng)力，可以在球場(chǎng)上盡情揮灑激情·夢(mèng)想·乃至青春！
三年級(jí)的作文 篇3
迎著早晨暖暖的陽光，我直奔日夜想著念著的新開的學(xué)校圖書館。
邁進(jìn)剛裝修一新的圖書館大門，望著眼前一排排琳瑯滿目的書籍，我有點(diǎn)迫不及待了。我在植物類一排的書架上找到了我的最愛——《植物之謎》，便一屁股坐在地上，如餓虎撲食般地閱讀起來。“……植物是我們的好朋友，它們默默地為我們制造氧氣，提供食物，所以……”啊，原來植物是那么重要！我繼續(xù)聚精會(huì)神地往下讀。“……冬青樹的葉子上有一層厚厚的蠟，水不易從葉面上跑掉，所以它不必用落葉的辦法保持水分，總是四季常青。”哦，植物竟然有那么多的學(xué)問！我越讀越感興趣。“小樹要澆水，大樹為什么不用澆水？為什么花兒有好多種顏色？為什么……”我努力地在書本中尋找答案，其中的道理我視為珍寶，把它們珍藏在我的'腦海里。這時(shí)，我好像感到書籍使我的知識(shí)增長了不少。
我又從童話故事類書籍里找來美國兒童文學(xué)名著——《夏洛的網(wǎng)》，一口氣讀完了第一章，又讀第二章……書中那優(yōu)美的詞語，生動(dòng)的描寫備受我喜歡。更有那動(dòng)人的故事情節(jié)，時(shí)而讓我滿臉笑意，時(shí)而又讓我略帶絲絲傷感。我貪婪地讀呀讀呀漸漸地我讀懂了：那是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌，而這些正是我們成長后為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)一切所需要的應(yīng)有素質(zhì)。此刻，我又仿佛覺得：書籍讓我的思想往前跨了一大步。
我不時(shí)地把書中感興趣的詞語工工整整地摘錄在隨帶的筆記本里，并反復(fù)地讀著，細(xì)細(xì)地領(lǐng)會(huì)著。我也把故事中表達(dá)思想內(nèi)容的句子倒背如流，再認(rèn)真地體會(huì)，我要讓書籍真正成為我成長路上求取進(jìn)步的階梯。
正當(dāng)我遨游在書籍的海洋之中，如饑似渴地讀著、寫著，真有點(diǎn)愛不釋手的時(shí)候，上午圖書館關(guān)閉的時(shí)間到了。我不得不放下手中心愛書，依依不舍地離去。我想，以后的雙休日，我一定還會(huì)再來。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”今天我總算領(lǐng)悟了，我也要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友叫曹x，她是一個(gè)聰明的人，她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時(shí)，和林語瞳講話，愛買東西。上課喜歡吃。她卻長著迷人的外表，中長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，小小的耳朵。長著一個(gè)紅紅的'櫻桃小嘴。她也是一個(gè)愛裝富的千金小姐，她說：“她家有一個(gè)樹屋，非常漂亮。”可是整個(gè)桂東就算我游遍了，也沒見著樹屋，我的好朋友會(huì)說慌嗎？我上課時(shí)看見她開小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個(gè)人有許多壞毛病，但是她也有好的一點(diǎn)，就是——大方。每人借她東西她就會(huì)開心地對(duì)這個(gè)人笑，爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了，別人眼睜睜地看我痛，還笑我，這時(shí)她跑過來，沖進(jìn)人群，把我扶起。我看了看她，她對(duì)我說：“沒摔傷吧。”我輕輕地說：“沒有。”我謝謝她，給了她一個(gè)溫暖的擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病，但是她不知幫過我多少回。我相信我一定會(huì)把她的壞毛病改正過來，讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
三年級(jí)的作文 篇5
我是文化綠城小學(xué)二十班的常愷源，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天都是爺爺騎著電動(dòng)車接送我上學(xué)下學(xué)。有一天早上，我還和往常一樣坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車去上學(xué)。
路上騎電動(dòng)車的人很多，騎得也很快。突然，只聽見“哐當(dāng)”一聲響，前邊一位騎電動(dòng)車的阿姨撞到路邊一輛停放的汽車的車門上了。阿姨和電動(dòng)車后座上的小弟弟一下子就摔倒在地，爺爺趕緊停下電動(dòng)車。只見路邊的一位叔叔趕緊上前去扶摔倒的阿姨和小弟弟。這個(gè)時(shí)候車主走下車來，一把抓住阿姨，大聲嚷嚷著讓阿姨賠他的'車門，阿姨說是車主開車門時(shí)沒有仔細(xì)觀察才造成這個(gè)事故，所以阿姨沒有責(zé)任賠他車門。但是車主說是因?yàn)榘⒁舔T的太快才造成事故的。雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，正是上學(xué)的時(shí)候，路上已經(jīng)堵得水泄不通了，于是有人報(bào)了警，最后警務(wù)員來了才解決了他們的糾紛。交通慢慢疏散開了，我們趕緊去上學(xué)了。
今天上學(xué)我差點(diǎn)遲到了。我想人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。如果大家彼此寬容一點(diǎn)、和氣一點(diǎn)，就不會(huì)造成今天的事故，也不會(huì)耽誤那么多上學(xué)上班的人遲到。
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