二年級作文300字

時(shí)間：2024-09-23 14:53:14 二年級

二年級作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　早上和熙的陽光暖暖的照射著大地，天空中漂浮著朵朵白云，天氣出奇的`好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大青山好像罩著一層神秘的面紗，在陽光的照射下顯得那樣的偉岸、挺拔。

　　車子開到停車場，我們先吃了點(diǎn)東西，又向纜車那里走去，我們繼續(xù)向上爬去，一路上不時(shí)有螞蚱從草叢中蹦出，小蟲在吱吱叫著，蟋蟀躲在草叢深處獨(dú)奏，還有一些不知名的小蟲匆匆地從我們身邊爬過。

　　到了纜車那里，有許多人都在那里等候，那位服務(wù)人員說：“快下雨了，要打雷，害怕連電，所以要等一會(huì)，過了一會(huì)，”雨過天晴，我們要坐纜車了，我們在那個(gè)房間里坐纜車，我差一點(diǎn)沒坐上去，還好是倆人一座，媽媽把我拉住了，一開始還有點(diǎn)害怕，后來就慢慢不害怕了，到了山那邊我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊照照片，我們又往里走有好多樓梯，上了最上邊的樓梯，我看到了一個(gè)坑，媽媽說：“那不是坑，那是古代人們說的鍋。我們已經(jīng)腰酸背痛了還要下樓梯，我們到了纜車那里，坐纜車往回去，我就不太害怕了，到山那邊了，我們就下山去停車場了，看見天色已經(jīng)不早了，就依依不舍的離開了。

　　大青山你真是太美了，希望你永遠(yuǎn)都那么綠那么豐富那么美!

二年級作文300字篇2

　　20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

　　進(jìn)入學(xué)校門口，一個(gè)機(jī)器人保安走了過來說:“請輸入指紋密碼，如果是陌生人，請存入密碼。”于是我輸入了我的指紋，機(jī)器人說:“已通過”。

　　我到了操場，發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說明書:有四排房子，一排兩座房子，一共八座房子。第一排為乒乓球房，只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌，第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。

　　我到了教室，發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦，長三十七厘米，寬二十六厘米。跟一本打開的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器，在電腦上選擇一個(gè)科目，然后老師在播音器上面講，同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個(gè)提交按鈕，如果你寫完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的作業(yè)截屏傳到老師的電腦上。讓老師批改你的.作業(yè)。

　　隨著科技的發(fā)展，我相信未來的課桌一定會(huì)有更多的功能。

二年級作文300字篇3

　　今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍！

　　公園里，人群十分熱鬧，都是來放風(fēng)箏的。

　　我開始放風(fēng)箏了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以經(jīng)驗(yàn)不足，無論我怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來。真是氣死我了！我把風(fēng)箏甩手一扔說：“不好玩，不玩了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，努力付出，就一定會(huì)有回報(bào)。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新開始放風(fēng)箏。這時(shí)，正巧一陣大風(fēng)刮了過來，我立馬抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，趕緊放線，終于，我的'“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了，居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠(yuǎn)的。幾只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在替我高興呢！

　　不一會(huì)兒，天空中又飛來了許多風(fēng)箏，有的是“蜈蚣”風(fēng)箏，有的是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　今天玩得真開心，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會(huì)有回報(bào)。

二年級作文300字篇4

　　今天下午，鄰居家小妹妹來找我玩，我們在一起玩過家家，玩得非常開心。

　　奶奶說：“小蕊，該寫作業(yè)了。盼盼，你也拿來作業(yè)一起寫，好嗎？”。“噢”小盼盼一邊不情愿地答應(yīng)著一邊跑出去。一會(huì)兒她媽媽來我家玩，問：“小盼盼不是在這兒玩嗎？”“是呀，讓她回去拿作業(yè)一起做，可現(xiàn)在還沒過來”。她媽媽說：“這孩子又跑到別處玩了。”

　　兩個(gè)小時(shí)過去了，鄰家小妹妹又蹦又跳地跑來了，問：“蕊蕊姐姐，你寫起作業(yè)了嗎？咱們一起玩呀。”

　　奶奶說：“你不寫作業(yè)怎么行啊。”只見鄰家小妹妹嘟起小嘴，扮了個(gè)鬼臉。

　　我說：“小盼盼，我和你一起寫作業(yè)，等寫完作業(yè)再玩，好嗎？”

　　“行”這次她真得拿來了作業(yè)。我們在一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)可開心了。

二年級作文300字篇5

　　星期天，王紅、李明和陳飛約好一起去公園玩。

　　公園里有綠油油的草坪，五彩繽紛的花朵和兒童樂園。

　　王紅和李明抓泡泡，陳飛吹。陳飛左手拿泡泡水，右手捏著吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后鼓起嘴巴輕輕一吹，大大小小的泡泡就迫不急待地從吸管里飛了出來。大得像皮球，小得像圓宵。有的.泡泡是兩個(gè)連在一起的，就像兩個(gè)形影不離的好朋友。有的泡泡是三個(gè)連在一起的，就像爸爸、媽媽和孩子手拉手去花園玩。有的泡泡四五個(gè)連在一起，就像一串冰糖葫蘆。李明和王紅高興地喊：“泡泡真美麗啊！”說著小紅一抓就抓到了，可是泡泡“啪”的一聲就不見了。李明也想抓，可是他也抓不到。于是李明想了一個(gè)辦法，他往上一跳也抓到了一個(gè)泡泡。

　　忽然一陣風(fēng)吹過，泡泡飛走了。也許泡泡飛進(jìn)了海里，和小魚、小蝦捉海星；也許它飛到了北極，和北極熊玩游戲；也許它飛進(jìn)了草叢里和小草、小花說悄悄話……李明，王紅和陳飛想：泡泡飛吧，飛吧，飛吧，把快樂帶給每一個(gè)人！