五年級作文

時間：2024-09-24 07:35:04 五年級

五年級作文【必備15篇】

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文【必備15篇】

五年級作文1

　　篇【3】：寫給老師的一封信湯思佳

　　親愛的趙老師：

　　你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。

　　記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過來，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的.小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。

　　還記得有一次我的考試成績下降了，我以為會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉著穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以后，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選為小組長，趙老師，真的謝謝您！

　　老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：XXX

　　20xx年12月12日

五年級作文2

　　相信很多人都喜歡大海吧！那可是一個度假圣地，很多人都喜歡在寒暑假時看看這個神秘而又美麗的大海，當然我也不例外。如果你要問我，哪個時間段的大海最美，那我一定敢說，傍晚時分的大海覺得是世界上最美的啦。

　　傍晚時分，原本碧藍的天空被一個天空畫師染成了紅色，美麗的晚霞，柔和的照耀在海面上，此時的大海就像是被撒金粉般，閃閃發光，那場面，就算是見多識廣的神仙見到這美麗的大海，也會流連不返吧。

　　傍晚的大海不但美若天仙，還是一位優秀的音樂家。音樂開始時只是一群海鷗的叫聲，但是，慢慢到了高潮的`階段，就是浪的節拍與海豚的跳水聲相結合，即將下山的太陽聽到這里就像是被定住般不舍得離去，最后音樂還是以魚兒們的流動聲來結束這場音樂會這未免令人有些掃興。

　　雖然音樂會的時間短，但大海總會在唱完歌后再海灘上留下各式各樣的禮物，有海星、海蚌、海螺……等。但我最喜歡的還是大螃蟹啦，那輕黑色的外表，再加上那肥美的大腿，讓人看了口水大概都流了3000尺了吧。

　　我愛你大海，你永遠駐我心間。

五年級作文3

　　前天媽媽給妹妹和我買文具，妹妹需要買兩只黑色的記號筆，三十張素描紙，一桶橡皮泥，一個文具盒和鉛筆。我需要買一個文具盒，一個書包。

　　到了文具店，我們先買了記號筆，橡皮泥和文具盒。由于這個文具店沒有書包和素描紙，所以沒有買。但有鉛筆，由于鉛筆太細，所以沒有買。我們又到另一個文具店，妹妹跑的太快，一下子摔倒在地上了。媽媽在門口就聽見聲音了。我們買素描紙，老師叫買三十張，可是每包只有二十張，我也想要，所以媽媽就買了兩包。出了文具店，媽媽說:“還沒有買書包呢。”我說:“還有鉛筆。”媽媽說:“家里還有”。我們又進文具店買書包。因為書包沒有好看的，所以沒有買。

　　回到家，我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯了，因為我們倆的文具盒一樣，都是海綿寶寶的，都是黃色的`，而且都是四個海綿寶寶。里面都有兩支筆，一塊橡皮，一把尺子。‘全是文具盒里帶的’其實我們倆的文具盒是一模一樣的。那該怎么分呢，我知道了，妹妹不用尺子，因為她上幼兒園，我上三年級。她文具盒里沒有尺子。

五年級作文4

　　9月6日晚上，家里飛來了一只蜂王。

　　它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來吃蜂蜜。

　　這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著我，真像在說：“拜托，給我一些食物吧！我的'子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。

　　它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓著墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來就異于常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一只蜜蜂的即亡標志：毒刺不見了！

　　大家都知道，蜜蜂的毒刺后面有個倒刺，上面連接著它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會，那只蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。

　　果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。

　　此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：

　　不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

五年級作文5

　　人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂家，因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見外面世界的人解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一只無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。

　　我從小就有這個理想，可因家庭條件，沒辦法實現，我想實現這個夢想，去大山里當個音樂老師，幫助大山里喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動大地，走出大山

　　現在，有可能無法去實現，只有我好好學習為自己造條件，才能實現，俗話說得好，功夫不負有心人。

　　哥哥知道可，就把我的理想發到微博上，第2天查看的時候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實現。

　　我相信，我一定會夢想成真。

　　我也會努力唱好歌，當一個音樂名星，掙錢給山區里的孩子們建一個音樂學校，買更多的樂器，我還會專門給他們請一個音樂高手，讓他們永遠開心。

　　我要讓全世界知道，音樂的力量大，但夢想的力量超呼你的想象。

　　我的.理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會登上音樂的舞臺！

五年級作文6

　　我的房間，就是我的小小世界。

　　推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。

　　床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架，那是知識的'海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

　　柜子的對面是我的寫字臺，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

　　寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

　　這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

五年級作文7

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

　　流浪漢說：”我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今一無所有，我真后悔呀！”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

　　”返老還童？”流浪漢抬頭打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求：”假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的'少年，肩上還背著書包呢。

　　他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑一聲說：”給你再多青春，你也不會得到真正的生命。”

　　老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時光，不做流浪漢。

　　我要珍惜時光，不做流浪漢。

五年級作文8

　　現在的科技越來越發達了，到了冬天或夏天，房屋要么很冷要么很熱，因此，我想發明一套萬能房屋，能自動調節房屋的溫度。

　　想著想著我進入了甜美的夢鄉，夢見我發明了一幢漂亮的別墅，里面的'陳設自然也不例外。屋內涼爽極了，我坐在沙發上，散發出淡淡的香味，它還有著語言功能，我給它取名為“超級保姆”，如果你閑得無聊，它會和你愉快的聊天，你想聽音樂時，只要跟“超級保姆”說一聲，它一切都會給你解決。而且每天都會給你做一次清潔，使房內房外煥然一新。總之一切事物，“超級保姆”都會幫你搞定。

　　房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進入。在門的旁邊有一個感應鎖，只有主人來了才有效。如果一旦有陌生人靠近，感應鎖將會報警，“超級保姆”就會出來趕走他，如果是有親朋好友來了，只要主人鎖定好，就會自動開門。

　　它還有一種能移動的功能。它可以隨時移到我們所喜愛的地方讓我們居住。它不當可以遮風擋雨，防火災，也能抵御洪水，防避地震。從此自然災害再也不能傷害人類了。

　　我耳邊好像聽見有人在呼喚著我。我睜開眼睛，看見了媽媽，原來是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的，但我會努力實現這個理想，我相信未來一定會有這種房子的。

五年級作文9

　　雪悄無聲息地下了一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹得白雪世界：山上已經蓋上了潔白得雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂得夢：夢到春天，它們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口得楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊得馬路上已經蓋上了一條長長得白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松得銀球，誰也不敢去搖樹干，怕損傷了那美麗得工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有得東西全穿上了雪棉襖，此時，人們只有一種感覺，白！這純潔得白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色得俏麗之中。

　　雪還在不停地下，大片大片得雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈得水。雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉，無聲，那么溫柔，那么令人憐愛，她把整個世界變成了雪得世界，把整個人間變成了雪得人間。

　　雪是多么美妙，雪是多么可愛，好一個粉裝玉砌得雪得世界！

五年級作文10

　　我姐姐的臉型是長圓，留著一頭烏黑的長發，像瀑布一樣。圓圓的有神的大眼睛一眨一眨的，像黑色的葡萄一樣水靈靈的。一笑起來，臉邊就各出現一個酒窩。她現在都上大學了，將來會成為一名醫學工作者。她是我姑姑的女兒，對我也很好。

　　我姐姐最愛做美食，經常在小紅書上學習做各種各樣的美食小吃給我們品嘗。有一次她來我家，說要給我們做山藥糕吃，我馬上申請幫忙。只見姐姐拿出她在家，煮熟的紅豆和蒸好的山藥，讓我幫忙把山藥壓成泥，等我干完了，就問姐姐下一步怎么干。只見姐姐像變魔術一樣，從包里拿出一個壓月餅的模具，姐姐將山藥泥包上紅豆再放入模具中一壓，一塊塊兒好看的山藥糕就做好了。我們看著雪白的山藥糕都要流口水了，大家急忙品嘗，太美味了，姐姐的`廚藝太高了！

　　另外姐姐學習也很好，她還會彈鋼琴，聽說都過十級了，英語也特別棒。每次她周末來我家，我都會相她請教學習上的問題，姐姐對我很耐心。有一次姐姐正在輔導我一起背單詞，但是我不想背了，姐姐鼓勵我說：“不能半途而廢，堅持一下你能行的。”于是，我就繼續背單詞，后來我終于背完了。我從中明白了一個道理，就是做事不能半途而廢。

　　我很喜歡我的姐姐，你們呢？

五年級作文11

　　每次腦海中想起媽媽那忙碌的身影，我就會萬分感動，每次回想到媽媽焦急的表情，我也會萬分感動，那次我生病的事情就深深的`印在我的腦海里。

　　還記得那是一個中午，媽媽帶我出去吃飯，吃到一半的時候不知道怎么回事，肚子就有點不舒服，我告訴了媽媽，媽媽問我要不要去醫院？我心想，不會有那么嚴重吧，所以就對媽媽說：“不要緊，不用去醫院。”可過了一會兒，我的肚子越來越不舒服，就對媽媽說，“媽媽我肚子疼的厲害。”媽媽趕緊跟朋友們交代了一下，就帶我去了醫院，到了醫院醫生給我檢查，說是肚子有炎癥，給我們開了點藥就回家了。回到家媽媽一刻也沒有停，一會兒燒開水，一會沖藥給我喝，以后要照看弟弟，一會兒又來摸一摸，我是否發燒，看著媽媽忙碌的身影，我心里心里很內疚，當時是秋天，天氣已經逐漸變涼了，可媽媽頭上還是一滴一滴的汗珠。

　　我一定要好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的愛。也要在生活中做一個懂事的孩子，分擔爸爸媽媽的重擔！

五年級作文12

　　我喜歡鳥，它們千姿百態，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，它們裝飾著大自然的美。

　　草原因為百靈鳥嘹亮的歌聲顯得生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會顯得活躍起來……

　　我喜歡鳥，為它悅耳的'歌聲吸引。

　　燕子的歌聲，有輕快流利的調子，有清脆甜美的音樂。有時慢聲低唱，有是喁喁私語，好像說：“借你的屋來往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來往！”

　　春天的田野里，可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農民就忙著播種了。

　　東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉的歌喉把人們從夢中喚醒。它的歌聲輕柔優雅，像一曲今人陶醉的輕音樂。

五年級作文13

　　時間過得飛快，一眨眼又到元宵節了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！

　　今天早上，我覺得沒事做，便開始煮起湯圓來。

　　我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里，那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會自動從牙根里“跳”出來的。打開煤氣灶，在鍋子里倒入兩大碗水，蓋上鍋蓋，再耐心地等上幾分鐘，忽然，鍋子里傳來了“咕嚕咕嚕”的聲音，后來聲音慢慢地變成了“吱吱吱”的聲音。我三步并作兩步地跑過去一看，哦！原來是水開了，我把湯圓一個一個沿著鍋邊往下滾。放下湯圓后，水面立刻恢復了平靜，我又耐心地等待著，過了一會兒，我又打開鍋蓋一看，有的.湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一樣；有的沉在水底不肯上來，像幾個潛水員在水底找寶藏呢！還有的跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。

　　我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個沉在水底。

　　我見了，迫不及待地把湯圓盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動最有滋味” 。

五年級作文14

　　我家養了一只可愛的小狗，它全身都是黃毛，長著一只黑色的鼻子，我給它系了一個鈴鐺，它向你跑來你必須覺得它可愛，想抱抱它

　　記得有一次我把作業做完后再復習。復習任務也完成了，就能夠簡單簡單了，于是我把玻璃球拿來玩，玩著起勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發下面……半天也沒找到。我正著急的時候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這必須是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的.皮毛。小狗真懂事。

　　還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來。這次小狗向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿那里跳來，我有把手往上抬了一點，已經晚了，它已經把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛。

　　我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。

五年級作文15

　　今天我們聽到一個激動人心的消息，——，要去廣場玩。

　　在廣場上，哇！幾天沒見了。廣場用銀包裹，由玉制成。不知道是誰用樹枝上的'玉條把它包起來的。原來是個調皮的雪娃娃。我們開始玩，男生在打架，把那個人變成了“圣誕老人”。埋活人更好玩！他們埋了藍閃，我們也參加了。突然，他站了起來。他渾身是雪。他拍了拍，繼續玩。然后，我們埋葬了杜宇航。快完成的時候我想：他能憋死嗎？突然，他突然起身，我們都嚇走了。劉翔跑過來說：“僵尸來了！”我們又玩了雪卷。有了老師的密碼，我們就卷起來了，我也參加了。我們滾的時候，前面有雪，沒有用其他顏色。接下來是我們最受歡迎的打雪仗。我們開始打雪仗。一些男孩在一座小山后面。這座山在古代真的像一袋戰爭。我們打架是因為沒有手套，所以沒有參加。他們打得很激烈，兩個人都輸了。

　　雖然冬天很冷，但雪給我帶來了無盡的樂趣。

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