實用的六年級作文(集錦9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
春天的銷魂，可是你為她的嬌柔幻想時，何曾回想秋葉的瀟瀟散落。
落葉是大樹的淚水，春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中，飛舞在瑟瑟的寒風中，飛舞在春景的夢想中。
他輝煌了一個春天，就像他的前輩一樣，也要入土化肥了，消融在前輩的墓地中。白雪皚皚，覆蓋著大地，他們在這危難的時候給予枯樹以生命，給他們再生的希望。
飛雪的茫茫，拿著枯萎的玫瑰，獻給她。
飛雪是天地淚的結晶，透明的六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟，白色的精靈歡快地在天地盤旋，茫茫且不單調。如果你認為她們是千篇一律的，那么，錯了，細細品味，每個都有自己的.“服裝”，有著自己的性格。冬天最美的樂調。
梅花寒笑，可謂“嬌俏”。
彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣，秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力，堅持，自強。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣，冷艷！真可謂是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
落葉，飛雪，梅花，切開了一個春天和秋天。
六年級作文 篇2
炙熱的太陽熾烤的大地，將地面變得像一個大烤爐，在一片樹蔭下一個實物來歲的少年坐在那里看書，路上的車水馬龍聲在他而已，已經消失在他而已，只有《水滸傳》中各路好漢打斗的聲音，陽光從褲腳爬上褲腿，也想看黑旋風水中大戰浪里白條。那便是我的表哥。
“叮咚，叮咚。”一陣門鈴聲打斷了我的思緒。
“來了，來啦！”我一邊走一邊小聲滴咕:誰呀？快要想出來了，早不來晚不來的，怎么偏偏趕上了這個時候？
“表哥。你來我家玩兒，歡迎歡迎。”看到表哥我的心里可就偷著樂了:嘿嘿，表哥來了，這道難題可不用愁嘍，嘿嘿嘿。
“對了，只有你一個人在家里嗎？”表哥邊換拖鞋邊說。
“是啊，有什么事嗎？”我疑惑的問道。
“沒事，我就是來玩會。”他聳聳肩。
“正好我有一道難題不會做，你教我唄。”我用著祈求的目光望向表哥，心里充滿期待。
一聽到難題，這兩個字眼，他可就來勁兒了，眼睛一亮:“難題？快，快，拿來給我看看。”表哥連拖鞋都沒穿好，就讓我把書給他。
我從桌上拿過書遞給他，他目不轉睛的盯著題目，好像要把題目看穿似的。
不久他做起來一個經典動作:嘴角透出一絲笑容，用時值推了推鼻梁上的眼鏡，他做這個動作我便深深地知道他已經做了出來。
表哥向我招招手，叫我過去。“天浩，你看啊，這道題現在知道什么？”
“知道時間和效率。”
“那么應該這樣做……”表哥那副認真的神情。與他那不厭其煩的教我，讓我為之敬佩。
表哥之所以那么聰明，是因為他愛看書，愛學習。
周末，我與表哥在廣場玩。他隨身帶著一個藍色手提包，里面裝著幾本書。到了廣場，表哥坐在一棵樹下，拿出一本書，對我說：“天浩，你先去那邊玩，我先看會兒書，等會兒就過來。”
“好”我應了一句，朝他指的'方向去玩。
太陽逐漸偏西西邊天燒起一片彩霞，一會兒紅彤彤的，一會兒變得粉紅的，一會兒要金燦燦的，一會兒又半紫半紅的。這么美麗的朝霞，我卻高興不起來。一整天我都是在一個人玩表哥呢，現在都還在看書，叫他回去都不肯，每次都這樣回答:“等會兒看到精彩部分了，等我看完。”
哎，我的表哥就是這樣，所以說聰明，但卻是個實實在在的書呆子。
六年級作文 篇3
上帝贈與我們一雙眼睛，讓我們了解這個陌生的世界。可是，人們卻并不珍惜那美好的光明，也許非要等到雙目失明的那一天，人們才會懂得珍惜。
今天，我做了一次試驗，我將燈關上，眼睛緊閉。周圍是一片死一般的寂靜，沒有了往日的喧嘩，往日的寂靜。突然，在我的黑暗里出現了一塊草地，可它并不是那么綠油油的，它變得單調了。在草地上方，出現了一群可愛的螢火蟲，它們閃爍著黑色的光芒，讓人煩躁，讓人痛苦。
30秒漫長地過去了，我又回到了光明的世界，這一切，都是多么的美好，讓人流連忘返。
接著，我又閉上眼睛，從包里摸索出一張紙，不知道是不是白紙，我便瞇著眼一看，發現是試卷，但我轉念一想，沒事，大不了用鉛筆罷了。
我又摸到一支筆，渾身光滑。我摸了摸筆尖，又湊在鼻子前聞了聞，終于肯定了只是一支鉛筆。我在白紙的中央畫了一個圓，當做太陽，又一邊回憶當時的情景，一邊在太陽旁加上了一圈直線。
我又想：太陽下怎么少的'了小河。于是，我又在紙上畫了一兩條波浪線，可這美麗的風景怎么少得了小鳥在放聲歌唱，于是我估摸著在太陽旁邊畫了一個三角形，一個橢圓與兩條直線。
可我睜開眼睛一看，不禁大吃一驚：太陽在左邊，光芒卻跑到右邊分家了，小河分明成了一條彎彎曲曲的蚯蚓，而小鳥呢？則到了蚯蚓的身上游泳，并且頭也不見了，我不禁捧腹大笑。
其實，世界上的美無處不在，但人們并不善于去發現，去珍惜。人們啊，希望我們都珍惜光明。
六年級作文 篇4
小鎮里有一位樂于助人的警官，大家都認識他，知道他是一個大胖子，久而久之，大家不記得了他的真名，只是叫他胖胖警官。
一個休息天，胖胖警官正在和同事一起喝下午茶（胖胖警官一直有這個習慣），突然聽到外面有人大叫：“有人搶動啦！有人搶東西啦！”聽到了這個喊聲，胖胖警官連外套也來不及穿，一頭扎進了外面刺骨的寒風中。
外面一片濃霧，胖胖警官分不清東西南北，只聽見失主高喊：“他有掉落東西，沿著掉東西的路線追！”他低下頭仔細尋找，果然看見了不少散落的東西。他沿著那個方向追去，漸漸地，他看見了一個敏捷的黑色身影在白霧中格外顯眼。
這時，劫匪一下子沒了蹤影，原來，那兒有一個下坡路。這下，可讓胖胖警官犯難了，他是個胖子，走路本來就慢，更別說是下坡路了，連站都站不穩，這可怎么辦呢？他靈機一動，手腳和身子縮成一團，干脆順著坡滾了下去。胖胖警官只覺得耳邊生風，身子越滾越快“嗙”地撞到了一個東西，那個東西還“哎喲”地慘叫了一聲，倒在了地上。哦，原來，剛才胖胖警官滾得太快了，追上了劫匪，像保齡球擬的把他打倒了。
胖胖警官自己也是眼冒金星，他搖搖晃晃地站了起來，使勁讓自己清醒過來，定睛一看：咦？怎么地上躺著一個人呢？（胖胖警官是個近視眼）再湊近一瞧，哦！不就是那個身穿黑色衣服的劫匪嘛！這不，手上還拿著搶來的.東西呢。
胖胖警官巧妙地抓住了劫匪的故事漸漸傳開了，大家都稱贊他是一個聰明機智的好警官。
六年級作文 篇5
當我喝下一口奶茶后，我嘗到了淡淡的茶意。我想，或許它就像一個人的人生一樣那么平淡、普通。
喝著奶茶哼著歌，無意間發現了一只金黃色的蝴蝶。于是我就去追它，一心想要抓住它，可是卻怎么也抓不住。我想一定有許多人捕捉它們，把它們拿來做標本。難道?蝴蝶的命就這么不值嗎?它們也是一條命啊，你們怎么能忍心?我真想不明白，為了滿足自己，竟要取無數條性命?! 蝴蝶，一般人們都不會去正眼瞧過它們。
是啊!蝴蝶它本身就是這么平凡，在人們眼里是那么的渺小。它們確實平凡的不能再平凡了。可是，人們的私心有多大?!我想你們應該清楚吧?你們一點也不懂什么叫換位思考，你們有想過它們的.感受嗎?沒有，是不是? 有些人，明里爭暗里斗的。得不到的東西就想方設法不擇手段的去得到。可這并不是我所向往的生活，我所向往的是：做一個平凡的人，過著平平淡淡的生活。這樣，也就足夠了。因為上天已經給予了我們很多很多，我們應該懂得知足。
六年級作文 篇6
我想成為一名宇航員，看看黑夜中閃閃發光的月亮，還有那不停眨著眼的星星。
當上宇航員后，我第一個想去的地方就是月亮上。有時看月亮有時是圓的`，有時是像一艘輪船，行駛在黑色的大海中。看看月亮上有什么東西，會不會何在地球上的人相似之類，上面會不會有外星人，會不會有高樓大廈，會不會有汽車？一連串問題驅使著我一定要當上宇航員這個偉大但很遙遠的夢想。
第二想去的地方當然是去太空，在白天，我想看看天空為什么是藍色的，上面為什么要貼這一層白白的紗布那云為什么會有那么多形狀，而在太空快又從西方落下時，為什么那云會變成火紅色的？再黑色漸漸織上天空是為什么會有那么多星星，想看看星星到底是什么形狀的，看看天上為什么會有北斗星，為什么天越黑星星就越多呢？
這一切的問題恐怕要到實現夢想的時候才能解開，所以我現在要好好學習，長大成為一名宇航員。
六年級作文 篇7
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統美德，也是人類的美德。寬容是一種修養，一種氣度，一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現出人格的魅力，凝聚成無窮的力量。
寬容，展現出一種高雅的風度。藺相如是趙國名相，對將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之，廉頗見藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負荊請罪，留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風亮節，怎會有趙國的國泰民安？所以要原諒他人的過錯，不耿耿于懷，做個寬容的人。在遇到矛盾時，寬容往往比過激的報復更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時的敵視，增加人與人之間的友善。
寬容，展現出一種平和的心態。古人云：金無足赤，人無完人。在這個世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會與人發生矛盾，這就必須學會用寬容的心去體諒他人，真誠地把微笑寫在臉上，多說一聲對不起，其實這就是一種修養。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時，對方也會心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂。
安德魯·馬修斯說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的`體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切，也正能表現他的素質與修養。
請多一些寬容吧，寬容是一種修養，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈，單調的生活才顯得鮮麗！
六年級作文 篇8
說起比賽，我比過的確實是不少，不過呢?大部分的結果都是一樣的，一個字，就是『輸』，不管是團體賽，還是個人賽。團體賽幾乎是全軍覆沒，個人賽則是輸很難看。
唯獨五年級的足球班際賽，挺進了前六名的行列。因為當時所挑出來的選手，可是經過咱們偉大的體育老師培養出菁英團隊，要是再輸，不僅丟光了我們班的臉，也丟光了體育老師的面子！值得驕傲的是，我也是三個女生中的其中之一，我便下定決心，一定要好好的為我們班爭取榮譽。
比賽的前幾天，老師將綜合課的時間讓出來，當作寶貴的練習時間，大家高興得一蹦三尺高，高興地歡呼！一到了練習場上，大家那愉悅的神情馬上轉變為認真，即使練得汗流浹背，也不喊苦。
練習的'過程中，發生了一些有趣的故事，這件事最好笑。這是一個爆笑的畫面：同學將球踢出去時，竟然連人帶球滾向了場中央。全班笑翻天，連平時嚴肅的老師，嘴邊也浮上一抹笑意。好容易等他爬起來，我們又發現他的背上被泥土黏上了一條歪七扭八的線條，模樣狼狽極了，不過這似乎也象征了我們有得第一的好兆頭。
決賽當天，大家緊張的心情是無法用言語形容的，不過大家必勝的信心和團結心，戰勝了緊張！和敵友握手時，全班抱著勝不驕，敗不餒的心情，以最至誠的心，向敵友伸出手。
比賽開始時，大家就定位，全神貫注地等著老師吹哨。當哨聲一響，一顆足球就朝一個方向飛了過來，因為我們早有準備，所以一位選手忙不迭、輕輕松松的攔截了這顆球。全班高興地擊掌。
不過，我們漸漸地開始落后，經過一番激烈的爭斗，我們終究還是輸了，雖然僅僅搶下了第三名的寶座，但我們并未因此而感到可惜，反倒很感謝對手，讓我們有激烈的斗志，盡了全力為班級爭光。
這場公平的比賽，讓我深刻地體會到，重要的并不是名次，最重要的是比賽得態度。我們并未因落后了，而自暴自棄，也沒有因為輸了而責怪同學，這就是比賽該有的真正的態度。
六年級作文 篇9
每一次的我總是不能夠堅持，心中的理想好像又裝起來了，哎！我什么時候能夠長大，能懂事一點，總在醒的時候告訴自己，我已經做夠了，我有點兒累想休息一下，就這樣我一直沉睡著，或許我會這樣一直下去，但我不想。
臨近考試的我，比以前認真了許多，大概是上個學期的成功吧！上個學期的我在最后幾天背水一戰，讓我過了一個快樂的暑假，但這次我沒能夠堅持一下，或許我沒有以前那種對考試的執著，所以在學習有點兒勞累之后我開始放縱自己，我不僅僅在害自己，而且我還在害別人。考試成績出來了，我不后悔，但我還是留有一絲的.遺憾，我在這段時間里已經改變了許多，上課沒有走過神了，所以我深深感覺后面的知識撐握的比較牢固，或許上天不是非常關愛我，讓我再次跌倒。我仍然自由自我，永遠高歌，走遍人生之路。
這一次講話，讓我又陷入了沉思之中，我應該怎么辦？我在接下來的一個多月應該怎樣做？我似乎想通了，我應該努力，與我一起的同伴一起努力，這在我的心中已經有了一個底。未來的時間我會盡力改變，前方的路由我們自己心中的缺點來作為基底，把缺點用腳踩平，發揮出自己的力量，我沒有什么長遠的眼光，也沒有什么遠大的理想，我只想讓自己在乎的人對我沒有失望。近斯的我只為過個好年，我很餓，但我不想被淘汰。
人生之路，得與他人共行，因為是我帶他走向失敗，所以我會將他走向成功，為自己而驕傲，挺起胸膛。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文03-20
六年級的作文03-20
六年級的作文03-20
六年級的作文03-20
六年級的作文03-21
六年級的作文03-21
六年級的作文03-21
六年級的作文03-21
六年級的作文03-21