八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
土豆是一種十分常見的東西。有時候它并不僅僅是一種可以食用的食物，它還象征著別的東西，而它在我的眼中象征著信念
一種讓我在困難面前永不退縮的信念。
一種讓我在挫折面前永不害怕的信念。
一種讓我在面對難題不輕易放棄的信念。
一種讓我在失敗后仍然堅持不懈的信念。
正是我眼中的“土豆”——信念，才成就了現在的我，可見其對我的作用之大啊！
有什么樣的信念，就有什么樣的人生；沒有正確新年的人，將過著迷失的`一生。
試想，如果我失去了“土豆”——信念，我在花花綠綠的大千世界中又該何去何從呢？
失去了“土豆”之后，就好比雄鷹失去了翅膀，天空再廣也只是奢望；就恰似良駒折斷了四蹄，大地再廣也只能佇足；就猶如魚兒被斬斷雙鰭，大海再深也只能滯留。
失去了“土豆”之后，就如同老舍筆下的祥子一樣。祥子在經受一系列事件之后，體會到了當時封建社會的世態炎涼，漸而失去了他的信念，之后的他仿佛被抽去了靈魂一般，形同行尸走肉，從一個有著理想的年輕人墮落到麻木不仁、自私自利、貪婪的人。雖然祥子是一個虛構的人物，但是從他身上反映出的社會現象確實真實的。即使現在不再是封建社會了，但是失去信念之后，處境又能有什么大的區別呢？歷史總是驚人的相似，縱使社會在不斷的向前發展，但是失去信念之后，也只有唯一一個出路——墮落，可能在程度上有些差異，那就要因人而異了。
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
八年級作文 篇2
人跌倒了，可以再爬起來；遇到困難，咬咬牙就過去了。可還有什么比離別更讓人痛苦呢？
記得國慶節放假時，我隨爸爸媽媽一起回到了鄉下爺爺家，爺爺奶奶都特別高興，蒼老的臉笑開了花，圍著我們幾個孩子團團轉。可惜快樂沒過太久，很快我們就要回家了。
秋天的風總是顯得更有力道，呼呼的刮起來，讓人睜不開眼。我收拾好東西，坐到車上，跟這個熟悉的地方告別。奶奶因為腰身不方便沒有出來，爺爺跟著走了出來。爺爺的臉比以前消瘦了很多，堆滿了皺紋，眼睛似乎比以前更小了，像蒙上一層薄膜，有些渾濁。不過，我還是能夠透過這雙眼睛，尋找到只屬于我爺爺的那份親切。
是爺爺把我帶大的，我跟爺爺特別親。小時候，爺爺帶我下地干活，他走在前，我跟在后，一大一小兩個身影歪歪斜斜；那時，他會摘了各色喇叭花別在帽子四周，頓時我頭上便開滿了花兒；那時他會抓了螞蚱串在鐵絲上，然后放在火上烤出誘人的香味；那時他會指著滿天星斗教我辨識牛郎織女星，真的，我曾經很多次看到了橫在天上那道亮亮的銀河……但是，那時我何曾好好地看看爺爺那張臉呢？現在，我大了，回老家的次數也越來越少了，不知不覺間，這張臉竟一下子蒼老了，而我呢，愈發朝氣蓬勃，愈發有了自己的打算，離他也愈來愈遠。是該好好看看了——
爺爺的腰彎成了一張弓，眼神也愈來愈差，說話時要趴在他的耳朵上他才能大致聽清，那雙溫暖的大手啊，也變得更加粗糙，像老樹皮了。爺爺話語不多，一雙眼睛總喜歡瞅著我，猛一抬頭，我似乎在他眼睛里了找回了童年時光。我仔細端詳著這張從小看到大的臉，仿佛要把他刻到腦海中。
近幾年來，我們能常回家看看成了他最大的奢望，而我們卻因為要上學和上班，竟滿足不了他這個小小的愿望，這次我們回來了，卻只在這里待了不到一天，就匆匆離開。車子慢慢發動了，若是平常，我定會認為太慢，但現在，感覺這每分每秒都是那樣得快，那樣得快，快到我還沒來得及好好看看，又到了離別的時刻。
車倒出了巷子，爺爺還站在巷子口，慢慢向我招手，看著這個逐漸老去的身影，眼淚直在我眼眶里打轉，我拼命忍住眼淚，向這位摯愛的人拼命招手。那個身影什么都沒說，只是定在那里。
風還是呼呼的吹著，寒風中，那個身影一直都在，不高大，不挺拔，眼睛也沒有記憶中那么明亮。這一刻，我才真正意識到他老了，他真得老了。
車子要轉彎了，爺爺還在一下一下地沖我擺著手，那一種不舍，一種思念都在這一下下的.擺動中釋放出來，是那樣的猛烈，震擊著我的心靈。車子慢慢駛過巷口，爺爺那孤獨的身影也漸漸被遮住，取代的只是大片大片的白色墻壁，眼淚終于忍不住，大滴大滴的落下來……
那一刻，我如此清晰地讀懂了他！讀懂了爺爺給予我的一切，讀懂了一個老人對孩子們的牽掛！讀懂了他面對時光老去時的無奈與難以割舍，讀懂了爺爺站在時光的那邊靜靜的望著我在時光的這邊……惟愿更多的人能讀懂老人的心，常回家看看！
八年級作文 篇3
我望著漆黑的夜空發呆，等待著明天的第一縷陽光射入我的心房。
上午7：00
“叮——叮——叮”清脆的電話鈴身聲響起來了。
我：“你好！請問你是誰？”
她：“問我是誰，你太沒良心了，連你的老同學的聲音都聽不出來了嗎？”
我：“哦！你找我有什么事嗎？”
她：“聽說你考了試，怎么樣，一定很好吧！”
我：“別提了，簡直差到了極點。”
她：“別灰心，下次考好就行，你以前不是在我考差的時候，對我說：‘失敗是成功的老媽嗎？’你要是灰心了，我會為你很虛偽……好了！好了！電話費不夠了，不說了，總之一句話：不能灰心！拜拜！”
我：“拜拜！”
中午12：30
“叮——叮——叮”電話的聲音在屋子里回蕩著。
我：“你好！請問你是誰？”
她：“寶貝！我是媽媽，考試考的好嗎？”
我：“對不起，媽媽，我沒有考到讓您滿意的成績。”
她：“什么對不起呀？你應該對不起你自己才是，你是為你自己而學的，不過，用不著傷心，你到處都還有很多機會，下次努力就行了。哦！你老爸要給你說話。”
他：“寶貝！怎么？沒考好？用不著傷心難過，我不是常對你說：只要用心去做了，結果都是好的，下次一定要拿個好的成績回來喲！好了，寶貝，拜拜！”
我：“拜拜！”
晚上7：00
“叮——叮——叮”電話再次響了起來。
我：“你好！請問你是誰？”
她“乖孫女，是奶奶，最近天氣變冷了，注意多穿一點衣服，別著涼了，奶奶會心疼的。”“老伴兒，別廢話了，說正事，哎呀！我來說。”
他：“乖孫女，我是爺爺，你考試考的'如何呀？”
我：“爺爺！我考的不理想。”
他：“哎呀！沒關系的，你永遠都是我最最可愛，最最乖，最最棒的孫女。好了，拜拜了，乖孫女！”
我：“拜拜爺爺！”
太陽升起來了，發出萬丈光芒，一縷縷陽光射入我的心房……
八年級作文 篇4
人世間的愛，有的一目了然，有的，則需要你細細的品味、尋找。
在我的記憶中，爸爸從未表達過他對我的愛，不像媽媽那樣，整天寶貝長、寶貝短的，什么事都陪著我，從不吝嗇她的愛，在這濃濃的愛中，我漸漸地長大了。而父親，我親愛的爸爸，從來只是一個旁觀者，觀看著我和媽媽的愛。
他的感情從不明顯地泄漏，直到那一次，我才體會到了他深沉的海綿般的父愛。
那是一個星期天，我在外面玩不小心摔破了腿，在外面忍住了沒有哭，一瘸一拐地到了家，便向媽媽哭訴事情的經過，說完后放聲大哭，仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來安慰我，什么“寶貝別哭”之類的話，這時爸爸走了過來，有些兇兇地說：“自己摔的哭什么？在外面不哭，就知道回來哭，都是你媽給慣壞了！”聽到這些，我哭得更兇了，也不顧腿上的傷踢起來，媽媽忙說：“孩子摔成這樣，你都不知道安慰，沖孩子吼什么？”“不能讓她太嬌氣了！”撂下這名話，爸爸轉身就回屋了。
當時我就想，爸爸一點也不關心我，我摔成這樣他都不心疼，我再也不理他了。吃過午飯，我聽見爸爸在他房間里問媽媽：孩子的腿傷上過藥了嗎？好點沒？不行就去醫院包一下吧！原來，爸爸是愛我的，他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對父母產生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣，這樣是不利于以后的成長的。
在我的童年，爸爸一直都在扮演一個丑角色，壞角色，讓我感受到的`不是愛，只有嚴厲，現在細細品味，父親的愛是藏在最深處的，深深地但默默地愛著我，他使我明白做人要堅強，讓我感受到了父愛的厚重與偉大……
父親隱藏的愛很深，但我能感覺得到，他對女兒的愛是最細膩的感情，它像海綿一樣柔軟深沉……
八年級作文 篇5
題記：每一次我想你，全世界每一處都是你，夜空下的雪花，每朵都是你的淚滴，好想你瞬間就在眼前，好想讓你回到我身邊，這無力的超能力，也沒有辦法挽回你。
晶瑩的雪花悠悠地從天空中飄落，渲染成一片白茫茫的世界，一切都是這般寂靜。她們仿佛從不屬于這人世間，任煙塵飄飛，依然不曾染上分毫。就好像天使遺落在人間的白羽，人魚掉落在凡塵的眼淚，是那么純潔，那么美好，可是也那么短暫。柳葉還是無聲無息地凋零了，只有那光禿禿的柳枝和著雪花與寒風微微蕩漾著，她輕點著水面，如絲般的憂傷隨漣漪一圈圈散去。所有都被籠罩在一片朦朧之中，我看不清其中到底夾雜著多少人的悲傷，只知道這日復一日的模糊，日復一日的迷茫。窗外的.世界是寂靜的，幾乎沒有一點聲音，所以這個夜晚也是寂靜的，而只有在這種寂靜的夜晚，我才會想許多許多，曾經的回憶，他們的笑容，自己的悲傷……記憶里的書一頁一頁地翻過去，雪花不知不覺的悄然而止，沒有任何預兆。雪是什么？我突然這樣問自己。
答案僅僅是她容不得一分一毫的污穢。感情是什么？我知道的依然只是她的脆弱、她的不堪一擊還有她的一個又一個的謊言。有的時候我會想，要是我能變成一朵雪花，或者一尾魚就好。雪有著她的高傲，她從來不容任何人染指，寧可棄了自己的生命，也不會接受人們的溫暖。而魚呢？她從來都未曾離開過深海，不是因為她放不下，而是因為深海是她的生命啊，雖然魚生來只有7秒鐘的記憶，可是她對于深海的依賴，早已經成為了習慣，改不掉了……我似乎還記得，曾經有一個很好的閨蜜問我這樣的一句話：你認為我是你的什么？當時的我還傻傻地問她說，你突然問這個干什么？并且一直都沒有回答她。可是現在，我覺得我真的做錯了，我要向她彌補一句回答：你是空氣，我離不開你，就像魚，從來不曾離開深海一樣……夜已經深了，窗外還響起雪花飄落地面的聲音。我想，我該睡了……
八年級作文 篇6
你們可能只聽過音樂交響曲，沒聽過活動交響曲吧。活動交響曲跟音樂交響曲是相同的，音樂交響曲是用耳朵去欣賞，活動交響曲是用手去運動，在我們身邊還有更多的交響曲，認真去探索就會有發現。現在我帶你去理解活動交響曲吧。
在校園里下課鈴一響，不管男生女生都向外面沖，好像一群重獲自由的小鳥一樣。男生向籃球場奔，女生向操場奔，她們認為那段時間是他們最快樂的時光。男同學長的高強壯的在籃球場上打籃球，他們矯健的身姿在籃球場上拼搏，盡管汗水從頭上留下來，他們都不在意的把目光放在球上，球在他們手上好像活過來了，聽話了許多，在他們手上竄，任他們丟都不會生氣。有時上課了都不知道被老師罵了他們都覺得很快樂。
接下來是打羽毛球，這是女生們的熱愛，她們平時的文靜都消失了，笑聲都很爽朗好像曾經的他們不是她們羽毛球好像也很喜歡他們，不停地在她們之間穿梭體現了她們的默契。她們每天都在相同的`地點相約在一起打羽毛球，也經過她們每天的鍛煉和羽毛球更熟悉了，技術也好了，稱托了一句‘‘功夫不負有心人’’她們每次打羽毛球臉上的微笑總是最燦爛，笑聲最大。這就是她們真正的快樂。
課外活動是她們最快樂的時光，她們可以無拘無束的做自己想做的事。我想你應該明白了活動交響曲是什么了吧，是她們在活動中的快樂，是他們獲得自由的喜悅，是他們爽朗的笑聲。交響曲就是她們的快樂和笑聲。
八年級作文 篇7
眼看暑假馬上就要結束了，爸爸終于帶回我惦念了兩個月的消息——背上行囊，親近大自然GOGOGO！——題記
聚精會神的研究著一本旅行圖冊，我和爸爸仔細的對比各個景點的優缺點，要說親近自然、享受綠色、遠離城市的喧擾……我和爸爸一拍桌子：“寶天曼！”
凌晨四點，聽到鬧鈴聲，一向愛睡懶覺的我一躍而起。和爸爸背上行囊出發。
汽車正在崎嶇的山路上顛簸，突然一個180度大轉彎，忽然來個急剎車，猛的又震蕩一下，就像一個剛會走路的孩子，一路上磕磕碰碰倒也有驚無險。
群山連綿不斷，遠處的那山被云朵圍繞，山頂在霞光和云彩間若隱若現，就像一幅水墨畫，在天地間緩緩舒展開來，山與山的空隙間是一輪朝陽，山路下是清泉水歡快的跳動著。
好一幅“山潑黛，水挼藍，翠相攙”的畫卷。
十點左右，我們終于到達了目的地——寶天曼國家森林公園。
首先映入眼簾的是一座造型古樸奇特的景區大門，像是兩棵隔得很遠，卻都伸長了胳膊要擁抱對方似的
我興奮地向前跑去——
從踏上第一級青石臺階開始，我們就進入了一個原始森林，形態各異的綠色植物縱橫交錯著，綠色一望無際，目光所能觸及的地方都是碧綠，源源不絕，碧玉垂滌，葳蕤生色。窄窄的青石臺階一路沿溪而上，一邊是山，山石上布滿了青苔，路兩旁鮮花開的正艷，空氣又涼又濕，耳邊是流水聲，但隔著密密麻麻的綠色植物，卻看不清水究竟在哪兒。
當你至身于那種優美的景色中，你會驚嘆于大自然的神奇，大地就是五線譜，高山就是優雅的`音符，潺潺的流水就是靈動的手指，就算你捂住雙耳，也無法阻止輕盈的音樂在耳畔流淌，在空氣中回蕩。
高大的樹林郁郁蔥蔥，，不時有鳥被驚起“撲棱棱”急促的扇動翅膀，飛進密林深處。
在城市的喧嘩，世俗利益中生活的太久，來到這種寧靜的地方，就仿佛接受了一次心靈的洗禮。
一塊高大的石頭矗立在面前，上書三個楷體大字——壯心石。的確，這塊石頭平整光滑又高大，看上去挺威嚴。我急忙站得端端正正在它面前留影。
我們繼續往前走，一塊刻著“三溪口”的石頭攔住去路，文字解釋說這里是三條小溪交匯處，我好奇地繞過石頭，果然見三條小溪從不同的方向，不同的高度雀躍著跳下來，歡快的互相擊掌慶祝勝利會師，然后一起向遠方跑去。
一路走來，不時有小樹歪歪斜斜的擋住我們的去路，也會是一股很細的清泉斬斷光光滑的青石臺階，我們不得不彎下腰或跨一大步越過。
一縷奇異的花香使我駐足，我四處尋找香氣的源頭，發現身邊有一大叢不知名的花，形狀很像喇叭花，但小巧玲瓏，淡紫色的花瓣依偎在一起，綠色的葉子中有許多這樣的花，我俯身，一縷和薄荷相仿的清爽的幽香讓人陶醉不已。我連忙把這叢花從不同角度拍了幾張相，以便回去從百科全書或網上弄清它的身份
蜿蜒的山路似乎沒有盡頭，這里除了叮咚的山泉，就是風穿梭于樹林間的“嘩嘩”聲，陽光透過樹葉，在石頭上顯出斑駁的影子。
我們已經走了很遠了，在一座小橋上駐足觀看，太陽已經偏西，盡管我們依然興致勃勃，但時間已經不允許我們再繼續前行了，我們蹲在小溪流前，洗洗手臉，洗洗腿腳，捧一口清澈的山泉水漱漱口，依依不舍的在小橋上合影留念。
……
再回頭看一眼。
風習裊裊，盈水展千華，飛檐亭角鈴聲響。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文09-30
八年級作文09-30
八年級作文09-30
八年級作文09-30
八年級作文09-30
八年級作文09-30
八年級作文09-30
八年級作文10-01
八年級作文10-01
八年級作文10-01