五年級作文15篇(推薦)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文，歡迎大家分享。
五年級作文1
經常聽別人說：“五岳歸來不看山”。今年國慶節，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領略西岳華山的風光。
華山不僅雄偉奇峻，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險峻稱雄于世，自古以來就有“華山天下險”“奇險天下第一山”的美譽。
我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的`樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領先。我們經過了華山雄骨、仙人指路等景點來到了望月橋，休息了一會，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續往上爬。
我們爬上了飛龍梯，看到了飛龍梯是那么的陡，石階像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個人踩在另一個人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續往上爬”。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。
媽媽告訴我，北峰是華山五峰的最低的一個山峰。可是我從這次爬山中領悟到了一種不畏險阻，勇敢攀登的精神，我們的學習也需要的是這種精神。
五年級作文2
“書籍是橫渡時間大海的航船。”“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”“光明給我們經驗，讀書給我們知識。”“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”
有的人喜歡打游戲，有的人喜歡運動，而我，卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小說方面的書籍，動物小說描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。
我讀第一本小說的時候，是在一個寧靜的下午。那一天，吃完午飯，沒有事情可以干，我便從書架上隨便拿起一本書，一看，原來是一本動物小說。我隨便翻了幾頁，便迷上了這篇故事。從此以后，只要是課余時間，我就會拿起一本書來讀。每到周末，我和媽媽便會一起去書店買書，這也是我在周末最開心的時光。從上了小學以后，我便讀了很多書：《走遍中國》、《哈佛家訓》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的.呼喚》、《森林報》......
記得還有一次，我看一本書正入迷呢，就在這時，媽媽喊我吃飯了，我一邊忙生答應，一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯，便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。
書籍給了我許多知識，書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。
五年級作文3
星期五，金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農場種樹時，同學們高興極了！大家都盼望著星期天快點到來！
星期天的早上，晴空萬里，春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個種樹的好天氣啊！同學們乘車開往秦嶺腳下的”陽光雨露農場“。一路上，同學們歡歌笑語，相互打趣，不知不覺得就到達了目的地。
我們列隊走進了農場。農場里有飼養的`錦雞。珍珠雞。烏雞……，還有一塊一塊的耕地，耕地里有的已經冒出了嫩芽，有的長滿了油綠的菠菜，有的開滿了鮮花。亭子，流水，小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。
到了種樹區，同學們都拿著鏟子，提著水桶開始忙碌了起來。管理員阿姨耐心的給我們講怎么種樹和種樹的注意事項。沒想到栽樹可有學問了。媽媽先檢查樹坑里有沒有石頭，再輕輕地把小樹放進挖好的坑里。媽媽扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，媽媽趕快使勁的用腳把土踩實。不一會兒，小樹在栽好了。還要給小樹澆水，我提著桶去打水，水滿滿的在桶里，可真沉啊！我努力的把水桶里的水倒在土坑里，要繞著小樹澆。”嘩。嘩。嘩……小樹喝足了水。哇！終于完成了。看著小樹我在想：小樹啊，你快快茁壯成長吧，我和你一起長大，成為國家的棟梁！
收工了，我和媽媽一口氣種了四棵小樹苗！我們幸福極了，大家都享受著勞動的快樂！明年我還會再來種樹！
五年級作文4
春天來了，大地上每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里到處堵充滿了春天的身影；桃花開出粉紅的花瓣，小草帶著泥土的香氣也鉆了出來，一叢叢，它們好像剛睡醒一樣，打了個哈欠，探出了小腦袋，小朋友們也紛紛脫掉了笨重的冬衣，換上了輕便的春裝，小鳥也唱著動聽的歌曲“春天來了，春天來了。”
春天來到了小河里，小河也變了，結冰的小河好像也看到了春姑娘的到來，立刻彈奏了一首優美動聽的歌曲來迎接春姑娘的到來。你聽“叮叮咚咚，叮叮咚咚，”“嘩嘩嘩”……不一會兒，小河也換上了一件透明的'衣服，原來是春姑娘送了一件衣服給小何，小河自豪地說“你看，我這件衣服多么美麗呀！
春天來到了柳樹上，柳樹葉變了，它看春姑娘來了，立刻搖起了它那長長的枝條。春姑娘也送給了它一件禮物，原來春姑娘送給了它春天的雨露，不一會兒，柳樹便長出了嫩綠的嫩芽，春風一吹，柳樹就像一個少女在翩翩起舞，好看極了，這都是春姑娘的功勞啊！ 春天來了，春天真的到來了，讓我們一起去感受春天的美景吧。
五年級作文5
今天，學校終于把成績單派回來了，我只考了第二十多名，而且成績全都退步了，我很傷心，更害怕媽媽會責備我，于是，我決定不拿成績給媽媽看。
一放學回家，媽媽馬上上前問我成績單派回來了嗎？我，戰戰兢兢地向前告訴她還沒有，并且露出微笑。我心想，“呼”幸好，逃過一劫，大難不死，必有后福。
第二天放學回家，我還是用同樣的理由敷衍她，可是，我在想，逃得過今天，還是逃不過明天，如果不老實說的話，這件事是不會解決的，于是，我偷偷做了一個打算……
今天是第三天了，媽媽又問我同樣的`問題，于是，我把真相一五一十的告訴她，真相終于大白了，我心里的踏實多了，原本，我認為媽媽會大發雷霆，想不到，不但沒有，她反而還很開心，因為我的誠實。
她還告訴我，如果說了一個謊，就要說更多的謊來圓第一個謊，所以，做人就要誠實，不能說謊，請記住，一定要誠實地面對，因為誠實是美德！媽媽還告訴我，他會每天幫我檢查功課，幫我補習，讓我能進步。
五年級作文6
“交朋友，守信用。”這句話是我的座右銘，它讓我明白，既然交了這個朋友，就要做我答應朋友的事。
以前，我不知道這句話里的道理。答應別人的事我差點沒做到。有一次，我答應朋友周末去她家。終于到了周末。周六，我朋友在公園等我，然后她帶我去她家玩。但是，我沒有去公園，這讓她曬了很久的太陽。
星期一我在學校的時候，碰巧遇到了我的朋友。我的朋友非常生氣。她生氣地對我說：“你為什么星期六不去公園？”你不知道那天的太陽有多大。你讓我在公園里長時間暴露在陽光下。我看到你來之前我已經走了。"
我看著我的朋友，看到他臉上的`憤怒。我難過地說：“對不起。周六，我以為你不會等我，因為太陽太強了。我只是呆在家里玩電腦。玩久了，就忘了。”
聽了我的話，我的朋友似乎更生氣了。她瞪著眼睛看著我，怒氣沖沖地去上學了。我看著朋友離開的背影，覺得很不舒服，就跟著他，跟著朋友去了學校。
自從那件事之后，那個朋友就不再相信我了。這時，我才意識到“交朋友，守信用”這句話所蘊含的道理。特別想和那個朋友和好。事情發生幾天后，朋友們慢慢和我和好了。我堅定地對朋友說：“我一定會守信用。”
如果以后不想答應別人，我會想起我的座右銘——，“交朋友，守信用。”
五年級作文7
每個人都有自己的煩惱，我也有自己的'煩惱，我的煩惱是不敢自己單獨在一個房間睡覺。在我7歲之前我一直和媽媽一起睡覺。
有一天晚上，我正準備到媽媽房間睡覺，媽媽攔住我，親切地說：“寶寶，你都這么大了，晚上你回自己的房間睡覺吧，要不同學們都要笑話你了！”我聽了很不情愿，可是想想，真怕同學們笑話我呀！于是我壯起膽對媽媽說：“好吧，今天開始，我回自己房間睡覺。”進了房間，我馬上把門窗檢查一遍，連衣櫥都不放過，然后我才上了床。我躺在床上，卻怎么也睡不著，總感覺不安全，于是起床去問媽媽怎樣才能睡著，媽媽告訴我，看一本書，看著看著就能忘記害怕，就會睡著了。我用媽媽的辦法試一試，真的睡著了。接連幾天我用這個辦法果然都能很快進入甜美的夢鄉。我感覺自己睡覺真是一件輕松的事情。可是，就在第四天晚上，半夜，我被“砰”的一聲驚醒了，打開燈一看，原來是我書架上的書掉下來了。好不容易剛睡下，忽然又是鈴聲大作，我一下子從床上跳下來，仔細一聽，原來是防盜系統響了，我嚇得抱著被子一溜煙鉆到媽媽床上。大聲叫著：“小偷來了，小偷來了！”
從那以后，我再也不敢一個人睡覺了，媽媽想盡了辦法，可是都不管用，到現在我還是賴在媽媽房間和媽媽一起睡覺呢。同學們，你們能幫我想想辦法，讓我單獨睡覺嗎？
五年級作文8
關愛像綿綿春雨，不斷滋潤著我的心田。關愛像心靈的鑰匙，為我們打開心靈的大門。關愛像媽媽溫柔的手，使我永不退縮。
有一件事深深的印在我的腦海里，記得那是一天早上，我迷迷糊糊的醒來，我一看表，驚訝的叫了你聲，7:30了，我要遲到了。我翻身下床，換好衣服，望了望窗外，窗外烏云密布，天上下著傾盆大雨，我拿起書包沖了出去。到了樓下才發現沒有帶傘，外面微風清涼，我起了一身雞皮疙瘩，也不顧三七二十一沖了出去。可是我剛跑出小院兒，就被摔了個四面朝天，鮮血不住地從膝蓋上流了下來。我吃力地從地上爬起來，小聲的叫了一聲，有人嗎？可是過了許久也沒有人來，豆大的淚珠從我臉上流下。突然我看到一個陌生人向我跑來，我看了看他的.面目，大吃一驚，原來他是位年過花甲的老人，他拿出紙巾擦干凈我腿上的鮮血和泥污，把我送進了小診所……
關愛的力量是無窮大的，關愛能使人感到溫暖。如果我們每個人都將心比心的話，世界一定會更加美好。
五年級作文9
今天我讀了一個學會生存的小故事，故事的內容是這樣的：趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發現一只美麗的`大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知到跑了多長時間，當趙小銳如愿以償地抓到那只大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了。
通過這個故事，告訴我們：遇到困難，不要緊張，要認真思考，想出合適的辦法。希望每個同學都能學會生存。
五年級作文10
下雪天是孩子們的天堂，這雪的童話世界里，孩子可以堆雪人，滑雪，但孩子們最喜歡的還是打雪仗。
這天，快樂的雪精靈紛紛揚揚的下了一上午，潔白的雪就像一位位率真純潔的小女孩，好奇地打量著整個世界。
表弟靈機一動，對我與弟弟建議道：“咱們來打雪仗吧，我與我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地，再去侵略對方的'領土，哪對先占領對方的土地，哪對就贏了！”“行！被打中十次的人就“戰亡！”我躍躍欲試地舉雙手贊同。
游戲開始，我從玩具箱里找來了一把土鏟，堆了個小丘。然后，不顧凍得發紫的手與臉，揉了十顆“炸彈”與“手榴彈”，趁我正捏得起勁，表弟便讓弟弟來打探消息。只見弟弟一會兒臥倒，一會兒屏息凝神地貓著腰像個小偷似的朝我靠近，一會兒又躲到茶樹后面，透過葉縫看過來，像在自導自演一部關于特務的電視劇。我裝做什么也沒發生的樣子，準備再做一臺大炮。”等弟弟靠近了，我才把他揪出來。還沒等他喊救命，我便抓起一把雪往他衣領里塞。他被凍得像個猴子似地上竄下跳，想把雪甩出來，口里還大喊：“投降，不打了行嗎？“我并沒放過他，而是拿他當擋箭牌，拎著裝雪的桶子朝表弟殺去。表弟一看來勢洶洶的我，便大罵表弟是漢奸。“等等他是漢奸，我不就是日本鬼子了嗎？我一邊想，一邊朝逃得氣喘吁吁的表弟仍雪球，最后，我直接把裝滿雪的桶子扣在他腦袋上了。
哈哈，我贏了！大家開心地笑著看著表弟那個活雪人，希望每年都可以打雪仗。
五年級作文11
記得5歲時，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯在奶奶的幫助下閱讀《司馬光砸缸》的故事。我也特想當一回司馬光，說干就干。
我把家里的小貓扔進大缸里(好在缸里沒水，小貓才不至于被淹死)，因為缸太深，小貓怎么也爬不上來。我聽著小貓凄涼的'慘叫心里越來越激動。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動地等待著缸碎的時刻。
“當……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動。它好像在嘲笑我的無能。我越發激動，再來!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發無損。
唉，這不是情景再現嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來的英雄，堅持就是勝利!我繼續扔我的石頭，整個下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個小時27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來取笑我。
五年級作文12
一談到朋友，我就會想到一個女孩——韓玉成。
她就是我在素描班里認識的，她的個子并不高，長得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總就是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。
她不僅僅長得可愛，還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的`畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，此時婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時，婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷，因為誰都明白“小霸王”可不就是好惹的，所以遇上這事的同學都睜一眼，閉一眼，當做沒看見。這時正巧小成走進來，看見了剛才的一幕，對“小霸王”說：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就就是欺負人，這就是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你就是男子漢就不該這樣，你說對嗎？”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對婷婷說：“對不起，我錯了，婷婷，我明天會賠你筆的！”同學們見“小霸王”竟然認錯了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就就是我的朋友，她多么有正義感啊！
五年級作文13
如果人生是一座巨大的花園，那童年便是一束鮮艷的郁金香；如果人生是一卷精彩的寓言，那童年就是最美的一篇；如果人生是一本日記，那童年便是一個感人的故事。
十歲的秋天，我到姥姥家去玩，那時我最大的愛好就是喂雞，這次來當然也要喂。我趁家人不注意從袋子里抓來一把玉米興沖沖的跑到院子里，我站穩腳，用盡九牛二虎之力將幾粒玉米扔了出去，只見所有的雞從四面八方飛奔而來，我又向其它的地方扔出一把，它們又轉移目標連奔帶跑得趕到這邊，“戰場”一片混亂，這時一個將軍帶領著一對大軍一路殺敵，最終殺出一片血路，在最激烈的時候，雞王挺身而出帶領著大量“皇家戰隊”前去擊殺反賊，一場大戰一觸即發。雞王手下的`大將軍過五關斬六將終于殺到“反賊”的大營，與大將大戰幾個回合之后終于掃平了“天下”，盡情享受著自己得到的戰利品。
我玩的不亦樂乎，竟把手表當成玉米也扔了出去，當手表被扔出去的那一刻，我大驚失色，連忙丟掉手里的玉米，跳進了院子。這一舉動可驚動了雞王，就在我撿手表的一瞬間，它奔了過來在我的手上狠狠地咬了一口。我疼得大叫一聲，爸媽聞聲趕來見這情景立刻沖進院子里，將我救出，望著還在流血的手指，我真是后悔莫及啊!
這件事在我的童年是一支幸福的小曲，讓人陶醉其中，每當回憶起往事，我感覺童年是多么美好！
五年級作文14
我的媽媽是個嚴肅的人，她經常在我玩耍后在那里嚴肅的批評我，在我不想吃飯，想吃面的時候打我。
有一次，我跟哥哥去踢足球，踢了三十分后，就去家里打電腦了，媽媽看見了，嚴肅地站在一旁說道：“這么愛打電腦，長大還想考大學，上清華，簡直就是胡扯！”我聽了，理都不理，就再頂上一句，說：“清華有什么好的，清華就是一堆沒用的.廢物而已！”哥哥一聽，哈哈大笑起來，媽媽火了：“清華不好，能考上個垃圾學校已經很不錯了，也不想想，你那個哥哥沒考上清華，都考上人民大學了，你啊，我看長大就是托垃圾的料！”說完，便拿起棍子把我趕了出去，又說道：“沒事呢去打球或者跑步，別在家里玩電腦，再玩一下，等會兒，就把電腦砸爛掉。”我邊走邊埋怨，想：“哼，有什么了不起的。”
就在這天晚上，我肚子餓的都睜不開眼睛了，媽媽一聽，就急忙往外跑，我認為媽媽根本就不愛我，連我餓了都不管，還往外跑，直等媽媽回來了，我才知道，原來，媽媽還是愛我的。媽媽手里拿著許多東西，其中，有個袋子里是多美麗的食品，我看見了，急忙跑過去，拿起東西，大口大口地吃了起來。
太陽只有一個，帶給我們溫暖，家庭也只有一個，會帶給我們幸福、溫暖、開心和愛我們的爸爸媽媽。
五年級作文15
我只就是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水里游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池里，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂。于就是，我嘆著氣來到樹林里，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但就是樹枝總就是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂。于就是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光后上氣不接下氣，滿身就是汗，精疲力竭，我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的'歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那里？我拿起二胡，把自我的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河里游來游去；我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我涌來！本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什么非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活并不適合我，而自我快樂才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂生活嗎？
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