五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-17 07:56:09 五年級(jí)

五年級(jí)作文精華(5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文精華(5篇)

五年級(jí)作文篇1

　　我的媽媽將近40歲，在別人眼中，她只是個(gè)普通女人，而在我眼中的她，散發(fā)著神圣美麗的光芒。

　　媽媽每天都很忙，顧著家長(zhǎng)里短，又要上班。我的媽媽是收銀員，上班時(shí)要打起萬(wàn)分精神，她上下午班時(shí)，10點(diǎn)半才下班，回來(lái)還要忙著給我的作業(yè)簽字，好讓我安心睡覺(jué)。我上初中了，早上起得早，所以媽媽不管多晚才睡，早上總要5點(diǎn)多起來(lái)為我做早飯，喊我起床。

　　短短的一個(gè)月，媽媽老了不少。

　　上個(gè)星期，我和媽媽逛超市，媽媽專門(mén)帶了100塊錢(qián)給我買(mǎi)零食吃，媽媽想買(mǎi)一個(gè)保濕霜，她的手已經(jīng)特別粗糙了。小時(shí)候，我拉著媽媽的手，媽媽的.手溫暖又光滑，沒(méi)有老繭，沒(méi)有皺紋。現(xiàn)在，我拉著媽媽的手，媽媽的手仍是很溫暖，卻是粗糙的，手掌上有很多繭，手面也黑了很多，有被油燙傷的印子，有切菜被刀劃傷的傷狠。這些都是歲月盜竊的印跡。但她怕我買(mǎi)零食的錢(qián)不夠，所以說(shuō)：”我想買(mǎi)個(gè)大寶擦手。“大寶是媽媽常用的牌子，而且她從來(lái)只買(mǎi)最便宜的一種。她在征求我的意見(jiàn)，我說(shuō)：”好呀！我們一起去看看！“我推著購(gòu)物車(chē)和媽媽來(lái)到大寶專柜，媽媽跟往常一樣拿了最便宜的一個(gè)，我瞥視了一下打包的產(chǎn)品，瞥見(jiàn)一塊抗氧化，祛皺紋的大寶雙，是媽媽那款價(jià)格的兩倍，我說(shuō)：”老媽，你再買(mǎi)一個(gè)這種的吧！這個(gè)是抗衰老祛皺紋的。“媽媽聽(tīng)了我的話十分開(kāi)心，但表面上說(shuō)：”不行，錢(qián)不夠。“我說(shuō)：”錢(qián)夠，我少吃點(diǎn)‘垃圾食品’還不行嘛。“媽媽說(shuō)：”有本事你少買(mǎi)一樣零食。“她知道我肯定會(huì)小氣，但我大方地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里流露出欣喜。

　　大寶霜買(mǎi)回家，媽媽每天都只用一點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)：”媽媽，你多用一點(diǎn)才有效果嘛！“媽媽笑著說(shuō)：“不干，我女兒買(mǎi)給我的，我要省著點(diǎn)用。”我心里酸酸的。

　　我為媽媽付出的太少了，而她卻為我增添了一根又一根的細(xì)紋，她把一切有益的都給了我，而我卻從沒(méi)為她做些什么。

　　時(shí)間，你慢點(diǎn)走，別傷害我媽媽。

五年級(jí)作文篇2

　　媽媽，您是最偉大的女性，您一心為我們家著想，自己卻不求一丁點(diǎn)回報(bào)。有什么好吃的東西，您總是先給了我，自己舍不得吃一點(diǎn)點(diǎn)。為了把我撫養(yǎng)成人，您吃了不少苦頭。

　　您在我心中的位置誰(shuí)也占據(jù)不了。

　　前些年，我總是不理解您和爸爸對(duì)我的愛(ài)，總是認(rèn)為您對(duì)我太苛刻，仿佛從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。

　　有一次考試，我的.分?jǐn)?shù)非常的低，連我自己也不清楚為什么會(huì)那樣。回家后，我把卷子給您看，您氣得臉色蒼白，隨后，您狠狠地罵了我。也許不解恨，您又輕輕地打了我?guī)紫拢m然不疼，但我的心里比錘子敲還難受，您一向從不責(zé)罵我，也從沒(méi)動(dòng)過(guò)手。

　　好久，您才消氣。吃過(guò)晚飯，您耐心地教我改錯(cuò)。那天夜里，我做了可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)您不要我了。從那以后，我的心里留下了一個(gè)解不開(kāi)的小疙瘩。現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，變得懂事了，在老師的指導(dǎo)下，我鼓足勇氣寫(xiě)下過(guò)去的事情，是想告訴您：“媽媽，我知道您是那樣做的原因了。我會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的人！”

　　媽媽，您經(jīng)常為我收拾書(shū)包，打掃我的房間，您這是為我好。時(shí)間久了，我卻養(yǎng)成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。所以，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“以后我的東西，我自己收拾，好嗎？”

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

五年級(jí)作文篇3

　　隨著秋風(fēng)，伴著秋雨，帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，秋天悄悄地來(lái)到我們身邊。天空是那樣湛藍(lán)，偶爾還會(huì)有雨的伴隨，使人感到無(wú)盡的舒暢與清爽。

　　天高云淡，大雁南飛，穿過(guò)春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，收獲的季節(jié)終于到了。走近秋天，田野里，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。

　　秋景的美是一種凄涼的美，也是一種富有生機(jī)的美。古往今來(lái)，秋天引得人們爭(zhēng)相贊頌，最著名的要數(shù)杜牧《山行》中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨(dú)；聆聽(tīng)窗外的`雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。雨有些冰涼，當(dāng)雨滴打在你手上時(shí)，就會(huì)覺(jué)得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺(jué)，它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失，當(dāng)你在尋覓它的蹤影時(shí)，它正在腳邊的小水坑里對(duì)你笑呢！

　　習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多姿多彩，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。沉醉于秋景中，靜靜感受不同的秋天！

五年級(jí)作文篇4

　　北山公園南有一條彎彎的小河，它就是北小石河。你想知道它是什么樣的嗎？我來(lái)帶你去看它的四季。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，小河冰雪融化，河水“叮叮咚咚”唱著美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，河面立刻泛起一層層波紋，像一條條銀蛇在擺動(dòng)。小燕子從南方飛回來(lái)了，它們歡快地在空中飛舞、游戲，河水里映出它們輕快而靈活的身影。它們的翅膀沾著水，河面立刻蕩漾著一圈圈的波紋。河堤上的一棵棵樹(shù)木在春光的呵護(hù)下長(zhǎng)出了一片片碧綠的新葉，柳枝在微風(fēng)中飄飄擺擺，像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣。那一棵棵松樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。樹(shù)下的迎春花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了。”

　　炎熱的夏天匆匆地跑來(lái)了，烈日掛在天空上，熱烘烘的太陽(yáng)炙烤著大地，小河岸邊枝繁葉茂的樹(shù)木，仿佛成了行人遮陰的一把把綠絨大傘，行人不時(shí)地欣賞水里倒影著藍(lán)藍(lán)的天空和悠悠的白云。樹(shù)下花壇里的花兒五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。聽(tīng)，小河不在獨(dú)唱了，青蛙，知了都來(lái)為她伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。

　　綠色的夏天匆匆地走了，金色的秋天悄然而至，河岸的樹(shù)葉黃黃的`，紅紅的落葉飄飄灑灑，像鵝黃色的小鳥(niǎo)自由飛翔，像紅色的蝴蝶翩翩起舞，又像一封封電報(bào)，讓秋風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方。一片片樹(shù)葉隨風(fēng)落在了靜靜流淌的小河上，小魚(yú)把它當(dāng)成了帽子，小螞蟻把它當(dāng)成了運(yùn)食物的小船……

　　寒冷的冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛飛，喧鬧的北小石河安靜了下來(lái)，她伴隨著飄落的雪花進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那生機(jī)盎然的春天、光彩奪目的夏天、絢麗燦爛的秋天豐富著她的夢(mèng)境。看！孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈地在小河上滑雪，打雪仗，滾雪球，堆雪人……歡聲笑語(yǔ)讓寧?kù)o的小河變得熱鬧了。

　　北小石河，你的四季真美。