五年級作文(精品5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
那是我在妹妹家玩的時候，她家有一輛自行車，媽媽要讓我試試看，我剛上車就摔倒到了，妹妹在一旁笑了起來，說：“我來給你示范一遍吧。”于是，她坐了上去，一只腳踩在腳踏板上，另一只腳用力一蹬，順利地繞著空地轉了一圈。
“妹妹她都會，我這個當哥哥的.可不能比她落后啊！我一定要學會騎自行車”我心想。
訓練的日子來了，我每次到她家去她都教我學車，可我就是學不會。
我一定要學會騎自行車！有一次，妹妹在扶我騎車的時候，突然放開了手，我一知道就把握不住中心了，一不留神，就擦到了一輛汽車，我們緊張地看了看周圍有沒有人，然后立刻跑回家。我從窗外望過去，發現只有一條很淡很短的一條白痕。
我一定要學會騎自行車！又有一次，妹妹扶我學車的時候，趁我不注意便偷偷地放開了，我騎了不遠，就問：“妹妹，你累不累啊？”……夷？怎么沒出聲！我莫名其妙地回頭一看，啊！我大吃一驚，妹妹在老遠向我招手。這時我高興得不知道怎樣形容，我情不自禁地大叫一聲：“我終于學會了騎自行車啦！”
終于，在我的努力和妹妹的幫助下，我學會了騎自行車。
五年級作文 篇2
我最喜歡的玩具是一個機器貓小叮當的機器人，它可是我吃肯德基得到的。
它很可愛，全身大大的。藍藍的頭大大的，圓圓的眼睛跟雞蛋似的。下面的鼻子當然也會很大，是個大大的蘋果鼻。再下面就是大大的嘴了，它笑著，好像月牙在笑。兩邊是胡子，它的胡子非常可愛，向外伸長。下半身最引人注目的是它的“一把吉他”“一把小鼓”和“一個電子琴”。這些東西只要插在它身上，它就會演奏多啦A夢主題音樂。它的兩只小小手和兩只小小腳好像忘說了吧？它的`手很短，手是白白的，上面一部分是藍色的。當然，腳也是這樣短小又可愛。
記得那次，這個機器貓還幫過我的大忙呢！有一次，老師讓我們作數學卷子，做完后我交了上去。第二天老師發卷：“高尚90分……”當時我非常著急。到底我多少分？真著急呀！千萬別太低呀！終于“劉宇其92分。”啊，這么低呀！“回家好好練吧”老師說。
回家后，我開始作媽媽給我買的卷子，下決心一定要提高成績。可寫著寫著，有點累了。“歇一會，別練了，回頭再說吧。”我心里開始放松要求。突然一抬頭，我看見了桌子上的機器貓，它微笑著看著我，好象知道了我的心思，象是在鼓勵我。我又有了信心，又開始練習了，我一定要努力。
我的努力終于有了回報，數學成績提高了。機器貓還是在向我笑，我太喜歡它了，它的鼓勵讓我堅定了信心，取得了好成績。
五年級作文 篇3
我相信大家都想和上帝對話，不用說，大家肯定有很多問題要問，如果問我會問什么我會問以下幾個問題，想知道？就往下看吧！
一：世界上為什么有自然災害？我們都知道龍卷風是從地連天的，大家都說神是騰云駕霧的，不明思議，神是住在天上的。龍卷風是上帝派來的嗎？因為龍卷風一直都是懸掛在半空的，所以我想龍卷風是上帝派來懲罰人類的，讓人類為自己的行為付出代價。我想人類的祖先是從何而來的？大家可能會想是簡單細胞進化的，而我想是上帝施展魔力造出來的'。難道不是的嗎？
二：人類為什么不能一直生活在世上呢？難道這就是人和神的不同，大家都看過《西游記》，上面的佛都是千歲以上，可我們人類卻只能最高活100歲，我們都會覺得宇宙是上帝掌管著的，我們把上帝看作是至高無上的，我們不知上帝把我們看作是怎樣的呢？是螞蟻、還是微不足道的灰塵？大家可能會說我為什么會下這結論，是因為每年世界都有許多自然災害發生。根據上面的內容讓我不得不更相信上帝是派自然災害來懲罰我們人類所犯下的罪惡。
三：世界上為什么要用錢才能有東西，這是上帝看我們人類的貪婪嗎？我認為世上不應該有錢，有了錢許多人被謀財害命，沒有錢的就到處搶劫。因為錢有了貧富的差距，假如火星上能住人時，世界又面臨毀滅時，富人都買飛碟逃跑，而窮苦人都只能等待死神的到來。那些宮廷劇里有皇帝、太子都說過：“君子犯錯與庶民同罪。”那世界應該人人平等，世界不應用錢來衡量，大家可能會想“要沒有錢世界上的人都搶著買別墅、買名牌，因為這都是免費。我會給世界各地的總統提個建議，建一個財務管理分局，人們都發一張磁卡每天規定來拿多少食物，哪些生活緊缺品，要是拿多就從一輩子中扣，再讓科學家發明個謊話識別機器。可能大家會說這怎么可能。但很多人都通過心理活動和看眼神識別出謊言。這機器也可從這思路來發明。
四：世界為何要有鋒利的鐵，這鐵讓世界變成個血淋淋的戰場，讓槍、炮、小刀等許多殺人道具一一問世，大家可能會說要沒有這些道具有許多猛獸會成世界的主角，人們不可有源源不斷的食物補助，讓世界上的科學家用一種新的道具來代替小刀如你們這樣問，那就必須讓人們沒有恨、怒，讓人們都是善良的天使，但這可能嗎？所謂：“江山易改，本性難移。”
上帝請你與我對話吧！
五年級作文 篇4
世界上有許多奇形怪狀的石頭，它們有著美麗的花紋和奇特的形狀，非常引人注目。我也有這樣的石頭。
那次，我和媽媽一起去建筑工地尋找美麗的石頭。來到建筑工地，這里的石頭堆積如山，有大有小。我們在石頭山上仔細地尋找，然后，把有花紋的石頭裝進口袋。我撿了許多小石頭，它們一個個圓溜溜、胖嘟嘟的，可愛極了。雖然我最后很累，但心里還是樂滋滋的。
回到家，將石頭放在清水里清洗后，我發現那些我之前認為一點也不好看的石頭變得漂亮了。媽媽幫我把大大小小的石頭擺在陽臺上晾干，我仔細地觀察了起來：它們有的像輪船，有的像腳板，有的`像梯田……有些石頭上的紋理像閃電或樹。在所有的石頭中，有一塊石頭特別吸引我。這塊石頭黑白相間，上面的紋理很美麗：一縷炊煙從小屋里冒出來，藍藍的天空都變了樣；在河邊，一只白鷺正停在岸邊休息。整個圖案像大畫家揮手畫下的水墨畫。我給這塊石頭取名為“炊煙裊裊”，可我又想叫它“水墨畫”。
以前，老師叫我們帶上自己喜歡的石頭去學校展示。那時我還沒有石頭，看著同學們展示的那些像漢堡、像雞蛋、像恐龍化石的石頭，我非常羨慕。現在，我也有了石頭，要是再參加石頭展示，我想，我的“炊煙裊裊”一定會脫穎而出。
你看，普普通通的石頭也有它的神奇之處，只要你仔細尋找，認真觀察，一定會發現許多不同尋常的石頭。
五年級作文 篇5
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首古詩描寫的就是美麗的荷花。
春天，荷花從黑乎乎的泥土里鉆了出來，好像一個個小寶寶從“被子里”伸出了“小腦袋”，真是出淤泥而不染。對了，那時的荷花只有一根根軟弱的莖，用手輕輕的`一捏就會把莖捏斷。
夏天，荷花長出了青翠欲滴的荷葉，放眼眺望，這些荷葉挨挨擠擠、熱熱鬧鬧，仿佛許多兄弟在一起討論國家大事呢。這些荷葉有許多，讓人數不勝數。荷花的花苞是綠色的，好像一個個“小球球”。
過了幾天，荷花就開放了。荷花在杭州可是很有名的，有許多人都從大老遠的從遠方趕來欣賞荷花。荷花開出的花一般是粉紅色的。如果走進并目不轉睛的看著它們，你就會感受到自己正處于在一片朝霞中。
聽說荷花也睡覺，它睡覺的方法可不一樣，它睡時總會把花瓣都合攏，形成一個已經相對封閉的空間，因為只有這樣才能保護里面的花蕊。這時的荷花就像一位母親，正在抱著小寶寶睡覺。
秋天，花朵就開始凋謝了!又過了幾天，荷葉上就出現了一個蓮蓬。
冬天，你如果來看的話，只剩下一根根荷葉莖了。
荷花的果實是藕，可以做藕粉;葉可以泡茶，有去火消熱功效;蓮子可以煮粥。對了，荷花的葉子夏天還可以當一把雨傘。
現在你們一定心動了吧，趕快去杭州去看它吧!
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