五年級作文

五年級作文15篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文，歡迎大家分享。

五年級作文1

　　可怕的考試開始了，可是我連準備都沒有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”，可我想，我都不認識你們呀 ，怎么寫呀。

　　時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么 辦呀？

　　我想只有找機會，瞟幾眼書了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發現老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳 著，好像有時十小兔子在胸膛跳著，隨時會口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發現了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了 我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。

　　下課鈴聲終于響了，難熬的考試結束了。老師來到了我的身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學習內容的.掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子”。想想剛才自己的行為，我 真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今后一定要努力學習，做一個誠實守信的好學生。

五年級作文2

　　在一座古老的廢棄城市中，有一扇傳說中的大門，被譽為通往"失落之地"的唯一通道。傳聞這個地方隱藏著無數珍貴的寶藏，吸引著無數人想要尋找。作為一名年輕的探險家，我決定踏上追尋寶藏的艱險之旅。

　　穿過大門后，我來到了一個神秘而荒涼的世界。四周盡是破敗的建筑和茂密的叢林，陌生而危險的氣息充斥著空氣。我小心翼翼地前行，希望能找到下一個線索。

　　經過幾天的`奔波，終于發現了一塊古老的地圖，上面標記著寶藏所在的位置。心中激動不已，我順著地圖指引，來到了一座看似無盡迷宮的地下城堡。

　　在城堡中，我面臨著各種陷阱和挑戰。跳躍、爬行、解謎，每一步都需要克服內心的恐懼和壓力。但我堅信只要不放棄，終會找到寶藏。

　　最終，當我來到城堡深處時，我看到了一座閃耀著光芒的巨大寶箱。心中充滿了喜悅與滿足，同時也感到對這片神秘之地的敬畏和敬重。

　　探險之旅并不只是追求財富，更是一種對未知的勇敢探索、對困難的挑戰與克服。在這次的探險中，我收獲了不僅僅是寶藏，更是成長、勇氣和永不放棄的精神。

五年級作文3

　　窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。

　　我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。

　　每天早晨，不用人叫醒，自己自動起床，而且能給晚起的我匯報電視中的各種節目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實是勤勞的懶燕子，即“笑看風云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當我一做作業，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙著說閑話；但過不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。

　　我家的燕子確實“燕子“，一抓到“戰例品“便樂得第一時間大報喜；有一次，她的`一首詩登上了報紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！

　　窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．

五年級作文4

　　今天做了一個有趣的小實驗——給同學吹泡泡。這個實驗很簡單。只需要一個小瓶，一點水，幾滴洗潔精，一根更粗的吸管。

　　我把這些東西放在桌子上，同學們好奇地看著我。這些東西能做什么實驗？我先把水倒進事先準備好的小瓶子里，然后把洗潔精倒進水里。然后，我把吸管放進水里，順時針攪拌了幾下，然后小心翼翼地拿出來。我看著每個人，他們都很專注地看著我。這時，我深吸一口氣，輕輕吹進吸管。突然，吸管的另一端出現了一個小氣泡。同學們看著這個圓圓的，晶瑩的小泡泡，突然產生了興趣，都躍躍欲試。于是，我把提前準備好的吸管發給大家，大家都吹出了很多泡泡。突然，教室里漂浮著五顏六色的泡泡，變成了一個泡泡世界。這時，不知道是誰問了一句：“為什么氣泡會吹出來了？”是的'，這是為什么？大家看著我，我看著你，然后看著老師求助。

　　老師不解地看著大家，笑著說：“我來告訴你為什么會形成氣泡。當水和洗滌劑混合在一起時，水分子和洗滌劑分子的表面是粘性的，并形成張力。水面上分子之間的吸引力大于水與空氣之間的吸引力，就像粘在一起一樣。如果水分子過度結合在一起，就不容易形成氣泡。洗滌劑‘破壞’了水的表面張力，把表面張力降低到只有正常情況下的1/3，這是氣泡需要的最佳張力，于是就形成了氣泡。”

　　同學們聽完點點頭。這個實驗真的很有意思！沒想到一個簡單的實驗就包含了這么深刻的科學道理！

五年級作文5

　　在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。

　　在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會兒指向東，一會兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當車開過他身邊時，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。

　　在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動著雙臂，指揮著交通的`安全，這時的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來；在寒風凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時的他，臉已被風吹得通紅通紅的。

　　別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規則，他就像獅子一樣吼起來：“請遵守交通規則！”“請配合我的工作，出示您的駕照！”“如果再影響執行公務，我將采取其他措施！”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規則！

　　是他給了我們暢通的道路，是他守護了我們的道路安全！他的堅持與負責值得我為他點贊！

五年級作文6

　　調皮，可能只是小孩子的天性、職業，可是我，因為調皮，結果鬧出了一連串的笑話。

　　有一次，我在樓梯中發現了一堆煤炭，我出于了對職業的“責任心”，在那堆煤炭里戳來捅去的，突然之間，一只老鼠蹦了出來，跳到煤炭上，跑了起來，我眼疾手快，抄起兩塊煤就使勁的砸，耶，兩發全都爆頭了。“吱，吱。”只聽見幾聲鼠叫，那只老鼠便一命嗚呼[注: 嗚呼：嘆詞，古代祭文末多有此詞，后即以此為死亡的`代稱。指人死亡。]了。正當我得意的時候，媽媽碰巧走了下來，皺起眉頭說：“喲，挑煤的來了。”我不好意思的笑了笑，當她看見了地上的死老鼠和那兩塊斷裂的煤炭時，便明白了剛才所發生的一切，又說：“這挑煤的倒成了滅鼠專家了。”我聽后便開心的哈哈大笑起來。

　　還有一次我看見了鄰居去理發店剪頭發，便心血來潮[注: 來潮：潮水上漲。指心里突然或偶然起了一個念頭。]，拿起剪刀開始為自己剪頭發，剪了一段時間，我得意洋洋起來，讓爸爸媽媽瞧瞧我的“無敵雷人絕世之作”，她們看了之后哭笑不得，我也跟著笑了起來。

　　唉，我這個人，真是……真是……唉。

五年級作文7

　　時間流逝，童年慢慢地被時間侵蝕著，余下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，不同的童年不同的幻想。

　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。小時候給我帶來的是動畫片，朋友一起的游戲，能夠吃到好吃的。

　　能夠自由的去幻想光陰就是那么快，當年和朋友做的'游戲至今還記得，一切過得實在太快。還沒好好的感受當年和朋友一起追逐嬉戲，一起做游戲，一起疊紙飛機，一起在場地上學騎自行車。

　　童年是夢想的起源，也是夢的開始，當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。看看那長滿青苔的墻壁，那矮小班門，曾經的同學。想想那陳舊的往事，我覺得一切都變了。變了童年留給我無盡的幻想，讓我想象當年感到奇怪的事，現在想起不禁微微一笑。

　　童年也到此一別了，樹葉枯萎了，這枯樹的故事是多么的精彩，多么輝煌。那又怎么樣，都已經枯死了。最終便無人可知，消失在煙雨中。匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過，匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過。

五年級作文8

　　窗外，寒風刺骨；屋內，暖意洋洋。我正在被窩里看著我最愛看的書。忽然傳來了媽媽的喊聲：“阿濤，快點寫作業，不要一整天都在看課外書。”

　　我大聲的對媽媽叫道：“我才不寫作業！”不一會兒，我就和媽媽發生了爭執，爭了十幾分鐘，母親就說：“不給吃午飯！你吃的話，看我不打你！”我一氣之下就跑了出去。

　　過了幾分鐘，我回到家，看見桌上有一些飯菜，還有一張小紙條，上面寫著：兒子，我去上班了。餐桌上有一些飯菜，你先吃著。對了，上次的事對不起了。

　　我的火氣頓時消了，心里五味雜陳，默默吃完飯菜，一點都沒剩。

　　晚上，我卷著被子睡得正香，突然一陣“嘩嘩”的`聲音把我吵醒了。

　　“半夜兩點多鐘，這時候有誰這么不正常？”我對自己說著，起床想去喝一口水。沒想到卻看見了媽媽……

　　她在深夜，冒著涼風正在洗我的衣服。晚風吹打著她單薄的衣服和身軀，也吹亂了她額頭前的黑發，鬢角的頭發有了幾縷灰白。燈光昏暗，媽媽的臉色也很低沉。她神情肅然，眼眶透著深深的黑圓圈，臉上帶著疲憊，似乎很長時間沒睡好覺了……

　　我怔住了，要張口叫媽媽，卻又沒叫出聲來，只是呆呆的站在原地。

五年級作文9

　　座右銘是用來激勵或提醒自己的格言。我的座右銘是：努力就不成功，不努力就不成功！

　　在漫長的人生道路上，每個人或多或少都會遇到一些困難，但遇到困難就會退縮，困難還在。這時候，勇敢的前進才是唯一的路，雖然不一定能克服困難，但至少你努力了。兩個選擇之間，我更傾向于選擇后者，因為只有面對問題才能克服，不去嘗試又怎么知道能不能成功？在這個充滿競爭的時代，不肯努力的.一定是弱者，落后的就要挨打，努力的未必成功，更何況不努力的？

　　因為我體力比較弱，跑步的時候很容易喘氣，所以只能在一年一度的運動會上給觀眾加油。但今年我渴望嘗試并報名參加接力賽。我知道我跑的慢，所以我就先飛了——天天練。終于，期待已久的運動會開始了。我被安排在五月底，一二三四，四月底。我迅速接過接力棒，努力向前。最后我們班拿了第二名，有人說我拖后腿。雖然有點難過，但確實跑得很慢，但轉念一想，至少我很努力！至少沒有后悔！

　　努力了不一定成功，不努力就不會成功！這句話激勵我在遇到困難的時候做出正確的選擇，于是這句話就成了改變我一生的座右銘！

五年級作文10

　　有時候，我甚至相信：只有勞動才能使社會進步，造福世界。

　　什么是勞動？是堅持不懈的努力奮斗。愚公為了使生活更加便利，努力移山，也呼吁自己的子孫一代一代傳下去，勢必要把山移去，造福社會。是愛迪生研究燈絲，在上千次的失敗后，終于制出了燈泡，使得人們生活更加便利，勞動是要去呼吁每一個人堅持付出才可造福世界，讓生活更便利。

　　勞動更能讓生活富足，袁隆平培育出雜交水稻，使得中國大部分的人都可以飽腹，屠呦呦實驗團隊千百次實驗研究出了青蒿素，有效對抗瘧疾，使人們不被病魔所折磨。以自己的努力與堅持勞動使社會更加美好。

　　怎樣才算是在勞動？不僅僅是只限于自己的生活范圍內，而更多的`則是讓自己的生活更充實，而不是每天虛度光陰，浪費年華。在這基礎上，勞動也應多造福別人，讓別人也能夠更加體會到幸福，中華民族是努力勞動的民族，中華五千年的傳承，使得這一精神不會丟失，而正是這一品質，使得我們的生活更幸福，更充實。

　　為什么要勞動？懶惰會使人落后，一事無成。萬惡懶為首，只有勞動才可以創新，若世上的人全都懶惰，一事無成，那社會將不再進步，永遠停留在一個階段，而不會成就現在這樣方便快捷的生活。

　　我們崇尚勞動，從不懶惰，中華民族會因此而不斷進步，超越現在，使社會更加和諧幸福，我相信勞動的品質不會丟失，中華民族的偉大復興不可缺少它，勞動終將會造福世界。

五年級作文11

　　“沙沙沙”窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，下著下著，我不禁回想起一年級時的那場大雨……

　　那天早晨，雨下得出奇的大，我望著門外的雨，對哥哥說：“哥，雨下得那么大，要不還是別去上學了吧！”

　　哥哥笑著說：“怎么？這點雨就把你嚇著了？不怕，我背你去就是了！”

　　我一副不相信的樣子：“你行嗎？”

　　哥哥笑了起來：“你才多大啊，我就背不起來了，別說你這么小，就是你七老八十了，你還是我的妹妹啊！”哥哥說著，將我背了起來，遞給我雨傘，一步一步地出了家門。

　　雨仍然下著，像潑，像倒，我看了看哥哥，他的`鞋子和褲腳早已被水滲透，衣服上也有一大片的水漬。我愣了愣，哥哥見我愣住了，道：“妹妹，你把雨傘往后挪挪，你的背要濕了！”我應了一聲，手卻將雨傘向前挪去……

　　到了學校，哥哥將我放下，看見我的背全濕了，生氣道：“我不是讓你把雨傘往后挪了嗎？你看看，你都淋濕了！”

　　“可是，我擋住了，你怎么辦呢？”我問道。

　　哥哥笑著摸了摸我的頭，說：”我是大人，淋濕了也不怕，你還小，淋濕了會感冒的。”

　　雨，仍然淅淅瀝瀝地下著，“你還小，淋濕了會感冒的。”哥哥的聲音仿佛還在耳邊，往事在我腦中揮之不去。日月如梭，時間點點滴滴過去，但是，那場雨，令我難以忘懷……

五年級作文12

　　我的家鄉是一個風景優美，景色宜人的地方。

　　家鄉的春天是一個桃杏爭艷的景象，此時桃花、杏花、桂花、梨花、櫻桃花等都盛開了，這時村子里漂著一股濃濃的桂花香，人們都說桂花的香味飄十里。走在鄉間的小路上，還會看到農民在田間勞作。

　　家鄉的夏天是一個綠樹成蔭的樣子。站在黃土坡上一看，這里好像是綠色的海洋。這時我的家鄉，已經種上了花生。花生也已經長出了綠綠的嫩芽。看看周圍的美麗景色，哦，原來田地里也長出了嫩嫩的玉米苗，看著綠色的風景讓人覺得神清氣爽。

　　家鄉的秋天是一個秋高氣爽，充滿豐收喜悅的季節，走在鄉間的小路上，你可以看到成熟的玉米、花生以及紅薯的等農作物都已經到了豐收的季節，這是農民伯伯的臉上充滿了豐收的喜悅。

　　家鄉的'冬天是一個白雪皚皚，有點荒涼景象的季節，每次下完雪。我們都會在地上看到一層厚厚的白雪，好像是為大地母親穿上了一件白色的外套，這時外面的樹上早已成了光禿禿的樣子，而且鳥兒也不常聽見它們的叫聲，一切都變得非常寂靜，但是我們還是在冬天欣賞到了像一首詞中所說北國風光，千里冰封，萬里雪飄，大地上銀光素裹的優美景象。

　　這就是我的家鄉，一個四季分明，景色宜人的地方。

五年級作文13

　　經過幾個小時的飛行，樂心終于到家了。

　　“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來！”很多開心的朋友說。

　　“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂心嘆了口氣。

　　“開心，讓媽媽抱抱你。好久沒見你了，但是我想媽媽。等我長大了，我可以自己處理事情了，我可以做的這么順利。你認為我.我能不開心嗎？”田的.媽媽說著淚水溢出了眼眶。

　　“你為什么哭？幸福有這么大的成就，你應該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。

　　和朋友吃完飯就去上班了，因為明天要上班，可能會升級。這次我覺得我的幸福感很好，一定會上升。也許我會一下子成為總經理或者經理。

　　“我建議提拔她作為我的特別助手，因為她第一次表現很好，”主席高昂著頭說。

　　同事們見董事長如此認真認真，都表示贊同。樂心成了主任的特別助理，他開始工作的速度更快了。

　　“開心，根據你的表現，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你。”

　　“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會盡力的。我會回答我應該白回答的人。”。

五年級作文14

　　也許你喜歡不怕寒冷的梅花樹，也許你喜歡高大挺拔的松樹，也許你喜歡婀娜多姿態的桃花樹，但是我卻對校園里的樟樹情有獨鐘。

　　來到校園，沿著篤行路向前走，只見一棵棵樟樹像一把把撐開的綠傘，為我們遮風擋雨，又像是一個個威武的士兵，在守護著校園里的每個人……

　　我們站在一棵最茂盛的樟樹下，仔細觀察，它的主干棕白相間，仿佛穿上了今年最潮流的`拼衣，看來樟樹很愛美呢！樟樹的主干，有粗有細的，細的就像我們的大腿一樣，粗得就像電線干一樣，樟樹的主干坑坑洼洼的，我用手摸一摸，好像住了農民伯伯的手，又好像老婆婆布滿皺紋的臉龐。

　　抬頭仰望，葉子你挨著我，我挨著你，好像在玩“擠香游”的游戲，可有趣了！葉子不計其數。它的顏色深淺不一，有深綠的，有淺綠的，有青中帶黃的，有青中帶紅的……漂亮極了！再仔細看，葉子好像打上了一層蠟，仿佛是用翡翠雕刻成的藝術品，真想采一片做書簽。如果現在是中午的話，強烈的陽光照在樹上，肯定會讓我睜不開眼睛。

　　我小心翼翼地采了一片，用手輕輕揉搓，再聞一聞，一股芳香撲鼻而來，沁人心脾。我又忍不住嘗了嘗，真像嘴里含了薄荷糖。

　　樟樹還有很多作用，它的葉子的香氣能驅趕蚊蟲，古人把它做成樟木箱，把衣服放在里面，不會被蟲咬。

　　怎么，聽了我的介紹，你是不是也喜歡樟樹了？

五年級作文15

　　我們心中的太陽究竟是什么？是漂亮的圖畫，是發亮的星星，還是錢財！我心中的太陽是無價之寶，是你用多少圖畫也買不到的'，是你用多少星星也不到的，也是你用多少錢財也不到的！我心中的太陽是多么神圣啊，是多么完美啊，是多么珍貴啊！那心中的太陽，也許是我的一部分，也許是我的全部。這個太陽會落到每個人的身上，可能是我，可能是他，也可能誰都不是！沒有什么物質能打到這個太陽，沒有什么物質能誘惑這個太陽！我們都是公平的！

　　太陽，太陽，太陽，我的希望可能都在這個太陽上，如果來的不是太陽，而是月亮呢？點亮太陽，照亮月亮，所有的都是公平的，我的太陽，對于你們來說可能很平凡，對于我，我就會有一種新鮮感，即使這顆太陽，天天地伴隨我，我也不會拋棄他，因為命運把這顆太陽送給了我，即使我們沒有保護好這顆太陽，那我們至少有努力過，最可怕的是，有能力保護好它，卻不保護，讓它受別人欺負，輕蔑！

　　讓我們愛上這顆太陽，永遠愛上！這顆太陽假如沒有來，不要氣餒，要樂觀，絕不能，討厭它，絕對不能，要樂觀，一定要，讓我們永遠的征服它，不要讓月亮有任何機會，我們都配擁有這顆太陽！

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