二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
昨天，我看了一場中國對韓國的'乒乓球比賽。因為這是女子半決賽，所以我全神貫注地看著。
首先，中國與韓國打了打，一下子打到4比5。郭躍開了球，韓國老手接了過來，郭躍一搓，韓國運動員一板打了過去，可惜打到網，比分變成4比6。韓國人開了一個不知上旋球還是下旋球，郭躍打了過去，哇，打高了，對方一扣，就扣死了，對方追回了一分。
比賽很激烈。打到1平時，對方來了一個“大絕”，讓郭躍失誤。到了下一盤，郭躍來了一個側手猛拉，對方拉了過來，就這樣千篇一律地打了三次。突然，郭躍用力猛抽，給對方一個措手不及，球打出了外界，比分又追平了。就這樣，郭躍又勝利了兩盤，可是最后，這老手讓“新手”連連失誤了三次，比分再次追平。
郭躍似乎也不甘心，她就把對方的突破口打了出來，用力抽，讓中國向勝利又邁進了一大步。
最后一球就看看郭躍有沒有把握。如果失誤，贏的可能性就會少。只見她沉著，冷靜，把應該做的都做到了。突然，郭躍猛扣，給了對方一個惜手不及，讓韓國這位“老手”束手無策，最后就是一個結果——失敗。
無論做什么事，我都要沉著，冷靜，這樣才能做好一件事！
二年級作文300字 篇2
有一天，小象樂樂到河邊玩，看見小兔子花花在哭，就跑了過去說：“花花，你怎么了？”小兔子花花說：“這里的橋被折斷了，我回不了家了，嗚.....“原來如此，好，你坐在我的鼻子上，我托你過去。”“謝謝。”花花坐在樂樂的鼻子上，把她送過去了。花花說：：“太謝謝你了，樂樂哥哥。”
“不用謝，這是我應該做的。 ”樂樂走呀走呀，看到了野狼在欺負小羊。野狼說：“快把你的玩具交出來，不然，我就吃了你。”可憐的小羊說：“我沒有什么玩具，怎么給你呀。”野狼聽了，向小羊撲了過去，小象樂樂用長鼻，把野狼狼勾起來，然后把他仍下山。小羊說：“謝謝你象哥哥。”“不用謝，這是我應該做的'。”
小象走著走著，忽然，樹林中出現了一個老虎，向樂樂撲來，樂樂急忙閃開。小兔子和小羊看見了，跑下山來，騎在老虎的背上，把老虎的眼睛給打瞎，老虎被小象樂樂扔到半空中，老虎掉下來摔死了。樂樂說：“謝謝你們。”小兔和小羊一齊回答：“這就是為了報答你呀。”他們三個高高興興的回家去了。
二年級作文300字 篇3
大家好，我是量子，把某物質不停的分，分到不能再分那個最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮，上到太空，下到海底，為人類的發明創造了無數的`奇跡。
我也是個調皮的孩子，有著許多桀驁不馴的特點，但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧，它像是機器貓開啟了任意門一般，能自由自在地穿梭在時空中的每一個角落。如果能將它隨時隨地地用起來，我最先要給老師們開一扇任意門，讓她們能瞬間穿梭在城市和山區的教室之間，這樣山里的孩子們也能坐在教室里認真地學習知識，再不會望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后，我要給醫生們開一扇任意門，一旦有需要搶救的病人，醫生就能第一時間來到他們身邊，不會因為救護車被堵在路上而耽誤了病人搶救時間;我還要給消防員開一扇任意門，讓他們可以用閃電般的速度到達著火的地方救出所有的人，這樣就不會有人因為火災而失去親人……
我希望自己能快些長大，讓生活中的每以個角落里能時刻創新!
二年級作文300字 篇4
我家的旁邊有一家很大的商店，雪白的瓷磚，發光的招牌，還有雙開的透明玻璃門。讓人一看上去就覺得很氣派。
在大店的馬路對面有一個毫不起眼的小店。20多平米的地方，晚上的時候，也只有一個小電燈泡，鐵邊框的`玻璃展示臺，物品欄也已經很破舊了。讓人感覺有點寒酸。
我本以為大店的顧客比小店的顧客多得多。可是人們都去小店買東西，好像對大店視而不見，而去大店買東西的人稀稀少少，甚至，有時候一天都沒有顧客。我很不解。
有一天，爸爸要我去買一包煙，我索性走向大店，只見售貨員阿姨在逗小寶寶開心。我喊了一句：“阿姨，買煙。”阿姨好像沒聽見，我又喊了幾句，阿姨好像還沒聽見，我大聲地喊了一句：“阿姨買煙！”阿姨生氣了，不耐煩地對我說：“沒看見我有事嗎？走開走開！”我只好離開了，去小店買煙。
剛到小店，阿姨熱情地說：“小朋友，你要買什么？”“一包芙蓉王。”阿姨一邊拿貨一邊自言自語地說：“小朋友可不能吸煙，對身體有害。”我打量了一下里面。左邊是煙類，右邊是酒類，中間是零食類，柜臺里是飲料類。阿姨把找的錢和煙遞給我，說：“小朋友，過馬路要小心！”
阿姨的熱情把我打動了。
在我心里，小店比大店還大。
二年級作文300字 篇5
啦啦啦，啦啦啦……老師在講臺上領唱《賣報的小行家》并說：“下面大家唱。”我們同心協力地合唱著。
轉眼，期末考試到了，真是天外有天，我們排起來像一條長長的龍舟，一個同學唱《黃鸝和蝸牛》、一個同學唱《起床歌》、有的唱《吃飯歌》，真是與眾不同。輪到我的'時候，老師讓我唱《賣報歌》，我自言自語地說：“這首歌我最拿手”。等我唱完，老師給我打了A，我樂滋滋地來到座位上，同桌問：“你打什么？”我說：“當然打A啦，難道打D啊！”老師叫葉程偉唱《大樹媽媽》，葉程偉唱起來嘰嘰喳喳的，同學們在竊竊私語地說：“怎么象剛出生的小鳥嘰嘰地學叫聲似的，還是張軒超唱得好……”
我暗地里美滋滋的，剛舉手想再唱一首《兩只老虎》，“鈴，鈴-----”下課鈴聲響了，我心里默默地想：“我要是能再輪到唱，老師這下肯定會給兩個A……”可惜下課的鈴聲已經響了，不過呀，今天的唱歌會還真挺難忘，因為我得了A，那歌聲還不時地在我耳邊回蕩。
二年級作文300字 篇6
由于我是班長，又是紀律委員，又是語文科代表，又是語文組長，自然是由我來收罰抄的作業本了。收齊以后，我抱著作業惶恐不安地去語文老師的班上，為什么惶恐不安呢？因為我知道，去語文老師那里，就等于去地獄一樣，讓人惶恐不安。
我一進門，喊聲：“報告。”將本子放在桌子上，立刻轉身就走，語文老師馬上叫住我，說：“你把抄完和沒有抄完的分兩邊吧！”我分好以后，老師加過來檢查，她搖搖頭，圈了幾個字，轉過頭無奈地對我說：“你把那摞沒有抄完的本子拿回去，就說今天趕著抄完的可以回家，沒有抄完的可以回家，但是每個字再罰20xx遍！還有，廖青青雖然抄完了，但我要讓她重新再寫，還有郭耀允的`，把圈起來的錯字各抄100遍就行了。”“哦。”我抱著本子，剛要走出門，語文老師又叫住了：“等等，你把你抄的拿來。”慘了，我可沒有抄完，我小心翼翼的把自己的本子遞過去，語文老師剛要翻開，我連忙解釋道：“陳老師，我沒有抄完，還要管班，他們很難管，我就沒有太多時間寫。”語文老師若無其事地點頭，我也松下了一口氣。突然。
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