六年級的作文300字

時間：2024-10-30 16:00:34 六年級

[實用]六年級的作文300字9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

[實用]六年級的作文300字9篇

六年級的作文300字篇1

　　白雪覆蓋著整個世界，一切變成了銀色的天地，沒有了鳥語花香，唯有銀色的孤獨，這就是冬。但，我眼中的冬卻擁有著別樣的生機。

　　雖然身處風雪之中卻還展現著自己風姿的梅；雖然經歷寒風呼嘯可還挺直身軀的竹；雖然被冰雪侵蝕但依舊如同長劍般刺破天空的松。這就是冬中的一抹生機。

　　“呼呼”北風呼嘯，遠看梅花如同冬天的舞者在風中舞蹈，一朵朵梅花點綴著舞者的衣服，近看，那淡黃色的花好似晶瑩的鉆石，一片片花朵精致地連接在一起，這大自然的造物讓人無比驚艷。用手觸碰這梅花，感受到只有絲綢般的柔軟。怎能想到在這寒冷的冬天會有梅花的產生？這讓我對它又增添了一份敬意，使我不禁想到了那些雖然處于貧困山區但依然努力學習的孩子們……

　　竹挺直著身軀，傲視著那銀白色的冬天。對于冬天，絲毫沒有畏懼，只是淡淡的`沉默著，臉上寫滿了堅毅。安靜地接受著冬的洗禮。

　　松如一把巨傘，隔絕著雪花，即使寒風如此猛烈，依然是默默的，透露那份難得的綠。那份依然，從未失去。

　　歲寒三友，冬的生機，讓我無比敬佩熱愛。梅、竹、松，它們屬于這冬天最靚麗的風景線！

六年級的作文300字篇2

　　搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農民的心愿，桃李滿天下是老師的心愿，我也有一個心愿，一個微不足道的心愿。

　　今天又是一個中秋佳節，使我又想起那句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”今晚沒有月亮，也沒有星星，只有一陣陣凄涼的風和一絲絲的小雨。“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的情”，也許這風帶走了我對爸爸的思念。

　　我坐在陽臺上，展開懷抱，閉上眼睛，許下了一個愿望。在遠方的爸爸您聽到了嗎？您此時此刻也在和我一樣吃著月餅在許愿嗎？

　　爸爸，您現在好嗎？天冷了，多穿一點。媽媽常說，我剛出生的`時候，您一個晚上沒睡，我不停地哭，您就不停的哄，我甚至拉尿拉屎在您身上。您說，我第一次叫爸爸的時候，您激動的都快哭了。親愛的爸爸，我在十年前還是一個嬰兒，一眨眼間就成了十歲的小姑娘了。您那時候是一個帥氣的小伙，現在臉上已經有了細細的皺紋了。我寫了一首關于時間的詩給您：

　　時飛

　　時梭如飛箭，

　　碧草浮眼前。

　　鄉村似寧靜，

　　其是趕萬分。

　　爸爸，我一個心愿，就是希望全家平平安安、健健康康，希望您早早的回到我們身邊。

六年級的作文300字篇3

　　六年的時光就這樣離我而去，我在我的母校中快樂成長，漸漸的長大，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從頑皮變得嚴肅！

　　記得在三年級的時候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老師忙走過來，扶起我，用溫暖的語言，慈愛的聲音對我說：孩子，不痛不痛，要堅強，我站了起來，忍著痛，老師微笑著，帶著我到醫療室，擦擦藥，老師這樣對我說：可以了，快去上課吧！

　　在學校與同學們的嬉戲聲，與同學的歡笑聲，就這樣飛走了，我舍不得它們飛走，在一間潔白的教師，聽著老師上課，在一間潔白的教師里寫著作業，看到老師打的'紅鉤鉤，打到評語“優”！我是那樣的興奮！快樂啊！

　　六年的時間去得真快啊！就這樣，我變成了青年人了，不再是兒童了，不會再那么天真了，！

　　母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一磚一瓦啊，母校！再見了！

六年級的作文300字篇4

　　美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。

　　校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍著花朵欣賞。

　　校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。

　　校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的.水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。

　　校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……

　　春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光啊！

六年級的作文300字篇5

　　大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的童年幸福得多。殊不知，我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的童年幸福。

　　不否認，現在科學技術發展了有電腦可以玩，有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣，但是我根本沒有時間去看去玩，在平時聽一會歌，就很“奢侈”了：

　　不盡如此，有時老媽的嘮叨。雖然我知道這是對我好，但嘮叨得我要發瘋。就說上星期我值日吧：我要提前去學校，媽媽誤會了我說；去那么早干什么？我不信掃個地要那么久！唉！我算是百口莫辯！怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地，除了在班里打掃以后還要打掃衛生區。

　　家長總是認為我們小孩無憂無慮，可事實不是這樣我們壓力很大，整天學習學習再學習，考試時提心吊膽的`，總怕那個地方出錯了，考不好回家唉吵。今天我的英語考試卷下來了，我的分數令人驚訝才81分。我在考前復習得很好，怎么會這樣呢？

　　難道在我們的成長中，童年中只有考試，學習，分數嗎？老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點壓力吧。

六年級的作文300字篇6

　　我敬佩屈他，因為他有一顆偉大的愛國心，我敬佩秦始皇，因為他統一了中國，我敬佩狄仁杰，因為他正直，我敬佩李世民因為他開創了貞觀之治........

　　遨游在歷史的王國，使我的胸懷變得如此寬廣，使我的心變得如此寧靜，遨游在歷史的王國中仿佛就入身處一個大草原。你可以聽到將士帶兵殺敵，你可以看到匈奴被趕出中原，你甚至可以摸到那將軍的汗血寶馬。

　　我也不知我從何時變得如此喜歡歷史？也許是它本身就有許多吸引我之處。在這里可以看到朝代的'由盛轉衰，可以看到玄武門之變，可以看到一代女皇武則天的傳奇人生，可以看到楊貴妃與唐玄宗的悲慘的愛情故事.......

　　也許歷史就是如此神奇，在史官的筆下記載著一個個朝代的事情，也就是在這里我認識了李世民，秦始皇，武則天等的傳奇故事。

　　在我跟歷史為友的時間里，我認識到了歷史并不是呆板的，而是靈活的，在歷史的世界里，我曾經為它哭過，曾經為它哭泣過，曾經為它驕傲過......

六年級的作文300字篇7

　　校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的.在打乒乓球,有的在打羽毛球......每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。經過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！！！

六年級的作文300字篇8

　　在那夏天的炎熱下，每到夜晚，田野里總會發出那朗朗的蛙聲，像一支支有續的音樂隊演奏，那聲音猶如山崩地裂，好像它們要把整一個地球甚至宇宙傳滿它們的歌唱聲！

　　如果你曾更近距離的`去聽，那聲音就會馬上停止，打開手電一看，呀！那本該有很多青蛙的，可現在就連一只影子沒有見著，因為它們紛紛跳入水中，或著是躲進它們以前冬眠過的洞里去了，如果在仔細看一下的話，你會發現有很多小眼睛在盯著你看，你一但走了之后，它們就會再一次跳到岸上大聲的歌唱著，可你一來，它又跳下水去了。

　　第二天來時，你就可以去那有樹有石頭有小蜜蜂還有小蜻蜓的地方，那你就又有一場好戲看了，一開始不會有什么，但有小蜻蜓飛過，小蜻蜓就忽然不見了，你會不會相信你的眼睛，那是因為綠葉下暗藏玄機，有一只小青蛙正在吃蜻蜓呢！

　　天氣是如此的晴朗，艷陽高照。陽光明媚，小青蛙這時肯定是在吃飯。睡覺。打豆豆！

　　人類現在正在捕傷青蛙，我希望每個人都有顆善良純潔的心，也許人類該醒悟了吧！

　　青蛙是人類的好朋友，我該走了，這已經是我給你講的每五遍了！