六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-10-31 11:43:05 六年級(jí)

(必備)六年級(jí)的作文300字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)六年級(jí)的作文300字10篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　文明美德很重要，是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。

　　我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國(guó)，我們要將文明傳承下去。

　　我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)，就必須從細(xì)節(jié)抓起。

　　有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說(shuō)著：“借支筆！”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說(shuō)：“能借支筆給我嗎？”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。

　　文明與不文明能給人不同的感覺(jué)，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ)；在公共場(chǎng)所要安靜……

　　文明是外在美，美德是內(nèi)在美。

　　尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來(lái)的，要珍惜……

　　說(shuō)了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢？

　　因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的.東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！

　　大家一起讓“文明美德，伴我成長(zhǎng)”吧！

六年級(jí)的作文300字篇2

　　喂，喂，螃蟹你別跑呀！

　　我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋，撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉，螃蟹去哪兒了？

　　在海南度假，最有趣的事莫過(guò)于抓螃蟹了，搬開(kāi)海邊堆積著的火山石，指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢！不過(guò)—要想抓住它們可不容易，首先，你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。

　　而且這里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來(lái)的石頭—它的家媽咪—跑的。所以，要想抓住它們，你只用不停地翻石頭，翻啊翻，翻啊翻……

　　當(dāng)然，有的螃蟹也會(huì)故作聰明地裝死，比如說(shuō)，我翻開(kāi)一塊大石頭，忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼，身為貝殼收藏愛(ài)好者的我立刻星星眼伸爪過(guò)去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國(guó)南方，這哪是貝殼呀，分明是一只大螃蟹！

　　奇怪的.是，這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著我的“最終審判”，難道是死了？不，它才沒(méi)有死呢，剛剛還想夾我來(lái)著！嘿嘿……我奸笑著，伸出一只咸豬手……

　　快來(lái)海邊捉螃蟹吧！不對(duì)，如果你比螃蟹還要笨的話，那還是算了。

六年級(jí)的作文300字篇3

　　陶行之說(shuō)：“知識(shí)之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛(ài)都給了我們，我從心里敬佩她感激她。

　　我的老師個(gè)子不是很高，腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的'眼睛，看我時(shí)總是帶著愛(ài)意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來(lái)有聲有色。

　　一天下午放學(xué)我想快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣向家飛去，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來(lái)是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒(méi)好事，是不是我作業(yè)寫錯(cuò)了？我才不要回去改作業(yè)呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒(méi)門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時(shí)，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫(yī)院，然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)。“你的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，給你語(yǔ)文書(shū)。”老師上氣不接下氣的說(shuō)。我此時(shí)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

　　有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護(hù)著我們，我愛(ài)她。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　在我家的窗臺(tái)前，有一盆小花，那是我前幾個(gè)月在花市買的，花市的人說(shuō)，它只需要幾天便可發(fā)芽，幾周就能開(kāi)出艷麗的花朵。可是，幾個(gè)月過(guò)去了，它只長(zhǎng)出了1厘米長(zhǎng)的小芽，這芽并不富有活力；它是淺綠色的，微微泛黃，一直軟塌塌的，更別說(shuō)開(kāi)花了。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，那花長(zhǎng)高了些，但依舊是沒(méi)精打采的，像是生了病；它的生命難道就這樣一日復(fù)一日地慢慢消失？不留下任何痕跡？不印出任何光彩？難道像一股看不見(jiàn)摸不著的輕煙，不綻放生命的美麗，不體現(xiàn)它自己存在的價(jià)值？

　　過(guò)年的.時(shí)候，當(dāng)我不經(jīng)意看到它時(shí)，驚喜出現(xiàn)了——它開(kāi)花了！我走近去看，它柔弱不堪的細(xì)枝上，隨意長(zhǎng)出了四五朵艷麗的小花，花瓣是紫色的，不像寶石，是清淡的紫，若有若無(wú)，花蕊中間是白色的，像一層細(xì)柔的白色的粉輕輕地涂染在上面，隨意中體現(xiàn)出絲絲規(guī)整。那些花向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，齊刷刷向上爬生，窗外飄著小小的雪珍，搭配著小花、冬陽(yáng)，多么美麗的一幅淡淡的水彩畫(huà)。

　　它綻放了，綻放了光彩，綻放了美麗。每一個(gè)生命都有它艷麗的時(shí)候、綻放的時(shí)候，不輕言放棄，生命總會(huì)體現(xiàn)價(jià)值，總會(huì)展現(xiàn)光彩。花這樣，樹(shù)這樣，人也是這樣。

　　生命不管大小，都會(huì)綻放的！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　車嘛，世人皆知。而我，是車的大家族中的一員——自行車。

　　我們自行車對(duì)人類貢獻(xiàn)還真不小，我們對(duì)環(huán)保也有較大的幫助，因?yàn)槲覀儾粫?huì)排出廢氣，也不會(huì)費(fèi)油，占地面積也不大，怎么樣？不錯(cuò)吧？

　　這時(shí)，一個(gè)大力士把瘦弱的我推開(kāi)了，還沖我叫：你這叫什么環(huán)保？我們垃圾車才是真正的'環(huán)保呢！我們從來(lái)不怕臟，所以人們會(huì)把垃圾放在我們身上。當(dāng)然，我們也不負(fù)眾望。不信，你們聞聞。這時(shí)，大家伙們才發(fā)現(xiàn)自從垃圾車上臺(tái)之后，空氣中就彌漫著一股惡臭。

　　這時(shí)，一位帥哥走上臺(tái)來(lái)，他就是賽車。過(guò)了一會(huì)兒初中，他發(fā)話說(shuō)：“我們賽車是一種終極運(yùn)動(dòng)，很受歡迎，而且，靠我們還可以獲得榮譽(yù)，不是很好嗎？”說(shuō)著，向臺(tái)下的車哥車妹拋媚眼，結(jié)果，車妹瘋狂，車哥卻巴不得它早點(diǎn)zhuang死。

　　“對(duì)不起，請(qǐng)讓一下！”一位高貴的太太走上臺(tái)。“我就是轎車，是商業(yè)人士展現(xiàn)自我，展現(xiàn)高貴的選擇。”臺(tái)下一片掌聲。

　　“好了，活動(dòng)結(jié)束。”年邁的火車爺爺說(shuō)：“車各有長(zhǎng)短，請(qǐng)各位記住，再見(jiàn)！”從那以后，車的銷量大幅度上升。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　我摸過(guò)的手多的數(shù)不勝數(shù)，但給我留下最深印象的是媽媽的手。

　　媽媽是個(gè)勞動(dòng)工人，她的手比較柔軟細(xì)膩，手背上可以看見(jiàn)幾條青筋，上面長(zhǎng)出有硬有厚的繭子。

　　媽媽的手是一雙充滿愛(ài)的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺(jué)。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開(kāi)，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽的手充滿著愛(ài)的為我蓋被子。

　　媽媽的手不僅是一雙充滿愛(ài)的手，還是一雙勤勞的手。有一次早上，媽媽6點(diǎn)半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒(méi)有發(fā)燒，我問(wèn)媽媽：“媽媽你平時(shí)不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒(méi)有回答只說(shuō)了一句：“快上學(xué)去”！我說(shuō)：“哦”。我上學(xué)后媽媽把家里的.窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒(méi)用的垃圾全扔了。到中午我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家變成一個(gè)美麗、優(yōu)雅的家……

　　媽媽的手是一雙萬(wàn)能之手，日后我一定要好好孝順?biāo)?/p>

六年級(jí)的作文300字篇7

　　時(shí)間過(guò)的可真快啊，一轉(zhuǎn)眼七十年就過(guò)去了，在這七十年里人們不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，為祖國(guó)增添新光彩，幫助祖國(guó)變得更加繁榮和富強(qiáng)。

　　在這七十年我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，人們也越來(lái)越文朋了。從開(kāi)始的亂會(huì)垃壞，到現(xiàn)在空氣很少被以染了。如果要問(wèn)我的祖國(guó)是什么，祖國(guó)是長(zhǎng)匯，祖國(guó)是黃河，祖國(guó)是五岳，祖國(guó)是東海的晨曦，祖國(guó)是南湖的碧波，祖國(guó)是長(zhǎng)白山的松濤，是北國(guó)的`瑞雪，又是一只只奔馳的獅子，在勇往直前。

　　還有如果問(wèn)祖國(guó)怎么找，那么我一定會(huì)驕傲的對(duì)他說(shuō)，世界東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國(guó)，世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó)，世界東方有一條長(zhǎng)龍，那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。

　　中國(guó)您是一位善良的母親，將我們養(yǎng)大。您養(yǎng)了一代又一代的人，我愛(ài)您我的祖國(guó)。

六年級(jí)的作文300字篇8

　　今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊窸窸窣窣不停，如蠶吃桑葉，竊竊地訴說(shuō)。一會(huì)兒雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為馬上就要停了，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，不知道什么時(shí)候結(jié)束。

　　秋雨像一個(gè)受了委屈的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間大地便鋪上了濕潤(rùn)。有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾著從天上掉到了人間，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)像一位大藝術(shù)家，他的彩筆一揮，果園里變得五彩繽紛，他的指揮棒一揮，迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒，眨著眼兒，排著隊(duì)哼著曲兒輕松地離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。

　　秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多份春雨的綿綿，多份夏雨的潑辣。

　　雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，淡淡的.，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔……

六年級(jí)的作文300字篇9

　　小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙紅珍珠似的眼睛，一張三瓣嘴，再加一身雪白的羽毛，活潑可愛(ài)，討人喜歡。

　　春天到了，柳樹(shù)展開(kāi)了嫩芽，各色鮮艷的'花，都像趕集似的聚攏起來(lái)，形成了春意盎然的春天。草地上，小草探出了頭，向春天招手，小白兔在草地上一蹦一跳的，給春天增添了許多生趣。

　　小白兔們?cè)诓莸厣贤嫠＃覒颍@得非常快樂(lè)。它們有時(shí)會(huì)抬頭看看周圍的動(dòng)靜，一看沒(méi)有什么動(dòng)靜，就會(huì)繼續(xù)玩耍、嬉戲。如果，你去抓它們，小白兔們馬上會(huì)四處亂竄。只有等你走開(kāi)了，它們才會(huì)慢慢平靜下來(lái)，慢慢地蹦跳著聚攏到一起接著玩它們的游戲。

　　小白兔們玩累了，便會(huì)趴在草地上休息，一邊休息一邊繼續(xù)聽(tīng)動(dòng)靜。有的兔子會(huì)一邊吃草，一邊抬頭往四周看看，只要一有什么動(dòng)靜，它們就又會(huì)立刻躲進(jìn)草叢中，悄聲無(wú)息地溜走，不會(huì)留下任何痕跡，讓你找也找不到，顯得非常機(jī)靈。

　　這就是活潑可愛(ài)的小白兔，我非常喜歡它們。

六年級(jí)的作文300字篇10

　　我在學(xué)校里有一位同學(xué)。他，有著圓圓的腦袋;他，有著胖胖的身子;他，還有這一個(gè)愛(ài)好——愛(ài)讀書(shū)。

　　正是因?yàn)樗兄@樣的愛(ài)讀書(shū)的愛(ài)好，所以才給我留下這深深的印象。有一次，下課了。他拿出一本書(shū)，輕輕地放在腿上，看了起來(lái)。那時(shí)班里流行踢毽子，是不是會(huì)有一個(gè)毽子飛到他的旁邊，發(fā)出“啪啪”“啪啪”的聲音，這聲音好像在說(shuō)“快來(lái)和我們一起玩啊!”但是，他還是坐在自己的座位上看書(shū)，看的那樣認(rèn)真，好像周圍的`人都已經(jīng)不復(fù)存在了。不知道為什么，我的心里突然有了一個(gè)念頭——為什么不去“阻止”他看書(shū)呢?叫他一起出去玩。

　　說(shuō)干就干，我慢慢地站起來(lái)，悄悄地走過(guò)去，喊了一聲“嘿”，下了他一跳。他不滿地看了我一眼：“干什么?我在看書(shū)啊，看書(shū)要專心，是不可以被打擾的，你也回去看書(shū)吧，別來(lái)煩我了。”聽(tīng)了他的話，我一時(shí)語(yǔ)塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，會(huì)像其他的話，也拿起了書(shū)，看了起來(lái)。他那樣愛(ài)看書(shū)的行為，給我留下了深深的印象。

　　從此，常常可以看到我和他在下課后就默默拿出書(shū)，坐在教室里看了起來(lái)，因?yàn)槲乙灿辛艘粋€(gè)新的愛(ài)好。

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