二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天的作文課上，我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈；有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學(xué)做了奇妙的光燈；而我最喜歡的'就是不倒翁了。
放學(xué)回到家，我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了，我就開始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來(lái)，用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí)，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。
為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉！做不倒翁怎么這么難啊！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫畫的時(shí)候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。啊！在第三次的返工之后，一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通過(guò)這件事我懂得了：有些東西看起來(lái)很容易，可是做起來(lái)卻很難。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問(wèn)道。也許你也會(huì)想，對(duì)啊，生命到底是什么呢，那么就請(qǐng)來(lái)讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩，她雖然只有小學(xué)學(xué)歷，卻寫下了80多部作品。“這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”這是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛(ài)迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明；反之，也可以去做違法的事。可是你摸摸良心看，做壞事你覺(jué)得對(duì)得起誰(shuí)！
是不是白白來(lái)到這個(gè)世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒(méi)有辜負(fù)上帝送給她的生命，她竟然不服氣命運(yùn)，與病魔頑強(qiáng)奮斗，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的'飛蛾，生活中無(wú)不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來(lái)就出去鍛煉，在廣場(chǎng)上扭秧歌，這是為什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活。我們小學(xué)生好好讀書，學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才，把我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們來(lái)到小四班已經(jīng)半年了，在這里我們迎來(lái)了在幼兒園的第一個(gè)新年，在過(guò)去的半年里，我們有著豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們豐富了生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手等多種能力，也收獲了許多的快 樂(lè)。現(xiàn)在寒假到了，老師們同樣為我們計(jì)劃了教學(xué)之外的各種活動(dòng)——生活能力的'培養(yǎng)、友好交往的鼓勵(lì)、特色的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、兒歌、故事、識(shí)字、三字經(jīng)、繪畫、撕紙、折紙、音樂(lè)游戲、律動(dòng)、體育 活動(dòng)等等。
我們這幾天學(xué)會(huì)了許多的東西，早晨來(lái)的早的小朋友還能有幫助老師為小朋友服務(wù)的機(jī)會(huì)——疊小毛巾，中午了在穿脫衣服的時(shí)候我們還懂得了互相幫助，有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了，請(qǐng)大 家到相冊(cè)里欣賞吧。（我們將陸續(xù)上傳）
在此，謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園，讓我們每天都有新的收獲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書就像一雙會(huì)飛的鞋，帶我們遨游探索；書就像一支萬(wàn)能的筆，寫出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長(zhǎng)的`樹，總會(huì)開出許多含苞欲放的花；
學(xué)前班時(shí)，我比較好動(dòng)，不愛(ài)午休。怎么辦呢？我就趁同學(xué)們和老師都呼呼大睡時(shí)，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報(bào)告。我急忙來(lái)到教室，我安心了。但我又擔(dān)憂會(huì)不會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，我急中生智:外婆經(jīng)常和門衛(wèi)的李爺爺聊天，想必李爺爺應(yīng)該認(rèn)識(shí)我 我可以找他幫我講故事呀！
于是，我踮起腳，勉強(qiáng)把那本《叢林歷險(xiǎn)記》拿了下來(lái)，奔往大門口。“李爺爺，噓……小聲點(diǎn)兒會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，你能給我讀故事嗎？”一開始，李爺爺還沒(méi)聽就連連拒絕，還說(shuō)我傻孩子。我又想吃了一個(gè)“妙計(jì)”，聽外婆說(shuō)，里爺爺分外愛(ài)吃豆沙包所以我胸有成竹地說(shuō)“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個(gè)豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲”給勾上來(lái)了“好說(shuō)好說(shuō)！成交！”李爺爺急得連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都省略掉了。
之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險(xiǎn)記，我也心滿意足地聽著………
隨著我認(rèn)識(shí)的字的逐漸增多，終于可以自己買書自己看書了。
一年級(jí)時(shí)，我讀了長(zhǎng)春藤的《安徒生童話》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)。《西游記》里的孫悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已，我想學(xué)他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學(xué)他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。
書，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書，是人與人之間的紐帶！書，是人類進(jìn)步的階梯！書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們班來(lái)了兩個(gè)新生，是來(lái)夏令營(yíng)的。聽說(shuō)，下個(gè)學(xué)期也要來(lái)我們學(xué)校讀書。著兩個(gè)新生男的叫應(yīng)俊超，班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一。女的叫余秀秀，長(zhǎng)得還可以，不過(guò)皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧！她這人的個(gè)性很奇怪，上課老開小差，（夏令營(yíng)剛開始的時(shí)候）昨天吃早飯的時(shí)候，她無(wú)緣無(wú)故地哭了起來(lái)，人家問(wèn)她干嘛她一聲不吭，叫我們無(wú)可奈何。晚上，老師吩咐我叫她26個(gè)字母，誰(shuí)知道，她一點(diǎn)都不自覺(jué)，，我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了，哎呀！真是不知好歹的女同學(xué)，我已經(jīng)夠努力了，她竟然不聽，我氣死了。我便說(shuō)：“秀秀，你快點(diǎn)，一會(huì)兒要默寫了，快點(diǎn)，你要注意a、d、h還有幾個(gè)字母要有小尾巴，要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了，還有Gg和Jj要分開來(lái)，不要“吉”，26個(gè)字母里面沒(méi)有“吉”啊！？”誰(shuí)知道，我跟你說(shuō)的'這番話都白說(shuō)了，她的回話是：“知道了！”一舉兩得。“那你就快寫吧。”果然不出我的所料，話都白說(shuō)了，一句未聽！亂寫亂寫，糊瀝糊涂，肯定是老師經(jīng)常說(shuō)的那句話“精力不集中！！”真氣人，我終于“嘗”到了當(dāng)老師的滋味！
不過(guò)，那應(yīng)俊超還挺不錯(cuò)的，叫他背就背，非常聽話，一心一意，不過(guò)字不太好，他是我同桌，他的一筆一劃我都看得清清楚楚，他太肥了一點(diǎn)，其余的還是慢慢了解吧。
我們就是有風(fēng)格，有新生就好好對(duì)待，過(guò)幾天，新生肯定就會(huì)變成文明禮貌的同學(xué)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暑假，我和爸爸、媽媽一起游覽我盼望已久的黃山。
我們經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了黃山云谷寺。我們登上纜車來(lái)到蘑菇亭，沿著這條路往前走，來(lái)到始信峰，這里有兩棵大松樹，仿佛是一對(duì)孿生兄弟，旁邊的石頭上雕刻著十個(gè)字——不上始 信峰，不見黃山松。看了這一棵棵奇松，我覺(jué)得黃山美景真是名不虛傳。
沿著山路繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了西海大峽谷，這里山路很狹窄，一邊是懸崖，一邊峭壁。每走一步都不能掉以輕心，我們走完一環(huán)，腳已發(fā)抖了，不敢往前走，只好回頭。走出西海大峽谷，我們來(lái)到 飛來(lái)石，飛來(lái)石的那塊石頭很奇特，頭尖尖的，立在那里很威武，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一位士兵守衛(wèi)著黃山。不少游客把這美景拍下來(lái)留念，我也不禁拿出相機(jī)拍了幾張黃山怪石的照片。
觀賞了怪石，我們還要挑戰(zhàn)黃山最高山峰——蓮花峰。蓮花峰高1864。8米，因它樣子像蓮花，山峰既高又陡，所以稱它為蓮花峰。一路都是石階，我們沿著石階一步一步地往上爬，每爬一段都要歇一 會(huì)兒，越往高處山路就越險(xiǎn)，爬到半山腰我有點(diǎn)害怕，心中不免有放棄往上爬念頭。爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“洋洋，加油！堅(jiān)持就是勝利！”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，經(jīng)過(guò)不懈 的努力最終登上了蓮花峰。站在山頂我的腳不停地顫抖，心似乎要跳出來(lái)似的，我扶著石壁放眼望去，黃山美景盡收眼底。黃山的石真怪啊，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千，像仙人，像獅子，像仙桃，被大自然 雕刻得栩栩如生；黃山的石真險(xiǎn)啊，怪石嶙峋，十分光滑，一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)；黃山的松真奇啊，有的`臥伏石上，有的橫跨山峰，有的舒展雙臂……真是姿態(tài)萬(wàn)千。黃山的松真美呀。山腰和山頂，比比皆 是，千姿百態(tài)，引人入勝。有的像鳳凰，有的像蒲扇，有的像臥龍。飽覽了這美景，我依依不舍地下山往玉屏風(fēng)前進(jìn)。聽說(shuō)下山途中有一棵迎客松，我們?cè)趺匆矝](méi)看見，心中不免有點(diǎn)遺憾。
當(dāng)我走到玉屏風(fēng)時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)迎客松，我的心情由悲轉(zhuǎn)喜。急忙走向前去看，只見它神采奕奕地站在懸崖上，伸出熱情的雙手迎接四面八方游客。我和它合影留念。
暑假，我游覽了黃山，那里的美景讓我流連忘返。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸快四十了，不高也不矮，不胖也不瘦。爸爸的眉毛濃濃的，眼睛大大的。一雙大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)向天鼻和一張小嘴巴。
爸爸的嘴巴雖小，可是你千萬(wàn)別小瞧這張嘴巴，它抽起煙來(lái)可厲害著呢！
剛吃完晚飯，爸爸立刻就坐在椅子上開始“吞云吐霧”了。那張小嘴巴里吐出來(lái)的煙，飄向空中，簡(jiǎn)直可以跟黃山的.霧相媲美了。我一把奪過(guò)爸爸的香煙，把那根煙用腳狠很地踩滅。我又偷偷地拿出爸爸的煙，把煙給藏了起來(lái)。
爸爸四處找不到那包煙，便低聲下氣地對(duì)我說(shuō)：“好女兒，把煙給我，明天我?guī)闳ネ妗！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)了聲：“要煙嗎？很可惜我不是煙草公司。”爸爸見我不肯拿出煙，生氣地走出門，說(shuō)：“我去買瓶飲料來(lái)。”過(guò)了三分鐘，爸爸滿面笑容地回來(lái)了，嘴里還叼著根煙，又在那兒開始“吞云吐霧”了。
唉，這老爸，什么時(shí)候才能戒煙呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
周六的下午是我當(dāng)家，這次當(dāng)家使我懂了很多東西。
吃好中飯，我看了看家里，發(fā)現(xiàn)地板臟了。于是，我拿起拖把拖了起來(lái)。不一會(huì)兒，地板就被我拖得一干二凈，一塵不染。我想，地板拖完我應(yīng)該午睡了吧。可是，我回頭一看，飯碗還擺在桌子上呢。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去洗碗，發(fā)現(xiàn)洗碗不僅僅是洗碗，還要擦桌子，擦廚房臺(tái)面……轉(zhuǎn)眼間就三點(diǎn)鐘了，看來(lái)我是沒(méi)的午睡了，只得背著吉它去上課。
課后，我把吉它一放，又立刻拿著環(huán)保袋，匆匆忙忙地去菜場(chǎng)買菜，忙亂中，花了多少錢我都沒(méi)記得。
最糟糕的事發(fā)生在晚上，我從冰箱里拿了雞蛋準(zhǔn)備做荷包蛋。我把雞蛋打破，將整個(gè)蛋白和蛋黃都倒入鍋中，開始煎。煎著煎著，雞蛋居然就被我煎焦了。我把焦了的'荷包蛋裝上盤子后放了點(diǎn)生抽，給爸爸媽媽嘗了嘗，結(jié)果他們都說(shuō)太咸了。
看來(lái)當(dāng)家真的好不容易啊！同時(shí)，我也想到，父母每天都需要做這些事情，多辛苦啊！所以我們應(yīng)該尊敬父母，多做父母的小助手，幫父母減輕壓力。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)美麗的傍晚，在媽媽接我回家的路上，她神秘地說(shuō)要給我一個(gè)驚喜，并且說(shuō)我見了一定會(huì)高興壞了，我滿心期待著。
回到家，我慢慢地打開院子的大門，只見一只可愛(ài)的“小狗”在我家院子里亂跑。“咦！媽咪，你為啥又帶了一只狗狗回來(lái)呀？我家貓咪們會(huì)不會(huì)害怕？”我問(wèn)媽媽。“你仔細(xì)看！”媽媽笑著回答。
我認(rèn)真地端詳著這條“小狗狗”：它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'灰毛，蓬蓬的，長(zhǎng)耳朵自然地垂著，眼睛被長(zhǎng)毛擋往，幾乎看不見。突然我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁兒，一張可愛(ài)的三瓣嘴好像在向我微笑，三瓣嘴，這不是兔子的嘴么？難不成，這只“小狗”是一只兔子？撥開它的毛發(fā)，我發(fā)現(xiàn)兩只黑眼睛又大又亮。媽媽叫“兔兔”，它還會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著媽媽的腳不停地轉(zhuǎn)圈，看起來(lái)真是萌死了。
不一會(huì)兒，我跟它就熟了，經(jīng)上網(wǎng)查找確定，它是一只安哥拉垂耳長(zhǎng)毛兔，稀罕物種。我很快便給它弄了個(gè)窩，開始給它找吃的，這個(gè)家伙可挑食呢！嫩草、青菜、白菜，它通通不吃，聞了聞就頭也不回地跑了。最后，我終于找到了一種它愛(ài)吃的美食————包菜，剛放到地上，它就蹦跳著過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃完了小半棵。
這個(gè)“萌物”真可愛(ài)！以后它就是我們家的新成員了。
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