四年級(jí)學(xué)生作文3篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今年，由于爸爸媽媽工作調(diào)動(dòng)，我家搬到了合肥市，我有了自己的新房間，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的房間吧。
一推開(kāi)房門，就可以看見(jiàn)天藍(lán)色的墻和米黃色的家俱，讓人感覺(jué)舒服溫馨。我的房間有一張床、一個(gè)床頭柜、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌、一把椅子。房間南面有一扇窗戶，我的書(shū)桌就在窗戶下面，我每天寫作業(yè)、看書(shū)、畫畫都要用到它。坐在窗前，可以曬到暖暖的陽(yáng)光，吹到?jīng)鏊那屣L(fēng)，寫字累了，還可以眺望遠(yuǎn)處的匡河。房間西面有一個(gè)書(shū)柜，上面三層有：科學(xué)書(shū)、漫畫書(shū)、故事書(shū)……，下面一大層有我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和其他學(xué)習(xí)的書(shū)。書(shū)柜也是一個(gè)大文豪，我不會(huì)的題目就來(lái)問(wèn)它，我一有時(shí)間就從書(shū)柜里拿書(shū)看,看得津津有味常忘記了時(shí)間。房間北面有一張小床，我每天晚上都會(huì)躺在上面好好睡一覺(jué)，補(bǔ)充精神。房間東面有兩盆花，一盆是蔥綠的'綠蘿，一盆是剛剛開(kāi)放的吊蘭，那兩盆花可以凈化空氣，而且還能美化環(huán)境，使我的房間充滿綠意和生機(jī)。
我的房間有時(shí)亂糟糟的，勤勞的媽媽會(huì)經(jīng)常幫我打掃，我暗心決心，以后自己定期打掃，讓房間變得更加溫馨、整潔。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在那寧?kù)o的夜晚，廣場(chǎng)上可是熱鬧非凡，真是不看不知道，一看嚇一跳哪！有的在跳繩，有的在滑輪滑，有的在滑滑板，有的在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，甚至有些老人嘴里哼著不知名的小曲兒在跳“雙人舞”呢！，這里簡(jiǎn)直熱鬧得不能再熱鬧了！那我就是在這兒，看到那感人的一幕。
那天，我在廣場(chǎng)中央的噴水池旁和同學(xué)們談天說(shuō)地，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著，可好玩了。我沉浸在熱鬧的氣氛之中。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩正在學(xué)輪滑。只見(jiàn)她頭上戴著防護(hù)帽，身上穿著粉色連衣裙，腳上穿著灰色輪滑鞋——這是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她慢慢地，緩緩地，一步一步地滑著，生怕摔跤似的。突然，她摔了一跤，她爬起來(lái)了，又摔跤，又爬起，摔跤，爬起，摔跤，爬起……就這樣，重復(fù)了好多次。許多大人都上前去勸她不要學(xué)了，但她只送給那些大人一個(gè)微笑。我看見(jiàn)，她的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像快流出來(lái)似的；她腿上有許多傷痕，左一塊，右一塊，青一塊，紫一塊的。但是，她并沒(méi)有放棄學(xué)輪滑，仍然再練習(xí)，還悄悄地鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行的'！”我的臉不覺(jué)紅了，心想：這小女孩多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢哇！想當(dāng)時(shí)我學(xué)輪滑的時(shí)候摔一跤就要哇哇大哭，真是慚愧啊！
突然，我旁邊的同學(xué)拍了我一下，嚇了我一跳，便問(wèn)：“你干嗎呀？”“你在看什么津津有味的？”“噢，沒(méi)……沒(méi)什么，呵呵！”“對(duì)了，我們要回去了，你呢？”“我和你沒(méi)一起回去吧！”“好啊！”
一路上同學(xué)們都在說(shuō)說(shuō)笑笑，就我沉默著。終于，到家了，我把今天所看見(jiàn)的那感人的一幕講述給爸爸媽媽聽(tīng)……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
童年是美好的，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。
那是放暑假的一件事，我和家人來(lái)到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的`足跡，我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō)：“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕，我是不會(huì)傷害你的。”但它還是仰起身子氣洶洶地張開(kāi)它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的小螃蟹，我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感，只是覺(jué)得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我，我再也不喜歡你了。
從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
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