六年級的作文(范例6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我有一位形影不離的“好朋友”，它是一只即可愛又通人性的小狗。
這只小狗可漂亮了！因為它全身長著黃毛，所以我給它取了個好聽的名字，“小黃”。小黃全身毛絨絨的。頭上長著一雙黑寶石般的眼睛，滴溜溜地轉著仿佛隨時準備抓小偷。一只小小的鼻子烏黑發亮，你可別小看它，上面那兩個小黑洞洞卻像雷達一樣敏感，任何特別氣味，都別想從這兩個鼻孔前溜過。它的脖子上系著一個大鈴鐺，一跑起來就發出叮叮當當的聲音．它的四肢雖然短小，但跑起來飛快無比，像離弦的箭又像脫韁的馬．小黃雖然不會講話，但它能用尾巴來表達自己的喜怒哀樂．每當它的'尾巴得意洋洋地翹起時，表示它很開心；要是尾巴倒了，表示它正在發怒．
小黃可是我難舍難分的好伙伴．每天放學回家，第一個見到的總是小黃．此時，它會站起來，飛快地跑上前來，不是用嘴扯我的褲腳，就是用鼻子增我的褪，有時它還會跳到我懷里，用舌頭舔舔我的手，我見了便抱起它，和它親熱的去玩耍一番．
小黃還能給我們看家．不管什么時候，哪怕是三更半夜，夜深人靜的時候，只要一有動靜，小黃就跳起來，汪汪地叫個不停。
小黃，我愛你，不光愛你的美，更愛的是你為我帶來了無窮的快樂！
六年級的作文 篇2
中國，一個日新月異的國家，在抗日戰爭后迅速發展，在新中國成立101年后的今天，它達到了鼎盛時期，成為了世界霸主。
出差回來，正遇上放假，我便順路回了趟家，走出粒子傳送室，我看見了久違的家鄉,和以及等候我多時的親人，坐上了自動駕駛汽車向那久違的家開去。對了，雖說自動駕駛汽車早在10年代就研發出來了，但這可不一樣，這是我國最新的自主研發的太陽能自動駕駛汽車，只要它的主人用腦子一想，它就會自己向目的地開去。
一個半小時的車程里，我時而跟家人聊天，時而看看窗外的景色。到了城里，國家的繁華就更是一覽無余，一座座由最堅固的人造材料——鉆石鋼制成的，可在災難發生時降入地下的摩天大樓高聳入云;一輛輛由橡膠鋼制成的，防車禍太陽能自動汽車在路上奔馳著;一盞盞可自動調節燈光的路燈立在路旁;一個個開心的人，走在路上……
還有幾個工人正在安裝新能源垃圾桶，這也是一項不得不說的新技術，這種垃圾桶不但可以自動清洗，去除臭味，還可以將可回收垃圾傳送到回收站，將不可回收垃圾轉化為城市的能源……
20xx年，中國發達的不僅僅是科技，還有國民的素質。
現在，由于小康社會的全面建成，中國各個城市的犯罪率開始乘過山車一般直線下滑，碰瓷、訛人等不良事件也基本消失殆盡。現在的人們遇到其他人需要幫助時也不再袖手旁觀并指指點點，而是熱心的幫助。失業、下崗人們再就業也不再是難事——國家總會幫忙的。地上也不再都是塵土與垃圾，說實話，你拿白手套往地上狠蹭，興許都還沒有一絲黑漬……
不知不覺，一天就過去了，我和我的.家人過了愉快的一天，和我的家鄉過了愉快的一天，和我親愛的祖國過了愉快的一天。我倒在床上，愉快地墜入了夢鄉，在夢中，我看見了越來越好的家鄉，看見了越來越好的祖國……
六年級的作文 篇3
一個普通得不能再普通的下午，我和姐姐去公園玩套圈圈。剛開始，我套了很久都沒有套到。這不，我猛地一甩，“呼”！我終于套到了一個塑料杯，杯里裝著一條活潑可愛的小魚兒，它正在水里歡快在游來游去呢！我問老板：“這魚是什么魚呀？”老板說：“它是文種魚，名叫珍珠鱗，是魚里很珍貴的一種。”不一會兒，姐姐也套到了一條珍珠鱗，那珍珠鱗的鱗片閃閃發光，黃色的鱗片和白色的鱗片交錯著，五光十色，美麗極了！我們帶著這兩條魚，去南門河坎買了一個圓形魚缸，我們還買裝飾品、魚食、消毒藥水等。我們把魚缸等東西搬回去放在一邊兒，姐姐把陽臺上那個廢舊的食品柜搬過來用毛巾擦干凈，在上面擺上魚食和消毒藥水，在柜子頂部擺上魚缸，往魚缸里放青苔、水藻和五顏六色的鵝卵石，把魚缸裝扮得美麗無比，再把自來水消毒液放進魚缸，把珍珠鱗放進魚缸里。珍珠鱗全身長滿了珍珠般的鱗片，身子像個皮球似的，胖嘟嘟的，可愛極了，它的小嘴巴總是一張一閉的，偶爾會往外吐水泡，它總愛在水底游，它的尾巴長長的`，游動時尾巴像公主的長裙在舞動，美麗極了！有一次，我來到魚缸前，看見珍珠鱗游得很慢，大概是太餓的原因吧！我往魚缸里放了幾顆飼料，兩條魚兒一起游上前，共同搶食吃，“呼”的一下，它們的嘴巴碰到了，像是在親嘴呢！但食物還是被那條紅色珍珠鱗吞掉了。平時，我會來魚缸前陪陪它，看看它，跟它說說話，我心情不好時，看看它，心情會好許多。
我愛我的珍珠鱗！
六年級的作文 篇4
聽過李可染的“踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”這句話嗎？就是這一句名言，改變了我的人生觀。
記得曾經的我，是一個很固執的女孩，認準了一件事就絕不變動。有一次，我在做語文閱讀題，明明按照老師說的方法做了，可是就是找不到答案。于是，百思不得其解的我去問了語文老師。老師聽完我的疑問后，笑呵呵地對我講：“你聽過‘踩著別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。’這句話嗎？”我搖搖頭。“說的就是這個道理。老師教給你的方法并不全面，不可能什么題都適用。”老師又說到，“真正的方法還是要靠你自己去思考，不能一味地依靠別人的方法。所以，你懂了嗎？”“噢噢，我明白啦，謝謝老師！”聽了老師的話后，我豁然開朗，提筆就開始寫題，三兩下就寫完了，而且寫的還是全對。
“踩著別人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍”這一句話就像一把鑰匙打開了我心中那扇固執著遲遲不肯打開的心門。它使我懂得無論干什么事永遠不跟固執的跟著一個；別人給你的.方法做，一定要自己去提高，去創新；獨自思考一個屬于自己的方法；要在人生這條有許多別人腳印的路上，踩出一個屬于自己的腳印，借鑒古人的經驗開辟出一條屬于自己的人生大道！
而我的最佳結果可不是要亞軍，我要的是——冠軍哦！！！
六年級的作文 篇5
夜晚，春風柔和的吹著。我托著下巴，坐在落英紛飛的臺階上，腦海里浮現出一見難忘的事。
那是一個美麗的春夜，十點多了，媽媽的同時匆匆忙忙的叫走了她。
第二天，我問媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得紅紅的？”“唉！你趙阿姨得了再生障礙性貧血，柯橋昨晚劃破了腿，血流不止，送進醫院，現在剛剛脫離危險。”
我愣了一下，趙阿姨是多好的人哪！她總是起早貪黑的工作；無論鄰里誰又是她都樂意幫忙……我特別喜歡趙阿姨。唉，趙阿姨卻住院了，病的那么重。對了，我眼睛一亮，想起過去在雜志上看見一篇叫《千羽鶴》的文章。于是細心的用花紙疊出一只千羽鶴。
媽媽帶我到病房，我忘記了媽媽臨行前的囑咐，打破了病房的沉寂，三蹦兩跳的跑過去，大聲喊著：趙阿姨，別難過你給你故事。從前，在日本的廣島，有一個少女，由于子彈的.輻射，她得了白血病，住進醫院。她從來不愁眉苦臉，總是一邊唱歌，一邊用紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴時，病就會好了。在她臨死前，還笑著請求醫生，把她疊的上千只千紙鶴分給病友。這樣，他們都會早日痊愈的。
我講完這個故事，病房里靜悄悄的。趙阿姨捧著我送他的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚珠。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小姑娘，能教我疊一只千紙鶴嗎？”說罷，他塞給我一張碧綠的電光紙。“好哇，我教你。”不一會兒，病房里的每一個人手里都捧著自己疊得五顏六色的千紙鶴，幸福寫在他們臉上。“謝謝你！”趙阿姨撫摸著我的頭說。她看了看窗外，又看了看手中的千紙鶴，自語道：“春天真美。”
現在，我明白了，為什么我的故事和那一只只漂亮的千紙鶴能給那些生命垂危的病人帶來微笑。那是因為少女的行動剛動了他們，堅定了他們活著的信心；而那一只只五顏六色的千紙鶴，整機拖著他們對未來生活的憧憬。
我把這件事深深的刻在心上。多么希望自己也化作長著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。
六年級的作文 篇6
我的媽可漂亮了，她有一頭烏黑的頭發扎著馬尾，那雙眼睛總是微笑的對著同學們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來十分漂亮，簡直像天使一樣溫柔，她的身體中等個兒，苗條的身材讓人贊嘆不已，他最有特點的事，他是一個做事總愛偷偷摸摸的人這不，一天晚上我在床上睡覺，因為突然覺得冷，所以不停的發抖，突然我覺得溫暖了許多，抬頭一看，原來我的媽媽在幫我蓋被子，我感動的流下了眼淚，覺得這是世界上獨一無二的媽媽，我想一定要好好得聽媽媽的話，認真學習，不要讓媽媽為我的學習操心。
還有一次是在我上一年級的時候，媽媽對我說：“都跟我走也該自己學會獨立了，自己去上學掙點出息”我雖然口上答應，但心里還是很擔心，我想：我是一個人去呢，還是和媽媽一起去呢？一個人吧，又害怕遇到危險，如果被壞人抓走了，再也見不到媽媽了，走錯路了，找不到回家的路，和媽媽去呢，會被別人嘲笑自己也不好意思見別人了。但是自己已經答應了，所以只好一個人出門。我憂心忡忡地向學校走去，心里還不停地想著媽媽，在路上似乎有人在前面一直慢慢的靠近著我前進，他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對我說小朋友跟我走吧，我這里有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的.跑回家，他卻用手拉住了，把我綁起來丟到車里，媽媽就拼命的跑過來救我出去了。希望媽媽快點到我身邊來，在經過一個拐彎口時，我突然看見了媽媽偷偷摸摸的跟在我身后，臉上一臉的擔憂，心里好像在想你是我唯一的寶貝，我要好好保護你，不讓你受傷。我頓時感動的留下了眼淚，我還在心里不禁贊嘆道：“我媽媽真的很優秀！”我頓時想起了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”
直到現在我還一直記得這件事，我以后一定要好好孝敬她，這就是我偷偷摸摸型的媽媽，我愛我的媽媽。
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