六年級(jí)年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過完了。寒假里，發(fā)生了許多快樂的事，像除夕守歲、觀看音樂焰火晚會(huì)、游覽八嶺山、觀光章華寺等等，不過，最令我難忘的還是除夕守歲時(shí)的熱鬧情景。
除夕夜，我和表哥表弟相約，跟大人們一起守歲。我們坐在電視機(jī)前，一邊吃著水果瓜子聊天，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目，歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。看著看著，我突發(fā)靈感，提議道：“我們也來開個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吧�！北砀绫淼芰⒖谈呗暩胶�，大人們也都含笑點(diǎn)頭。
于是，大家坐成兩排，我跑到前面開始報(bào)幕：“今天是大年三十，我首先祝大家春節(jié)快樂，萬(wàn)事如意！下面，請(qǐng)表弟表演武術(shù)�！蔽鍤q的表弟胖乎乎的，平時(shí)活潑好動(dòng)，特別喜歡模仿電視中的武打動(dòng)作，一招一式，有板有眼。但聽到要他第一個(gè)表演，可能還是有些緊張，不肯站起來，訕笑著說：“我不會(huì)，我不會(huì)。”他的爸爸媽媽立刻給他打氣，我們也都鼓勵(lì)他。于是他來到前面，表演了幾個(gè)他拿手的動(dòng)作，天真稚拙的姿勢(shì)引來了大家的陣陣笑聲。接著，表哥上臺(tái)為大家朗誦了一首古詩(shī)，大家紛紛夸獎(jiǎng)。我繼續(xù)報(bào)幕：“下面請(qǐng)大姨為我們表演一個(gè)喜慶的舞蹈。”大姨似乎有些不好意思，推辭說：“你們開心地玩就行了，我就不表演了吧�！蔽艺f：“大家掌聲鼓勵(lì)一下�！贝蠹乙黄鸸恼�。大姨于是走上“舞臺(tái)”，跳起了自編的.舞蹈《好日子》，我和表哥表弟一邊在旁邊“伴舞”，一邊向大姨身上噴彩帶，噴得她滿臉滿身都是；大姨邊跳邊笑，燦爛的笑容分明是在說：“我跳得不錯(cuò)吧！”大姨的舞蹈贏得了一片熱烈的掌聲，大家都沉浸在新年的喜慶中。
新年的鐘聲就要敲響了，電視上幾個(gè)主持人開始倒計(jì)時(shí)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，辭舊迎新的鞭炮聲熱熱鬧鬧地響了起來。我和表哥表弟站在門口，每人手里拿著一根沖天炮；“砰、砰、砰”，三支焰火沖天而起，我在心里默默許愿：希望我在新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)像沖天炮一樣一飛沖天，希望我們的生活和歡樂像沖天炮一樣一飛沖天。我們又拿出許多禮花來放，表弟興奮地叫道：“啊，天上真好看哪！”是啊，漫天的禮花，五彩繽紛，像一朵朵美麗的鮮花嬌艷地綻放，天空猶如姹紫嫣紅的百花園，充滿了盎然的春意和歡樂的喜慶，空氣中彌漫著濃濃的香味和年味。
夜深了，睡夢(mèng)中，我們還在開心地跳著、笑著……
六年級(jí)年的作文 篇2
我家有一位教我知識(shí)和道理的爸爸，和一位給予我美好生活的媽媽。
先說說我的媽媽吧。記得四歲那年，媽媽想讓我和妹妹在一個(gè)更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，下定決心，即使家人們?nèi)宕蔚膭褡韬头磳?duì)，她還是把我們從江西老家?guī)У搅松钲�。還讓我和妹妹在學(xué)校報(bào)了民樂和管樂，學(xué)費(fèi)又貴，媽媽她寧可自己省吃儉用，也要讓我們學(xué)一點(diǎn)才藝，它曾對(duì)我們說"學(xué)到一些才藝總沒壞處。"媽媽就是那么的無(wú)私，那么善良。媽媽教會(huì)我一但下了決心就要像大樹一樣堅(jiān)定不移，不能被風(fēng)沙擊垮，我也看到了媽媽那舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神，她從來都不會(huì)因?yàn)闉槲覀兏冻龆翱嗪袄郏男量嗪推谕刮腋优Γ佣矛F(xiàn)在美好生活的來之不易，我不能辜負(fù)她的一番用苦良心。
我的爸爸是一個(gè)愛讀書、看報(bào)，又擅長(zhǎng)寫作文的人，他的鼻梁不算很高，加上一副大大的眼鏡，更顯得像一個(gè)書呆子。有一次，爸爸翻著我的語(yǔ)文書，像一匹餓壞了的狼，如饑似渴地讀著，忘了世界，也忘了自己，發(fā)現(xiàn)我來時(shí)，他還跟我分享他在文字中讀到的東西，他的如醉如癡讓我從枯燥的書中的到了一種不同的樂趣，激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的喜愛。這時(shí)，我覺得爸爸是一位老師，教會(huì)我讀書，教會(huì)我做人的.道理。有時(shí)，爸爸會(huì)從他安排已滿的時(shí)間里擠出一些時(shí)間來練字，也教會(huì)我寫毛筆，我看著爸爸那享受的表情，不禁也寫起來，他對(duì)寫字那份熱情使我深受啟發(fā)。
看到我寫的字，寫的一篇篇文章，一次次優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)，我便會(huì)回憶起爸爸教給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？吹竭@優(yōu)越、美好的生活，不禁鼻子一酸，想象到媽媽是那樣不容易，那樣無(wú)私。爸爸媽媽教會(huì)我的我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，我一定要給他們一份最好的回報(bào)！
六年級(jí)年的作文 篇3
我盼呀盼，盼啊盼，終于把新年盼到了。
大年初一，我拿著有兩人高的紅包走在街上，準(zhǔn)備去買一把槍�？罩泻鋈婚W出了一道霞光，原來是二郎神從天而降，興高采烈地對(duì)我說：“顯哥，你太幸運(yùn)了，你中了xx網(wǎng)的特等獎(jiǎng)。這是我奉“xx網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個(gè)和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上，你的替身就會(huì)馬上出現(xiàn)，你跟他之間是相互作用的。對(duì)了，替身身上千萬(wàn)不能遇水，否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興，別人是賠了夫人又折兵，而我是得了紅包又得寶，今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身，真是有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)功夫啊。還沒等二郎神把話說完，我就悄悄地溜走了。
一回到家，我馬上在自己身上抹上了隱身水，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我居然不見了，而此時(shí)，我的替身就站在了我的旁邊，這個(gè)替身的智商超高，什么大學(xué)試卷都難不倒它，區(qū)區(qū)小學(xué)四年級(jí)的作業(yè)對(duì)他來說那更不在話下，簡(jiǎn)直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢，則大大方方地坐在書房里打游戲，真是神不知，鬼不覺。
由于我的作業(yè)完成得又快又好，還寫了N篇作文，大人一高興就決定帶我(當(dāng)然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外，也悄悄地跟了去，還好我有先見之明，果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼，結(jié)果替身不小心踩到了海水，不一會(huì)兒功夫就消失了，替身的這一消失，我身上的`隱身水馬上也就失去了功能，所有的這一切都被大人們逮著了個(gè)正著。結(jié)果當(dāng)然不用說了，我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認(rèn)命了)。
到今天，我還在琢磨著這個(gè)意外的新年禮物，心里還在為老劉的設(shè)計(jì)嘆息和佩服：嘆得是它們的失效性之快，佩得是老劉設(shè)計(jì)此禮物的巧妙性……
六年級(jí)年的作文 篇4
我馬上就要畢業(yè)了，將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。母校就是我的第二個(gè)家，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿知識(shí)的大家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生過許多讓我難忘的事。
記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我對(duì)校園里的一切都很陌生，甚至害怕。是張老師用溫和的語(yǔ)氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來。在學(xué)校里接交了好多好朋友，我也不再感到孤單和寂寞。
馬上我就要到另一個(gè)學(xué)校上課了。我將要告別母校，在新的學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的'朋友，將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們，含淚告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們。
我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落；忘不了在操場(chǎng)上和同學(xué)一起的歡聲笑語(yǔ)；忘不了教室里瑯瑯的讀書聲；忘不了同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉；忘不了老師慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底，當(dāng)做美好的回憶，給我不安的心些許安慰。
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