秋天的校園

秋天的校園

秋天到了天高氣爽。我們沿著那條熟悉的小路來到校園。 變了變了樹葉變黃了它們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂曲歡快地跳著集體舞飄飄悠悠紛紛落在地上。落葉歸根這是葉子對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育了它一年的母親——大地的回報(bào)。 校園里種著許多松樹它們四季常青不論刮風(fēng)下雨不論嚴(yán)寒酷暑始終堅(jiān)定地挺立在那里。從中我領(lǐng)會(huì)到了老師的.良苦用心看到了他們的深切期望。他們希望我們能像松柏一樣不屈不撓與困難斗爭(zhēng)。 我們信步來到中院變了變了花兒已經(jīng)開始凋謝雖然還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的色彩和芳香但她卻不吝惜仿佛開得更艷了要把全部的生命綻放出來奉獻(xiàn)給人們。雖然已經(jīng)蒼老但她們卻不抱怨因?yàn)樗齻円呀?jīng)完成了自己的使命孕育了自己的孩子——種子。現(xiàn)在她們的孩子就要離開母親去闖蕩去探索去睜大好奇的眼睛眺望這個(gè)美麗的世界。 啊美麗的校園仿佛一首贊美的詩歌又如一則生命的寓言。 我愛美麗的秋天更愛我們的校園！ 教師點(diǎn)評(píng)： 文章寫的是校園秋景行文之中情景交融可謂一切景語皆情語觸目之處全為美景神移之景皆生情致。秋大多給人以荒涼蕭瑟之感歷來名家成例多寓悲涼之情而小作者卻一反常例獨(dú)出機(jī)杼為秋景賦予了生機(jī)寄托了希望其格調(diào)之高令人耳目為之一新。

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