只是重活了一次作文（通用39篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的只是重活了一次作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
只是重活了一次作文 篇1
馬提亞爾說：“回憶過去的生活，無異于再活一次。”寫作和閱讀其實都是在敲響回憶之門，或者說都是為了再活一次。——題記
文學(xué)像是窗外的爬山虎，堅韌而淡泊；文學(xué)像是如油的綿綿春雨，潤物細(xì)無聲；文學(xué)像是秋日枝頭搖曳的桂花，十里飄香，沁人心脾。多少人眷顧你的身影，多少人歌頌?zāi)愕木駜?nèi)涵。
小學(xué)的時候，喜歡上語文課，喜歡那個個方塊字拼湊成的文章，惜字如金，琢磨每個字的含義。那句句優(yōu)美的語段，時常讓我魂牽夢縈。更喜歡提筆伏案，獨自苦思冥想好久好久。那時的寫作很單純，不為敷衍老師的作業(yè)，不為得到競賽的獎項，只是將內(nèi)斂的個性流瀉于字里行間。我不愛和別人講述自己的經(jīng)歷，只想把自己的“柴米油鹽”用另一種方式記錄下來，那會是屬于自己最真實的回憶。
初中了，頭深深地埋于小山似的作業(yè)，繁忙與理科的計算題，再也沒有閑情逸致與文字打交道了，接觸文章的機(jī)會也變得屈指可數(shù)。就算望著密密麻麻、層層疊疊的書架，卻不知道從何閱起。文人逸士的文章雖然是妙筆生花，卻離我們青少年的水平相差甚遠(yuǎn)。都說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，想必我應(yīng)是羞于見人了吧。
語文靠日積月累才能進(jìn)步的，一時的心血來潮就是臨時抱佛腳，沒有實效，只存在僥幸。寫文章是語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容，文章寫的能服人，其他就一概不用發(fā)愁，古代的科舉不就只注重文章嗎？好的文章能體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵和精神。一個人的`精神也能體現(xiàn)在他的文章上。寫文章是能修身養(yǎng)性的。而每個人都有自己的筆風(fēng)，像是每個人都有獨一無二的個性。漸漸的，如果你感到你變了的話，請把一切都?xì)w功于語文吧！荒海之中，我們要守好自己的帆，盡管很孤獨寂寞；晴空之下，我們要高傲地吶喊，盡管還幼小稚嫩。我們要用自己的聲音譜寫填充自己的生命。如果沒有了語文，大概在茫茫人海中，我們找不到那個自己。
當(dāng)我們兩鬢白發(fā)，還能看到自己孩提時候的感悟，那個中感覺是難以言喻的，那時的自己會靜處一隅，回憶曾經(jīng)的美麗世界。
只是重活了一次。
只是重活了一次作文 篇2
成長路上，難免會有挫折，可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個故事：一個推銷員，挨門逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品，以飽滿的熱情去對待每一位客戶。可是天有不測風(fēng)云，拜訪的客戶中，沒有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的`一面報以最后一個客戶。最后，他成功了，用他那“再來一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個演藝界的“無名小卒”，一個接一個的男配角，卻并未讓他放棄對演藝這一事業(yè)的無限熱愛。心底的一句又一句“再來一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去。可以想象，若沒有“再來一次”，我們就不能看到今天這個“破繭成蝶”的演藝巨星，簡單的四個字成就了他的輝煌！
多少人在實現(xiàn)夢想的道路上跌倒過，又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起？我們都是一粒平凡的沙子，在無數(shù)次堅持后，才會磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級的時候，我曾學(xué)過畫畫。堅持了幾個月，后來當(dāng)每次畫的內(nèi)容愈來愈考驗水平時，我畫得愈來愈吃力，幾次畫作被批上一個大大的“D”。我開始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時光，我竟有一絲后悔，如果我那時決定“再來一次”，怎么會像現(xiàn)在這般一無所獲呢？這些，都說明了“再來一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說明一切，可是，許多“一小次”匯集起來，就是你成功的見證，也是失敗的見證，比一切都來得有價值。
再來一次，當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠；當(dāng)皮膚刻滿時間的考驗；當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土，請牢記這句話，讓挫敗點綴出美好、亮麗的人生！
只是重活了一次作文 篇3
小樹需要經(jīng)歷的摧殘，才會枝繁葉茂。毛毛蟲需要經(jīng)歷無數(shù)次的嘲笑與鄙夷，才會變成美麗的蝴蝶；幼鷹需要經(jīng)過多次艱苦的脫變，才能在藍(lán)天中自由翱翔；人更需要在挫折中不斷充實，才能登上輝煌的舞臺。
七月的酷暑，太陽無情地炙考著大地，萬物仿佛在靜默，悄無聲息。一個背影在不斷晃動，汗珠從身上不斷滴落，衣服似乎浸泡在水中，“再來一次，我一定會成功”，突然，一個堅定的聲音傳來......
那年，我學(xué)騎自行車，中午，我總會推著自行車，到門前的空地上練習(xí)自行車，踩上踏板，不到片刻，我便跌落了下來，但我又立刻踩上踏板，多次的'上、下，令我有了經(jīng)驗，也有了進(jìn)步，心中信心滿滿，相信自己不久后便會成功。可學(xué)任何一件事畢竟不是那么容易，想要成功，是必須要有所付出的，由于剛學(xué)，還不會把握好龍頭，我在車上歪歪扭扭的一下子撞在了樹上，車倒在了一旁，腿摔傷了，我坐在地上，突然感到了無助與迷茫，那不爭氣的眼淚順著臉頰滴落下來，自己曾多次摔倒，也曾多次努力，可究竟得到了什么？我想到了放棄。
這時，竟吹起了一陣微風(fēng)，頭發(fā)粘在了眼上，突然，我聽到了一陣細(xì)微的聲響，在我身后，我發(fā)現(xiàn)了一個蟬殼，頭頂，一只知鳥正在自由飛翔。我一愣，這知鳥能自由的飛翔不是經(jīng)過了一番艱苦掙扎嗎？相比知鳥經(jīng)歷的磨難，我的摔倒又算什么呢？
我站起身來，扶起自行車，心中似乎多了一道堅不可摧的墻，有著無盡的動力，耳邊似乎有個聲音在回響“再來一次，一定會成功。再來一次，一定會成功”我堅定的重復(fù)著這句話。我又不斷經(jīng)歷著上、下，但這次我不會再懼怕摔倒與受傷，因為，我要像那只知鳥那樣——為了那份自由與快樂而努力，終于，我的努力換來了成功。
是的，再來一次，一定會成功，漫漫人生道路中，荊莿叢生，堅定的對自己說一聲：再來一次！相信成功就在彼岸。
只是重活了一次作文 篇4
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長的時間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來一次！再來一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！
偉大的畫家達(dá)芬奇，在很小的時候，老師要他們畫一個雞蛋。可是達(dá)芬奇怎么也畫不好，但他沒有放棄，在心里對自己說：“再來一次，就一定可以畫好！”于是他又畫了一個，雖然不好，但至少比第一個畫得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對自己說:“再來一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛因斯坦也是這樣的`。
小時候，愛因斯坦的老師要愛因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時候，遭到了老師的嚴(yán)厲批評：“我從沒見過比這更丑的板凳了。”但這句話并沒有撲滅愛因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個板凳，沒做好，他就對自己說：“再來一次，一定能行！”經(jīng)過無數(shù)次的“再來一次”，他終于做出了一個滿意的板凳！可見堅持不懈再來一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫得很不錯，但萬萬沒想到有幾個字寫得不漂亮，不干脆。那時，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個念頭趕走。“再來一次！再來一次吧！一定可以更好的！”我對自己說。于是我決定再寫一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫。果然，功夫不負(fù)有心人，再來一次使我奪取桂冠，獲得了一等獎。
有多少名人因“再來一次”而出名，貝多芬是，愛因斯坦也是。是“再來一次”讓我受益無窮；是“再來一次”讓我勇奪桂冠；是“再來一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
只是重活了一次作文 篇5
“只要有頑強(qiáng)的毅力，人類可以越過世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻，但不是每個人都能成功，這是為什么呢？那是因為不是每個人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來一次！你有做過什么事失敗后還能再來一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級的暑假里。
烈日炎炎的夏天，蟲兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什么會如此炎熱，樹奮力地?fù)沃G色大傘，為行人們遮擋陽光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎？沒錯，就是學(xué)騎車。
不一會兒，就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮：一會兒我就會在公園里馳騁了，太令人興奮了。
開始學(xué)騎車了。“上車。”爸爸的話似乎有著不可抵抗的魔力，我迅速上車，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地。“快把腳放到踏腳上！”爸爸不可違抗的`聲音再一次響起，我不情愿地把腳放上去，心里不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇跡居然真的發(fā)生了，我沒有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風(fēng)得意，回頭一看，原來——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。
我開始刻苦練習(xí)了。夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個“狗啃泥”。也不知是夏日陽光還是摔下去時與地面的摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當(dāng)我正想要放棄時，爸爸對著我大喊道：“頑強(qiáng)地站起來！再來一次！”
我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終于成功了，之前受過的傷好像都恢復(fù)了，我開心地大叫起來：“我終于成功了。”
生活是一座學(xué)院，他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng)，堅持，勇氣……
只是重活了一次作文 篇6
如果能再來一次，我寧愿從來沒有愛上你。不是后悔愛上了你，而是我沒辦法接受這樣的結(jié)局。——題記
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
記得在那個秋天，我們的初見是在學(xué)校門口的轉(zhuǎn)角處。那時的我正心猿意馬地騎著自行車，恍恍惚惚中就聽到“咣”的一聲。定睛一看：原來是我們兩個的自行車不偏不倚地撞在了一塊。作為“肇事方”的我一邊扶起“變形金剛”般的自行車，一邊忙不迭地向?qū)Ψ降狼福ь^一看，原來是他！他昨天才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，今天就發(fā)生了這樣的事情。他扶起自行車沒說什么，騎著車便走了。第二天，我們班調(diào)座位、老師把我們倆調(diào)到了一起，這還真是機(jī)緣巧合呀！想起昨天的糗事，我的心里就小鹿亂撞。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)他人挺好的。他的理科非常好，經(jīng)常輔導(dǎo)我完成習(xí)題。我不會的題他會耐心地教，直到我會了為止。與此同時，我也經(jīng)常教他英語。久而久之，我們的成績都有所上升，感情也就越來越好。我們有時會一起到天臺上去學(xué)習(xí)。這在我們看來沒什么，但是我們班的.人都散布謠言，說我們是情侶，這件事弄得我們倆都很尷尬。不過經(jīng)過了這么長時間的相處，我發(fā)現(xiàn)不由自主地喜歡上了他。我見不得他和別的女生在一起，他和別人在一起我會嫉妒。直到那一天我忍不了，便忐忑不安地找他告白。但是他卻并沒有接受，因為他愛上了我們班的另一個女生，她長得比我漂亮，學(xué)習(xí)又好。于是，我便傷心地走開了，我那時就想：我們之間的點點滴滴算什么，把一切都忘了吧！從那以后，我便再沒有和他說過話，成績也直線下降。老師多次找我談話，但都被我置若罔聞。最后老師無奈之下只好讓我挨著一位女生，可能他覺得我們可以互相督促吧。經(jīng)過一兩個月的時間，我終于從陰影里走了出來，但學(xué)習(xí)還是落下了一大截，最后也沒有考上心儀的高中。
如果能再來一次，我寧愿從來沒有愛過。
只是重活了一次作文 篇7
“你真厲害！”“下次還應(yīng)該你來…”眾多同學(xué)圍著祝家輝不停地贊揚(yáng)。我坐在座位上，一言不發(fā)，鼻子一酸，眼淚卻不爭氣地流了下來……
那是一個陰天，風(fēng)灌滿校園里的所有角落。“慕安琪，汪老師叫你，你快去。”一個同學(xué)對我喊。我向辦公室走去，老師微笑著，一定不是壞事。我走到老師身邊，試探性問道：“老師，您找我？”老師抬起頭，溫柔地說：“你來了，升入高年級了，我們班要有一個同學(xué)做國旗下講話。”我遲疑了一下，問：“我？”
老師點了點頭，問：“怎么了，不愿意？”
我是有點不太愿意，因為在全校師生面前，如果有差錯，就糗大了；而且，又要準(zhǔn)備稿件，還要背稿子，挺麻煩的……老師看出了我的`為難，略帶遺憾地說：“好吧。”然后安排祝家輝去演講。
事后，我和往常一樣逍遙自在，看著祝家輝忙著背稿子，看著他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形，我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜，甚至有點“幸災(zāi)樂禍”：還好沒有答應(yīng)老師，要不然這份苦就是我受了。
時間很快就飛去了，轉(zhuǎn)眼到了我們班演講的時候。祝家輝面帶微笑地上臺，神采飛揚(yáng)。瞧啊，他在臺上仿佛是一塊吸鐵石，又像一個巨星，所有人的目光都聚集在他身上。唉，要是我上臺，我一定也可以講得很好；要是我上臺，同學(xué)們肯定也會這樣羨慕地看著……我的心里酸溜溜的，胸中似乎好似一塊大石頭壓著。
待演講結(jié)束之后，臺下一片熱烈的掌聲，望著祝家輝那開心、得意的笑容，不知為何，我的鼻子有一股酸酸的感覺，心里忍不住埋怨自己：慕安琪呀慕安琪，本來這份掌聲是屬于你的，你怎么就不敢放手一搏呢？你怎么就不愿多吃些苦呢？唉，假如時間能倒流，再給我一次機(jī)會，我一定會勇敢地接受任務(wù)，接受挑戰(zhàn)，可如今，機(jī)會在眼前溜過，留下的只是一份份遺憾。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮負(fù)碓谧＜逸x身邊，眾星拱月一般，只有我在座位上呆呆地坐著……
只是重活了一次作文 篇8
每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”里去暢游一番。
那是一個晴朗的艷陽天，中午爸爸對我說：“今天下午1：30去育龍游泳館游泳。”我聽了，高興得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對我說：“走吧！……”
到了育龍游泳館，我換上游泳衣，沒等爸爸下水，我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒想到下了水的我就像個秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒等我喊完，就又灌了一肚子的水，爸爸見狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說：“下水吧，我保護(hù)著你。”經(jīng)過這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說什么也不肯下水。但爸爸說：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓(xùn)。”
我想爸爸說的話有一定的道理，再來一次吧，不然是學(xué)不會的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子，一手托著我的下巴，對我說：“首先要學(xué)會蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我游著游著，爸爸突然松開了托著我肚子的那只手，我一著急，手就一直亂揮，沒想到游的方向竟然漸漸改變了，我調(diào)回了頭，恰好爸爸把托著我下巴的.手也放了，我一慌忙，腿就開始亂蹬，不巧又沉了下去。
我再也不敢下水游泳了，爸爸語重心長地對我說：“游泳不能著急！”我聽了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對著我大聲喊：“不要停下來，也不要太慢，實在堅持不住就抓住邊緣。”我靜下心來，就照著爸爸的話做，“奇跡”終于出現(xiàn)了，我的身體浮起來了，我學(xué)會游泳了！那時，我又說不出的成功感和喜悅。我想爸爸說得對，要堅持，不要泄氣。
我那天不僅學(xué)會了游泳，還知道了失敗之后不要半途而廢，總有一天會成功的！
只是重活了一次作文 篇9
人的一生中，總會在某個時期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動力，即使失敗很多次也能克服困難最后達(dá)到目標(biāo)；而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣，甚至在距離成功只有那么一小步的時候，結(jié)束了前進(jìn)的步伐，功虧一簣。
這讓我想起了我學(xué)騎自行車那件事兒……
小學(xué)三年級時，我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車。一放五一長假我就喊著學(xué)騎車，于是爸爸在百忙中專門抽時間教我學(xué)騎車。
開始學(xué)騎車的時候我還興致勃勃，注意力根本不在學(xué)車上，可是剛學(xué)一會兒就出現(xiàn)了問題：車子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著：學(xué)自行車一點兒都不好玩兒，我不學(xué)了！爸爸嚴(yán)厲地說：“既然說好了今天下午學(xué)自行車，就要學(xué)會，哪有剛學(xué)一會兒就放棄，半途而廢的！要學(xué)就抓緊！學(xué)什么就要把心思放在什么身上，認(rèn)真點！再來一次！”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了，仔細(xì)一想：也是，學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅持就是勝利！我又重新推起了自行車，這次我比上次有信心，心里想著爸爸的'話：“再來一次！”我手用握緊車把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點，往左……突然，我感到身后一陣輕松，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來，“呀，我成功了！我會騎車了！”我興奮起來，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗了。再來一次！我暗下決心，今天一定要學(xué)會。一次，兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來的。
就像我爸爸說的，做事情要有堅定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恒就會成功。再來一次！這短短的幾個字使我明白：困難不算什么，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強(qiáng)者！
只是重活了一次作文 篇10
今天暑假，爸爸、媽媽，弟弟，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們經(jīng)過了一座大橋，橋十分長，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說它叫“寧波跨海大橋”。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚，不時還傳來幾聲粗獷有力的漁歌。
我們居住的賓館旁邊就有一個望不到邊的沙灘，沙子也很干凈。這里有無邊無際的大海和縱橫交錯、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的`海水與藍(lán)天相融，在陽光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無數(shù)紛飛的禮花凈。
海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風(fēng)，還有的在玩水上運(yùn)動。一陣海風(fēng)刮了過來，海面上卷了一個巨浪向沙灘上的人們撲來，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘涌來，不一會兒就沖向了沙子里，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國的“俘虜”，可后面的浪并不害怕，還是爭先恐后地向岸上涌來，真不愧是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”啊！
來到舟山，我們一家子肯定會去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大宏偉，閃閃發(fā)光，不愧是神吶！
過了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長久難忘，讓我再三想去的地方。
只是重活了一次作文 篇11
第二天，肖佳來到學(xué)校，學(xué)生們又玩跳馬了。這次輪到小剛當(dāng)“馬”。每個人排成一行，輪流跳到小剛的背上。肖佳站在隊伍里，看著每個人的跳馬動作，同時心里暗暗鼓勵自己，加油！
輪到肖佳跳了。肖佳以閃電般的速度沖向肖鋼。根據(jù)肖鋼的背，肖佳和肖鋼都“砰”的一聲摔倒在地。小剛連忙把肖佳扶了起來。肖佳反復(fù)說，“對不起，對不起！”小剛說：“沒事的，小佳，再來一次！”面對小剛鼓勵的目光，學(xué)生們鼓掌，齊聲喊道：“再來一次，再來一次……”在大家的.鼓勵下，肖佳又跳了起來。吸取了上次失敗的教訓(xùn)，肖佳勇敢地又一次飛快地跑向肖鋼，“噌”地跳了過去。
“小佳太棒了！”每個人都高興地為肖佳歡呼！
繼續(xù)第27課“再來一次”
第二天，肖佳來到學(xué)校，看到他的朋友們再次玩跳馬。肖佳跑過去說，“我要加入一個！”輪到肖佳的時候，他不由自主地猶豫了一下，但是想起媽媽的話，他鼓起勇氣跳了起來，他成功地跳過了馬鞍，他成功了。肖佳高興地跳了起來。
當(dāng)她放學(xué)回家時，小佳高興地對媽媽說：“媽媽，謝謝你！讓我有勇氣和信心！”我媽媽開心地笑著說，“好孩子，你真勇敢。你說得對。無論你做什么，你必須有信心，不害怕失敗，并且有勇氣去嘗試。那你一定會成功！”
繼續(xù)寫“再試一次”
第二天，肖佳來到學(xué)校，學(xué)生們又玩了一次跳馬游戲。他先看了一會兒，然后他敢對學(xué)生們說："讓我再試一次！"學(xué)生們熱烈鼓掌，說：“小佳變得勇敢了。”肖佳怯生生地后退了幾步，發(fā)出“嗖”的一聲。他像箭一樣從弦上向前跑，越來越快，就在這時，肖佳得知了小明跳馬的情況。他的手支撐著小剛的背，雙腿成一條線張開。不幸的是，肖佳這次沒有跳過去。學(xué)生們總結(jié)了小甲失敗的原因后，小甲做好了充分的準(zhǔn)備，再次奮力拼搏。就這樣，肖佳終于跳過了“馬”，學(xué)生們歡呼雀躍。肖佳也很開心
晚上，肖佳告訴她媽媽這個好消息。她媽媽看著肖佳，開心地笑了。
只是重活了一次作文 篇12
如果，我能再做一次小學(xué)生 以前，我沒有很太用功，但是準(zhǔn)備在五年級用功，但是讀了某個文章，我覺得如果我有這樣的魔力該多好. "一眨眼,五年的時光飛逝而過,我要告別生活,學(xué)習(xí)了五年的小學(xué),這時我才意識到這里的每一樣?xùn)|西都是值得留戀的。在這個五年中,我學(xué)到了許多知識,也留下了不少遺憾......"我讀到了最后發(fā)現(xiàn),他和我一樣以前不用功,最后虧了許多,還有同學(xué)關(guān)系,他以前和同學(xué)吵架,連家長都牽涉進(jìn)來了，這個我也有過,我覺得我很像他,雖然他拿了文憑進(jìn)入了心儀的`中學(xué),但是他的成績不好,分配的班級是差類的,我沉思了...... 過了一天后,我覺得,現(xiàn)在遺憾也沒用了,只有在五年級加把力,才可以彌補(bǔ)一點遺憾.
斗轉(zhuǎn)星移，十三個春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到小學(xué)生活，以下幾件事一定認(rèn)真完成： 寬容待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”寬容是友誼最管用的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會寬容地對待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。”它能化身旁的不滿為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。 其次，廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識。童年是個打基礎(chǔ)的時段，若能廣泛閱讀，不說通曉古今，也不說上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。 培養(yǎng)自理能力。我是獨生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛，自理能力有些跟不上節(jié)拍。現(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘，可將來路漫漫，自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。
只是重活了一次作文 篇13
也許是現(xiàn)實的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢擊碎，也許是命運(yùn)的的無情終將把你的努力化為泡影，也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……
天陰沉沉的，廣闊的天空被烏云填滿，悶熱的空氣令人窒息，一場暴風(fēng)雨即將來臨。我慢慢地走進(jìn)教室，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我，我更加緊張，老師給了我一張成績單，我的`目光在成績單上搜索著，終于我找到了自己的名字，期末考試考完之后我每天都期待著，我本以為可以拿到高分，沒想到卻等到了這個結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯了，看了一遍又一遍，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力地克制自己，我不能哭。出了教室，雨淅淅瀝瀝地下著，我在雨中走著，雨越下越大，像豆子砸在臉上，卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕，回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題，回想起上課時自己在記著筆記而別人連一個字都不記，可是為什么我的努力沒換來什么，而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒忍住，我哭了，大街上沒有其他人大雨中只有一個孤獨的背影。回到家中，本以為可以得到安慰，可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對著我吼：‘’上課都到哪里去了？”他們教訓(xùn)完我，也沒再說什么，只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里，我偷偷地溜回房里，躺在床上望著天花板，淚再一次涌了出來，”你們知道我付出了多少嗎?”“對，你們要的只是結(jié)果，別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見。”雨停了，空氣里夾雜著泥土的氣息，我慢慢地站了起來。望著湛藍(lán)的天空，“就算沒有別人期待的目光，就算未來是一次又一次的失敗，我也要選擇堅強(qiáng)。”我又投入到學(xué)習(xí)中，一次一次的努力終于換來了成功的碩果。
沒有挫折怎么會有成功？沒有失敗怎么會讓人學(xué)會堅強(qiáng)？朋友失敗并不可怕，當(dāng)失敗再來一次時請選擇堅強(qiáng)。
只是重活了一次作文 篇14
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來的機(jī)會。
一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的'人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。
我上幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)。可是事情發(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不。”她的聲音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。
小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機(jī)會，我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要。
只是重活了一次作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生，回想三年前，我們曾是如此要好的朋友，三年前，我們?nèi)缤忝茫昵暗穆飞嫌心愕呐惆椤？扇昵暗哪且痪湓挘屛覀冇颜x化為灰燼，讓我們姐妹分離，讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……
還有許多真心話未道，還有一切解釋未說，你卻已經(jīng)離我而去，曾經(jīng)發(fā)生的一切，都如電影，一次次在我腦海里放映……
也許你早已忘卻，可我卻記得，那是一個陽光明媚的早上，我們依舊如常，同去學(xué)校，你從家走出來，手中小心翼翼的拿著那一個精致的許愿瓶。我好奇的湊過去，開玩笑地說：“這是給我的嗎？謝啦！”話音剛落，卻被重重打了一擊，“才不是給你的呢？這是給老師的`玻璃許愿瓶。今天是老師的生日。”我生氣了“哼！有什么可得意的啊？明天我?guī)�比這更美的來。”
到學(xué)校，你把禮物放在課桌里。“班長，老師叫你去辦公室。“”來啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美！我也好想要一個啊！”正在我陶醉在這禮物的美中時，后面的同學(xué)嚇了我下，我手一抖，只聽見啪的一聲碎響，只看見那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了，不知如何是好，只得裝得沒發(fā)生過這事，但事究竟瞞不住，老天要拆穿我的謊言，我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時，就看見已經(jīng)去世了的許愿瓶，你大發(fā)雷霆，這時我就已經(jīng)知道，我完蛋了。“她——”大家指著我，你哭了，跑出教室，你的心深深被我傷害了，就這樣，我自食了其果，你轉(zhuǎn)學(xué)了，不再看見你的身影，可我卻一直不能對你說出那句話……
朋友，如果時光可以倒流，我要好好珍惜和你在一起的美好時光，如果有時光機(jī)，我一定要回到和你在一起的日子，對你說出那句話，如果有后悔藥，我一定要請其所有將它買下，可是，這些都是夢啊！這些是不會實現(xiàn)的啊！早知今日何必當(dāng)初，朋友，我真的想誠懇的對你說一句：“朋友，對不起！”
岑鞏縣新興中學(xué)初一:楊冬
只是重活了一次作文 篇16
如果可以再來一次，那么就一定不會是因為嘲笑而打濕眼角。
此時此刻，在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。
年幼懵懂的我卻常常嘲笑他，只是因為他不如我，不如我能走，不如我能跑能跳。
星期天，我回到了老家，從他家門口路過時，卻看到他正在艱難得地走著，突然身體向前猛地傾了一下，像是要摔倒，我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。
回到家，朋友就來找我，要一起到村里的游樂場去玩。當(dāng)我們到達(dá)游樂場的時候，卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間，手扶著雙杠，雙腳不停地向前向后。他向前走，眼向下注視著，走時腳在空中老半天，像是在努力尋找著落腳點。
他就這樣一步一步，和剛學(xué)會走路的小孩兒一個樣，蹣跚的'走著，樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來，眼角都笑的濕潤了……
聽到我近似無情的笑聲，他輕輕地回頭看了一眼，嘴角似有怒意地抽搐了幾下，而眼中卻是我從未見到過的堅定的目光……他倔強(qiáng)地不再看我，繼續(xù)著他笨拙的練習(xí)。
那一刻，我愣住了，再也笑不出來，一絲懊悔和自責(zé)悄然而生。時光倒回幾年前，我記得那時的他連動都不能動，可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了，這一定付出了常人難以想象的努力，我想假如我是他，會不會中途放棄呢？
如果可以再來一次，我絕不會因大笑而流淚，絕不會流出開心的淚，嘲笑的淚；如果可以再來一次，我一定會流出同情的淚，敬佩的淚……
我希望，有一天他能好起來，像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂……
只是重活了一次作文 篇17
太陽落山了，月亮?xí)饋恚辉铝料[了，星星會照亮夜空；黑夜過去又是黎明，白晝過去即使黑夜。就這樣輪回變換，變換。他們都有重來一次的機(jī)會，我們呢？
人之于自然，不過塵土，不過蜉蝣。太渺小太渺小，甚至微不足道。平凡的、庸庸碌碌的在生活這潭死水里掙扎，只求得一息氧氣，一縷微陽。我們每天都在做著不同的事，扮演著不同的角色，但有沒有想過把一件事重新做一遍。
可能是快樂的事。快樂人人都想擁有，也想長久的擁有。譬如昨天你幫助了別人，你快樂了，今天你沒有幫助到任何人，但想到昨天的事你還是很快樂；譬如你前幾天撿到了錢，今天你還想要前幾天的快樂，那你就要再撿一次錢，可是你運(yùn)氣有那么好？
所以呀，這種好事只有保持一種快樂積極的心態(tài)，堅持去做，才能得到永恒的快樂，才能實現(xiàn)“重頭來過”。
也可能是后悔的事，和女朋友吵架分手了，可你依然愛她，你覺得你錯了，你想去把她找回來，但他已經(jīng)不在那里等你了。你后悔，你想回到過去，把那些溫馨的`日子重頭來過。又比如說，你這次考試考砸了，走出考場你后悔地說，哎，要是重新考一次，我一定好好復(fù)習(xí)，肯定考得好。
當(dāng)然世界上沒有后悔藥。
你想要去找回那個她，那為什么當(dāng)初不好好珍惜？你想要考的好，那為什么不在平時的學(xué)習(xí)里多付出一點汗水？任何事情必然有它的結(jié)果，若果你非得撐開它，那么后果一定是兩敗俱傷。但從另一方面來說，事物的結(jié)果不正是取決于我們自己嗎？要說重頭來過這種鬼話，那只能說現(xiàn)在的你是“自作孽，不可活”。
于是，好吧，生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。做好當(dāng)下，做好自己，日后才不會像現(xiàn)在這樣后悔。
只是重活了一次作文 篇18
失敗，人人都會經(jīng)歷；失敗，并不可怕，不懂得失敗的人才最可怕；成功也十分簡單，只要你堅持不懈地去做，就算失敗也沒有關(guān)系。
在美國，有一位很窮的年輕人，即使當(dāng)他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，他仍堅持著自己的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪，但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結(jié)果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒有灰心，當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時，年輕人咬牙拜訪完第349家后，第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后，年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的主角，這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母。”
我也有過這樣的.經(jīng)歷。有一次開趣味運(yùn)動會，有一項是兩人三足，我參加了。當(dāng)時我和我的搭檔還一點也不配合，總跑兩步就失敗了。記得有一次，我抬起了腳，我的同伴還遲遲沒反應(yīng)過來，害得我們一起摔了個狗啃泥，我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣，我們前前后后試了至少二十多次，我們已經(jīng)可以跑一小段了，但我們兩個還是不滿意，于是，我們又試了十多次，終于不會摔跤了。
如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會成功。成功只偏愛那些堅持不懈的人，艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心，那么失敗就會偏愛上你。
只是重活了一次作文 篇19
它在它的天地間，兀自展開笑顏。——題記
“我還是不養(yǎng)了，幾朵野花而已，沒必要抱太大的希望。”說著，我端起窗臺上那盆瘦弱的小雛菊，飛速沖出家門，不就是幾朵野花嗎？
出門，拐角，有雜土一堆，我不由分說便將那盆倒置，“嘩啦”一下，泥土野花全部傾倒在地上。草地清理了現(xiàn)場，正待離開，卻又忽而停止了腳步，它們真的不再開了？彼時，干枯蜷曲的花瓣正撐著一抹金黃，矮矮地蹲在墻角，委屈巴巴地望著我，仿佛弱不禁風(fēng)的女兒家獨自垂淚。可我還是一狠心，轉(zhuǎn)身離開了。它們不再開了。
陽臺上，姹紫嫣紅的花開成絢爛的海，若此時再有蜂蝶幾只，意境更是美妙。我為它們細(xì)細(xì)澆著水，心思卻又不可阻遏地跑到被遺棄的野雛菊上了。它們本生長在野草叢中，因為喜愛那些零星吸睛的金黃，我把它們摘回家，種在了花盆里。那時，雛菊開的多好啊，沒有風(fēng)姿綽約和蕙質(zhì)蘭心，卻捧著獨一份的清純恬淡熠熠發(fā)光。
日子一久，新鮮感漸漸被沖淡，我總是忘記照顧它們，經(jīng)常一次性澆上許多水，亦或讓它們在陽光下暴曬。再堅忍的花也終會有倒下的一天，我卻埋怨它們嬌氣，現(xiàn)在想來，我不禁感到愧疚。三天打魚兩天曬網(wǎng)，會開出什么好花呢！
連續(xù)幾個星期，陰雨連綿，我想著那些雛菊怎么也不會開了，說不定早已香消玉殞了。它們真的不開了？又是那個熟悉的墻角，又是那堆熟悉的泥土，我卻不能再以往日目光看待，斑駁的舊墻一方，一簇蓬勃的`金黃像炸開的火焰一般，熊熊燃燒在我的眼前，它挺拔的身姿好似得意地炫耀：“看，我再一次開花了！”眉眼里全是喜悅與自豪。
我將它們請回家，擺在窗臺上最明顯的位置，又恢復(fù)了初來乍到時的那份珍惜，因為我相信它們定會再開好多好多次。
只是重活了一次作文 篇20
在一個悶熱的下午，爸爸給我?guī)Щ貋砹艘粋�驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧，覺得自行車十分好玩，于是萌生了要學(xué)怎樣騎自行車的想法。我對爸爸說：“我要學(xué)怎樣騎自行車。”爸爸皺著眉頭說：“學(xué)騎自行車會摔跤的，還想騎嗎？”一時，我的心里犯起了嘀咕，“兩方”開始了大戰(zhàn)，到了最后“學(xué)”方勝利了，我心想：“先試一試，萬一不行就不學(xué)了。”我對爸爸說：“我要學(xué)！”爸爸說：“好。”爸爸扶著自行車，讓我坐在車座上蹬車輪，有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。
爸爸說：“現(xiàn)在你需要學(xué)會掌握平衡。”爸爸說著說著就撒開手把我推了出去，我沒反應(yīng)過來，自行車一下子就歪倒了，把我摔了個措手不及。我哇哇大哭起來，再也不想去騎自行車了。爸爸走過來，撫摸著我的頭說：“兒子，沒關(guān)系！失敗乃成功之母，只要你再爬起來，堅持一下再來一次，或許你就會成功！”我抹抹眼淚，再次坐在車座上，爸爸推著我。爸爸說：“3，2，1！”爸爸一下子撒了手，這次我并沒有立馬歪倒，而是歪歪扭扭地走了一段路后，一不小心摔倒了。爸爸鼓勵我：“不錯，有進(jìn)步。只要你能超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就是最棒的.！”我再次爬起來，騎上自行車，這次像有一股魔力，我騎得很穩(wěn)。我高興的叫起來，我騎著自行車圍著爸爸轉(zhuǎn)，這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我失敗而灰心失望時，只要想起爸爸的話，我便能應(yīng)對失敗。我提醒自己，失敗乃成功之母，不要灰心你一定會成功的。當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個個失敗以后，這是，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所戰(zhàn)勝的失敗是那么多。
只是重活了一次作文 篇21
真是哪壺不開提哪壺，我本來就是一個內(nèi)向不愛講話的人，可是這個學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個章回的評書作業(yè)，音頻將在午間全班播放。
由于沒有講故事的經(jīng)驗，雖然錄了兩遍，但不是讀錯字就是超時。媽媽在外面也聽不下去了，覺得我在浪費時間。對我說：“你讀來讀去的時間，都可以寫多少道題，背多少書了。你平時的語言表達(dá)能力大家都清楚，只要能完成作業(yè)就行，老師同學(xué)不會因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的。”放在以前我肯定就按媽媽的話去做了，可這一次，我卻有點不甘心。連自己的媽媽都不看好我，更何況是同學(xué)？難道做事就僅僅滿足于不被指責(zé)嗎？為了不讓媽媽小看我，為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象，再來一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時，新的顧慮又來了，雖說以自己的人緣不會遭到同學(xué)的嘲笑，可身為語文科代表的我如果真的講不好會不會影響同學(xué)們對我的看法呢？“讓我們再來看回播，這位選手舉起杠鈴時手靠后了，導(dǎo)致失敗。”客廳傳來了電視直播舉重比賽的點評，原來哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的，我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語文成績嘛，我又何必那么在意成敗呢？成功了，讓大家看到一個全新的.我；失敗了，也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué)，讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用，再來一次又何妨。拋掉思想顧慮的我，頓時不再緊張，舌頭也靈活多了，我拿起修改稿，挺直腰板開始錄音，沒想到語言流暢，一氣呵成。我才明白，當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安，全身心投入去完成一件事，你的潛能是會被激發(fā)起來的，為了提升自己，再來一次又何妨！
只是重活了一次作文 篇22
“還有一分鐘就要遲到了。”我邊想邊向舞蹈室跑去。進(jìn)了舞蹈室，隊友們都已經(jīng)把腿抬到桿子上，做起預(yù)備動作了。“彤彤，你來了，快點換好鞋子來壓腿！”一陣熟悉的聲音傳入我耳邊，“今天有誰想上來表演的？”每節(jié)課前老師都會安排一位同學(xué)向大家展示個人的舞蹈動作和技巧，老師的話音剛落，同學(xué)們就蜂擁而至，把老師圍了起來，“我來我來！”聲音連綿不斷，一只只小手在空中揮舞著。我猶豫了，雖然在家練了很久，但還是不愿面對上次的失敗，老師注意到我一個人坐在墻邊，大聲說道：“停，停停！上次彤彤沒有表演好，這次就讓她來，好不好？”幾個和我關(guān)系較好的同學(xué)連忙表示贊同。見老師向我招手，我怯怯的向老師走去，身邊卻多了許多吵雜的聲音：“你看她，還嫌上次不夠丟人，還敢表演？”“嘻嘻，不知她怎么想的。”不友好的聲音讓我回想起上周的表演，當(dāng)時由于我的.失誤我當(dāng)眾出了丑。本來還覺著有點不好意思，但這種瞧不起我的聲音反倒激發(fā)起我的斗志，既然上次失敗了，老師又愿意多給我一次機(jī)會，為了自己，為了老師，再來一次又何妨？我稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在腦海里過了一遍動作，然后慢慢開始下腰，彎手，翻身。快到上次的失誤點，我深吸一口氣，集中精神，默默在心中為自己打氣。然后雙手伸向地面，終于把手放在身體兩側(cè)，支撐起身體的重量，利用腰力把腿抬了起來，隨之完成空中動作。成功了！成功了！掌聲在我身邊響起。我緩緩站起來，就在上次跌倒的地方。在哪里跌倒，就在哪里爬起。
只要對自己的實力有信心，就不必懼怕別人的嘲諷，只要能讓自己在人前重新站起來，再來一次又何妨！
只是重活了一次作文 篇23
人生總是起起落落，有些事情若真的熱愛，再來一次又何妨。那年我迷上了寫作，我寫了許多短篇小說，終于有一次鼓起勇氣將它們發(fā)布到網(wǎng)上。一個星期后我忐忑不安地打開留言箱，瞬間我愣住了。“不要寫了，文筆不行。”“一看就是小學(xué)生水平，不行！”無數(shù)條評論讓我失去寫作的信心，當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉作品時，一位讀者的留言給了我信心：“雖說不上完美，但也未必就是失敗，若真愛，再來一次又何妨！”這話或許說者無心，但對我卻像烏云中射出的一束光，它在眾多冷言中顯得那么溫暖，同時也提醒了我，寫作是因為熱愛，我不應(yīng)聽到批評的聲音就放棄自己所愛。既然有網(wǎng)友肯定我的能力，既然寫作是我所愛，再來一次又何妨！
從那天開始，我拿自己的文章與別人的文章對比學(xué)習(xí)，從選材角度，到遣詞造句，從寫作手法，到謀篇布局，從故事情節(jié)，到主旨立意。在對比中發(fā)現(xiàn)自己一個個的不足，又在學(xué)習(xí)中慢慢看到自己的進(jìn)步。媽媽總會在房門的縫隙偷看我，有時她甚至?xí)臀业睦蠋煴г梗骸斑@孩子總是坐在房里兩三個小時，也不知道寫什么。”六個月過去了，終于，我迎來了自己比較滿意的作品，并再次把它發(fā)到網(wǎng)上。一周之后，我仍懷著忐忑不安與期待的心情打開留言箱。“進(jìn)步太大了，語言通順了很多！”“故事精彩，情節(jié)富有波瀾，繼續(xù)加油！”“哈哈，我做到啦！”對著電腦屏幕上的.評論，我大笑道。我最終等到了小說登上網(wǎng)站的推薦欄的機(jī)會，我的熱愛和付出終不被辜負(fù)。
熱愛可抵歲月漫長，既然熱愛，再來一次又何妨？！
只是重活了一次作文 篇24
“運(yùn)球你不會，怎么打籃球的呀？！”自從我第一次運(yùn)球失敗后，這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊，然后，腳往左踏，這個簡單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最愛打球的一個，但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個。老師對我說：“再來試試吧，等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球，我們就組織小組賽。”我硬著頭皮把球往前運(yùn)，卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球，因為怕影響其他同學(xué)，就讓別人先去運(yùn)。一個人過關(guān)，兩個人過關(guān)，就連體能最差的人都過關(guān)了，我心里越發(fā)緊張，也覺得很沒有面子，更怕拖累同組的同學(xué)。誰知他們對我說：“慢慢來，別著急，我們正好可以利用這個時間再鞏固一下動作。”有這么些理解我，體諒我的隊友，再來一次又何妨呢！我又拿起了籃球獨自練了起來。“你太緊張了吧，打籃球本來就是為了放松，你怎么反倒越發(fā)緊張了呢？這樣怎么能享受籃球的樂趣呀？”隊友見我放不開手腳走過來勸說我。“我怕耽誤了大家的時間。”我愧疚的說。“籃球本來就是講究團(tuán)隊精神的運(yùn)動，如果因為隊友跟不上大家就相互責(zé)備，這還有籃球精神嗎？”老師聽了我們的'對話走過來說。“我們一起陪著你練。”隊友紛紛過來鼓勵我。有大家的陪伴，再來一次又何妨！我開心的拿起籃球，重新站到起點，鼓足信心，模仿著隊友的動作運(yùn)起球來。剛開始還是有點不協(xié)調(diào)，但隨著情緒的放松，手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來。我漸漸感受到由速度帶來的涼風(fēng)吹拂到臉上，我感覺自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了，我在奔跑中享受著運(yùn)動帶來的快樂！成功了，成功了！我做到了！
在運(yùn)動中感受友愛，在奔跑中享受快樂，能與大家一起享受籃球運(yùn)動，再來一次又何妨？
只是重活了一次作文 篇25
自從兔子輸給烏龜后，兔子改過自新，勤奮跑步，再和烏龜比一次。
過了兩年后，兔子把自己的膽壯大了999999倍以后，才怯生生地敲了敲烏龜家的門；"烏龜。大爺，您。是否可以再和我跑一次？"
"好呀！"烏龜爽快地答應(yīng)了。
比賽時間定在202938年3月26日。那天，森林里張燈結(jié)彩，所有動物都來了。紛紛猜測比賽的結(jié)果。
比賽開始了！
小動物們在一旁吶喊助威！有的小動物竟因為爭論誰贏，打起架來！
兔子一口氣跑到了半山腰，累的氣喘吁吁，回頭一看，烏龜還只跑了2.3333米，兔子的老毛病又犯了，心想："烏龜還要很久呢！待我先休息一下，再追也不遲。想著想著，兔子就在路旁的一塊大石頭上睡著了。
過了2小時后，兔子醒過來了！兔子朝后一看，烏龜還有很遠(yuǎn)呢！
兔子想：不如我再去吃一點東西。
兔子來到了"肯的雞"大叫："老板，給我來3份薯條，2份雞翅，3個冰激凌。3小時后，兔子吃飽喝足了，兔子又看了一下烏龜?shù)?進(jìn)程，烏龜還有很遠(yuǎn)呢！兔子又想：真是的，比賽把我的新發(fā)型搞亂了，我還是去做個發(fā)型吧！兔子來到"新型發(fā)店"，說："老板，給我做一個爆炸頭！"
兩個小時過去了，兔子的發(fā)型做好了，兔子一看！烏龜呢？兔子向前一看，烏龜已經(jīng)快到終點了！兔子以每秒99999999CM的速度前進(jìn)，可兔子還是晚了一秒，唉！可憐的兔子！
這不，烏龜又贏了！而兔子呢？則又回去面壁思過了！
只是重活了一次作文 篇26
不解，疑惑，一大堆問題不能解決；心煩，枯燥，對自己失去了信心。
頓時的你，像晴朗的天空中突然間烏云密布；清晰的空氣突然間密度增加，很凝重，讓你想要窒息；悲觀充滿你的整個心，失落使你的眼皮重錘，憔悴使你的面孔呈現(xiàn)灰暗的色彩。對未來不知所措，一次次的打擊，一次次的奮斗后，帶來的卻是不想要的成果，你疑惑，為什么會這樣。
那此時此刻，請你冷靜下來，不要想著過去的難過，分析自己不好的原因，對癥下藥，沉著泠靜地再來一次，一次次的嘗試，會讓你不斷的進(jìn)步。
牛頓經(jīng)過多少次實驗才取得這么多的成就，居里夫人和她的丈夫，經(jīng)過多少次化學(xué)物的腐蝕后，仍然還是失敗的`結(jié)局，但不服的心，促使他們不斷的嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷的吸取教訓(xùn)，最后終于成功了。他們能做到了，那你為什么不能，所以，每個人都一樣，只要你靜下心，再來一次，不斷地再來一次。
我不敢說成功還有多遠(yuǎn)，也不敢說做什么都會勝利，但是如果你沒有一顆敢于嘗試的心，沒有勇氣再來一次，那你是一定不會成功的。
所以，要學(xué)會冷靜，再來一次，不斷嘗試，總會有一次是你想要的結(jié)果。
最后，抬起你的頭，用你犀利的眼光穿過云彩，帶這微笑的面孔面對每一件事，帶著自信心飛向你的夢，冷靜、敢于嘗試的你，會很棒!
只是重活了一次作文 篇27
花開花謝自有時，舊夢重追別是一番情。——題記
春華秋實，夏風(fēng)冬雪，雖然我已度過了11個五彩繽紛的年頭，但是，我卻不時想起自己那天真爛漫的童年。如果我的童年再來一次，那么我就會更加的珍惜童年的美好時光。
馬上進(jìn)入六年級，想想時間過的真快啊，幼兒園的生活猶如昨天。如果讓我再來一次，在幼升小的.時候我會好好的聽媽媽的話準(zhǔn)備，不至于上小學(xué)后連名字都寫不好。記得剛上小學(xué)一年級時數(shù)學(xué)考試，發(fā)卷子時姜老師在講臺上找不到人，喊了幾遍沒人回應(yīng)，我在教室里干著急找不到卷子。最后下課在老師的講課桌上，看到我歪歪扭扭寫的名字，部首全沒了，汗顏！我說怎么姜老師找不到人，我找不到卷子。
假如再來一次，在學(xué)校一定要遵守校紀(jì)班規(guī)。在上課的四十分鐘一定要注意聽講，不做小動作，認(rèn)真完成作業(yè)。在課下我也要好好背書，把該背的古詩，該背的課文，該背的單詞，一定認(rèn)認(rèn)真真的好好背下來，做到不拖拉，不應(yīng)付。
假如再來一次，我一定更加珍惜和每個老師在一起的每一分每一秒。我更加珍惜同學(xué)們之間的友誼，不會在為一些雞毛蒜皮的小事計較來計較去，然后發(fā)生不愉快。我會更加感恩父母的付出，不會再因為學(xué)習(xí)讓爸爸媽媽操心煩惱。
這就是假如我再來一次的打算，我要把遺憾彌補(bǔ)。不過時光不會倒流，不可能在重來了，我找出原因改掉壞習(xí)慣，珍惜當(dāng)下，不畏將來，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
只是重活了一次作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，想來還真是有點兒不舍。我們從一年級的陌生到六年級的深厚友情，從一個小不點蛻變成了一個即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們的羽翼已日漸豐滿，即將各自展翅高飛，我卻戀戀不舍。
六年的小學(xué)生活，好似六顆糖，也許你剛開始只能品嘗到酸，但是慢慢地你會發(fā)現(xiàn)這六顆糖其中的韻味：酸中苦，苦中甜，甜中樂。請你好好珍惜這六顆糖，因為這六顆糖可能會在你口中融化掉，不經(jīng)意間，它就沒了……
假如小學(xué)還可以再來一次，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成，考試時一定會仔細(xì)地檢查試卷中的題目，不馬虎，爭取看到一百分，讓父母欣慰，讓老師高興。
假如小學(xué)還可以再來一次，我一定會卸下我“高冷”的面具，珍惜和每個老師、同學(xué)在一起的每一分每一秒，并且更加珍惜同學(xué)們之間的友誼，不會再為一些雞毛蒜皮的小事計較來計較去，而是要與同學(xué)們和睦相處。
假如小學(xué)還可以再來一次，我一定不會讓數(shù)學(xué)老師失望，我要讓老師對我刮目相看。我的數(shù)學(xué)成績屬于中上水平，但是沒有一次的成績是讓我滿意的，比如這次的數(shù)學(xué)考試，老師對我報有很大的期望，我也覺得自己能夠考滿分的.，但是卻因為我的馬虎，讓我只考了96分，看著老師失望的神情，我感到心如刀割……
當(dāng)然了，這個世界，是不會有那么多假如。我會好好珍惜現(xiàn)在的時光，我會好好保留曾經(jīng)的記憶。
只是重活了一次作文 篇29
風(fēng)揚(yáng)起泛黃的書頁，重現(xiàn)垓下之別；墨香熏黑了紙頁，熏不去歷史的滄桑；虞姬淚襲卷霸王心，霸王何苦一曲離別……
——題記
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。
奈何一生心血傾灌，不過劍起，人亡，命終。只因無顏面見江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。
假若再來一次霸王還會如此嗎？我想：不會了。“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負(fù)”，剛愎自用。霸王自大目中無人，不顧及他人感受、不善取他人意見；再者霸王優(yōu)柔寡斷，做事缺乏主見，同時固執(zhí)己見，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項羽，不肯過江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認(rèn)霸王的'驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏；不可否認(rèn)巨鹿中霸王以一當(dāng)十的氣魄；不可否認(rèn)霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭，離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕，絕唱‘垓下’。
假若再來一次……卻終沒有假若。
“蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間”—尾記
只是重活了一次作文 篇30
我最終還是選擇了讀大學(xué)而不是去讀高四，我選擇的大學(xué)不是很好，也就是二本院校排名中靠后的，我不知道什么是大學(xué)生活，也不知道大學(xué)與高中有什么區(qū)別，就這樣懵懵懂懂的來到了我現(xiàn)在的學(xué)校！
剛剛開始的時候我就是在這里軍訓(xùn)，也沒有過于關(guān)注大學(xué)的情況，不過由于是剛剛開始，發(fā)覺這個地方還是很不錯的。可是隨著在大學(xué)生活時間的流逝，我就開始后悔了，就開始發(fā)覺自己當(dāng)初為什么不努力學(xué)習(xí)，一切以前根本沒有考慮到的問題在這個時候就開始不斷的.想了，我覺得這個時候的我才是適合去高考的，可是這都已經(jīng)過去了！
我來到這里之后，就發(fā)現(xiàn)身邊的老師根本就不行，有的老師根本沒有高中階段的老師優(yōu)秀，有的老師根本就不想是一個大學(xué)應(yīng)該有的老師，高中也比這些人強(qiáng)多了，我不止一次覺得他們是走后門進(jìn)來的。而且有的時候老師根本就不可以得罪，用一句話就是，在這里就是社會！
而且這個時候的各個環(huán)節(jié)都不是很滿意，這似乎不是我自己內(nèi)心的地方，可是這已經(jīng)成為了現(xiàn)實生活，或許我在這里只能后悔莫及，我依舊沒有毅力重新回到高中階段，似乎這只是內(nèi)心深處的一道傷口！
我不知道時間會不會倒流，如果有，那么這個時候的我才可以真正做到努力學(xué)習(xí)，做到頭懸梁錐刺股，也許這都是過去了才會真正懂得！
只是重活了一次作文 篇31
“哎呀！這溜冰怎么這么難學(xué)呀，看我摔得呀，疼死了……”每當(dāng)我想放棄時，外公總是鼓勵我：“再來一次，一定會行的。”我忍著痛，站起來，重新穿上了溜冰鞋，克服了一切挫折，摔倒了就立即爬起來，一遍一遍的練習(xí)著。終于我學(xué)會了溜冰，并且讓認(rèn)為我沒有運(yùn)動細(xì)胞的人刮目相看呢。不用說成功的原因是堅持和毅力。就是這幼年時的一件極為平凡的小事，教會了我人生的一個大道理，遇到困難不要放棄。
記得小學(xué)六年級時，數(shù)學(xué)老師布置了一道綜合性極強(qiáng)的應(yīng)用題讓我們解答。看到這道題時，我頓時傻了眼：我又沒學(xué)奧數(shù)，哪里會解這么難的題？真的就不想思考了。但我不能放棄，不能這么簡簡單單就承認(rèn)失敗。可是沒過多久，我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此復(fù)雜，我怎樣利用這些條件呢？我繼續(xù)邊思考邊在草稿紙上寫寫畫畫，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間一分一秒的過去，仍然不見半點頭緒。“還是算了吧，太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔，心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復(fù)平靜時，突然想起小時候外公教我溜冰時的那番話：“人生并不是一帆風(fēng)順的'，困難、挫折多著呢。每到這時候，你要學(xué)會堅持，重新爬起來，一次不行就再來一次，這樣不是又向成功邁進(jìn)了一步嗎？”想到這里，我的心像被什么猛地敲了一下，再來一次不就行了嗎！我深深吸了一口氣，我眼前仿佛出現(xiàn)了居里夫人在尋找鐳的過程中，不斷地實驗，失敗，再一次實驗；又仿佛看到愛迪生發(fā)明電燈時，利用不同的材料，一次一次的探索，在失敗了20596次以后，終于取得了成功……這不過是一道數(shù)學(xué)題，一個思路行不通換一個思路就行了，別人能做到，我怎么能做不到呢？
終于在換了不知多少張草稿紙，畫了多少個線段圖以后解除了那道題！這時我心中的喜悅是那樣激動人心，不僅僅是解出了一道題，而是這個過程中，讓我終于深刻理解了“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
遇到挫折與困難時，再來一次吧，你一定會享受到克服困難后取得成功的喜悅的！朋友們，不要害怕失敗，堅持，讓我們再來一次吧！
只是重活了一次作文 篇32
如果我要去世界上任何地方，我會選擇去馬賽馬拉。它是非洲的一個游戲保護(hù)區(qū)，位于肯尼亞。這肯定是我的選擇，因為我對自然的熱愛，尤其是對野生動物的熱愛。我會選擇去馬賽馬拉，因為它在世界各地的聲譽(yù)。我的大多數(shù)朋友都告訴我，一旦你去非洲旅行，就不會錯過這個地方。
他們告訴我，一旦你訪問馬賽馬拉，你將永遠(yuǎn)希望第二次和第三次。當(dāng)我看了一部在非洲發(fā)現(xiàn)的馬賽馬拉公園的電影時，我有一次對這個地方感興趣。數(shù)千頭角馬在馬拉河上遷徙，這是世界上第七大奇跡，也是游戲保護(hù)區(qū)的另一個迷人時刻。
我去馬賽馬拉的旅行肯定需要充分的準(zhǔn)備。除了買機(jī)票外，我還要找出游戲保護(hù)區(qū)內(nèi)外的可供選擇的住宿地點。一旦我預(yù)訂好了，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備好下一個步驟，那就是為這次旅行購物。我的購物清單會很長而且足夠，所以我在旅行的任何時候都會感到不便。
包括肯尼亞在內(nèi)的大多數(shù)非洲國家都位于熱帶草原上，因此在一年的大部分時間里氣候炎熱潮濕。因此，這將需要我購買輕量級的`服裝，如雙短褲和無袖上衣。由于白天有烈日，所以最好戴一頂帽子。當(dāng)我穿越保護(hù)區(qū)時，一個冷水瓶對于解渴也是非常重要的。
我通常不喜歡嘗試來自不同文化群體的食物，而且傾向于只吃我熟悉的食物。這使我攜帶罐頭食品，我已經(jīng)習(xí)慣了每次我去外國的地方，這次旅行將不會是例外。我也會確保我的數(shù)碼相機(jī)在良好的情況下隨身攜帶，因為我一定要拍攝照片，我將展示和吹噓我的朋友。我的朋友不會落在后面，因為我可能不得不聽一些音樂，尤其是在晚上，因為我花了一天時間在公園周圍走動后放松下來。
當(dāng)我去馬賽馬拉旅游時，我希望能看到許多特色和野生動物。我聽說這個保護(hù)區(qū)是世界上五大動物的家園，它們是獅子、大象、黑犀牛、河馬和野獸。除此之外，公園里還有大量的長頸鹿、豹子、鱷魚和大量美麗的鳥類，如鸛和鷹。這確實是一個動物王國。我希望看到美麗的地形，這是馬拉的特點。首先可以看到恩加馬山、奧洛洛洛懸崖，然后是肯尼亞和坦桑尼亞邊境的乞力馬扎羅山。我相信我會有一次精彩的旅行。
只是重活了一次作文 篇33
“摔倒了怕什么？站起來，再來一次。”站起來，站起來再來一次。這個信念讓我獲得了一次次的滿足，一次次的成功。
練舞時，一個沒站穩(wěn)，倒了，疼痛的作用下，我大聲哭了出來。但是老師很平靜的問了一句：“要哭還是要練？只能選擇一樣。”我想了想，擦去淚水，稚嫩的童聲回蕩在舞室：“我選再練！”老師滿意的點了點頭說：“那就再來一次。”
再來一次，再來一次！我被這個從小種下的信念鼓動著。一次又一次的倒下，一次又一次的站起。直到那次那一場一年一度的藝術(shù)節(jié)，老師讓我報了名。臨上場時，我躲在后臺，怕的要命。演出時我的腿止不住的打顫，結(jié)果可想而知，第一輪就被刷了下來。一度失落，我想：算了吧，就這么放棄了吧，反正也沒有什么成績，不如就這么算了吧！這個無奈的想法在我的腦海里揮之不去。可是冷靜下來又反復(fù)地詢問自己，真的就這么放棄了嗎？曾經(jīng)的努力，心底的信念就這么不要了嗎？我為什么不能像勇敢者那樣有氣魄，有勇氣對自己說一聲再來一次呢？不！不！答案當(dāng)然不是，我曾經(jīng)就說過，在哭與練之間，我永遠(yuǎn)會選擇后者，選擇堅韌！那就再來一次吧！說不定下一次，我就成功了！因為成功緣于堅持不懈的努力！
那個被大家公認(rèn)為是“最美舞者”的廖靜阿姨曾經(jīng)就說過：“有夢想就要堅持！”是的我要堅持！那次的`失敗，激起了那股子不認(rèn)輸?shù)膭艃骸Ｓ?xùn)練時我更加的刻苦，難度更加的加大。這次的少年藝術(shù)節(jié)我又報名了 ！是的我又來了！舞臺上那紛飛的花瓣，旋轉(zhuǎn)的裙角，就是最好的證明，公布結(jié)果了。我以9.96比9.94險勝，雖然只有0.02的差距，但是我贏了！我終于贏了 ！我拿冠軍啦！欣喜激動的眼淚從我眼角滑落。第十五屆少年藝術(shù)節(jié)的第一名！十幾分鐘舞蹈，是我?guī)啄甑目炭嘤?xùn)練以及自強(qiáng)不息的信念的結(jié)果，終于在這個舞臺上得到了應(yīng)有的證實！“臺上幾分鐘，臺下幾年功”呀！
對于我來說，成功的秘訣就是堅持不懈，不妥協(xié)每次的失敗，隨時隨地做好充分準(zhǔn)備，夢想終會握在手中！那渴望勝利的信念鼓動，內(nèi)心涌動的激昂信心，在自己想要放棄的時候，要用全部的力氣對自己說一聲：“再來一次，無悔無憾！”
只是重活了一次作文 篇34
夕陽西下，遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無法在黑夜中沉靜。夜越來越深，睡意漸漸襲來，望著書桌上的“堡壘”，無奈地?fù)u了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，讓人感覺寒風(fēng)刺骨，我不覺裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹枯草，：“你們不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎？”但又好像是一陣自嘲罷了。樹沒有人類的感情，它們不會抱怨，不會哭泣，只會待寒冬過去，迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的'生機(jī)……
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢面對困難嗎？為了心中的夢想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會讓困難羈絆住我的心。因為我知道，在那荊棘叢生的小道盡頭將會是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長而艱辛，但我永遠(yuǎn)堅信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者！藐視困難！”
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽到了充滿自信的聲響。待冬天過去，它們還會再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅定的信念。我在心中高呼：“再來一次，成功的光環(huán)就在前方。”
只是重活了一次作文 篇35
在通往成功的彼岸，命運(yùn)會安排困險擋住你前行的腳步，你不能退卻，那是弱懦的代表，唯有不顧險阻向前沖，失敗了不要緊，以強(qiáng)者的氣魄，說一聲"再來一次”。
心情如太陽般炙熱
一月，寒風(fēng)襲卷著每一個角落，街上行人寥寥無幾，你便是其中的一個。寒風(fēng)擋不住你的腳步，你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前，無聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見一張海報“游泳俱樂部”幾個大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱。“我要參加”！你對自己大聲說，說完，變心急如火的趕往俱樂部。可會死，在冬天參加什么游泳是顯然不合時宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。
譏諷如寒風(fēng)辦襲來
這果真不是一個好點子，在從俱樂部回來后，你就立刻把這一舉動告訴大家，而傳來的不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個樣，后三秒一個樣？”“三分鐘熱度看你能堅持幾天！”“是啊，是啊！”“一個個冰冷的回復(fù)使你萬念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說的是對的嗎？”難道……一串串問號在腦袋里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒在了那串串疑問里。“不！”心中突然有了這么一個聲音。“放棄？”這是你的性格嗎？站起來，給他們看看，你不是三分鐘熱度的。”是啊，再試一次，再給自己一個機(jī)會，讓我游到成功的.彼岸！
榮譽(yù)如潮水般消失
你沒有淹沒在聲聲質(zhì)疑中，反而站了起來放抗命運(yùn)的不信任。你開始不畏嚴(yán)寒的開始了訓(xùn)練，四月暖青，大家暖洋洋的曬著太陽，你卻在練習(xí)，雖然十分疲倦；八月烈日，人們?nèi)荚诩抑斜苁畛藳觯銋s在練習(xí)，雖然水也像太陽一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護(hù)得好好的，你卻在練習(xí)，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習(xí)，雖然水冰寒刺骨。可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動了全城。可你只是笑了笑，多虧了那一次沒有放棄，多看了那一次我又試了一次。
再試一次，風(fēng)景不會再吝嗇著山重水復(fù)，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過程中，天會黑，會跌倒，會放棄，可再試一次，天會亮，會站起，會堅持，你就會成功！
只是重活了一次作文 篇36
又是一次旅行，不，在我的夢里，是第一次旅行。
身邊的人是那么熟悉——最好的朋友、最親切的同桌、最想念的他……夢里的場景，與現(xiàn)實有著許多差距，那是一個充滿神秘感的地方，到處都是黑色、紫色、深藍(lán)色，我不禁有點兒害怕，“這是哪里？”我問著我自己，環(huán)顧四周，人來人往，卻沒有找到我要找的那個人，突然，我的視線內(nèi)出現(xiàn)了一個諳熟的背影，是他，我情不自禁地微笑了起來，心砰砰直跳，像是打翻了五味瓶，壓抑住自己的情緒，一小步一小步地，向著他的方向時緩時快地靠去。當(dāng)我走到他的身邊時，他像是在尋找著什么，驀然回頭，看到了我，我們互相笑了笑，下一秒，又假裝不在意，卻一路上與我并肩而行，我們一直走、一直走，沒有任何的牽絆，一場簡單的“旅行”……
夢醒時分，夢里的心悸，現(xiàn)實的心痛，一切的一切，就像是一場夢，一切的.一切，不過是我自作多情，自導(dǎo)自演的劇情，是那么虐心，卻遺失了結(jié)局，無法繼續(xù)，失去了勇氣，無法再去相信自己，徘徊、掙扎在無盡的黑洞里。
秘密就在我的身旁，我想說出口，卻沒有了勇氣，但就是因為遺失了這份勇氣，讓他對我也丟棄了信心。秘密在心底，好累好悶，可是一旦說出這個秘密，只會讓我失去友誼、失去自己、失去未來，我努力抑制住自己的這份感情，害怕傷害到我自己，更怕傷害到他，可是越是掙扎，越是哭泣，到了最后連哭泣的力氣都沒有了，苦苦在微笑中掙扎。
開始學(xué)會敷衍、欺騙自己，當(dāng)時間讓我慢慢抑制住自己情愫的時候，也慢慢學(xué)會了利用，利用自己的這一份感情，去欺騙自己，只不過是游戲而已，自己也只不過是多余的而已。面對他的花心，我漸漸喪失了信心，漸漸學(xué)會了絕情，直到最后，學(xué)會了一個人承受自己的秘密，一個人消化秘密，這也許就是懦弱、擁有秘密所要付出的代價吧，就讓我一個人承擔(dān)秘密的罪行吧。
——我習(xí)慣在人群中徘徊尋找某個人的身影，習(xí)慣找到他的身影后又假裝冷靜，我喜歡有意無意與他靠在一起，喜歡走在他的身后抑制自己波瀾的情愫……
只是重活了一次作文 篇37
在我的小學(xué)生涯，常常會有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來一次”和“怎么回事”……
這兩種聲音都來自社團(tuán)里的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團(tuán)的道路，陪我走過了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來也挺滑稽的，李老師很平淡，雖裝作不對我們付出過什么，其實作為我們的伴奏老師，背地里是付出了很多的。
看到這里，自然也就知道這兩種語言分別是誰的了吧？對了——“再來一次”是李老師的，“怎么回事”是傅老師的。
李老師很會鼓勵人，也很有耐心。她負(fù)責(zé)低聲部。我時高時低，但是我想跟著李老師訓(xùn)練。因為我覺得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個人的獨處，更給了我許多鼓勵。看著李老師的后腦勺，她要我放出聲，還要我唱的準(zhǔn)。在經(jīng)過幾次的唱和后，傅老師回來了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來的'，憑什么你先走。又是兩個人的獨處，但是不會有兩件一模一樣的事情，現(xiàn)在開始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅持了一小會，然后音就跑了。李老師沒有不耐煩，也沒有說什么，只是投來了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個一個的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開始了“亂彈”模式，我愣住了，這時，傳來一陣溫暖的安慰：“沒事的，我彈什么你都要唱低聲部。再來一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽不出來是什么。我感覺自己的音有些偏，但是李老師沒說，我也認(rèn)為那是對的。
每次試音，練聲的時候，傅老師經(jīng)常會讓一個一個唱，但是總是把我放在最后，要不就是跳過我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽著我唱。每次她總是會說：“怎么又是這么偷偷摸摸的？”那時我總會不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點了一下頭，同時眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說法，還是給我投來溫馨鼓勵的目光。
“再來一次”和“怎么回事”，伴我走過表演唱的小學(xué)時光，雖不是以后的老師會不會提起，我卻會一直記住這兩句話，謝謝小學(xué)音樂老師的教導(dǎo)！
只是重活了一次作文 篇38
“那廝大喝一聲——”數(shù)秒的靜默后，“不行，卡了，重來！”這是我錄的第三次了，還是以失敗告終。為了激發(fā)我們閱讀《水滸傳》的興趣，同時訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力，老師給每位同學(xué)布置了錄制《水滸傳》一個回目的故事音頻作業(yè)，還放出重磅消息，故事音頻要放給全班同學(xué)聽。可我回聽錄音，雖然語言已經(jīng)流暢多了，但全是半文半白的文言，同學(xué)們肯定聽不懂啊，況且整個過程更像是在讀書，哪里有評書的味道？“不是錄好了嗎？錄好了發(fā)給老師啊！磨磨唧唧的，你看看現(xiàn)在都幾點了？”老媽心疼我在催我休息了。以我語言表達(dá)的能力，同學(xué)們對我音頻作業(yè)的評價不會太差，但無視自己的不足，跟那些敷衍作業(yè)的行為有何區(qū)別呢？為了打造優(yōu)秀作品，再來一次又何妨？
對照著原著，我將故事情節(jié)轉(zhuǎn)化成口語化的`文字寫了下來，拿著稿子反復(fù)讀了幾遍，由于是用現(xiàn)代漢語進(jìn)行講述，又是用的口語化的語言，漸漸我就能扔掉文稿，不受文稿限制的我思想變得更加靈活活躍，一個個生動的人物形象自然而然浮現(xiàn)在我腦海里。我感覺我就像課間和我的同學(xué)閑話聊天一般，詼諧幽默的話語不斷從我口中蹦出。那早已爛熟于心的內(nèi)容像珍珠一樣被串起來，整個過程行云流水，可謂是環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)緊湊。“只見撲的一拳，正好打在鄭屠的鼻子上，鄭屠的鼻子一下歪在了一邊，頓時像開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的。一發(fā)都慣出來。”想到無惡不作的鎮(zhèn)關(guān)西得此下場，我講的是眉飛色舞，興奮的是手舞足蹈，完全忘了已是夜深人靜，完全沉浸在魯達(dá)痛打惡徒的世界里，痛快呀！“欲知后事如何，且聽下回分解。”我終于按下暫停鍵，心中早已歡呼雀躍了起來，而那一直站在門外默默等候的老媽也贊嘆道：“哎呀，虧得我閨女堅持‘再來一次’呢，這讓我們家出了一位評書大師呀！”
是呀，如果沒有“再來一次”的勇氣和決心，哪里會遇到最好的自己呢？不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，都要有糾正自己不足的勇氣和決心，為了把事情做得盡善盡美，為了遇見最好的自己，再來一次又何妨！
只是重活了一次作文 篇39
“你的想象力不足，缺乏創(chuàng)意，又沒有基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)班吧。”上完國學(xué)夏令營的花型藝術(shù)課后，老師建議我轉(zhuǎn)項目的話一直縈繞耳邊。一次，影片中某個插花片斷深深打動了我，自此一直找機(jī)會學(xué)習(xí)插花，在一個國學(xué)夏令營中，我終于與它結(jié)緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型，每每到了需要自己根據(jù)花材構(gòu)思造型的環(huán)節(jié)我便完全沒有思路，老師的話與班里其他同學(xué)的插花悟性也不斷打擊著我的信心與興致。“是誰讓你報插花班的？”回到宿舍，室友見到我悶悶不樂，問道。“自己啊。”我漫不經(jīng)心的答道。“你是為了爭做花藝大師來的嗎？”“只是有興趣，喜歡而已，哪里有想那么多。”“既然插花是你個人愛好，也是你自己的選擇，又沒有其他目標(biāo)的壓力，那為什么要在意別人的'眼光呢？年輕是我們最大的優(yōu)勢，有夢就去追啊。你為什不再嘗試一次呢？”是啊，我連花藝的門都沒入，怎么就判定自己不適合呢？我喜歡，我年輕，再來一次又何妨？針對構(gòu)圖，我找來了構(gòu)圖技巧的書籍學(xué)習(xí)；針對花材，我翻看插花教材的圖片琢磨；缺實踐經(jīng)驗，我就拿課后用剩的殘花敗柳對著范例練習(xí)……走路吃飯滿腦子想的都是這個容器適合選用怎樣的花材，怎樣的構(gòu)圖才有意境。按室友的說法，我現(xiàn)在都快成了“花癡”了。既然做足了準(zhǔn)備，再來一次又何妨？！終于又等來了我又期待又擔(dān)心的根據(jù)花材容器即興完成作品的時刻。我既盼望有一個檢驗我學(xué)習(xí)能力的機(jī)會，也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬步說，為了所愛，再來一次又何妨？
擺在我面前的主花是重瓣芍藥，這盛開的芍藥讓我聯(lián)想到杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊”，容器是小口瓷瓶，正適合用東方花藝呈現(xiàn)。東方插花簡約，要的是意境，我有意折彎了一根長枝條，根部用了三朵芍藥作為作品的主體，營造了春臨大地，百花爭艷的意境，直接用“千朵萬朵壓枝低”為作品名。當(dāng)我把寫好作品名的卡片放在作品前，轉(zhuǎn)身看向老師同學(xué)，迎接我的是老師贊許的目光及同學(xué)熱烈的掌聲。
鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬，人也要在磨練中得以成長進(jìn)步。只要年輕，心中有夢，再來一次又何妨！
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