活寶貝作文（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的活寶貝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活寶貝作文 篇1
我家有一對寶貝――兩只可愛的小兔，一只叫小白，另一只叫小黑。
小白的毛色似白玉，遠遠望去，就像一件精美的工藝品，摸起來像云朵一樣軟，可舒服了！小黑呢，他的皮毛猶如上等的黑緞子，油光水滑，在陽光下閃閃發光。他倆站在一塊兒，黑白分明，白的越顯白，黑的越顯黑，煞是可愛！別看他們一黑一白，但也有相同之處，那就是――大眼睛，短尾巴。
他們的吃相更有趣！小白像一個文靜的'女生，一小口一小口斯斯文文地啃著胡蘿卜。而小黑呢，吃的時候顯得那么急切，似乎餓了三天，還時不時用眼角的余光瞟瞟我手里剩下的胡蘿卜，真是“吃著碗里的，看著鍋里的”。他風卷殘云般地把碗吃了個底朝天，可能覺得還不夠飽，就跟小白搶了起來。這個“文靜的女生”哪搶得過這“五大三粗的魯智深”呢？小白只好委屈地走開了……
“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手”，我見了，當機立斷“兔”口奪食，把應屬于小白的糧食還給她。這下小黑可不干了，明白再去搶小白也無濟于事了，便對我手中的胡蘿卜發起了進攻。我把胡蘿卜舉到齊腰高，心想：嘿嘿，這回你可搶不到了吧！哪想，他隨機應變，眼珠子一轉，實施第二種方案。小黑裝出一副可憐相兒，用那會說話的眼睛注視著我，我似乎從他的眼神中讀懂了一句話：求求你了，再給我一點吧，我還餓著呢！我心一軟，就把胡蘿卜給了他。小黑看到自己勝利了，唱著兔界流行的“嗚嗚”的勝利歌，屁顛屁顛地把這頓“詐騙”來的大餐秋風掃落葉似的享用完……
他們有時還很淘氣，經常跟我捉迷藏，害得我到處尋找。有時在拖鞋中，有時在沙發底下，真讓我又好氣又好笑！他們吃飽了，玩夠了，就在我精心布置的溫暖的小窩里蜷縮成一團呼呼大睡了……
你們瞧，這對可愛的小兔子是不是活寶貝呢？
活寶貝作文 篇2
“好消息，好消息，我們班又有‘小寶貝’了！你們猜猜是誰？”熊老師興奮地說。
“哈哈，真好！我班的寶貝越來越多了。”我心里甜滋滋的。
老師慢慢地將發表的學生文章從大屏幕上展示出來，先是題目：第一次做飯。我心里微微一震，好熟悉呀，因為我覺得有點印象。同學們看到題目后也竊竊私語起來。
“有沒有猜到這是誰的杰作呀？”熊老師再次興奮地說。熊老師把作者的名字蓋住，把文章展示給同學們看。待讀完整篇文章后，我更加確定是我的文章了，但我心里還是十五個吊桶打水——七上八下。
“熊老師，究竟是誰的呀？別再吊我們胃口了，快快讓他現出廬山真面目吧。”很多同學忍不住了。
“有獎競猜，開始吧！”
“黃舒煒。”熊老師搖頭。
“區藝籃。”熊老師繼續搖頭。
“伍文茵。”熊老師沒有點頭。
“最后一次機會，我……們……文……武……雙……”
“何坤妍！”大家不約而同。因為文武雙全的何坤妍不僅在班級里很出名，在全校也出名呀。
“恭喜你們，答對了！”隨著熊老師把蓋著的.紙慢慢移開，大屏幕上漸漸地出現了：廣東省中山市小欖鎮廣源學校四（3）班何坤妍。
“耶！祝賀你，小寶貝！”同學們異口同聲地說，同時響起了熱烈的掌聲。
我心里很意外也很驚喜，樂得一蹦三尺高！
熊老師把一份《時代學習報》鄭重地遞給了我。
我成了班級的另一個“寶貝”！
活寶貝作文 篇3
我喜歡的動物有很多，如胖胖的小熊貓、可愛的金絲猴、美麗的孔雀等。但我最喜歡我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚寶貝。我的“寶貝”中有一個小金魚全身都是紅色的，頭上戴了一個大紅冠。像一頂小帽子。一對眼睛像兩顆黑寶石，他們身上有火紅的鱗片，像一個大袍子，所以我就叫它“大紅袍”。另一只金魚腦子旁邊是白色的，身上是紅色的，尾巴又是白色的，于是我叫它“小白頭”。
對于我來說，我最喜歡給小金魚喂食了。我把魚食籽兒扔進去后，就開始看金魚們的“搶食大戰”：兩條小金魚你游我擺，一會就把魚食吃完了，我數了一下，啊，大紅袍一共吃了16顆，而“小白頭”吃的'更多，竟然吃了21顆。而且“小白頭”是一口吃幾個，怪不得吃得這么多。
不喂食時，它們也會嬉鬧，“大紅袍”在水面游，“小白頭”在水下游，突然“小白頭”一個猛擊，成功的打中“大紅袍”。“大紅袍”生氣了，好像說：“我又沒打你，你為什么打我呢？”然后“大紅袍”的反擊也打中了“小白頭”它們打來打去，最后“大紅袍”一個神龍擺尾把“小白頭”打敗了，它像一個戰勝的將軍歡快的游來游去，好像說：“知道我的厲害了吧！看你以后還敢打我！”我不禁哈哈大笑起來。我的小金魚寶貝，你們真是太可愛了，我愛你們！
活寶貝作文 篇4
我的玩具寶貝有很多，比如:模型飛機，拼拆文具盒，兩面粘畫報，手工玩具書、木大象、空竹、飛碟、卡丁車等等，可是我最喜歡的還是游龍板和拼圖玩具。
游龍板是用鐵皮做得外殼，外殼的表面畫的是功夫熊貓的圖案。游龍板的前后各有一個滾輪，都可以隨意轉動。只要一只腳抬上踏板正面，踩到恰當的位置，另一只腳向前滑幾下，然后放腳再快速地上到踏板上，一次一次的雙腳輪流扭動就滑起來了。如果快碰到石頭或者其他東西來不及轉彎就從滑板上跳下來就可以了。
我總是把我的`游龍板帶下樓去和小伙伴們一起比賽，比比看誰滑得最快，誰最會玩滑板，誰的技術最好等等。
我的拼圖是一個雪地里的景象。高高的的松樹上積著又白又厚的雪，雪地里有的小朋友在打雪仗，又的小朋友在堆雪人，有的小朋友在雪地里畫畫，還有有的小朋友躺在雪地里打滾。
這美麗的冬天讓他們快樂無比，那笑聲在天空中回響!
圖中的風景好看卻非常難拼，如果不小心弄散了丟一片就找不到了。這是個很大的拼圖，一共有五百三十二片，我費了好大的勁才把它們拼湊出來的。完成了這副拼圖之后我非常有成就感!
這些玩具是媽媽“六·一”兒童節的時候給我買的禮物，我非常愛護它們，只要弄破弄臟了一點點我都是及時處理。
我還有很多很多其他的玩具，這就是我最喜歡的玩具。
我愛我的寶貝玩具，它讓我懂得了愛護與珍惜!
活寶貝作文 篇5
我家的廚房里有一個神奇的寶貝，我們給它取了一個可愛的名字——“小美”。其實，小美是來自于德國的一臺多功能食品料理機，它可以非常方便地烹飪各式各樣的美食，因此我們全家都非常喜歡它。
小美的結構分為兩大塊：一塊是銀白的底座；另一塊是安裝在底座上的烹飪工具。
小美的底座，是它的“大腦”，里面裝有食譜芯片，芯片里存儲了許多的電子食譜。底座的正前方有一個液晶顯示的觸摸屏，觸摸屏邊上還有一個選擇按鈕。小美“大腦”里的電子食譜可以通過它底座上的觸摸屏顯示出來，告訴操作者怎么樣來制作美食。操作者也可以根據提示，用選擇按鈕來進行操作設定。
底座上的烹飪工具包括了有：主鍋、網鍋、蝴蝶棒、主鍋蓋、量杯和蒸鍋組。主鍋是烹煮和料理食物的主要工具，里面有鋒利的攪拌刀用來攪拌、切碎食物；網鍋是用來保護那些不需要攪拌或切碎的'食物，防止被主鍋里面的攪拌刀切碎；蝴蝶棒一般用來打鮮奶油；量杯是用來控制蒸煮時所需要蒸汽量的多少；蒸鍋組則是由蒸鍋、蒸盤和蒸鍋蓋組成，可以利用他們來蒸煮食物。
小美可以做出各式各樣的美食，媽媽用它給我做了很多好吃的東西呢。比如：酸酸甜甜的糖醋排骨、香氣撲鼻的蔬菜濃湯、松軟的牛奶面包、香甜的酸奶等等。由于小美操作簡便，連我都可以大顯身手，制作出美味佳肴了！
小美給我們的生活帶來了許多方便，它可真是個名副其實的“廚房寶貝”啊！
活寶貝作文 篇6
很多小朋友都有自己的玩具，我也不例外，我最喜歡的玩具是一個漂亮的溜溜球——光子精靈。
它的外形像輪胎一樣，由黃色的塑料膜和綠色部分包在一起，里面由一個銀灰色的軸連接，紅紅的線套在軸承里面，既漂亮，顏色又豐富。
第一次玩的時候，我自然地往下一發，球劃過天空，接著在離地面幾厘米的地方轉動，還發出“嘶嘶”的聲音。當我要收起時，球就像一個不聽話的孩子，怎么也提不上來，真是急死人啊！后來，經過反復地練習和琢磨，我終于掌握了玩溜溜球的`技巧，現在可以熟練地控制它，還會耍出幾手絕招呢！看！我十分輕松地抖起了球，然后用左手提起對折，再將右手的線放進去，只見“嗖”地一下，溜溜球就像一只美麗的蝴蝶飛向藍天，真是功到自然成啊！
隨著玩技的提高，我又發現了一個新的絕招，這個絕招的名字叫“上線”。首先，我還是像以前那樣發球，用雙手把線橫起來，然后再用左手把球貼在線上，那球如同一只調皮的小兔一蹦一跳，有趣極了。
有一次，我意外地發現這個溜溜球會“說話”。那天我左手拿著球，右手將線一拉，溜溜球居然會發出“咯咯”的聲音，好像是在說：“小主人，小主人，我非常喜歡你！”這時，我在想：為什么我一扯線，它就會發出這種聲音呢？原來呀，是因為溜溜球里面裝有一種螺旋裝置，只要一拉線就可以發出這樣的響聲，好奇妙的設計啊！
溜溜球——我的寶貝玩具，它將給我的童年增添無窮的快樂！
活寶貝作文 篇7
在我5歲生日時，我的爸爸給了我一個生日禮物——毛絨小兔，它是我從小到大最喜歡的一個毛絨玩具，我給它取名“小白”。
它的顏色可白了，頭上打著兩個大大的卷，像白云一樣，衣服是綠色的，是條背帶褲。它的四肢又短又粗，圓滾滾的，像一個大皮球，耳朵又長又扁，耷拉在腦袋的兩側，像一只小狗不開心時的樣子。它的眼睛大大的，顏色紅彤彤的'，呈月牙狀，鼻子大大的，球狀，嘴巴緊緊地連在鼻子下面。它的材料是用棉花布做成，摸起來毛絨絨、軟綿綿的，好舒服呀！
你們可能問怎么玩呢？其實很簡單，當天冷時我會緊緊的抱著它，取暖；當夜深人靜時，我們蓋著被子，一起睡覺；當睡不著的時候，我會告訴它我的煩惱；當周末時，我和它一起玩游戲。
有一天我在上課，媽媽看見我的“小白”衣服上破了一個大大的洞，便把它扔進了垃圾箱。回家了，我到處找“小白”，可是沒找到。最后，我問媽媽，媽媽說：“我把它當成了垃圾扔進了垃圾箱。”我在垃圾箱里翻找，找到了，可“小白”臟兮兮的，面目全非，我把它清洗烘干了，又把它的大洞補了一遍，“小白”煥然一新，因為失而復得，我珍惜地說：“小白，我會和你永遠在一起，再也不分開了。”媽媽問我為什么這么喜歡這只毛絨玩具，我說：“爸爸很少陪我，這時爸爸送我的第一個禮物。小白就像是爸爸一樣在我身邊一直陪著我。”
“小白”我會好好愛惜你的。
活寶貝作文 篇8
表姐的寶寶小名叫大寶，今年才1周零9個月。他可是一個討人喜歡的乖乖寶貝。
前天我去姑姑家，中午吃飯，菜端上來了。在地上跑來跑去的大寶，一看見烤羊肉串，上前伸手就抓。爸爸抱住他，說：“燙手，燙手，不拿，不拿，……”大寶又哭又鬧：“不！不！要！要！嗚嗚嗚……”這時，表姐看見了，走過來輕聲說：“寶寶，這個燙手，小孩不能拿。”寶寶聽見了，嘴里連聲說：“這個燙手，小孩不拿，小孩不拿，……”把手也縮了回來。
吃完了飯，姑姑把瓜子、糖和花生端了上來，大寶趁人不注意，拿了瓜子就往嘴里塞。媽媽怕卡了大寶的`嗓子，伸著手讓他吐。他緊緊抿住嘴唇，又是哼扭又是推手。姑姑過來對他說：“這是大人吃的。小孩不能吃，吃了不消化，肚肚疼。”大寶立刻把瓜子吐了出來，嘴里說著：“小孩不吃，小孩不吃。肚肚疼，不消化……”
吃了一會瓜子，姑姑沏了一壺茶，倒了幾杯放在茶幾上。大寶搶上前就要抓杯子。爸爸看見了，趕忙攔住，對他說：“這是大人喝的，小孩不能喝”。這一招果然很奏效，大寶縮回手，跟著說：“大人喝，小孩不喝。”一屋人都會心地都笑開了。
大寶要做事，你別直接阻攔他，如果直接阻攔他，他就越是偏要做，嘴里還叫著：“不，不，要，要”。可你如果說“這是大人……，小孩不能……”，他就立刻變得很乖，嘴里咕噥著“小孩兒不能……小孩兒不能……”態度立即就轉變了。活脫脫一幅乖乖寶貝相。
活寶貝作文 篇9
今天，我又仔細觀察了我心愛的電腦寶貝。快看。它真的越來越漂亮了。永遠不要厭倦看它。
然而，當我第一次聽到這個名字時，我以為它是一臺機器。遇見它后，我意識到它是一種如此神奇的植物。不僅漂亮，而且有很多功能
乍一看，它像一個普通的盆栽，但很快我就被它獨特的美麗所吸引。
首先，看看花盆。它們是我最喜歡的卡通《喜羊羊》。它們非常漂亮。看看花盆里的植物，又高又直的葉子，窄窄的葉子，帶著它們特有的綠色，仿佛涂了一層蠟，又軟又硬，充滿光澤。一個接一個，它們緊緊地折疊在一起，形成一個向外延伸的.玫瑰花結，形成一個自然的整體，深深地插入土壤中。根部很緊，頂部逐漸變松變寬，從上到下形成一種獨特的線條美。中間的葉子和旁邊的不同。像雄蕊一樣，頂端的是黃澄澄的。它逐漸從橙色變成橙色，從橙色變成牡丹紅色。它非常漂亮！
這么漂亮的電腦寶寶不僅是一種觀賞植物，還具有防輻射、吸收室內甲醛和凈化空氣的功能！它的淡綠色不僅悅目，還能緩解眼睛疲勞，名副其實。寶貝。
我更喜歡我的電腦寶貝，它幾乎已經成為我生活的一部分。每天按時澆水、噴灑、施肥和與它聊天幾乎是司空見慣的事。我愛電腦寶貝不僅因為它的外觀和功能，還因為它是一個生命，它也有一個靈魂，但這個靈魂沒有被我們注意到。
這是我心愛的電腦寶貝。你一定也喜歡它。
活寶貝作文 篇10
我喜愛的玩具數不勝數，比如：樂高積木、八音盒、玩具卡片……但我最最喜愛的玩具，就是我那從不離手的三階魔方——寶貝
在一次班級魔方比賽，我帶著我的魔方“寶貝”參賽。我左一扭，右一拼；上一滑，下一拉……爭分奪秒地為“寶貝”按摩。不一會兒，一個全身整整齊齊的“寶貝”悄然無聲地躺在了我的手中，整個過程熟練自如，臺下也響起了雷鳴般的掌聲。我榮獲第一名！我的魔方“寶貝”為我贏得了冠軍！為我贏得了榮譽！好樣的！“寶貝”！
在寒假期間，病毒爆發。為了防止病毒擴散，我只能待在家里。作業完成后，也不能出門玩耍。正當我快精神崩潰的時候，我眼前一亮，發現了在桌子上的“寶貝”，我立即像饑腸轆轆的鯊魚聞到血腥味，精力馬上恢復了，開始興致勃勃地玩魔方。我的魔方“寶貝”為我贏得了精神！為我贏得了精力！棒！“寶貝”！
寶貝擁有五彩斑斕的六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，宛如一條正方形的彩虹，炫酷極了；那正正方方的外形和棱角，好似一塊正方形的磚塊；它還擁有數條黑亮亮的.邊框圍繞著每一塊方塊，活像數條黑斑虎蛇纏繞著獵物；它的內部擁有一個淺紅色的十字軸心，宛若教堂墻上掛著耶穌的十字架，漂亮極了。
我最喜愛的玩具——魔方“寶貝”是我最珍貴的物品，它讓我受益匪淺，專注力和邏輯思維都得到了提升。我愛你！魔方“寶貝”！
活寶貝作文 篇11
腳步顫動了，它就跟著顫動；手揮霍了，它就跟著揮霍；胳膊癢了，它就跟著撓癢癢；快樂隨著我那快樂的音符扭起來。它就是一只乖乖的狗狗，我最寵它了。
在我做作業的時候，它總是在我的褲子底下“游來游去”，于是再嚴肅的心態都會被它而解開。它不停地叫使我思維混亂，而且無法仔細做作業，而我也忍不住不跟它玩。我剛想去跟它玩時，它猛勁跳到我課桌上，好像為我檢查做的作業，又像是為我歌唱，但我聽到的`卻是那像是胡琴般“鋸”的聲音，這應該算是正宗的噪音了吧！
過不了多久，它又為我表演剛編的熱舞，打算哀傷的第一個送給主人看，可舞姿不太優美，不過編排不錯，就算不好看，但是也會引起大家哄堂大笑的。
有時我還會親自下廚，給它做好吃的肉，往往還沒做好的時候，狗狗已經聞到了香噴噴的肉，在我腳下餓的竄來竄去。我把肉盛起來，把盤子放在地下讓它吃，它聞到了香味狼吞虎咽，吃的津津有味。直到今天，我都忘不了我親自下廚為狗狗做肉忙的不可開交的時候，更忘不了我們曾經瘋狂的把家里弄得亂七八糟的情節。
狗狗最喜歡跟我撒嬌，爭寵也是因為只有我才會這么疼惜它，愛它。
我希望它能幸福快樂的生活，永遠不離開我，可是這是我對它說的最后一句話！
活寶貝作文 篇12
操場由我們四（4）班同學獨霸著，大家都在最后一節活動課上若無其事地玩著。有的跳橡皮筋，有的“鉆山洞”，有的條格子，有的打羽毛球.....
我嘛就是觀摩汪理哲VS馮誠志的.神奇寶貝大戰。
開始，我還不知道什么叫神奇寶貝，也不清楚各個神奇寶貝的名字，就看見馮誠志拿出一只動漫形的烏龜。這只烏龜一點也不像縮頭烏龜，脖子比它的手還長龜殼的花紋還是方格的，如果是真龜，可以被列入奇人怪事事件中了。馮誠志還說它叫杰尼龜，什么杰不杰，尼不尼的，一點都不根據樣子取名，我看應該叫作“伸頭奇龜”！
汪理哲也不甘示弱，說：“讓你大吃一驚！”他從口袋里拿出一個紅色的東西。馮誠志大喊一聲：“固拉頓！”我看這倒蠻像只甲龍。出版神奇寶貝的人還挺有想象力，把“甲龍”都搬出來了。這個叫什么固...拉拉...頓...的東西，渾身披著紅色的“鎧甲”（是它身上像鋼鐵般的皮膚），看起來脾氣必定暴躁。
馮誠志和汪理哲好像就是這兩個小怪物，一會兒他說：“杰尼龜，水槍！”一會兒他說：“固拉頓，大陸漂移！兩人的實力不相上下。我心里奇怪：就這兩個小東西還水槍，還大陸！漂移！是不是他們兩人迷了？
兩個人斗得你死我活，但是我還是困在困境里搞不清楚：這兩個小怪物是什么？
在下課他們兩人才停下來，然后說，明天接著來神奇寶貝大戰。這下，我才知道這兩個小怪物是神奇寶貝。
活寶貝作文 篇13
我有一個玩具寶貝，它叫嘟嘟———-是一只很可愛的長耳朵兔，它是我八歲生日時媽媽送給我的。
嘟嘟長得圓嘟嘟的，所以我叫它嘟嘟。它身體小小的，全身毛茸茸、粉嘟嘟的，只有眼睛是烏黑烏黑的，腳卻又是白色的。只見它腦袋小巧玲瓏，眼睛圓嘟嘟的，長長的耳朵耷拉著，兩只前爪放在胸前，兩只后爪按在地上，樣子特別可愛！它每天掛在我的書包上，陪伴著我去上學。
嘟嘟會安慰我。有一次，我考差了。回到家，我趴在桌上傷心地哭了。當我正在默默地流淚時，突然看到它坐在床邊，用它那大大的眼睛望著我，眼里似乎流露出無限的關心，好像在說：“小主人，不要灰心，這次考差了，下次再努力嘛，‘失敗是成功之母’哦！”我看了，心情平靜下來，抱著它，摸著它的小耳朵，對它說：“嘟嘟，謝謝你，我會努力的！”說完摟著它笑了。
嘟嘟也會教育我。一次，我跟媽媽頂嘴了，把媽媽氣哭了。我氣惱地回到房間，狠狠地關上門。這時我看到了嘟嘟，便把事情的經過告訴它。嘟嘟似乎能聽懂我的`話，又用那大大的眼睛望著我，眼里好像射出嚴厲的光芒，仿佛在說：“小主人，這事你做錯了哦，尊敬長輩是我們時刻要記住的，快去給媽媽認錯吧。”我臉紅了，趕緊跑出去給媽媽道歉。
你說，我的長耳朵兔嘟嘟是不是很可愛呢？
活寶貝作文 篇14
我最喜歡的玩具數不勝數，比如樂高積木、音樂盒、玩具卡……但我最喜歡的玩具是我的三階魔方——寶貝，它永遠離不開我的手。
在一次班級魔方比賽中，我帶著我的魔方“寶貝”參加。我扭在左邊，拼在右邊；向上滑，向下拉.爭分奪秒按摩“寶貝”。不一會兒，一個整齊的“寶貝”靜靜地躺在我手中，整個過程嫻熟無比，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我贏了第一名！我的魔方“寶貝”為我奪冠！為我贏得了榮譽！好樣的。“寶貝”！
寒假期間，病毒爆發。為了防止病毒傳播，我不得不呆在家里。作業做完了，就不能出去玩了。就在我快要精神崩潰的時候，我眼前一亮，發現桌子上的“寶寶”。我立刻聞到了饑餓鯊魚的血腥味，恢復了精力，開始興致勃勃地玩魔方。我的魔方《寶貝》為我贏得了精神！為我贏得了能量！太棒了！“寶貝”！
寶寶有六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，就像一條方形的彩虹，很酷；正方形的形狀和邊緣就像一塊正方形的`磚；它也有幾個黑色和明亮的邊界圍繞著每個廣場，就像幾只黑色斑點的老虎和蛇纏繞著獵物；里面有一個淡紅色的十字軸，就像掛在教堂墻上的耶穌的十字架一樣，非常漂亮。
我最喜歡的玩具——魔方“寶貝”是我最珍貴的物品，它讓我受益匪淺，提高了我的專注力和邏輯思維。我愛你！魔方“寶貝”！
活寶貝作文 篇15
在我們楚江鎮一完小的中心，有一個寬闊的環形的操場。每次同學們經過這里時，都會嘖嘖稱贊道：“啊，我們的操場真美麗呀！”
記得操場周圍原來只有幾棵玉蘭樹和香樟樹，花圃上的花也寥寥無幾。而現在卻有許許多多的玉蘭樹和香樟樹，成了一道美麗可人的風景線，近看像一把把美麗無比的綠色大傘，遠觀像一位位英勇無比的衛士在守衛著操場。花圃上面零零星星的.花朵，開始展示春天的魅力動人風采，引來了一群群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，微風一吹，花在動，蝶在舞，蜂在飛，美麗極了！
操場的跑道原來是使用廢棄的煤渣鋪成的，跑道線是使用石灰畫的。我們跑步的時候，灰塵就會漫天飛舞，仿佛置身硝煙彌漫的戰場。現在用環保橡膠鋪成的標準跑道，堅固又有彈性，專用油漆漆的分界線，美觀而又實用。
原來操場其他場地是用水泥鋪成的，而現在改用清一色的橡膠。整個操場看上去像是充滿五彩繽紛迷人氣息的巨幅畫卷，讓人賞心悅目，更像是一塊魅力十足的磁鐵，讓人樂此不疲。下課鈴一響，操場上就變成了一片歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打籃球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場充滿了生機與活力。
操場上還有一個方方正正的小型升旗臺，它原來是用不銹鋼圍欄，而現在改成高級大理石布局，上面雕刻著許許多多的精美花紋。每次看到冉冉升起的國旗，我覺得這樣的改變顯得更加莊嚴肅穆。
校園操場，你就是我們童年生活里名不虛傳的快樂寶貝！
活寶貝作文 篇16
這個地球儀是我爸爸作為生日禮物送給我的。那天放學回家，爸爸笑著對我說：“嘉豪，今天是你的生日，我送給你一件生日禮物。”我說：“爸爸，你送給我什么呀？”“喏，你看。”說著，爸爸遞給我一個盒子。我說：“爸爸，你說送給我的是什么東西？”“你自己拆開來看吧！”“好！”我接過爸爸手中的盒子，拆開一看，原來爸爸送給我的生日禮物是一個地球儀。我高興地對爸爸說：“這禮物真好！謝謝爸爸！”說著，我拿起地球儀走到自己的小房間去看了起來。
這個地球儀分為兩個部分，上面框架上面有一個球形的東西，那就是地球儀。下面是一個底盤，裝在一起就成了一個真正的地球儀了。那個球可以轉動。它圍繞著中間的一個傾斜的軸轉動。那就是地球。我看著地球先尋找自己的祖國——中國。啊，我們祖國就在地球的上部。我找到了中國就開始尋找自己的家鄉烏鎮了。可是我找來找去也沒有找到自己的家鄉。我仔細一想，對了，烏鎮一定是太小了，因此在地球儀上找不到。那我就找杭州。我很快就在祖國的`南部找到了杭州，還有上海。我根據杭州和上海估計烏鎮所在的位置。哈哈，烏鎮大概就在這兒了。然后，我住東面看，看到那里是一片藍色的大海，那是東海。再住東那就是太平洋了。我繼續看著地球儀上所畫出的地方，找到了臺灣、香港……我還找到了世界上的許許多多國家，以及他們的首都。
爸爸叫我去吃飯了，我才停止了觀看。
在吃飯的時候，我還在想這地球儀的作用真大呀！
活寶貝作文 篇17
每個人都有自己的寶貝，不管是，中國人，外國人，還是熟悉的人、陌生的人。不管他們的寶貝是賤，是貴，是好，是壞。他們的每個寶貝都有著自己的故事，否則，它就成為不了他們的寶貝。
我的好朋友玲是一個來自鄉下的小女孩，她跟隨父母到城里定居。一天，我到她家去玩，她正在撥弄著一個精致的`盒子里的什么。她神秘地笑笑，向我展示那只精致的盒子里的物品。里面裝了三塊鵝卵石，幾朵干枯的野花和一個做工精致的草編娃娃。我好奇地問，這些是什么。玲說，這些是我的寶貝，鵝卵石和野花是我在離開鄉下的前一天從最清亮的小溪邊撿的、摘的；草編娃娃是我用干稻草自己編的。玲的寶貝蘊含了她對鄉下的一份懷念，一份思念和一份回憶。
我乘著公交車去超市，在車上，一位阿姨抱著一個看起來兩三歲的小女孩。那位阿姨拿著一個金色的小鈴鐺，正丁丁當當的搖著，響聲清脆極了。小女孩滿臉是驚奇，目光里閃爍著快樂的光芒。小女孩伸出小手，想去抓住那閃爍著金色光芒的小鈴鐺，那位阿姨把手一抬，小女孩沒抓到。小女孩頓時嘟起了小嘴，阿姨連忙把鈴鐺伸到小女孩的面前，小女孩一把就抓住了它，母女倆一起笑起來。那笑聲清脆的像小女孩手上的小鈴鐺搖出來的一樣。阿姨抱著小女孩，臉貼著小女孩，小女孩“啪”的親了一下媽媽。母女倆親密極了，我想，小女孩，就是這位阿姨的寶貝吧。
超市里，人絡繹不絕。我就像一只小螞蟻一樣，提著籃子，在人山和人海中穿梭。
活寶貝作文 篇18
我家有很多玩具，機器人，變形金鋼，四驅可惜到了初三，媽媽對我說:你上初三了，學習緊張，要把玩具扔了。聽了之后還是覺得耳朵有問題。真的嗎？當我知道媽媽是認真的時候，我哭著求媽媽不要扔掉:你扔了我就活不下去媽媽信心滿滿，還是扔掉了機器人，賣掉了變形金鋼，把四驅給趕走了我連覺都睡不著，天天想著玩具。我只能把我最喜歡的玩具碾壓戰車藏起來了，媽媽沒有扔掉，爸爸媽媽不在的時候她可以玩。
壓碎的戰車是紅色的，大約有練習本那么大，由塑料制成。只要你和另一輛車相撞，確保另一輛車被摧毀。你一定要問:車叫什么？說實話，它叫錢乙。
只要把電池放進去，按下開關，一切就像沒有套索的野牛隨便逛逛。錢乙是戰車中最強的.一個，因為一旦你放手，錢乙就會發瘋，沒有人能阻止它。如果你用手擋住，你會感到鉆心的疼痛。
錢乙是我媽媽在我七歲的時候買的。現在他是我最親密的朋友之一。只要沒事干，我就讓成千上萬不同的人開開心心的跑；就算再難過再不開心，只要看到千千萬萬個不一樣的跑，我也會開心。
千差萬別讓我知道齒輪的轉動和原理；給我帶來了樂趣和快樂；讓我找到一個很好的朋友。
孩子們，你們喜歡我的不同嗎？與其行動，不如行動。去買吧！
活寶貝作文 篇19
我有一個情有獨鐘的寶貝，是一個已經用樂高拼好的“樹屋”。它雖然普通，但卻飽含著姐姐滿滿的情意哩！
我過十歲生日時，雖然收到了許許多多的禮物，但我最喜歡的，是姐姐送我的禮物——樂高“樹屋”。因為姐姐知道我非常喜歡拼樂高，所以到禮品店精心挑選了它。我把樂高“樹屋”的包裝盒豎起來的時候，都差不多有我腰高了！
生日宴結束后，我回到家，把包裝盒里的零件拿出來，哇！這也太多了吧！陸陸續續的，我足足拼了一個月才拼起來。拼完后，那一棵樹就直挺挺地長在了我的家里，而且這棵樹上還有三個房子呢！有一個箱子連著一根細線，還可以上下移動。樹上有黃色的樹葉零件，這個葉子我也是拼了五天才拼完，手都幾乎要脫皮了。
即使已經過了一年了，我依舊很喜歡我的樂高“樹屋”。只要有可能，我都小心翼翼地呵護著它。可是有一次，我表弟不小心坐到了樹屋上，不好，肯定坐壞了。我聽到“嘎吱”一聲，跑了出來，看到了悲慘的一幕，我心痛極了，但看著表弟弟的臉都有點泛青了，我便對他說：“沒關系表弟，我再拼就好了。”聽到這話，表弟緊張的`神情一下子全都不見了。不過一個小時，我就拼好了，表弟也開心地笑了。
好了！這就是我的寶貝，相伴久了，我更加愛它，似乎都離不開了，成了我的精神的寄托，你們的“寶貝”是什么呢？
活寶貝作文 篇20
我的寶貝是中國古時候四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經兩年多啦！
這“寶貝”里有不少個性鮮明的人物，奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的劉備、英勇無比的馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關羽、也有總沉不住氣的張飛等等。
這“寶貝”里還有不少膾炙人口的故事，如桃園三結義、過五關斬六將、三英戰呂布、溫酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰、夷陵之戰、火燒赤壁、火燒新野……
我常常對“寶貝”癡迷不已，在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看，在放學的`路上還看。由于看得太多、太入迷，甚至忘記了吃飯。為此，母親常常會忽然收走我的“寶貝”，把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃，其實“身在曹營心在漢”，滿腦子都是“身穿戰袍、腳蹬戰靴、騎著戰馬、揮舞戰刀、馳騁戰場、英勇殺敵的英雄模樣”。
我也常常與“寶貝”在夢里相見，常常做夢夢見里面的人物——關羽，他可是我的偶像。長須二尺、面貌堂堂，讓人們譽為“美髯公”。威風凜凜，手持一把青龍偃月刀，武藝高強，以忠義二字聞名天下，肯定是個頂天立地的男子漢啊！
我從“寶貝”中也學到不少道理。譬如：關羽不愿投降曹操，日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神……
看，這就是我的“寶貝”——《三國演義》。我珍惜它、愛惜它、癡迷它，它一直被安放在我的床頭，與我朝夕相伴！
活寶貝作文 篇21
大家一家四口：母親、父親、我和妹妹。其中才兩周歲的妹妹凌凌，不止是全家的掌中之寶，更是我的寶貝。
凌凌很討人喜歡，一雙大大的雙眼仿佛白玉里鑲嵌著一顆烏黑亮麗的“珍珠”；同時又像是一彎明亮的玉泉里的水，干凈得沒一絲一毫的雜質。
她的皮膚潔白無瑕，好像是用一片片白雪鋪成；臉頰泛著紅暈，酷似晚霞中一抹彩云。鼻子雖然小，卻也挺拔；嘴巴不大，將她襯托得愈加討人喜歡。
凌凌不只長得討人喜歡，而且還非常聰明；不過在我看來，有時她的聰明用錯了地方，譬如一天，母親跟我開玩笑，故意板起臉來，兇狠地對我說：“滾！”，隨后大家兩個哈哈大笑。沒料到這一幕讓凌凌記住了，當我坐到她的`身邊時，她忽然朝我大叫一聲：“滾！”，嚇了我一跳，我驚奇地發現，這時，她皺起的眉頭，像兩條打架的毛毛蟲，嘟起的小嘴，可以掛個油瓶了。
看她這副樣子，完全是學母親的神態，我真是哭笑不能。
除去愛模仿，凌凌的脾氣也不如何。一次凌凌要出去玩，可是母親和我都非常累了，沒答應。
她一下子瞪大雙眼，就像是兩個充滿電的燈泡，然后飛快地躺在地上，雙手舞動著，像兩片狂風中的樹葉，不停地左右搖晃，嘴里還喊著：“我要嘛！要嘛……”，也不知是從哪兒學來的。
你看！這就是我的妹妹凌凌，一個常常給大家帶來“驚喜”的小孩子。雖然這樣，我還是很愛她，由于，她是我的寶貝。
活寶貝作文 篇22
最進，我們家刮進了一陣“網絡”風，這下，從來不愛聊天的我，上網的頻率也越來越多了，甚至還加入了最新潮流——領養ＱＱ寵物。說到ＱＱ寵物，那可真是好玩兒。她是一只企鵝，兩只眼睛挨得很近，眼睫毛高高的`彎起來，嘴向下扒，下面是白白的肚皮，還有一雙“鴨腳”頭上扎著蝴蝶結，脖上扎圍脖。她長得非常滑稽、可愛。別看長的挺乖巧，照顧起她來可麻煩了！
這不，又要洗澡了。雖然說，她可以自己打工，自己養活自己，可是，她最多只能掙二十多個元寶，要知道，最簡單的項目洗澡里面最便宜的物品也要１５個元寶呢！更何況她事兒那么多，一會兒吵吵要洗澡，得給她買洗澡用品；一會兒吵吵餓了，得給她買食物；一會兒呢？又生病了，還得領她去看病，再去給她買藥。過了一會兒，又要出去玩兒……想起來就讓人頭痛，就是長三只手也忙活不過來呀！現在呀我的寵物升到了七級，我的寵物消費量更多。
今天，我還在忙碌地照顧她。“咳！終于把她安頓好了。”我長長地嘆了一口氣。在嘆氣的同時，我突然想到了我的父母，小時候，難道我也這么麻煩嗎？記得媽媽說過，我小時候很難“對付”，總是吃不飽，所以，三天兩頭的生病，睡覺也要人哄才可以睡著，把爸爸媽媽弄得滿頭大汗。原來，我比我的ＱＱ寵物還要麻煩。現在，我終于體驗到了爸爸媽媽的艱辛，所以，我要在這里由衷地說一聲：“你們辛苦了！”
活寶貝作文 篇23
談起小白兔，大家一定不陌生，因為它的數量很多。如今小白兔已經人們喜愛的寵物和朋友。我表妹家就養了一只，它雖然相貌平平，但在它身上卻發生了許多有趣的事。我們現在就來認識一下它吧！
瞧，小白兔正和我表妹賽跑呢，它全身白色的毛發，一雙紅色的.眼睛被白色的毛包住了，嵌在眼窩里，像兩顆紅寶石。小白兔兩只長長的耳朵，足有2寸多，里面有一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定不錯。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成了三瓣，總是不停的聳動著，不知是害怕，還是隨時根據氣味尋覓食物。整個身子圓滾滾的，看上去挺肥的。前腿又短又小，后腳又長又有力，在動物王國中也算是長跑健將呢。兔子的尾巴又小又短，正如俗話說的：兔子尾巴長不了。
它不光外形可愛，而且肢體語言更是有趣，不信請看下面幾組鏡頭。
鏡頭一：我剛要出門，小白兔就從窩里跑出來了，它用頭靠近我的腳，好像依依不舍的樣子，我也會蹲下跟它親昵幾下。
鏡頭二：我正和小兔玩呢，我表妹回來了，它驚慌失措地跑了起來，我表妹著急了，追了上去，就這樣一場人兔追逐賽就開始了。
鏡頭三：你看，它用后腳大力蹬地，用力一跳，好像在為我們表演跳遠呢。它一跳，跳出了很遠，我和表妹才追上去。
動物始終屬于大自然，我想把它送回森林，但我實在太喜歡它了，很難忍痛割愛，我該怎么辦呢？
活寶貝作文 篇24
大人有大人的寶貝，小孩有小孩的寶貝。爸爸的寶貝是曲曲彎彎的資金圖，媽媽的的寶貝是一本又一本的書。而我，一個八歲的小孩的寶貝，跟他們完全不一樣。我的寶貝有很多很多。
現在，我的寶貝是我不說話的朋友，她們和我一起玩。瞧，那金發的芭比娃娃，我叫她為美迪婭公主，頭上戴著金冠，穿著長長的禮服。我常常給她換裝，今天是金色的長裙，明天就是短短的緊身裙，反正每天都換花樣。我和她做朋友時，我也是跟她一樣高貴的公主，我也披著頭發，戴著金冠，學模特那樣優雅地走路。
我這寶貝，我常常被我藏起來，我只愿和我的小妹妹玩。小妹妹今年才三歲，她是我舅舅的女兒，她還沒有到過我家呢。不過，我會等著她來的，那時我就會教她給娃娃換裝，哪怕她一次又一次地不會，我也會教她的，即使弄壞了娃娃的禮服，我也不介意的，因為她是我最愛的妹妹呀！
我的寶貝有好多好多。有時，今天它們是我的`寶貝，可明天就不是我的寶貝了。有時，它們昨天還不是我的寶貝，可今天就是我的寶貝了。
我想要更多更多的寶貝。我想我會一天天地長大，我的寶貝也會一天天地多起來，今天頭上戴的紅發夾，明天的明天，就可能是我的又一個寶貝了。
寶貝多真好！看這些寶貝，我就看到了以前的自己了。不信，你們也去找找自己的寶貝，看看是不是就找到了以前的自己呢？
活寶貝作文 篇25
前幾年，爸爸買了一盆榕樹。我記得剛買來時的榕樹，長在一個小盆里，榕樹根很大，枝干卻很細，枝上稀稀落落的長了幾片葉子。經過爸爸幾年地精心栽培，這棵小榕樹終于變成了“大榕樹”。
前一段時間，下了幾場雨，爸爸把榕樹搬到了陽臺外邊，讓榕樹淋雨。最近，我忽然發現榕樹的枝干上生出了許多白色的.細線。說這些細線是根吧，根怎么會長到枝干上呢？說它不是根吧，那你說這細細的小線又是什么呢？帶著好奇心，我請教了爸爸，爸爸說：“這些小白線是榕樹的氣根，等氣根落到泥土里，就會變成榕樹新的枝干。”聽了爸爸的話，我忽然想起了《鳥的天堂》里的一句話“枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。”我查了字典，知道了這些氣根直垂到地上，是為了從泥土和空氣中吸收水分和養分，使榕樹長得更加茂盛。
這兩天，我又來觀察榕樹的氣根，看到了白色的細線扎到泥土里的，就變成褐色，逐漸長粗；沒有伸進泥土里的氣根，則逐漸干枯。
可能是許多氣根扎到泥土里吸取了更多的水分和養分，現在榕樹的葉子油綠油綠的，特別是在陽光下，每一片葉子都閃閃發光，充滿了生機。
爸爸非常喜歡這棵榕樹，幾乎每天都給它澆水。爸爸說要把我和這棵榕樹都培養成參天大樹。我想：我和這棵榕樹都一定不會辜負爸爸的期望。
活寶貝作文 篇26
每個人都有自己的寶貝，它可能是別人送給你的禮物，可能是旅游時買的紀念品，也可能是意外獲得的禮物，而我的寶貝是一只小烏龜。
它的殼是深綠色的，本來就小小的眼睛，被臉上的肉擠得更看不見了，臉頰邊還有兩個粉紅色的小圓點，就像腮紅一樣，圓圓的`身體上還長著又粗又短的四肢。
它剛剛搬進新家時，天天躲在水里那塊大石頭下面不肯出來，非常害羞，漸漸熟了以后膽子就大了許多，也自由奔放了許多。有一天我準備給它喂食，看見它悠閑地躺在石頭上，曬著太陽，好似在沙灘度假般悠然自得。
有一次換水的時候，我把它裝在一個透明的瓶子里，它的眼睛里泛著驚奇的光，只見它伸長了脖子，前爪緊緊貼著瓶子，目不轉睛地盯著外面，嘴巴一張一合的，像是在說：“哇！外面的世界真美好！那么多花花草草，環境那么好，比家里可好多了，如果能住外面我就能享受生活了。”換好水之后我準備把它放回去，可它又蹦又跳的，一定要留在瓶子里，倔強得很，于是我等它睡著了之后才小心翼翼地把它放回去。
我的寶貝還會跳水呢，有一次它偷偷摸摸地爬到了水池里最大的石頭上，看到有人來了，就奮力向前一跳，頓時水花四濺，而它呢，平安落水，又回到大石頭下面趴著去了。
這就是我的寶貝，一只機靈可愛的小烏龜，你喜歡嗎？
活寶貝作文 篇27
我的寶貝非常忠誠。它名字叫花花，這個名字來由，就是由于它身上花斑，所以媽媽給它起名為花花。
花花就是我們鄉下的普通狗，它長得小，其實胃口很大，卻很挑食，例如不好吃的。飯菜它都不會吃。我們倆的感情非常好。因為它剛到我家里時。就會給他吃好多好吃的。每當我放學回家時，它都會擺著尾巴向我走來，它對我走來時，我非常高興，我就把它抱起。它非常喜歡吃花生豆，在它那里裝了幾顆。它吃的那叫香，他看家了本領非常強，一看到。門口兒有車聲和腳步聲，他都會汪汪大叫。有一次，奶奶生病醫生過來給奶奶打針它就汪汪大叫，可人家一嚇它，它就會嚇得縮回狗窩里，我不禁說過，真是個慫狗。再不下嚇之后它還會汪汪大叫。哎！真不知道該說它什么好。有一次，我拿著它，拴在它脖子上的繩子，一個不小心。 我就松開了它的繩子，他就加速往前跑。我就在后面追他。不小心把腳扎破了。我就啊的一聲，多了下去。他立馬停下回頭看我。我把它拴住之后。立即去止血消毒，心想，沒想到它挺有良心的。真不愧，是我的寶貝。其實狗對人很忠誠。
看到手機視頻上的.那些狗。還為主人送雨傘呢。看到那一幕。真的非常讓人感動。所以說，訓練有佳的狗是不會搗亂的。有些人對狗有偏見，其實你與它真心相對，它是不會搗亂的。
對主人非常忠誠。這就是我的寶貝。它是一只狗。它的名字叫花花。
活寶貝作文 篇28
“給我看看！”“我也要看！”教室里怎么這么熱鬧？我們一起去看看吧！
上課了，老師說：“今天，我給你們帶來了一個驚喜。”說完，她就從講臺的抽屜里拿出一個黃色的小包。“你們知道里面是什么嗎？”說著，還搖了搖小包。同學們滿臉疑惑，心想：老師這葫蘆瓶里到底賣的是什么藥啊。有一些同學早就三五個圍坐一團，嘰嘰喳喳的討論開了。有人說這一定是老師的結婚證，有人說是老師變魔術的道具，還有人說是老師最喜歡吃的東西……老師一句話也不說，只是默默地搖頭，同學們的好奇心都快從胸膛里蹦出來了！
老師抬手一點，頗有些觀世音點化孫猴子的模樣。“楊棟博，你來！”楊棟博開心極了，一蹦一跳地向講臺走去，還得意的`沖我們做鬼臉。我的心里可真嫉妒！恨不得把楊棟博揍暈。
楊棟博打開袋子時，臺下的同學像浪花一樣涌上講臺，楊棟博機智的轉過身去，但此時的他早已被同學們圍住，真像一只受驚的小綿羊被一群窮兇極惡的大灰狼圍著。就在楊棟博驚慌失措時，一個同學拉起袋子上的繩子拔腿就跑。哎喲喲，袋子壞了，可是老師的寶貝好像練了隱身術一樣，連個影子都沒出現。同學們著急的直撓頭。
“看你們這么著急，就讓你們看看為師的寶貝。”老師終于發慈悲了。她從袋子里拿出了一面藍色的小鏡子，還美其名曰，“我的寶貝其實是你們！”
唉！又被老師給忽悠了，但同學們的臉上都洋溢著幸福的笑容。
活寶貝作文 篇29
我家的寶貝我家有個寶貝，聽了你一定會以為是金子？項鏈？還是一個小孩子？錯錯錯，都不是，我指的寶貝呀，是從小陪伴我的家人——艾米。艾米？你一定以為是我弟弟或妹妹，又錯了，它一直可愛的小狗，一身白絨絨的絨毛，兩顆黑珍珠般的眼睛水汪汪的鑲嵌在肥嘟嘟的短嘴巴上，一顆酸梅樣的黑鼻子掛在嘴巴的頂端，明擺著一個“小帥哥”，不過說起它的'腳，那可是它的傷心事，應為它走起來一搖一擺，兩只小短腿跑起路來可滑稽了，但是雖然是小短腿，但是要是認真賽跑，我這大長腿也比不過！艾米在我一年級的時候來到我家，我從小就喜歡動物，爸爸媽媽把它帶來是為了讓我膽子大氣來一個人在家不再哭著鬧著找他們，不過自從艾米來到我家，爸爸媽媽可“失寵"了，因為我看著這個小寶貝開心的不得了，隨時隨刻都想跟它玩，它的一舉一動都能逗笑我。“嘎嘣嘎嘣”，是什么聲音？哈哈，這是艾米吃狗糧的聲音，好玩吧？噶并嘎嘣的看著它吃我也想偷一顆常常了，在艾米少爺的鄙視下我從它的狗糧袋里拿了一顆出來，這個圓溜溜的東西真的那么好吃嗎？“嘎嘣”，“呸！”一拿進嘴我就吐了出來，“不好吃！”爸爸媽媽在一旁哭笑不得，直罵我小笨蛋，我嘟起嘴，繼續看著艾米吃飯。什么？你說為什么叫它艾米，艾米不是女狗的名字嗎？這是我媽媽取得名字，她說中文意思是意思，反正我也不知道，叫著叫著就叫艾米了，不管它叫什么，艾米就是艾米，名字換了也還是它，還是原來那個可愛的它……
活寶貝作文 篇30
去年夏天，爸爸和媽媽帶我去大連海邊玩，在海邊我撿了許多石頭，其中有一塊特別特別，又圓又扁，像一個紐扣，直徑約3厘米，然而最特別之處還在于顏色半黃半黑，像人工制作成的，使我愛不釋手，我把它當成“寶貝”。
回家之后， 我和爸爸一起把這個特別石頭鉆了個孔，穿上繩，做成項鏈，掛在我的脖子上。
開學后，有的同學問我：“你脖子上的的鵝暖石項鏈是從哪買來的？真漂亮！”我自豪的講了它的來歷。
有一天，我的同學過生日，我準備給他送個禮物。我冥思苦想了半天也沒想出來送什么禮物好，最后還是問了媽媽。媽媽說：“你的同桌喜歡什么呀？”我說：“他喜歡我的項鏈。”媽媽說：“那你就送給他吧。”我低下頭看了看脖子上的項鏈，然后毫不猶豫的說：“堅決不行，這可是我的“寶貝”。”媽媽看了看我笑著說：“要給就給人家最喜歡的，要不就沒有意思了。”雖然我知道媽媽說的是對的`，但是我還是舍不得。看著我的“寶貝”，我不停地在手里摸來抹去。
第二天，終于腳一跺，心一橫，把我的“寶貝”送給了他。他接到我的“寶貝”興奮得又蹦又跳，我也開心的笑了。
如今，這個“寶貝”換了主人。但是，每當我看到我的同學戴著它的時候，我就看著這個“寶貝”，它給我帶來了歡樂。
活寶貝作文 篇31
我喜歡的寶貝是文具，它們有很大的用處，但有一天，我的文具們都開始爭吵起來。
晚上，黑夜降臨了，天上的星星對我們眨眼睛。小主人忘記收拾書包了，一下子就躺在床上呼呼大睡起來。文具盒走了出來，驕傲地說：“我是你們當中最美的.，誰也比不過我。”鉛筆不服氣地說：“小主人每天都用我來寫字，寫得端端正正的，比你們好多了。”橡皮擦生氣地說：“都是因為你，鉛筆，要是小主人一寫錯字，一擦就把我的衣服弄臟了。”墨筆說：“看來你們都不行，而我可以給小主人更好看的字。”墨汁苦惱地說：“哎！墨筆，要是你不用我的墨，早就不能給小主人寫字了。”
它們吵來吵去，最后誰都不理誰。
第二天早上，小主人起了床，眼看就要遲到了，他趕快刷牙、洗臉，吃早飯，收拾好書包，就像火箭一樣沖進了，教室，幸虧沒有遲到。他拿出了鉛筆盒開始準備上課，“叮零零，”鈴聲打響了，老師走進了教室。老師今天說要做筆字，讓大家把鉛筆拿出來。小主人打開筆盒，看見鉛筆七倒八歪地倒在里面呼呼大睡，不知如何是好。就這樣，一天的時間結束了，小主人悶悶不樂地回了家。到了九點，小主人睡覺了，書包站了出來，說：“你們能不能不要吵了，你們應該互相幫助，友愛團結。”它們聽了這句話，都認同地點了點頭，互相道歉，握手言和。
第三天，小主人起來的時候，發現鉛筆盒的筆重新變回了原來的樣子，他就開開心心地去上學了！
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