墨痕書香作文（通用34篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的墨痕書香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
墨痕書香作文 篇1
六月的芙蓉開始落了，飄散的清香中有粉紅的碎影，像回憶，輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉，都像一個昨天的故事�；貞浭湃サ臇|西，心里總是美麗而憂傷。
毛主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。讀一本書，就像交了一個益友，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天讀，就多一份人生的精彩；遲一天讀，就多一份平庸的困擾。
書籍是造就靈魂的工具，書籍是培養智慧的`工具，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，書籍是朋友，雖然沒有太陽熱情，但是非常忠實，書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向廣闊無垠的海洋。讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。經驗豐富的人，讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。不讀書的人，思想就會停止。讀書是件易事，思索是件難事，兩者缺一，便無用處。
讀書，使人思想活躍、聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊、豁達；讀書，使人目光遠大、志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。
每每讀到朱自清筆下深情的背影，總是無限感動；讀到冰心娓娓講述的往事，不禁暗自傷懷；而讀到魯迅犀利冷峻的文字，又常常感慨萬千。夕陽中的感動，裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠去了。
閱讀和寫作，是人生中最美麗的一道風景，是記憶中抹不去的云煙，同學們，讓我們閱讀吧。
墨痕書香作文 篇2
白窗綠植閱覽室，于茫茫書海一見鐘情，自此朱砂立心頭�！}記
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”�？梢�，社會文明進步離不開知識的力量�？墒窃谏藤Q崛起的今天，閱讀的地位日趨淪落為一片可有可無的羽毛，一張若輕似無的紙。這警示我們要重視閱讀。
古人“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”的說法。雖過于攻利 ，卻簡單明了地道出了讀書的作用，其中不乏讓后輩景仰的大家。
明代被譽為“開國文臣之首”的.宋濂，因幼年家貧，常借書苦讀，即使在寒風刺骨的冬天，硯水結冰，手指凍僵，也不曾停筆，讀書時遇到難題，便長途跋涉于百里之外訪問名師，數十年如一日，未曾放棄。而生活在新時代的我們，坐在寬敞明亮的教室里，卻依然荒廢光陰，面對信息化的世界，我們應該努力學習。閱讀永遠是獲取知識最廉價最有效的辦法。
現代劇作家曹禺，曾發生過這樣一個關于讀書的故事：曹禺的家人備好水讓他洗澡，可長時間不出來，他的夫人因擔憂推門而入，卻發現，他正在澡盆里看書呢！人們常說：機會是留給有準備的人的。所以我們要開啟全民閱讀模式，學會去遨游知識的海洋， 感受文學的魅力。
放眼國外，英國的物理學家和化學家法拉第，也因家庭貧苦，小時候未曾上過學，12歲的他一邊賣報，一邊在報上識字，13歲時在印刷廠幫忙送貨，一邊送貨一邊學習，還擬訂了筆記，一個偶然的機會被英國皇家學會會員丹斯發現，從此才有了學習的機會。
掀開書頁，有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的秀麗景色;有李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~氣概;有白居易“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”的忠貞愛情……
知閱知天下，知大事;品書品乾坤，品珍藏;明禮明道德，明事理;悉心悉慧根，悉丑陋。唯有閱讀，才能洗滌心靈。閱讀是拾取朝花，是成功的必經之路。閱讀更是一種享受，是清晨的夕陽，是跳動的音符，耐人尋味！
縱觀古今，橫看天下。品味漫長的書途，你會發現，書中世界竟是如此奇妙。劉向說：書如藥也，善讀之可以醫愚。
閱讀點亮人生，愿人生路上多墨香。
墨痕書香作文 篇3
唐詩的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說的一波三折。書，記載著歷史的跡痕；書，點亮了破碎的燈盞。
打開一本本油墨芳香的書，無數歷史碎片如雪花般紛紛揚揚，呈現在我的面前，似光似影，輕輕地推開了時間的牽絆。
戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。
她細紗蒙面，長睫微顫，水袖揮灑。那靈動的雙眼，那曼妙的身姿曾經在金光四溢的大殿上撥動萬人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿腔熱血，此刻她的心中只有國家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的`是堅毅、無畏，還是……我在書中尋找著昭君的身影。
古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。
她獨自，倚在窗前，發髻松散，院子里落了一地的黃花�！叭吮赛S花瘦”，再沒有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無盡的凄涼。我在書中尋找著，李易安的怎一個“愁”字了得。
翻開一本書，書頁已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢，告訴世人天下沒有不散的筵席。它記載了一個家族的興亡，一曲不盡的凄美。
紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進了這樣的夢。她在別人眼里，只是一個難以伺候的外姓人，她的心里開了一樹寂寞的花。一句“這個妹妹好像在哪里見過”卻讓她怦然心動，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢。別處在張燈結彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無奈。她臨終前是否會憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢�！彼翘焱庀刹�，死亦無痕。我在書中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。
歷史的車輪還在不停地滾動，書香盈室，描繪著花開花落，風生水起。斜光穿戶，照亮了臺前書籍，翻開歷史長卷，讓人回味綿長。
墨痕書香作文 篇4
沐浴書香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，怡入于唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□凈。書的味道？
人生百味均有之，美妙無比。在我“呀呀”學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本懂話書，故事里的公主與王子總是我最遐想的對象，曲折的故事情書美好的故事結局，都領我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話體會“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲當作人杰，死亦為鬼雄“的英雄請，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉”的.思鄉念……
每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開的結……于詩人同意同悲在詩境中，我總能我到自我，進行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。
書，是我干固的心靈中唯一的甘泉：書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書是我黑夜中唯一的火柴；
書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對嗎，只是我心中的唯一。英國物理學家霍家，年輕時就要被醫生“判了死刑”，可他并沒有就此衰失對生活的信心與其坐著等候，不如并搏。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂觀的心態，堅持與病魔作的斗爭，于是，她也成功了一生命并沒有停下腳步，奮斗怎能終止？我看完書后，布卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命！
而保護，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，擔保爾，擔保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了一切。好多書香值得品味，然后現的我們已是錯過好多……但我想說的；感動若在，書香尤存。
墨痕書香作文 篇5
有人說，書是無言的老師，默默無聞地傳授知識；有人說，書是知識的導游，帶領我們進入書海。我說，書是忠實的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學語到蹣跚學步，帶著我們進入書香的.就是外婆嘴里的一個個故事�！睹廊唆~》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復，我心滿意足地聆聽。后來，我識字，便不再滿意于聆聽，我無時無刻不在尋找、翻閱，從童話故事到歷史、神話……沉浸書香，特別奇妙，感覺身體有一種力量，破繭成蝶。讀書吧！
沉浸書香，讀本《三國演義》，了解做人的道理。劉、關、張桃園三結義，立下生死之誓。憑借過人的品德，先后以善語忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統歸兵，才得以鎮守一方，成就蜀國。讀了這本書，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點只能流落街頭。后來，她被善良的青銅一家憐憫而收養。因此生病無錢醫治而成為啞巴的農村孩子青銅，見了這個突然出現的妹妹，便成了一個堅強的小男子漢，勇敢地保衛妹妹，不讓她受到半點傷害。雖然旱災、水災接踵而來，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對災難，并最終頑強地撐過一次次災難�？墒�，人生終究是不平坦的，命運又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的那個方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過。
沉浸書香，讀本《柯利犬拉德》�？吕律頌楣罚瑓s有人的義。它有時，在半路掉下車，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒有放棄，憑借著超強的感覺，歷經九死一生回到陽光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰斗，最終解救小女孩。此時此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開一本書，如與益友交談；看著一本書，如受良師教誨；合上一本書，如與知己握別。書中自有千鐘粟，書中自有山水畫……我們沉浸書香，讓心中之蝶飛向更加高遠的天空。
墨痕書香作文 篇6
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領著我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學的殿堂里，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里，流轉的是清風明月的雅致，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。那細致的.哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！保T就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來。”，激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。我心里搖曳著的思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！�，又是怎樣的品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。即使歲月染白了他的須發，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！�，被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香？
墨痕書香作文 篇7
書香一縷?書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，媽媽抱著我坐在夕陽的影子里，讀故事、詩給我聽，她拿著一本嶄新的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。時間流淌在生命的河流中。
書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的`，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考，思考真理，思考生命。一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
墨痕書香作文 篇8
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書，使人安靜。將歲月書寫，將時光記載。心靈是河流，書則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛的作家為你指引方向，散發著未來方向的氣息。
書香，沒有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊含著無與倫比的知識。
那是神奇的世界，度過一個個春夏秋冬。春風又綠，清風不識字亦亂翻書，清晨萬物復蘇，書寫了生機勃勃。初夏漸暖，日中艷陽，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧靜。留下了純真的歡樂、痛苦和對未來的憧憬。
目睹悲歡離合，體會酸甜苦辣。閑暇之時，不經意間手便附上了書，隨手翻了幾頁，便會不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發展的如今到未來，那個充滿了神秘的未來，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發著一個個奇跡，司馬遷撰寫的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的`《漢文學史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說結集《吶喊》，真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，在那特殊的年代、特殊的環境中，一天天長大，一點點改變，逐漸成長成如今的世界。一本本書生動的描繪著一個個故事，一個個故事訴說著人心的各異。
欣賞一本本書，傾聽一個個人生，古今中外，各不相同。法國作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對比手法寫了一個發生在15世紀法國的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動人民的善良。
一個人的世界總是充滿了孤獨，有書為伴，有書的味道。有嘆息、歡樂，有書為伴，有虛偽、善良，有書為伴，有留戀、憧憬。書，墨香，清香蘊涵著獨一無二的氣息。
墨痕書香作文 篇9
冬日，在一個暖陽照耀的早上，我一進校門就看見體育老師們在操場上忙碌著，走近一看，體育老師們原來在放墊子呢！這是要干嘛呢？我一拍腦袋，這才想起來，今天要舉行“紙上談兵”大課間活動呢，我滿心期待。
第一節就要去操場了，我們來到操場，踩到自己的小墊子上，沒穿校服的同學只能眼巴巴地在臺階上看！
首先，我們繞著操場跑半圈熱身，然后一人拿一個石子，跑完就開始玩“撿筘吖"的`活動了�；顒右还灿芯殴�。最令我難忘的要數第八節和第九節了。第八節：“一，二，三”我和陳遠斌同時往上拋，也同時交換位置，可惜我沒接到�！安恍�，我得加油！"我心里想著。天上有無人機呢！我和陳遠斌又玩了兩次，我只接到了一次。黃老師哨子一響，操場上頓時變得鴉雀無聲。雖然這一節我只接到了一次，但我覺得挺好玩的。第八節時，操場上像菜市場一樣，鑼鼓喧天，人聲鼎沸。有的同學接到了石子，一副幸災樂禍的樣子，有的同學沒有接到，一臉沮喪呢。
第九節是六人一組拋接紙球的精彩游戲。我、黃家樂、黃宣、陳遠斌、黃宸、陳少銘一組。我們各自拿著自己的石子，不知道該怎么做。這時，潘老師說：“我們要把石子放在墊子上。"潘老師決定給我們露一手。潘老師熟悉地拋接，原本不聽話的小紙球竟然溫順得像小棉羊。好厲害！我連忙給潘老師鼓掌。我嘗試了四次，第一次，失敗。第二次，失敗。第三次，還是失敗。到了第四次，終于成功了！那么一會兒的時間，我就已經學會了“紙上談兵”，太棒了！此時的我額頭上已經滿頭大汗。
活動結束了，我已經累得彎腰。體育老師說要送我們一人一個石子，送石子有什么用呢？回到教室，我才恍然大悟，原來石子里有糖呀！老師是要我們知道：原來運動是“甜”的。
品書香、怡雅趣、健身心，做一個新時期的實小好少年！我心里暗暗地想。
墨痕書香作文 篇10
幾何時，爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華！”
曾幾何時，我漸漸明白了：“讀書破萬卷，下筆如有神的道理！”
——題記
沐浴著經書之味，史書之味，漫步在詩書的時間輪，望著鶯飛草長的春天，望著赤日炎炎的夏天，望著疊翠流金的秋天，望著銀裝素裹的冬天，思緒不禁翻開了卷卷黃頁，靜靜感受著“窗竹剝搖書案上，野你聲入硯池中”的那份閑雅，舒適。不知不覺醉了我，仿佛置身于春之潤，夏之熱，秋之爽，冬之潔。
讀書如春走過大地的高唱，花瓣輕輕的隨風飄舞，宛如跳動的音符，最后的眷戀，依舊絢麗的奪目�；ㄩ_花落，似春季的鳥語花香，在我生命的花園里灑下大片大片的玫瑰花種子，沿途的花，在我的回憶之囊中，成為了最美的風景線。
我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡那內涵深邃的《紅樓夢》，感受托爾斯泰在《復活》中那精神探索的艱難歷程；感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森；體會保爾那勇于戰勝磨病的斗爭；黛玉的'哭訴道出賈家的“原因嘆息”關羽的大義演繹出亂世英雄的豪杰，我們很魯濱遜一起歷險，和多蘿西在奧茲國奇遇……一縷，在我生命中延續，擴散，踩著書的階梯，我走過了快樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強學會了為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語，書籍，是我成長中必不可少的一部分。
著名的文學家莎士比亞說過：“書籍是全世界的的營養品！”是啊，如果生活中沒有書籍，就如大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀，積財萬千，無過讀書……
慢嘗書香，我們仿佛走進荷香四溢的湖畔；慢嘗書香，我們欣賞到無限美好的風景；慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜；慢嘗書香，祝我們在人生的道路上勇往直前！
墨痕書香作文 篇11
每一朵花，都是一個春天，盛開馥郁芬芳；每一粒沙，都是一個世界，搭建小小天堂；每一顆童心，都是一盞燈，地球村照亮；每一個主人公，都是一雙翅膀，伴我勇敢飛翔。
在童話世界里漫游
小時候，父親為我買了一本《白雪公主》，我愛不釋手。會天真的把它放在床頭，讓它與我同枕而臥。會把它帶到學校，與小伙伴們一起伴隨公主游歷，當獵人想殺公主時，我們會用拳頭錘擊圖畫，癡心的想把獵人打暈，就不會追殺公主了。當公主吃了毒蘋果倒下后，我們便一起咒罵惡毒的皇后，分別說著自己獨樹一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫面如涌泉般浮現在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長大了，對童話故事已覺得乏味，無趣。便開始讀一些富有意義的文學代表作，如四大名著中的《西游記》，故事曲折離奇，饒有趣味。它有九九八十一難，對我來說難難都有新收獲。他有師徒四人，人人都有閃光點。就拿孫悟空來說，他十分神通廣大，雖生性頑皮，但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段，每每讀起。便會情不自禁的抬起頭，望望云霄，想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣，這些文字就慢慢進入我的大腦，溶于我的血液之中，在我的體內流淌，讓我享受高尚品質充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚
現在，我已成長為風華正茂的青年，對書更加鐘愛有加。經常會拿著一本厚厚的文學巨著，去鉆研去揣摩去領悟。去站在伏爾加河邊，踏在嶙峋的'沿岸石塊上，看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走；去躺在外祖母懷中，吸收溫暖與幸福；去在小店當員工，受大店員與表哥欺負時而無人疼慰時的委屈……漫游在書的海洋，飛翔在書的天空。讓優秀小說做自己的羽衣，讓精彩的語句做自己的腰帶，好詞做自己的手套，好短做自己的首飾。
我的書呦，你就是我童年中慈愛·公平有偉大的導師，指引我走過漫漫似水年華。
墨痕書香作文 篇12
還記得七年級時，學到一篇課文《荷葉·母親》，我的心澎湃了。在冰心奶奶的筆下，那一缸荷花好像都是有生命的，極具活力，使人難以忘懷。
最令我難以釋懷的是最后一段——“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”初次讀到這一段的時候，我不太相信，因為沒有親眼見到，所以想象不出這樣的畫面。荷葉遮擋在蓮花身上，不過就是湊巧，作者怎么會想到母親和孩子呢？
直到有一次我親眼見到了雨中的荷花。
這是一個涼爽的早晨，我踱著愉快的步伐，在公園里散步。這個季節正是荷花盛開的時候，放眼望去，蓮花、白荷，布滿了整個水塘，空氣中彌漫著一層荷花淡淡的馨香，令人精神為之一振。不料天公不作美，突然下起了雨。我就在湖邊的亭子里躲雨。
隔著雨簾，我凝視著湖里的一切變化。起初，也只是荷葉搖擺，荷花垂頭。雨水一滴滴凝聚在荷葉的中心，越聚越大，最后傾側。等到雨漸大的時候，我才發現，荷葉的身軀已經漸漸地接近荷花了，但還沒有遮蓋住荷花。一些開得正旺的花瓣全被活生生地打落到水里，只盛下嫩黃的，入世未深的小蓮蓬在那哭泣。旁邊的荷葉就用它那寬大的.臂膀來遮擋蓮蓬那細小的身軀，以防止雨水對它造成傷害。當雨珠像黃豆般打下來的時候，荷葉都紛紛幫荷花擋雨：有的荷葉小，就幾片湊在一起來保護中間那一朵白荷；有的荷葉身軀大，能一片擋兩朵小荷花。那些沒有遮擋的小荷花就只好偷偷溜到其他荷葉下面去了，半邊遮著，半邊被淋，很是狼狽。我想，她們一定很羨慕那些有荷葉保護的荷花吧。
這回我總算是理解母親如荷葉了！當困難降臨的時候，母親就像著滿池的荷葉，總是陪伴在孩子身邊，做孩子的保護傘，卻不求任何的報答。
我想問一問滿池的荷花，這淡淡的清香，是不是母親的味道？也許還夾雜著書的味道吧。
墨痕書香作文 篇13
閱書之精妙，品茶之悠然。
書香裊裊，你我共分享，分享書香，樂亦在其中，分享書香，妙不可言。
愛易安，與她分享書香。
她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是杰出女詞人�！爸两袼柬椨穑豢线^江東”，是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦，”是閨媽略帶憂郁有心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺，”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩書，與她分享書香，學會了去愛，去想，分享書香，滋味悠長。
愛青蓮，與他分享書香。
他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄蕩的詩仙�！岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流，”是少年離鄉不舍的情懷；“天生我材必有用，千金還復數金來，”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉，”是他鄉游子思鄉的.惆悵……愛青蓮，愛他的放蕩，愛他的灑脫，愛他的書，與他分享書香，學會了去思，去詠。分享書香，滋味悠長。
愛雪匠，與他分享書香。
他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡。紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。紅樓悲劇，寶黛之戀，注定了他在文壇特殊的地位。不知你是否記得，閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚績已盡，惟有空勞掛勞，苦絳珠是否還記的那無瑕美玉？天人永隔，天上人間，今生今世，離魂歸天，空勞掛念。我想，這大觀園衰敗，也許就是他家的寫照。紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我衰婉……愛雪芹，愛他才華橫溢，愛他紅樓一夢，愛他的書，與他分享書香，滋味悠長。
奇文共欣賞，書香共分享。
與名人分享書香，名人與我分享書香。
分享，哦，分享……
書香，清清雅雅，淡入心扉。去讀，去思，去想，我想，那就是分享書香，傳播書香；去讀懂文學巨匠，文化名人，讀懂他們，就是與他們分享書香。
分享書香，滋味悠長？
墨痕書香作文 篇14
書，是老師，給我們傳授無窮無盡的知識；書，是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過人生的坎坷，載你駛向成功的彼岸；書，更是一位朋友，他會聆聽你的心聲，在寂寞時給你帶來歡樂。
回到家時，余光掃到了這本朝花夕拾，看著這個陌生的書名，總有一種似曾相識的感覺。這本書最初以舊事重提為總題，陸續發表于莽原半月刊。后來，魯迅在廣州重新編訂，添寫小引和后記，改名為朝花夕拾。
這是他晚年的作品，當時被“學者們擠出集團”之后，借這樣一朵兒時的“小花”來排遣寂寞的，就像清晨開放的'花，到了傍晚再去摘拾一樣，即使這樣，還是時時刻刻充滿著美好的回憶。
我第一次讀魯迅先生寫的文章時，還是在課本里，是風箏，散文詩集野草中的一篇。我很少去搜關于他的文章，不是我不喜歡，而是我看不懂。但他的文章，總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺，平易近人。
在從百草園到三味書屋里：采用“不必說…不必說…單是…”的句式生動描述了園中的樂趣，比比皆是�！坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴…”當這些字句映入眼簾，我仿佛走進了魯迅先生那無憂無慮的時代：在園中，與昆蟲為伴，舒適地躺在草地上，在陽光的照耀下玩耍，嬉戲。在書屋里讀書習字，課上偷偷畫畫…無不體現出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也表現了社會對孩子們的束縛。不管怎么說，魯迅先生的童年是充滿樂趣的，既學到了知識，又能自在地玩耍，但和現在兒童的生活比起來，可是差遠了�，F在的我們，可不像魯迅先生小時候那樣有許多的機會去接近大自然。甚至沒有地方、沒有時間可以去玩，整天湮沒在堆積成小山似的作業中，缺乏自由。
現在，童年已不再屬于我們，是那么的遙遠。心中留下的，只是無盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶，一路前行！
墨痕書香作文 篇15
古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書，不問貴賤、貧富、老少！觀一卷，則有一卷之益，觀書一日，則有一日之益。”書籍如同天空一般，鑲嵌著沉重而又偉大的歷史繁星；書籍如同大地一般，缊含著博大精深的智慧沃土；而讀書，就好比一品香茗，越品嘗越醇厚。
在我小的時候，房間里便擺著許多的書，但在這些書的海洋里，我十分懵懂，對書也并沒有太多的了解和認識，書對我來說，也談不上是一種享受，或許有時書中那密密麻麻的小字，還會使人心煩意亂。
一天，我因為一件小事與父親吵了很兇的一架，生氣至極的我跑到房間里，一抬頭便看到了書架上擺滿了的書。我猛然地從書架上抽出一本，隨便翻開一頁，就看到了書中的插圖，那插圖十分有意思，我一時起了興致，便全神貫注的讀著插圖旁的注釋，那密密麻麻的字竟使我全身心投入了。我仔細地讀著，文中的每一個人物的動作，都在牽繞著我的思緒。
他們快樂時，我的笑臉會隨之張開，他們難過時，我的心情也會隨之低沉。他們在打斗時，那情景仿佛已經浮現在了我的腦海里，我的眼睛直直地注視著書上的每一行字，不敢眨一下，我的心也在撲通撲通地跳，我似乎已經徹底融入了這個故事，我的思想在穿越，我的.熱血在沸騰，我的心靈也在隨之感動。直到他們結束了這場打斗，我的笑臉才隨之張開。
這是我第一次如此細致地去讀一本書，也是我第一次從書中真切的體味到快樂。就這樣，我愛上了讀書，書，成為了我生活中必不可少的一部分，閱讀也隨之伴隨著我的成長。它可以讓我們在文字中去尋求真理，懂得起碼的待人之理，它還可以洗滌我們我心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定。
書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃，用眼睛讀書，用心讀書。讀書，讓我們脫離了平庸；讀書，讓我們的理智升華；讀書，讓我們沐浴書香，與圣賢為友，與經典同行。
墨痕書香作文 篇16
走進幽靜的竹林，倚著翠綠的青筍，手中捧著為心靈準備的書籍，清風吹過，自然的味道夾雜著幽幽的古墨書香……
讀書，應該是一種習慣，如果我們熱愛書籍、熱愛生活，我們就不會找任何理由，像“沒時間”、“不習慣”“買不起”、“沒地兒借”這些站不住腳的理由來拒絕書，而是甚至廢寢忘食地癡迷于書。
時間像海綿里的水，擠擠總會有的，我們應抓住一分一秒，讓讀書成為一種習慣。
“問渠那得清如許，惟有源頭活水來。”讀書可以開闊我們的視野，給我們注入新的知識。滴水成海，在有書的分分秒秒里，知識像緩緩的溪流留進我們的`心田，永不枯竭，當我們長大，知識也在積累中長大。高爾基說，書是人類進步的階梯！
古來圣賢皆讀書，是書使他們博學，使他們成為流芳百世的智者。沒時間讀書，說這話的人是可笑的，古有宋濂千古美談：“余幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約�！倍�，在這樣科技發達的新時代，我們卻倒退了，這樣下去，我們何以撐起頭頂的那片天？
我們偉大的領袖毛主席對書的癡迷成就了個人，也輝煌了中國。博曉古今的主席正是對《孫子兵法》、二十四史的透徹解讀，使中國人民創造了懸殊之下一次次勝利的神話。
讀書不僅可以增長知識，還可以修身養性。
五柳先生“每有會意，便欣然自得。”生活中不能沒有書籍，就像鳥兒不能沒有翅膀。在這個觥籌交錯、燈紅酒綠、沒有黑夜的世界，我們的心已經被生活中的粗俗磨蝕，惟有書的泓流能夠滋潤它，洗去斑斑的銹漬。
書讀多了，公民的覺悟自然提高了，那樣我們的社會不是一步步靠近和諧，距離構建和諧社會的愿景更近了嗎？
隨著科技的發展，人們在網上閱讀的比率有所提升，但是在電腦前永遠不會有嗅著書香的質樸感受吧！
走進書香，走進了一個清新的世界，惟有迷醉于書香，才能酣暢地呼吸！
墨痕書香作文 篇17
青春因為有了書才有了人情味，日子不至于毫無血色。書就像一杯久藏的窖釀，越品越醇香。在青春的過程里，不求奮筆疾書，翰墨四濺，只要攤開一卷素紙，靜靜地寫下一闋清詞：青春浸書香，無關風與月。
一切青春各有本色。在自然之風搖曳下緩緩生長;在嗅著土地的芳香下佇立在清涼的湖畔;在藍天白云間尋找一絲快慰;在草原間馳馬飛翔;在高山聳峰之間求得道教人生。
青春里的書香味，維持這一瓣香，在長夜的孤燈下，可以從陋室的胸里散發出來，也就夠了。
書給予我們不可捉摸的力量，于無形之中點亮我們的青春。只有一個浸過書香的人，才會說，把所有的過往都當作是一種磨礪，榮辱幻滅轉身被人遺忘。你在意的人事，你害怕的江湖，只是那么尋常。
書教會我們在青春的道路上無悔。努力拼搏，愿將自己萎落成泥，焚燒成灰，縱算飄散于這世間任何一個角落，都可以淡然相對。
蒼茫人生，幾多浮沉，幾多滄桑，我們必須風雨兼程地走下去，無論簡單還是繁復，青春都是那么短長，無處逃遁，也無須逃遁。
書告訴我們，青春如一場蟬鳴的演奏，主演的亦人亦蟬，異無不同。如蟬一般，在自己應有的盛夏里，獨唱自己的旋律，完成自己的'使命，不懼于遠方溫柔有力的挑戰。
而青春，其實就是一本隨意而簡潔的書。在庭臺小院，摘一籃青菜，釀幾壇花酒;又或是憑欄遠眺，看草色煙光，瘦柳殘陽。
一把青春綠葉，一頁長長文字，一番人生醒悟，半響人生花開。無懼層層困難，無悔人生青春，無畏天涯幾時，半邊云天驚雷。有書為馬，隨處可棲。不懼風雨，不失本色。
江雪獨釣，代薪南山，云中往來，塊石枕頭。只有與書同行，內心古井無波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要找到書，就尋得靈魂的歸宿。
我們都是那個搭了“時光機器”來到這里，但是再也找不到回程路的旅人。一路青春，有書為伴。有朝一日，青春被沒收，也無悔。
來一場書香味的青春，即使蒼顏暮發，也有值得回味。
墨痕書香作文 篇18
書，這是我們生活中隨處可見的東西。就像古人說的“讀一本書，寫一本書如有神助”，書可以使一個窮人變得富有，使一個成績差的人名列前茅，使一個頭腦簡單的人變得博學。
小時候不太喜歡看書，因為總覺得看那些密密麻麻的字不如和好朋友一起玩過癮。但是有一天，父母把我一個人留在家里�？粗帐幨幍姆块g，我的心空蕩蕩的。我感到很孤獨，不知道在家里做什么。突然，一個被我遺棄在角落里的童話書印在了我的眼前。我想：反正現在也沒事干。就看幾本書解悶。于是，我拿起那本童話書，輕輕拍了拍上面的灰塵，捧了起來，一頁一頁的欣賞著。漸漸地，我被精彩的劇情所吸引，沉浸在美好的幻想和纏綿中；我陶醉在“美麗”的書海中，感到無比幸福。看著有趣又精彩的童話，我一遍又一遍的欣賞。我覺得即使我把這本書翻過來看無數遍，我還是會有很多話要說，想獲得更多的知識。于是，我翻箱倒柜，尋找每一個遺忘在角落里的“知識寶藏”，然后津津有味地品味著書的美，感嘆作者的`文筆如此優秀；渴望吸收知識的營養，他稱贊“書是精神食糧”。
從那天開始，我發現自己“誤”進了書的“陷阱”，越陷越深，無法自拔。我的書架上堆滿了許多世界名著。我跑了無數次新華書店。我經常用零花錢買書。我一次又一次地向同學和朋友借書。我成了一個真正的“小書迷”，這同時增長了我的知識，豐富了我豐富多彩的課外生活。
顧名思義，說“書會陪伴我”，就是說書的“香”會陪伴我成長，陪伴我走完人生的漫漫征途。書不僅能讓我獲得知識，還能教會我做人的道理。每當我在生活的“迷霧”中感到迷茫時，書籍就是我的指南針，它會指引我走向正確的方向；每當我的心靈受到極大的傷害時，書籍就是我最好的良藥，它會慢慢治愈我的傷口，讓我一如既往地快樂。
我相信書會一直陪伴著我，永遠是我最好的朋友，會讓我的成長更加精彩！
墨痕書香作文 篇19
我出生在翔安，但在集美讀書。我不太了解集美，但我清楚的知道，在我的校園里，有一個美好的東西——愛情。
書中真的會有愛情嗎？這個話題回答了你的問題。不信。在集美，在校園，在厚厚的書里，有一種無人能比的東西——愛情。
那一年，我上初三。老師第一次帶我們去圖書館借書。我高高興興地跳了三尺，在堆滿厚書的書架前徘徊�！鞍�！《夏洛的網》！"我的心一直在歡呼。然而書放的.那么高，我又那么矮，拿不到。我踮著腳，用力伸出小手。這時，一個大哥哥從我旁邊的書架上走了過來。“小姐姐，這是你要的書嗎？”他得了《夏洛的網》，輕輕一笑�！班�！”我點點頭。“給你�！薄爸x謝！”我拿了那本書。這時候書卷氣里有一種暖暖的感覺�？粗蟾鐫u漸遠去的背影，我才明白，這就是愛情！
還有一次，我的一本書丟了。我急得坐在地上哭了。這個叫聲吸引了很多觀眾。有人看著我搖頭。有人指著我笑。有些人坐在地上，看起來我在哭。也就是沒人來幫忙。這時，一個妹子從人群外走了進來。“小妹，你怎么了？為什么哭？”我姐姐好心地幫助了我�！敖�，我的書丟了！我的書丟了！”我擦了擦眼淚，向姐姐求助�！靶〗憬銊e哭了，姐姐會幫你找書的好嗎？”姐姐安慰我�！爸x謝！”我擦干眼淚，心中充滿感激。我姐姐帶我四處打聽這本書的下落。最后，每個有回報的人，讓我們找到它。我姐姐把書遞到我手里，輕輕地撫摸著我的頭，像春風一樣溫暖著人們的心。在書香書中，給我一種愛的感覺。
愛在生活中無處不在，只要你善于發現，每一件小事都充滿愛。我愛我的父母，我的家人愛我，我的同學愛我，我們的老師愛我們，老師愛我們，警察叔叔愛我們。我要感謝父母讓我來到這個充滿愛的地方。我要感謝給我愛的人，給我愛的集美和校園，給我愛的書香，給我感悟的愛。
墨痕書香作文 篇20
咖啡館的那個角落，有詩和遠方……
——題記
淡淡的清香傳來，順著香氣，來到了一家咖啡館的門前，說是咖啡館，其實這兒也是一家書店。我緩緩抬頭，看著這家店的名字，也太有詩意了吧，名字竟然叫詩和遠方。我帶著興奮的心情走進了這家咖啡館，一排排咖啡色的書架整齊的排列著，簡單卻又不失風雅的桌子零零散散的放著，桌子不多，但椅子卻有很多。直到現在，我才察覺到了一個問題，這家店，特別特別特別的安靜，一點人聲都沒有，只能聽到書翻頁的聲音。我靜靜地走到服務員那兒，點了一杯卡布奇諾，然后走到了一個沒人坐的.位置，剛好是在一個角落里。隨手拿了一本書，連書名都沒看。我翻開了第一頁，上面寫著這么一段話：朋友，書海之中，你我相遇是緣分，亦是天命。我是一只孤單的小狐貍，希望你能夠陪我去看看我的朋友們，希望你能看完我的故事！
我覺得還挺有意思的，就看了起來。一邊喝著咖啡，一邊看書，無疑是一件美妙的事�；艘粋�多小時，我看完了這本書，眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，我看著小王子離開深愛著他的玫瑰，來到了地球，結識了小狐貍，在朝夕相處中，小狐貍發現自己愛上了小王子，可最后，小王子發現想玫瑰了，于是他便離開了小狐貍，回到了自己的星球，即使這個星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情，為小狐貍的愛感到心酸。這時，我才看到了書的題目——《小王子》。我把這本書放回了書架，又拿了本較歡快的書，名字叫做《洋蔥頭歷險記》，一邊看，一邊笑，好像自己就在這個故事里一樣�！澳瞎侠洗鬆斢盟吷难艘粋�小房子；芹菜先生用他的兩個胡子晾衣服；最佩服的就是洋蔥頭了，太無敵了有木有……”
不知不覺，一個下午就過去了，回到家，思緒還沉浸在書香之中。書教會了我們很多道理，香卻是我們評判它們的標準，我愿沉醉在書香中，一醉不醒……
墨痕書香作文 篇21
要問世間什么最難尋，也許你會說是似水流年的年華，也許你會說是那傳說中的九頭靈芝。而我覺得那些故然難尋，但更難尋的是一顆懂得翰墨書香的心。有了它我們就能跨躍祖國大地萬里神洲，穿過五千年的歷史長河，它是顆熱忱的心，在梧桐細雨中，道出人生愁楚，它愿化作明月，照亮天涯游子對家鄉的一份份思念之心，它也愿化作一葉扁舟遠離是非，流向人生長恨水長東……
初春之際，燕啄春泥，柳絮紛飛。萬物似乎都被蒙上了一層薄紗，顯得神秘起來。詩就從這薄紗中款款走來，沐浴春光，似乎是個溫婉的詞人，拂袖春草，春花爛漫。有了它，千古山水變得氣勢恢宏，廬山的橫看成嶺側成峰，西湖的濃妝淡抹總相宜；有了它，喜怒哀樂有處傾吐，李清照舴艋小舟的愁楚，岳飛滿江紅的豪情壯志。它是千百詩人們心靈與智慧的結晶，詩人們用手描摹下一個個千古傳奇，讓翰墨書香繞指淌……
仲夏午后，陽光交織，睡意朦朧，小憩過后，隨手抽出一本散文集，紙張在指尖翩然跳躍，生活便多了幾分滿足，透過那輕薄的紙頁，似乎能看透人世哲情，林黛玉的柔腸百轉，小喬的羽扇綸巾；老人與海斗爭的百折不撓，海倫與命運抗爭的不屈不撓；青銅葵花的感人肺腑，草房子里的'動人真切；駱駝祥子腳下的物是人非，高爾基五味雜陳的童年……字里行間都在指尖跳躍，傾瀉在腦海中，書香繞指淌……
暮秋，一個人坐在院子里，滿屏桂香。如水的月色傾瀉在深紅的映堂木上，拂開宣紙，靜心硯墨，書墨香氣溢滿堂。提起竹毛筆，借著詩意的月光，飽沾濃墨，提筆揮毫，時而粗獷，時而雅致。萬籟俱寂，天底下似乎只剩下如水月色和滿堂墨香……
眼下，即是寒冬。千古文人墨客用它描繪出優美的冬景冬情，也讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我要好好地應用它，讓自己在學末考場上放馬馳騁。愿以紙為槳，以書為帆，讓翰墨書香繞指淌……
墨痕書香作文 篇22
你是誰？你是我心海上的指明燈，你是誰？你是我心海上的一縷明亮，你是誰？你是我心海上的一處幽深的桃花林……只因品味書香，而我還在等你的答復……
春風輕輕地吹，風是那般輕，那般涼，輕輕地滲入我的心海里，慢慢地飄來一股花香，淡淡的，沁人心脾地，纏繞在我的鼻間。我輕輕地走過去，看見了在春風沐浴中的桃花樹，是那般的美，那般的柔。坐在那長椅上，飄滿了落花，翻開了那本《山中雜記》，享受同樣的幽美。此番此景，或許冰心也曾體會過，我撿起了那片落花，夾在了那頁望向窗外的'那片桃花林里……只因我享受大自然，品味書香。
夏天的風輕輕地吹，吹到了那長條的垂枝上，我輕輕地擺弄它，蟬在枝頭上鳴叫，不時地擾人心煩，荷花在池塘中綻放光彩，有含羞待放的，有露出枝頭的，有綻開那大片大片的花瓣的……“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，我翻開了那本《假如給我三天光明》。那時的海倫·凱勒已雙目失明，但是她感受到、領悟到生活的美好，我輕輕閉上眼睛，感受她那般“美好”，如何真正看清這個世界……我的聯想，只因感悟生活，品味書香。
秋風輕輕地吹，吹到了那老北京城的城墻上，聽見那駱駝的鈴鐺聲，是那般的脆，那般的清，我撫摸著那飽經歲月的城墻，翻開了那本《城南舊事》。那里的歡聲笑語，童真和長大，都是我們一生中的印記，風還在吹，看見遠處的花落下來了，心里喃喃道：“爸爸的花兒落了……”，只因心懷童真，品味書香。
寒冷的冬風冷冽地吹，看過太多的人生離別，翻開那本《天藍色的彼岸》，內心百感交集，人生沒有后悔藥，但如果有已是不可挽回……只因領悟人生真理，品味書香。品味書香，而我還在等你的答復……只因享受大自然，感悟生活，心懷童真，領悟真理，而你是否還在等我的探索……
墨痕書香作文 篇23
不知從何時開始，我愛上了讀書，不管是漫畫書、笑話書還是故事書，我都情不自禁想去翻翻、看看，有時還會找同學借書。
我那溫柔賢惠的母親，她也希望我多看點兒書，她總是念叨著：“多讀書，哪怕是什么課外書，對你語文作文題呀、閱讀理解呀，都有幫助，你要多多讀書�！蹦呛冒桑乙簿兔鉃槠潆y看一點吧，后來我就天天看，結果就愛上了看書。
那次學校的某個地方，在賣書，我苦苦哀求了母親好久，她才答應給我買的，畢竟家里經濟條件沒有那么好，她也不愿多花錢，可孩子長大了，要讀書呀……
我挑了幾本自己喜歡的，很巧的是，它們都是出于同一個作者。其中我最喜歡一本叫《做最好的自己》的書，看名字覺得挺勵志的，我便心儀了它。這本書是由一個又一個小故事組成的，看的.時候，覺得像是作者周邊朋友的真人真事，咱也不知道，咱也不敢問吶，哈哈。這里邊的小故事，從多個方面寫，有關于愛情的，有關于親情的，也有關于朋友的。作者寫下的語句，就如同心靈雞湯一樣，灌進我的胃里，心里……
在書里面，印象最深刻的就是第一篇里的一段話，但最主要、最概括的還是最后一句話：他是你的生活背景，而你是他的甲乙丙丁。小時候看了還不是很懂，可到了長大之后，再去重溫一下那段話，我似乎明白了很多。我明白了，在愛情里面，暗戀是最卑微的那一種；我明白了，當他不喜歡你，你永遠只是他周圍花花草草的其中一個；我明白了你愛他，明明愛是多么廣大的，現在卻變得如此卑微。愛情如此，親情、友情亦如此呀！
這本書當然不止這一個故事，還有很多，很多耐人尋味的故事。
書，我讀過很多本，最愛的就是這本，鐘情這本。到現在，我不知已經反反復復讀過多少遍，真是越品越香，越是無法自拔呀！
墨痕書香作文 篇24
品一杯香茗，手捧一卷書，目光輕輕地滑過每一個字，書本上散發出一股談談的墨香混合著紙香，如同春風拂面一樣舒服，讓人如癡如醉，如夢似幻。翻閱那藏盡世間千般情思、萬種風情的紙頁，感受到的是人類智慧的結晶。翻開書，如同品嘗著百味的人生，傾聽花開花落之聲；那真摯而又深厚的情感，豐富的哲理，美麗而又絢爛的意境，伴隨著陣陣的書香，迎面襲來。
夜闌人靜之時，小窗微開，涼風習習，書香在鼻尖縈繞，感受那奇妙的世界。氤氳書香之中，如置身于幽山古寺，時而漫步于清幽小道，時而傾聽暮鼓晨鐘，時而流連于青山秀水……真是悠然自得。
氤氳書香之中，我盡情欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾奇景，領略“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，感受“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂思之情。書香縈繞，感受古人。
氤氳書香中，我和王維一起分享“明月松間照，清泉石上流”的'愜意，我也和李清照一起分擔“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀愁；和李白一起分享“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的萬丈豪情，也和張繼一起分擔“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的失意。書香繚繞，我與古人共分享，共分擔。
讀書，讀的是另一種人生。多讀一本好書，無異于多活一種人生。我會與孟德一起“煮酒論英雄”，與陳涉一起“揭竿起義”，與元亮一起“忽逢桃花林”，與黛玉一起“淚眼葬花”，與賣火柴的小女孩一起流淚，與保爾·柯察金一起成長，與簡·愛一起捍衛尊嚴，與阿廖沙一起忍受苦難……
手捧一本好書，細品一杯香茗，茶香與書香交織入鼻，香氣暖暖流瀉，幸福之感悄然來襲。在氤氳的書香中，在唯美的書韻中，品味著點點滴滴的書法濃情，經歷了書中的一次次次精神的洗禮，內心也一次比一次充實，書香索繞，此刻我品味人生。
墨痕書香作文 篇25
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍的重要性不言而喻。在信息交流尚不發達的農村地區買書閱讀仍是一大難題。為了能讓農民也跟上人類“進步”的步伐，“農家書屋”便由此誕生了，品味書香，快樂閱讀。
我村的農家書屋坐落在遠離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環繞在書屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風舞動，古韻十足。
農家書屋門前陽光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽光的照耀下悠然地下著象棋，周圍也總有許多觀棋之人，一絲不茍地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農家書屋室內溫馨舒適，古風蔚然。敦實的房梁烘托出穩重的風范，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質，處處彌漫著寧靜的學風。農家書屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的書，例如遨游太空等，雖然與生活并沒有什么相關，但一字一句卻牽動著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過一字一詞，根據書中的描寫想象著場景，夢想著將來自己也能如書中所述，遨游太空。青年們手中拿著報紙的'居多字字句句皆牽動著他們的表情，看見某則新聞，喜上眉梢，看見另一則，愁眉苦臉，使他們處在農村，也能了解天下之事。中年人為了能使農作物生長更加健康，看的是一些關于農耕的書，在這些書中他們能更好地掌握農耕技術，提高產量。婦女們看的是一些關于燒菜做飯與保持身體健康的書，從這些書中她們能學到許許多多菜中的學問，能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會書中的含義。正所謂“活到老，學到老”，各個年齡的人都在永無止境地學習，只不過學的內容有所不同罷了。
農家書屋在豐富了農民業余生活的同時，還開闊了他們的視野，使他們更加與時代同步接軌，使農民的精神世界更加富足，素質修養進一步提高，在勞動之余享受生活，快樂閱讀！
墨痕書香作文 篇26
讀一本好書，像一杯好茶。我出生在一個教師的家庭，從一個年輕的年齡就像書籍，是不可避免的。
我聯系的第一本書是“三百唐詩”，在我祖父的監督下，我每天背詩。慢慢地，我開始喜歡古代的詩歌。蘇軾是“不可居無竹”，這是他對竹的感情，我“不可居無書”。每天早晨，我的房間里總是響起和朗誦詩歌的聲音�！芭e杯邀明月，對影成三人”，李杜脫俗升華內心的高雅和自由；“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，下歌”的塞盧綸激起了我捍衛豪情壯志的家園；“此夜笛中聞折柳，何人不起故園情”，李杜的“一個春天的夜晚，文迪”也引起我的同情洛杉磯，我與同一作者思念遠方的親人和朋友。
漸漸地，我長大了，我會去看中國現代文學。
魯迅先生是中國現代作家，他是刀和槍，無情地鞭撻黑暗�！犊滓壹骸返刃≌f和散文，在寫清朝末年熊和中國的腐敗和迂腐無知學者社會共和國，與當時大多數人麻木不欺負，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上；這些作品也意味著腐敗的政府的歷史趨勢將滅亡，對當時社會的巨大沖擊。我被魯迅先生的作品深受感動，決心以后有助于中國的振興，鞭撻那些魚的人。
再次，我會讀外國文學的景點。
我喜歡歷史，我讀了很多反映重大歷史事件的故事�！段鞣經]有戰爭》，這本書是在戰爭的'表面上寫的，實際上是呼吁和平和反對戰爭的。今天，我還記得一句話的標題頁：“這本書既不是一種譴責，也不是一份表白，它只是試圖敘述那一代人，他們盡管躲過了炮彈，但還是被戰爭毀掉了�！痹陂喿x的過程中，我喜歡看戰爭，看到國家的戰士冒著槍林彈雨，不由自主地向前沖，一陣槍聲，如收割下來似的。所以我經常流淚，心里發誓要維護世界的和平與貢獻功率。
這本書與我一路成長，成長在一本書上，這是人生的最高境界。
墨痕書香作文 篇27
一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時空穿梭機在過去與未來之間暢游……
忽然，我聽到了一陣哭聲，那哭聲仿佛要把長城傾倒，哦，是孟姜女啊，看著你衣衫襤褸，眼睛哭腫，明白你是為秦朝殘暴的統治和長久未歸的丈夫哭泣，你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦，我被你深深感動。
漸漸地，哭聲離我越來越遠，取而代之的是陣陣嘆息，啊，原來是唐朝詩人杜甫，聽著你的嘆息，為你感到悲哀，你原本生活在開元盛世，卻因安史之亂流離失所。你的雄心壯志沒有實現，但你心系祖國，憂國憂民，當你看見“國破山河在，城春草木深�！钡臅r候變得“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！蹦銥槭咳税l出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡暮艉啊＿@時，我的心也隨你的嘆息怦然而動。
聲音慢慢消失，眼前出現了一幕景象。我看見了，在易水邊的荊軻，唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。你那臨走前的一曲，是生命的絕唱，我的心變得澎湃，接著我看見了報石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑�，它教會我許多做人的道理，讓我在成長的道路上擁有更多進步的法寶。保爾·柯察金、海倫·凱勒、魯濱遜，他們都是我學習的榜樣；《查理和巧克力工廠》里小主人公查理雖然窮苦但懂事孝敬，和其他小朋友驕橫、無理形成了鮮明的`對比，就像一面鏡子照到我身上，發現自己的缺點，找到進步的方向。
書是一縷溫暖的陽光，為我們的童年生活增添無數樂趣；書是一艘航船，載著我們駛向知識的海洋；書是一陣清脆的鳥鳴，幫我們理清思路，下筆如有神。
書，伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路？？
墨痕書香作文 篇28
白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時，我總喜歡獨自坐在書桌前，拾一本書，慢慢地品著書中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧！
當我一個沉醉在書香里時，常常想，人生就好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂，有困苦；也會有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，至今想來仍然為之而動心。直到這時，我才明白：一本小小的童話故事書，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會有新的感慨和領悟。
這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書，也正是這本書開啟了我對閱讀的渴望。從那開始，我便喜歡上了書頁之間那淡淡的'筆墨香，每當聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷魂，讓我不由自主的沉醉在書香里。
我想，我們每個人可能都會受到童話的影響，也可能在很多時候生活在童話之中。漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本好書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困頓疲憊的時候，照亮你腳下的路。也許，我們會比安徒生筆下那個小女孩幸運一些，因為我們有許多火柴可以擦亮。打開一本書，或許就是一片明朗的天空。
往日所讀的那一本童話書，至今都還在我身邊默默的鼓勵著我，在我遇到挫折的時候，讓我學著在原地里站起來；在我遇到難題的時候，讓我學會努力去思考；在我遇到傷心事的時候，讓我樂觀一點……如若我所說，書香作伴，才能更好的引領你的人生前進，創造輝煌。
雖然，現在升入了九年級了，但是我還是會繼續讀書。因為，我感覺民辦仿佛是一片森林，我們都是要伐木過河的人，唯有采集到適合自己的樹木，才能加工成我們想要的船。所以看書，不過是在尋找良木，而書中的精華，是我們需要的樹木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發出最美的沉香。
書香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當你細細品味時，你才會驀然發現，其實你早已沉醉在這書香里了……。
墨痕書香作文 篇29
留住書香，與我作伴，能留住書香，真好。
書是有香味的，是清香、幽香，更是那聞不出，看不到的香。我，要留住書香。
我很愛讀書，常常讀到有人喊我都聽不見；我很愛讀書，常常讀到令我癡迷；我很愛讀書，常常讀到忘記了時間，沉醉在書的海洋里。
院子里，清新淡雅的菊花靜悄悄地綻放，夕陽的余輝柔柔地落在小屋上。遠處，歸鳥撲動著翅膀消失在小公園里，我跟隨著你，渴望留下書香。
“天空不曾留下小鳥的痕跡，但我已飛過�！�，我驚嘆泰戈爾的樂觀；“母親啊，天上的風雨來了，我躲在屋里；心中的風雨來了，我只躲在你的懷里”，我贊賞冰心對母親的`愛；“軟泥上的青荇，油油地在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草”，我感慨徐志摩對在康橋往事的依念。我要留住書香，留住那份你我間的作伴。我多了些思考，多了點成熟，多了一份寧靜；少了份浮躁，少了些幼稚，也少了許脆弱。能留住書香真好。
有一次，我在家里讀書，家中鍋里正在慢火煨著排骨湯，爺爺說，他要上超市買一點東西，讓我過10分鐘把煤氣關掉就可以了。當時我很爽快地答應了，“行，爺爺，你說的我一定能做到，放心吧！”
接下來，爺爺的話，我全拋在腦后，當成了耳旁風，我繼續聚精會神地遨游在書的海洋中。
約半個多小時，爺爺回來了，一進家門，他就看到煤氣灶上火苗仍然在跳動，當爺爺掀開鍋一看，隨即對我大叫道到：“你這孩子，怎么這樣讓人不省心，這都第幾次了，關照你的事，怎么又忘了，看得那么投入，現在排骨湯只剩下可憐的一點點了，像你這樣還有誰會把任務交給你啊，”說完拍了拍我的頭。我摸摸頭說：“哦，忘了，哈哈，下次注意，對不起啊，排骨湯沒留住，我只想留住書香�！�
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是你，帶我走入語文的世界！
是你，引我步入書籍的海洋！
是你，給我留住你，留住書香！
墨痕書香作文 篇30
打開一本優秀的文學作品，就像打開了通往知識殿堂的大門，讓我們一起走進文學，品味書香吧！
閱讀一本優秀的文學作品，既可以提高我們自身的修養，也可以豐富我們的思想感情。
午后，我靜靜地坐在石椅上，陽光穿過郁郁蔥蔥的樹林，灑在我的身上，好像母親的手溫柔地撫摸著我。我打開書，讓書香把我圍繞，讓書中一個個精靈似的“字寶寶”從書中“跳”出來，從擁擠的方格里“飛”出來，在我的'臉頰上吻了又吻，一個個標點符號也不甘示弱，把它們獨特的一面展現給我。
“讀一本好書，就如同和一個高尚的人交談�！辈诲e，讀一本好書就像交到了一個知心的朋友，它是多樣化的，有時會使我們很快樂，有時又會使我們感到很傷心，有時還會使我們感到很憤怒。這就是一本好書對我們的影響，它會讓我們快樂成長，它會指引我們走向正確的道路，它會陪伴我們在知識的海洋里遨游。
記得小時候，媽媽不讓我看課外書，我就躲在自己的小屋看，直到星星都困得眨眼了，我才會不甘心地合上書睡覺。因為書已經成為我生活中不可或缺的一部分，它已經成了我生活中最親密的伙伴。
還有一次，是在一個下雨天，我到附近的書店躲雨，一會兒便覺得無聊起來，誰知，雙手情不自禁地翻起書來，眼睛也不聽使喚地直往書上瞄，看了一會兒便著了迷，仿佛身臨其境。書店老板不一會兒就發現了我，把我“請”了出去，因為那本《紅樓夢》，我整夜都沒睡好，下定決心要把它買回來。第二天，我刻不容緩地向媽媽要零用錢去買。誰知，那本書很暢銷，一本也不剩，我只好垂頭喪氣地回家了。回家后，我哭著吵著讓媽媽幫我買一本，最終，媽媽答應了。第三天放學回家，我驚喜地發現床上有一本嶄新的《紅樓夢》，我滿懷期待地打開書，上面有一句顯眼的話：“給我最愛的寶貝。”我開心并貪婪地閱讀起來。
書，像涼茶回味無窮；書，像鑰匙打開知識的大門；書，像階梯，讓我們走向文學最高峰。
讓我們一起回味書香，享受閱讀吧！
墨痕書香作文 篇31
清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀。讀書于我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉。
以前，我并不是一個愛看書的孩子。那時我愛看電視，電視里的動畫片有聲音、有圖像多么迷人；我愛洋娃娃，洋娃娃每天等著我去陪伴，多么可愛……哪有時間看書呢！
但媽媽說：書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。平日里，媽媽一有時間，就手捧一本書，靜靜地看著，看到有趣的地方便會心地微微一笑；看到動人的場景，便激動地與我分享。
媽媽對書的熱愛漸漸地感染了我，于是主動要求媽媽帶我去逛書店。開始的時候，我只是這兒翻翻，那兒翻翻，既不知道什么書好看，也感受不到讀書的樂趣。媽媽說，看書要靜下心來，認真閱讀，慢慢體會。于是我和媽媽一起挑了幾本故事書，買回家放在床頭。每天晚上，我都會端起書本看一會兒。不知不覺地，煩躁沒有了，只是時而露出微笑，時而低頭沉思，完全沉浸美妙的文字中了。當媽媽喊我吃飯時，我愛不釋手；當我蹲在廁所時，我書不離手；當夜深人靜時，我還是手捧書卷。這時，媽媽總是喃喃地說：“小書迷該睡覺了！”就這樣，我愛上了讀書，一有時間就情不自禁地拿起書來，看到精彩之處，還忍不住與爸爸媽媽一起分享。讀書不僅成了我的生活的一部分，也成了我和父母溝通的橋梁。
媽媽看我迷上了讀書，就不斷地增添新書，種類繁多：有《安徒生童話》、《格林童話》；有《西游記》《紅樓夢》；有《唐詩三百首》、《宋詞大全》；有《中華上下五千年》、《名人傳》……如今，我的`家里到處是書，茶幾上、床頭邊、沙發上隨時可看，隨處可取。而我也由一個膽小拘謹的小丫頭變成一個活潑自信的小姑娘。
合上書本，我依然回味著淡淡的書香。同學們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們快樂成長！
墨痕書香作文 篇32
題記：書，是一代人對另一代人精神上的遺言；是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告；是準備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。
——赫爾岑
讀書，是所有文學愛好者的興趣。可當你心煩意亂時，能專心品讀一部作品？當喧嘩吵鬧時？你會坐下來翻開第一頁?這則要因人而異了。
天灰蒙蒙，有綿綿細雨，是一種好天氣。可對我來說卻是讀書的好天氣。
我泡上一壺茶，靜靜地坐在藤椅上，翻開第一頁。
窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地落下來。這時坐于窗邊，摒棄世俗雜念，在茶香與書香相融相映里，你會感受到一種別樣恬靜的人生。
牛毛般的細雨，有如田野的綠葉，山澗的溪流，清新的甘醇，給人一種親切溫馨的感覺。雨飄飄來，洗濾了浮燥于世的`塵埃穢物，清靈動聽有如音樂，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。有時一兩只蜻蜓飛過了。韻含著徐志摩那種“輕輕地來，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“的灑脫。這樣讀出就更讀出韻味了。
在雨天中讀書，有時思緒如紛紛雨落，隨意浪漫。讀得有點累便品上一口茶，躺在沙發上，望著窗外的細雨，往往能想出古詩人關于魚的“詩意畫”�！凹氂牯~兒出，微風燕子斜”；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜魚時”；“夜瀾臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。一幅幅景象不斷出現于腦海中，于是不知不覺中，自己仿佛身臨其境，走在鄉村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽處處蛙叫，看燕子斜飛，魚兒出水，有“采菊東籬下，悠然見南山”的超塵脫俗，似乎自身已不在高樓擁擠，車馬喧囂的鬧市，這種真是讀書才有的奇妙�。�
養心莫如靜心，靜心莫如讀書。
21世紀的朋友們，請暫時丟下鬧市的煩囂，靜下心來品一下書香。它不但回讓你獲益良多，還能提高你的內在素養……
“文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”
墨痕書香作文 篇33
每個人都有現實的家園，書本可以構建一個精神家園。書架是一個家庭最好的不動產，最好的家風是閱讀。
溫暖而又愜意的午后，金燦燦的陽光灑在我的書房中，備受作業煎熬的我，身心俱疲。
拿起手中的抹布，在書架上擦拭著，一不小心，水珠濺到了書上。急忙抽出那本書，卻發現上面的包裝紙還未拆；伸手去拆，卻弄了一手的灰塵。我的天！這書買下來有多長時間了？一看封面，哦，原來是《唐詩宋詞精選》。翻開書頁，一陣墨香撲面而來，讓我情不自禁地吸了吸鼻子，霎時掉入了回憶的漩渦。
幼年時，我坐在床上看動畫片《熊出沒》，一旁的爸爸在認真地看《平凡的世界》；我躡手躡腳走了過去，臉湊近書左看右看，一個字也不認識，不過這本書很香哎。我一把奪過書，放在鼻子下嗅了又嗅，真香！一旁的媽媽看到這一幕，說我是一個吸書香的小妖精。后來，不管是試卷還是新書，到手后我都會聞一聞，真是沁人心脾。
小學時，每天晚上寫完作業，我都會和父母一起坐在床上看《故事會》或者讀《少年文藝》。爺爺到了我們家，也會在我的書架上左尋思右尋思找一本符合自己心意的書，坐在門前看一會兒；吃飯時還舍不得放下。午睡前看書，成了我們一家人的必修課。
初中時，我們家唯一堅持看書的也就只有爸爸了。我呢，只看學校指定要看的'書，別的書也沒時間看，書架上的書也早就落上了灰塵。書隨著時間的流逝而泛黃，書香也逐漸變淡了。
早年的書香早已被一份份資料上的墨粉味給代替了，那些愜意的午后閱讀時光也早已變成了趕作業的最佳時間。
清明小長假，午飯后，我走上陽臺，躺在椅子上，總覺得少了什么，心里空落落的。回首一看，那些小時候看的書堆積在角落里，有幾本已被陽光給曬皺了。我拿起爸隨手放在凳子上的路遙寫的《人生》，終于，又嗅到了幼時的墨香。
書香縈繞在鼻尖，回憶銘記于腦海。
墨痕書香作文 篇34
直到我鎖起那縷書香的時候，才發現我已離不開它。
——題記
也許是前世在三生石邊多望了書籍一眼，注定今生今世我要與書為緣吧。從三歲起，那縷書香就一直縈繞在我身旁。
小學的六年，我身邊的書香愈發地濃郁，甚至在夢里都做著翻書的動作，隨著“知識長城”慢慢地壘上了一小段，我讀過的書也越來越多，仿佛書與知識是相對的。在書香的陪伴下，我揮手告別了小學生涯。
上初中后，因為學習成績而忽略了閱讀，在新學期開學的前一天晚上，我嘆了一口氣收拾好課外書，把他們鎖進了“冷宮”。
新的學校與我的小學有著天壤之別，雖然剛過不久我就適應了這里的一切，但我始終覺得缺少了什么，想了幾天后才恍然大悟，我生活中缺少的不是別的，正是那縷熟悉的書香。
在一個雙休日，我拿起鑰匙，插進了那把鎖的鎖孔，鎖簧彈開的“咔噠”聲讓我感到心安，打開柜門，撲面而來的正是那縷書香。在一本本排列整齊的書里，我抽出一本《簡愛》，重溫了一位在社會的不公面前，敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的女性——簡愛從一個寄人籬下的孤女到最后爭取到自己的愛情的故事，重新認識了這個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢機智、聰慧過人的姑娘，不錯的，人生的價值=尊嚴+愛，孤女簡愛用自己的
親身經歷證明了這一點。
從此，我又開始了自己的讀書生活，與以前相比，書香給我的.學習生涯帶來了更加鮮活的靈魂，“我一定會更加珍惜這縷書香。讓它伴我眺青峰連綿；觀人間百態；賞楓葉紅林；品生活之美。用自己的心靈去追夢”期中考試大獲成功后，我對著明月立下了誓言
書就好像知識的海洋，我愿做一只無帆的小船，在海洋中遨游；書就好像一棵茂盛的大樹，我向往能在大樹下乘涼；書就好像一場甘甜的春雨，我需要在春雨的沐浴下健康成長。書是我永遠的精神伴侶。
那縷書香，永伴我成長。
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