鹽水浮雞蛋作文

時間：2024-05-28 03:08:43 四年級

鹽水浮雞蛋作文（通用25篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的鹽水浮雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。

鹽水浮雞蛋作文（通用25篇）

　　鹽水浮雞蛋作文篇1

　　今天，天氣非常的好，我和姐姐準備去玩。

　　在院子里，姐姐立刻回家去端了一盆子清水，再拿了一包食鹽，最后，姐姐又去廚房拿了一個雞蛋，小朋友，你們知道我的姐姐要干什么嗎？說實話，其實我也不知道，只知道她要用食鹽、水和雞蛋做一個小小的實驗。你們想知道事情的經過嗎？那就隨我一起來看吧。

　　我們把一切東西都準備好了，我莫名其妙的.望著姐姐，心里很疑惑：就這么三件東西能做成什么實驗？開始做實驗了，姐姐問我了一句話，說“雞蛋能不能浮在水中？”我想這么簡單的問題還用問嗎，當然是浮不起來。可是結果卻出乎我的意料。

　　姐姐只把雞蛋放在水中，然后一直慢慢地在水里撒鹽，雞蛋漸漸的上浮了。真是太不可思議了。

　　院子里的小朋友們都圍了過來，它們嘰嘰喳喳的議論著，其中有一個小伙伴說：“哇！這是怎么回事啊？太神氣了！”小伙伴們都禁不住地拍手叫好，我也看了看姐姐做的這個實驗，雞蛋怎么會浮起來呢？哎呀，你看！我這個笨腦子，爸爸上一個月給我買的《十萬個為什么》上就說得很清楚，我怎么一看就忘了呢？

　　后來姐姐告訴我，其實道理非常簡單，因為開始雞蛋的密度大與水的密度所以雞蛋在下面，加上了鹽，水就變成鹽水的密度，水的密度大與雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。

　　啊！原來，我們的身邊處處都有科學，只要我們每個人都細心的觀察，我想，這樣大家都會發現身邊有意義的事。

　　鹽水浮雞蛋作文篇2

　　回家的路上，我聽同學說：“鹽水居然可以浮雞蛋。”我湊過去，問那個同學：“鹽水真的`可以浮雞蛋嗎？我可不相信。”那個同學說：“如果你不相信的話，就回家做做實驗。”

　　那位同學說：“你只要在水里多放一點鹽，然后一步一步地來做，首先拿出一個比雞蛋大的杯子，但不能拿一個太大的杯子，要不然要放很多鹽。”然后，我就把雞蛋放進去，加上幾勺鹽。可是雞蛋偏偏不聽我的話，一直不浮起來。這下可這么辦呢？

　　我想，為什么雞蛋放在海里會浮起來？那是因為海有浮力，所以，才能使雞蛋浮起來。可是，我已經放了很多鹽了呀。

　　忽然，媽媽過來了，說：“兒子，你有什么煩心事啊？”我說：“媽媽，我把鹽放在水里，再把雞蛋放進去。可是，雞蛋為什么還不浮起來？”

　　媽媽說：“可能是鹽還沒有化掉。”我把雞蛋拿出來，用筷子攪拌，鹽化了。我把雞蛋放進去，一下子就浮起來了，我太開心了，雞蛋終于浮起來了啦！

　　鹽水浮雞蛋作文篇3

　　今天，張老師帶領我們做了一個有趣的實驗—鹽水浮雞蛋。

　　一聽到要上實驗課，頓時，全班歡呼了起來。有的同學在揣摩實驗的步驟，有的同學摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的同學開心地一蹦三尺高。

　　“接下來，我來介紹一下實驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水。”老師話音剛落，同學們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來，老師讓一個同學放雞蛋，一個同學負責倒鹽，另一個同學幫忙攪拌。只見那位同學拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的.同學也開始工作了，他先放少許進去，隨著不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉。同時清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學們激動不已，但一停止攪拌，他又像一個嬰兒似的，在水底呼呼睡覺。這讓全班同學都很掃興。又過了幾分鐘，雞蛋像個調皮的孩子，從水中露出腦袋。那時，所有同學眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚一樣探出頭來，打量著四周。終于成功了，全班同學歡呼起來。下課了，我們依然沉浸在歡樂中。

　　通過這次試驗，我明白了科學的奧秘真是無處不在，細心觀察，認真探索就能發現。

　　鹽水浮雞蛋作文篇4

　　你們知道鹽水浮雞蛋這個小實驗嗎？它不僅有趣，而且蘊含科學道理。

　　上課前，老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實驗。”話音剛落，大家高興的手舞足蹈，擊掌叫好。老師拿出準備好的材料：一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會兒實驗就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個跳水員一樣，“撲通”一聲跳入水中。這時，它又像一顆巨大的.珍珠，在海底進入了“夢鄉”。大家一看，雞蛋迅速地沉到了杯底。這時燁森慢慢地將鹽倒入水中，羽淙拿起一支筷子，把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會兒，杯子中的水慢慢地變得渾濁，雞蛋浮了起來。可是一停止攪拌，雞蛋又不爭氣地沉了下去。大家看到這種情況，七嘴八舌，議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了，但是有些同學相信雞蛋能浮起來，于是羽淙又開始攪拌了。不知不覺，幾分鐘過去了，雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢中醒來，把頭探出水面，仿佛要看看外面奇妙的世界，大家高興得一蹦三尺高。

　　我從這個實驗中知道了：在清水中加入食鹽后，水的密度變大，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　鹽水浮雞蛋作文篇5

　　今天，我做了一項有趣的實驗，它叫“會飄浮的`雞蛋”。我先拿出早就準備好的透明的碗。在燈下，碗格外耀眼，散發著光芒，我的心情激動了起來！在碗里加上足夠的水之后，我接著拿出雞蛋，生怕將雞蛋撞破，所以我小心翼翼地將它放入水中，幾乎連聲音都沒有。

　　接下來，我放入適量的鹽，鹽和水混合在一起，水混濁而模糊。可是我發現雞蛋奶像一個懶洋洋的小寶寶一樣睡著覺，我心急如焚，生怕雞蛋不肯浮起來。當我用筷子攪動時，驚喜地發現雞蛋浮了上來，而且它像一個舞蹈家，在水中翩翩起舞，過了一會兒，它好似跳累了，又懶洋洋地回到水底睡大覺了。”

　　沒過一會兒，“雞蛋浮起來了，我成功了！”我開心地手舞足蹈，像一只放飛的風箏。

　　不過，這是什么原理呢？我心中滿是問號。于是，我鼓起勇氣去問科學老師。老師說：“因為鹽能加大浮力，所以，雞蛋就浮起來了。”我恍然大悟，看來世界上有很多小知識，都可以通過小實驗找到原理。生活中有不懂地都要細心尋問，每一個科學家都是通過解決小問題慢慢成功的。

　　鹽水浮雞蛋作文篇6

　　今天我們在教室里做了一次驚心動迫的實驗，我們老師為了讓我們寫好作文，所以給我們當堂做了一次小實驗。

　　我們做這個實驗要：“一個杯子，一雙筷子，一個雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準備好的一只透明的.玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開，雞蛋還在睡覺，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒有飄上去，這次實驗失敗了。

　　我們認為碗太矮了，換來了一個高一些的，再一次實驗。正在那重要關頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺了，沒一會兒，又浮了起來了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

　　我們十分高興，大叫起來：“成功了！”這次實驗令我十分難忘。

　　原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。

　　鹽水浮雞蛋作文篇7

　　我在書上看到了一個奇怪的實驗，上面說著把雞蛋放進水里，再加入鹽，雞蛋就漂起來了，我對此而感到懷疑。于是我準備探索一番，一定要解開這個真相。

　　我懷著好奇心來到了廚房，拿出了一個璃碗，一小袋鹽，一個雞蛋和一雙筷子，緊接著把水倒到碗里，我小心翼量地將雞蛋放進碗中，我卻并沒有看至什么變化。雞蛋潛入碗底，橫躺在玻璃杯底上一動不動，我很失望，但當我正準備要放棄的時候，腦子里一道光閃過："哎呀！我還沒放鹽呢！”我趕緊跑回餐桌在水中加入少許的`鹽，等待了一會之后，然后把鹽一股腦的倒入水中，邊倒邊用筷子攪拌，“哇！杯子里像下了雪一樣地從“空中”往“地上”灑落著。水里的“小胖子”從睡夢中中醒了過來，在水底慢慢地浮上混濁的水面，露出光滑的小腦袋，可愛極了！這時，我把筷子子從水中拿出來，我輕輕地摸了摸光滑的“小腦袋，把它按入了水中，我發現，我一松手，雞蛋又從水底浮了上來，這可真有趣！但是怎么讓它浮上來的呢？原來是因為鹽水比淡水的浮力更大，可以讓很多東西都浮起來，所以才能把雞蛋托起來。

　　這次實驗成功了，我很開心，因為這讓我學到了知識。

　　鹽水浮雞蛋作文篇8

　　“輕一點，攪快點，快點……”這是在哪里發出的聲音呢？攪什么呢？原來教室里正在做實驗啊！

　　我小心翼翼地拿出了老師叫我們準備好的杯子、雞蛋、小棒、鹽、水。我躍躍欲試，什么時候開始讓我用上這些帶來的'實驗用具呢？終于老師在我的期盼中宣布實驗馬上開始……

　　我們首先往杯子里加入了水，接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋真像個小女孩，看到我們就害羞得跑到杯底，然后，再撒一大把的鹽，這些鹽真像雪花，輕輕地飄到雞蛋和杯底，我拿起了小棒輕輕地攪啊攪，生怕把雞蛋弄碎。我明明看見了雞蛋要浮起來了。可當我把小棒從水里拿出時，雞蛋又沉了下去。我有些失落了。“再加一點兒鹽！”老師指導著說了。我一聽到老師說的話，就又撒了一大把鹽。水一下子變得像牛奶一樣的顏色。我使勁地攪拌杯子里的鹽，終于，雞蛋不再掙扎了，它浮了上去。“太開心了，功夫不負有心人呀！”

　　通過這次實驗，我知道了：雞蛋的密度較大，它的密度比清水的密度大，所以雞蛋自然而然就沉下去了，但如果在清水里撒一大把鹽，則清水變鹽水，鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮上來了。

　　怎么樣，你喜歡這個實驗嗎？喜歡的話就趕快動起手來吧！

　　鹽水浮雞蛋作文篇9

　　今天的課堂上，老師一走進教室就對同學們說：“同學們，今天老師要帶你們做一個實驗，請同學們看仔細了。”同學們都伸長了脖子，各種各樣的疑問浮在臉上，到底要干嘛呢？

　　老師準備了一個生雞蛋、透明的杯子、細棒、鹽和清水。

　　實驗開始了，首先老師把水小心翼翼地倒進透明的杯子里，杯子里水不能倒很滿，接著老師輕輕拿起雞蛋，緩緩地放入水中沉在杯底，水位比原來更高了。白白凈凈的蛋寶寶好像美麗的'小仙女的臉頰，害羞地躲在那里一動不動，真是惹人喜愛。然后老師不斷往杯子里加鹽，鹽在水中就像冬天的雪花，慢悠悠地散落在蛋寶寶身上，覆蓋在蛋寶寶身上的一層層食鹽好像白色的毛毯，蛋寶寶肯定不會感覺冷了，可以睡得更香了。老師突然停止了放鹽，拿出細棒把鹽攪拌了一下，水立刻變得渾濁起來。這時蛋寶寶也慢慢地浮了起來，搖搖晃晃像個喝醉的小老頭。

　　老師告訴我們，雞蛋之所以浮起來，是因為鹽的密度比水的還大，鹽加入水以后會產生浮力。這時我才恍然大悟。

　　今天這節課不僅讓我學到了知識，還讓我感受到科學的魅力，真是太有意義了！

　　鹽水浮雞蛋作文篇10

　　在科學的無窮奧秘中，科學是世界上最被尊敬的學科之一。

　　今天我要作的小實驗是“雞蛋姑娘浮起了。我們要準備一個透明的中等玻璃杯、一杯清清的水、一個鄉里的土雞蛋和一小袋鹽。實驗開始了！首先把透明杯中裝滿清水，清水像是在杯子中跳著美麗的圓舞曲，接著把雞蛋姑娘小心翼翼地放入清水中，雞蛋好像在冰冷的水中歡樂的游泳，然后在清水中到入一兩百克的鹽，鹽像天女散花一樣落下來，給睡著的雞蛋姑娘織了一床被子蓋著，最后是我最緊張的時候！就是用筷子攪拌雞蛋，讓雞蛋浮起來。我攪伴著雞蛋姑娘，它像睡醒了一樣，去游樂場玩，它玩的是什么呢？它玩的是刺激無比的過山車，它慢慢的往上走。它竟然成功的`浮在了水面！我高興得手舞足蹈。雞蛋為什么浮起來了呢？我滿頭的“？”就在這里，我去問媽媽原理是什么？媽媽親切地告訴我”這是因為水里加了鹽，鹽增加了水的浮力，把雞蛋給托起來了，這就是雞蛋浮起的原因。

　　科學始我們發現奇妙的東西，我愛做科學小實驗！

　　鹽水浮雞蛋作文篇11

　　“嘩啦！”今天，我們學校要舉行一個活動。既不是折飛機，也不是跑步比賽，是叫：浮起來的雞蛋。大家聽了都歡呼雀躍，材料呢？請往下看！

　　材料有：一雙筷子、一瓶水、還有一包鹽和一個雞蛋。

　　只見，老師把一枚雞蛋放入水中。片刻間，雞蛋“砰”的一聲跳到水中。晃了晃自己胖乎乎的肚子沉睡在杯子里。老師拿出鹽和筷子。鹽倒入水中，筷子開始攪拌，雞蛋像一個小陀螺似的`越轉越快，攪拌后還是懶洋洋地睡起覺來。老師把一包鹽全部倒了進去。頓時，雞蛋就像套了游泳圈一樣。立刻浮了起來，同學們掌聲雷動，同學們都說老師做得好。

　　同學們問：“雞蛋為什么會浮起來呢？”老師對我們說：“在清水中加了食鹽，水的密度就更大了，浮力也跟著變大，雞蛋也就浮起來了。”

　　“這個實驗可真有趣呀！”不但有意思，還學習了知識。

　　鹽水浮雞蛋作文篇12

　　五（1）班的教室里傳來了一陣陣歡呼聲：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”這是怎么一加事呢？

　　原來，老師正在與同學們做一個有趣的實驗：雞蛋漂起來了。因此，作文課就自然而然地變成了實驗課。

　　只見老師拿出一杯清水、一個雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏著雞蛋，對我們說：“同學們請看我手里捏著的是什么？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答著。“好！同學們再看，我把這個雞蛋放入水中，大家看看看會怎么樣？”“會沉下去。”我們依然大聲地回答著。老師說：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待。”于是，老師把雞蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看著。只見那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動不動地呆在水底，就像一個正在沉睡中的小寶寶。老師對我們說：“現在我要讓這個蛋寶寶浮起來，該怎么做呢？”我們回應著：“放鹽。”于是老師把半勺鹽放入水中，并且攪拌了幾下，等鹽溶解后，再把雞蛋小心翼翼地放了進去，水中的蛋寶寶已經浮起來一點，老師又放了滿滿一勺鹽，放了幾次后，再看看雞蛋，這時蛋寶寶已經晃晃悠悠地浮起來了，好奇地張望著我們，同學們歡呼著：“雞蛋浮起來了！”

　　雞蛋在鹽水中為什么會浮起來呢？原來它的原理是這樣的'：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來了。

　　通過這堂課，我又知道一個新的科學，增長了見識。這真是一堂有趣的實驗課，更是一堂有趣的作文課。

　　鹽水浮雞蛋作文篇13

　　今天我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗。雞蛋在鹽水里真的可以浮起來嗎？我很懷疑，可是我還是決定試一下。

　　媽媽幫我準備好材料：兩個雞蛋（備用），一雙筷子，一個玻璃杯，一些鹽，材料準備好之后，我們開始做實驗啦！

　　首先，我們先把玻璃杯里的水倒滿，水，（水自備），然后把雞蛋放進杯里，這個時候我看到了雞蛋是沉在水底的，我往杯里倒了一勺鹽，然后用用筷子快速攪拌，攪拌完后，我發現雞蛋上方在冒泡，我沒管它，可是雞蛋沒有浮上來。我又往里面倒了很多鹽，可是雞蛋還是沒有浮起來，我動起了放棄這個實驗的主意。我突然發現雞蛋上有一些裂痕，那些氣泡就是從裂痕里冒出來的`，我想這應該是雞蛋的問題吧。我換了一個雞蛋，雞蛋在水里瞬間浮了起來，原來是雞蛋的問題呀。

　　我往里面又倒了一些水，雞蛋又沉下去了，這是為什么呢？我往里面又倒了一些鹽，雞蛋又浮了起來。

　　原來呀，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去，如果我再往里面加鹽的話，鹽就可以使清水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來。

　　鹽水浮雞蛋作文篇14

　　今天，科學老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎么能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶著這個疑問，我開始欣賞科學老師的“表演”。

　　只見科學老師拿出提前準備好的一個雞蛋、一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。

　　科學老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷，沒人敢上前一試。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。

　　接著科學老師開口說：“請同學們睜大你們的雙眼仔細觀察，見證奇跡的時刻到了。”我看見科學老師先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺鹽，接著用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后，最后將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給，緊緊的靠著缸底，沒有一點漂浮的跡象。

　　眼看著科學老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們說道：“別急。”又放了幾勺鹽下去攪拌之后，雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。實驗成功了！

　　科學老師又拋出了一個問題說：“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。科學老師看我們說的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大于雞蛋的`密度。”

　　科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。

　　鹽水浮雞蛋作文篇15

　　俗話說，科學是神奇的，也是無處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來？真是聞所未聞，見所未見啊！

　　今天中午，我在一本科學書中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來，當時我心里半信半疑……到了晚上，我想一試究竟。我在媽媽的幫助下，我們準備好實驗需要的材料：透明的'寬口杯子一個、自來水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個。

　　我們在客廳的茶幾上擺好實驗材料，開始做實驗了：首先，媽媽把自來水倒入透明杯子里八分滿；接著，我懷著一顆好奇心拿著生一枚雞蛋謹慎地放入水中，雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底；然后我用勺子在媽媽的指導下一勺接著一勺的放入食鹽，大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲：“停！鹽放的差不多了。”我兩只眼睛炯炯有神地看著媽媽說：“媽媽，雞蛋好像輕了一些，可是它還潛伏在水底，根本沒有浮起來啊？”媽媽語重心長地說：“你加入的鹽都融化了嗎？你用手中的勺子攪拌幾下，再耐心的等待，再仔細觀察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細觀察，只見雞蛋像一個醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來了……那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛！接著我又用勺子把雞蛋按下去，目不轉睛地盯著雞蛋，看看它是否能再一次浮上來，結果呢答案是肯定的！我興致勃勃地說：“這次有趣的實驗成功啦！”

　　通過這次有趣的實驗和媽媽的講解，我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來科學啊就在我們身邊，只要我們留心觀察、仔細探究，就能發現事務之間的本質。

　　鹽水浮雞蛋作文篇16

　　今天在課堂上，老師帶我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋，真的太神奇了，我也想自己動手做一做，到底會不會成功呢？

　　開始前，我先分別準備了實驗需要的材料：一杯水，一顆雞蛋、一個勺子、一些食鹽、還有一雙筷子。實驗開始啦，我首先把雞蛋放入水里，又放入一勺鹽，用筷子迅速攪拌，讓鹽充分溶解，這時候我發現清澈的水開始有點發白了，杯子里也刮起了“龍卷風”，雞蛋也跟著旋轉起來，我欣喜若狂，覺得馬上就要實驗成功了，可是攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，我有點失望，但我沒有放棄。接著，我往水里繼續放了第二勺鹽，再次攪拌，這時候發現水位上升了一點點，雞蛋也顫顫悠悠浮在了水的.中間，看到了希望，我覺得離成功不遠了。

　　緊接著，我又放了第三勺鹽，神奇的事情發生了，雞蛋奇跡般地直立起來，像一條調皮的魚兒從水中探出了頭。

　　我興奮地叫了起來：“我成功啦！我成功啦！”心里興奮又驚訝。還是媽媽給我解開了謎團。原來，在清水中加了食鹽后，水的密度會變大，浮力也會變大，所以雞蛋才能浮起來。通過這次實驗，我明白了，只要善于觀察用，用心研究，大膽實踐，就會發現許多生活中的小奧秘。

　　鹽水浮雞蛋作文篇17

　　我聽別人說鹽水能把雞蛋浮起來，我心想，鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢？我懷著好奇心，開始了實驗。

　　首先我們要準備一個杯子、一袋鹽、一個勺子，三個雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿水，我把杯子傾斜著，小心翼翼的把雞蛋放進去，結果雞蛋沒有浮起來，我就加了一勺鹽，用筷子攪了攪，我目不轉睛的'看著雞蛋，可是雞蛋沒有浮起來，于是我就加了一勺鹽攪攪，還是沒有扶起來，緊接著我又加了第三勺和第四勺，還是沒有扶起來，我心想，這不會是騙人的呢，于是加到第七勺的時候，神奇的一幕出現了，雞蛋緩緩的升了上去，像小魚游出水面的場景，可是，我不相信，于是我又拿了兩個雞蛋去實驗，都浮了起來，我開心極了。

　　鹽水浮雞蛋作文篇18

　　為什么只有鹽水才能讓雞蛋浮起來？我想做這個實驗驗證一下。

　　準備的材料有一杯涼水，一盒鹽，一個生雞蛋，一根筷子。

　　我迫不及待地開始了實驗。首先把涼水放入兩勺鹽再用一根筷子攪拌均勻，隨后把雞蛋放入，我目不轉睛地觀察著，雞蛋并沒有浮起來，我繼續向涼水中加了三勺鹽，雞蛋浮到了半空中，原來真的這么神奇！緊接著我又放入了三勺鹽攪拌，在鹽沒有融化的`時候，雞蛋會比在半空中浮得高一些，當時我屏氣凝神地等待著，最后雞蛋緩緩地升到了水面上，看到這一幕變化，我眉飛色舞，高興極了。

　　鹽水浮雞蛋作文篇19

　　聽說鹽水可以讓雞蛋浮起來，這到底是真的還是假的呢？于是我就做了一個小實驗，畢竟“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”

　　首先準備一個透明的杯子和一個雞蛋，一些水和一些鹽，先把杯子里倒入水，然后再加幾勺鹽攪拌一下，讓鹽完全溶解，將雞蛋輕輕的放入水中，如果沒有浮起來就接著加鹽，我大概加了十勺左右的鹽，雞蛋才緩緩的`慢慢的才從杯子底部浮上來，此時杯子里的水不再透明，卻變得像仙劍里霧蒙蒙的早晨一樣。

　　我想如果把雞蛋放到鹽水里一個晚上，那雞蛋還會浮在水面上嗎？于是第二天我看到雞蛋乖乖的蹲在鹽水里一動不動。這到底是為什么呢？我很疑惑，難道鹽水已經全部沒有了嗎？這可真是奇怪呀！

　　鹽水浮雞蛋作文篇20

　　今天，我做了個簡單而有趣的小實驗—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎么能把雞蛋浮起來呢？別著急聽我慢慢道來。

　　我們要準備的材料有：敞口玻璃容器。食用鹽、兩個雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器里倒入清水，將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入鹽，我們會發現水變多了，玻璃容器的底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的'舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想，鹽沒有攪拌，是不是不會浮起呢？隨后我便拿起筷子在水中快速攪拌，使食鹽溶解，雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣，跳著優美的舞蹈。稍停片刻再觀察，他還是沒有漂浮的動靜，難道是鹽加少了？我默默地嘟囔道。最后，我又加入大量的鹽繼續攪拌，漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋，哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了，我內心興奮不已......

　　通過上網查資料，我明白了鹽水的密度比水大，雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力，就能浮出水面。從實驗中，我懂得了，我們要仔細觀察，認真思考，勇于實踐，就能發現生活中的許多奧秘。

　　鹽水浮雞蛋作文篇21

　　俗話說：“處處留心皆學問”，今天，我便發現了一個有趣的實驗--鹽水浮雞蛋。

　　此時，我的腦海中一個一個的問號全都像頑皮的小孩般蹦了出來：為什么要用鹽水呢？雞蛋真的會浮起來嗎？我決定一探究竟。

　　緊接著，我拿出了實驗材料：一個生雞蛋，一杯水，一包鹽和攪拌棒。

　　我懷著激動的心情，將雞蛋放進了清水中，不出我所料，雞蛋像潛水艇一般緩緩的沉到了水底，接著，像一個胖娃娃蜷著身子，一動不動地趴在似床一般舒服的水底，做起了自己的美夢，只聽見“呼呼呼”的聲音劃破天空。

　　“哼，看我不把你叫醒！”我小心翼翼的，左手扶杯，右手拿鹽，緊緊的頂著杯中那個沉睡的娃娃，眼里流露出無比的激動與緊張。我往水中倒入了一小勺鹽，并露出了期待的眼神，趴在桌子上，望著這個呼呼大睡的娃娃探出頭來。望呀望，看呀看，十分鐘過去了，周圍的一切絲毫沒有變化，那個胖娃娃也依舊做著她的美夢。天哪！我的心情立刻從天堂掉到了地獄。“不會失敗了吧？”我捶打著臉失望地說，“可是，也沒有錯啊？該不會鹽加少了吧？”邊說我變向杯中再加了兩勺鹽。

　　瞧！雞蛋像一個剛剛睜開眼睛的胖娃娃，迷迷糊糊的搓著雙眼，像一個害羞的小姑娘慢慢的.探出腦袋。實驗成功了！鹽水真的可以使雞蛋浮起來啊！

　　可為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？原來，由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上，當向鹽水中加清水時，鹽水的密度不斷減少，鹽水密度小于雞蛋的密度，雞蛋就下沉了。

　　我們的科學與生活是息息相關的，只要我們有一顆熱愛科學，細心觀察，勇于發現的心，就能發現科學無窮的奧秘與樂趣！

　　鹽水浮雞蛋作文篇22

　　今天，我們在快樂作文做了一個有趣的實驗，鹽水浮雞蛋。你們想不想知道為什么要做這一次實驗呢？那就進入我的作文里面吧！

　　首先，王老師拿出材料，雞蛋、鹽、清水、筷子、塑料杯，同學們好奇為什么要準備這些工具呢？

　　實驗前，王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中，不要放鹽，結果，沒有浮起來。同學們有的目不轉晴，有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然后，老師又多放了一點兒鹽水，結果浮起來了，同學們非常開心。結果，又掉下來了，頓時很吵，有的同學抱怨為什么沒有浮起來，有的同學很開心，還有的在發呆。那一刻實在是太精彩了，竟然小雞蛋在空中浮了起來，簡直就是一個字“帥氣”。

　　實驗中，老師感覺很緊張，怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進水放入清水里面，那一刻簡直不敢相信雞蛋竟然浮了起來，像游泳員一樣，在水里面屏息凝視，霎時，教室里非常安靜，因為同學們的小眼睛同時望向了桌子上面，大家目不轉睛，認真地盯著水里面像個喝醉了的酒鬼似的，左搖右擺，七上八下，簡直兩個字“完美”。老師也不敢相信，竟然緊張的'她也一直盯著杯子，發現雞蛋有了很大的反應，似乎要成功了，老師把清水里的雞蛋亮出來給我們大家一個一個的看。聚精會神，全都望向了那一個雞蛋。像一個睡醒的娃娃樣，迷迷糊糊的往上面游。從那一刻起，清水里面的雞蛋變成了同學們和老師大家一起的眼中的“盯子”，看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來越快，像河水的金魚一樣歡快的往終點里游。王老師和同學們就判定一定成功了。

　　從這個實驗我知道了科學家的奧秘，只要細心觀察，就一定能發現更多偉大的知識。科學能帶給我們一種快樂，科學能帶給我們一種成長。科學能帶給大家一種愉快，大家知道科學是偉大的，是美不勝收的，是開心的。如果沒有科學，就不可能有結果。如果沒有科學為，就不可能有未來的實驗。我們一定要善于發現一些樂趣等。

　　鹽水浮雞蛋作文篇23

　　今天我們要做一個實驗，其中有兩個道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什么實驗呢？我先不告訴你。

　　猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實驗是與鹽的濃密度有關的.。讓我給你細細道來吧！

　　實驗開始了，風鈴老師先拿來一個雞蛋，小心翼翼地放進水里，可雞蛋沉底了。風鈴老師卻不緊不慢地說：“誰來當我的小助手？”大家立刻舉起手來，老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來的實驗了。

　　一開始，雞蛋潛在水里。真像個害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來嗎？于是，我按老師的要求加了一勺鹽，雞蛋毫無動靜。第二勺，雞蛋還是沒有什么太大的變化。終于，在加入第三勺鹽時，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車一樣，可神奇了！

　　隨后，風鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒有什么太大變化，我有一點失望，甚至有一點懷疑：雞蛋浮不起來了吧？再看看同學們跟我差不多，個個都像斗敗的公雞——情緒低落。

　　這時，我看到風鈴老師也有一點緊張了，我心想：風鈴老師都開始緊張了，這個實驗估計是不成了！但老師仍舊堅持著，她迅速地加入了第六、七勺鹽，并飛快地進行攪拌，弄得雞蛋像個舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于，在“萬千矚目”中，雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋！有的同學還為此高興地跳了起來呢！那場面很是熱鬧！

　　就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個雞蛋，居然構成了這么大的學問，真是應了那句話：處處留心皆學問。

　　鹽水浮雞蛋作文篇24

　　屏幕上，一幅又一幅畫面令人詫異，人怎么可以躺在海面上悠閑地著書、睡覺呢？難道這些人都會輕功嗎？太不可思議了。為了證實這一現象，我們做了一次有趣的實驗——雞蛋的沉浮。

　　首先，我們準備了實驗的材料：透明的玻璃杯、雞蛋、食用鹽、清水和一次性筷子。接著就開始了今天的實驗。

　　我們先拿起一只圓鼓鼓的.雞蛋，小心冀翼地放入裝有清水的玻璃杯中，只見雞蛋如魚得水，仿佛被什么神奇的東西吸引了似的，立刻沉到了杯底，呼嚕呼嚕睡大覺呢！為了把雞蛋“喚醒，”我們打算在杯中放鹽。只見老師把滿滿的一勺鹽放入了水里，拿起筷子攪拌，可是這個雞蛋十分固執，它并沒有要醒了的意思。我們失落地看著這個貪睡的雞蛋，毫無辦法。這時老師又打算放一勺鹽當作催醒劑，我們都睜大眼睛，要看看這個熟睡的雞蛋能固執到什么時侯。這時，奇跡出現了。當那一勺鹽放入了杯中時，雞蛋再也忍受不住了，從睡夢中醒來，蠕動一下身子，快速往上游，一眨眼功夫游到了水面上，還探出一個小腦袋，似乎在呼吸新鮮空氣呢！頓時，寂靜的教室似砸開的鍋沸騰了，我們歡呼雀躍：“成功了，成功了！”這時候的雞蛋仿佛成了任人操控的機器人，我們減掉了一些鹽水，加了一些清水，它又懸浮在水中央，既沒透氣又沒睡覺。一剎那，我們又感覺固執的雞蛋變得聽話、乖巧。大家百思不得其解，教室里又一次鴉雀無聲。

　　這時，老師嚴肅地問我們：這是什么原因啊？大家張口結舌，剛才興奮勁兒蕩然無存，支支吾吾都說不出所有然。真當大家一籌莫展時，老師告訴大家：是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以，雞蛋上浮了；當鹽水密度與雞蛋密度相等時，雞蛋下沉。老師還告訴我們：剛才看到的畫面是死海，死海中，海水的含鹽量比普通海水高出六七倍，人能躺在海面上不會下沉就是同樣的原理。我們一聽，恍然大悟。

　　科學居然這么神奇，學好了科學就感覺掌控了世界中的一切。

　　鹽水浮雞蛋作文篇25

　　“哇，真的浮起來了！”從三八班里傳來了叫好聲，快跟著我去看看吧。

　　原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的，同學們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環節。

　　實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么？”全班同學異口同聲的說：“雞蛋，誰都認識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎？”有的說會，有的'說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇跡吧。”只見賀藝博把雞蛋放進有清水的容器里。可雞蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來，亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來呢？”

　　最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進去居然不會淹死，就是這個道理。

　　這真是一個有趣的實驗。

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