辛勤的園丁作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的辛勤的園丁作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
辛勤的園丁作文 1
每位園丁，總是期待每顆種子新芽破土的那一刻，更盼望它深深植根于沃土，開出動人的花朵，結(jié)出甜美的果實，辛勤園丁栽培苗，嫩綠芳草恩情報，那辛勤的園丁就是每個辛苦哺育孩子的母親。
孩子是媽媽眼中的寶貝，同時，在全天下媽媽的心中孩子們都是一顆顆充滿希望的種子，辛勤的園丁媽媽灌注所有的心力于每一顆小小的種子，用心栽培，期待開花結(jié)果的一天。我的媽媽也一樣，她也用心的栽培我，雖然我已從一顆種子長成一株小嫩芽，但成長之路還很長，我奮力的向上生長，但無情的風(fēng)雨使我不斷退縮，還好有媽媽為我遮風(fēng)擋雨，我才能繼續(xù)成長，直到我開花，我還要繼續(xù)成長，有朝一日讓媽媽吃到她親手栽培的甜美果實。
每位母親都有自己的理想，有的想要栽種既能觀賞又能食用的.果實，有的只要能食用，有的只要能觀賞，甚至有些母親希望只要種子能開花就好，媽媽則是希望我成為能食用的果實，但我的理想不只這樣，我要長成既美觀又美味的果實，請給我一些時間讓我長得更茁壯。
今天，我要代替全天下的孩子們感謝他們化身成園丁的母親，謝謝他們無私的付出。
辛勤的園丁作文 2
人們都說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……”這正是對丁老師的寫照，她也是我最敬佩的.人。我的老師雖然很一般，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，扎著一個不長不短的馬尾辮，但她卻是一本內(nèi)容豐富的書。
上課語文課時時，老師就是一本“百科全書”，同學(xué)們不時提出不懂的問題，丁老師都會耐心地給我們解釋。隨著一個個謎團(tuán)的解開，老師帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。
課間的時候，老師常常在辦公室里備課，準(zhǔn)備下節(jié)課要上課的內(nèi)容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此，上課時老師講的津津有味，同學(xué)們都聽得入了迷。
上作文課時，老師就是“作文大全”，老師總那么認(rèn)真，那么耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當(dāng)作范文。每次同學(xué)們寫好作文，老師都認(rèn)真地批改，寫評語。正因老師這樣，同學(xué)們的作文都大有進(jìn)步。
我最敬佩的人——丁老師，她那勤奮、負(fù)責(zé)的品質(zhì)真讓我敬佩！
辛勤的園丁作文 3
世界上有一種情，勝過了親情，超過了友情，那就是老師對我們無微不至關(guān)愛之情，對我們細(xì)心輔導(dǎo)的恩情。
老師，像蠟燭一樣照亮了我們前進(jìn)的方向，自己卻在默默地燃燒。每天夜里，老師都在微弱的燈光下熬夜為我們批改作業(yè)、備課，第二天眼睛都紅通通的。盡管這樣，老師也要堅持給我們上課，這都是為了什么呢？都是為了我們能有更好的成績。
老師，像園丁一樣辛勤培育出祖國的花朵，卻不求一點回報；老師，您像大樹，開出桃李滿天下，卻不知疲倦……
魚兒離不開溪水相伴，紅花離不開綠樹的扶持，樹木離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)……老師對我們的教導(dǎo)我們是無法報答的，但是我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，能取得好的.成績，就是對老師很大的回報。在做好這些的同時，我們應(yīng)該學(xué)會感恩！
老師，您的愛，使沙漠變成了綠洲，使枯木發(fā)出了新芽。老師，您的教導(dǎo)，我銘記在心；您的關(guān)懷，我感激在心，您的幫助，我感謝在心……謝謝您老師，我在這里向您說一聲：“您辛苦了！”
辛勤的園丁作文 4
又到9月10日教師節(jié)了，這天是辛勤園丁的節(jié)日，老師就像蠟燭，燃燒自已，照亮別人，老師默默無聞的把自己的知識教給了學(xué)生們，老師的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的.。
我的老師姓尚，尚老師是一名忠于職守的老師，她和藹可親，教導(dǎo)學(xué)生就像自已孩子一樣，記得尚老師說過，我會把每一個學(xué)生都當(dāng)成我的孩子，我會認(rèn)真的教導(dǎo)他們，真的是這樣，尚老師對每一位同學(xué)都很關(guān)心。
記得有一次，我班有一位同學(xué)，因為感冒，三天沒有來上學(xué)，等她來上課時，課程還能跟上，我對她說；你真厲害，請了這么多天假，現(xiàn)在還能跟上，她說；不是我厲害，是每天尚老師都去我家?guī)臀已a習(xí)功課，我聽了以后，心里很敬佩尚老師。
尚老師就算身體不舒服也要幫我們上課，有一次，尚老師站在講臺上給我們講課，她的手一直捂著肚子，說話的聲音也很小，后來下課了，我們看見尚老師急忙吃了兩片胃藥，原來她是胃痛了，可是她還是把課給我們講完了。
教師節(jié)到了，我想對尚老師說一聲老師您辛苦了，節(jié)日快樂！我也對全天下辛勤的園丁說一聲節(jié)日快樂！
辛勤的園丁作文 5
在我三歲的時候，媽媽牽著我的小手，和我來到了幼兒園。
我膽怯的拉著媽媽的衣角，不肯松手。媽媽見罷，溫柔的對我說：寶貝，別怕，在這里的老師也會像媽媽那樣關(guān)心，愛護(hù)你的！而且在這里，你還會交到很多好朋友的！是您，親愛的老師，在我膽怯的時候，給我勇氣。您拉著我的小手，帶我來到了幼兒園，給我介紹了新朋友。在這里，我學(xué)會了唱歌，跳舞，寫字，算數(shù)······。在這里我學(xué)會了尊老愛幼和良好的生活習(xí)慣；是您，親愛的老師，讓我從一個不懂事的小不點，一步一步把我培養(yǎng)成了一個好學(xué)生。在這里，我想您表達(dá)中心的`感謝！
上小學(xué)了！終于成為了一名真正的少先隊員，在老師的悉心教導(dǎo)下，我認(rèn)識了a，o，e，學(xué)會了加，減，乘，除，知道了東，西，南，北，與春，夏，秋，冬！
老師，您就是辛勤的園丁。每天您在花圃里辛勤的勞作，而我們就是花圃里的花朵，含苞等待開放。
每一張優(yōu)異的成績單，就是您用汗水和辛勤所換來的碩果。
親愛的老師，在您的關(guān)懷下，我健康茁壯的成長著，您卻在時光溜走中慢慢變老，皺紋爬上了您的額頭，黑發(fā)也在不知不覺中慢慢變成了白發(fā)。
老師，教師節(jié)到了，請允許我對您道一聲謝謝您，教師節(jié)快樂！
辛勤的園丁作文 6
早上，小潔起了個大早。她翻翻日歷，看見今天是九月十日，教師節(jié)。
小潔想：“送什么給老師呢？送鋼筆？送賀年片？”小潔想了好久，直到在廚房做早飯的媽媽喊了一聲：“小潔，你醒了嗎？醒了把菊花瓶中的水換一下！”小潔想：“菊花代表祝福，我們家后院正好有。”“就是它了！”小潔大喊了一聲。媽媽還沒回過來，小潔早已跑到了后院。她拔起幾株生命力最旺盛的菊花，她手捧菊花，踏著金黃的陽光來到學(xué)校。同學(xué)們看到小潔拿著菊花，問到：“小潔，你那菊花干什么？”小潔說：“保密！”小潔乘人不注意，偷偷溜到老師辦公室的窗前。
她發(fā)現(xiàn)老師不在辦公室，便把一束花插到了筆筒里。她看到在那精致的地球儀旁，放著一副老花鏡和一本語文書，語文書的旁邊，放著一杯茶，里面的水還是熱的，她道老師又熬夜為他們批作業(yè)了，于是小潔把另一束花也放到了老師的筆筒里。她聽見走廊里傳出了幾聲腳步聲，不好！老師回來了。她還來不及關(guān)窗就趕緊跑到了樹后面。老師覺得很奇怪，為什么沒關(guān)窗？他輕輕的'把窗關(guān)上。又發(fā)現(xiàn)筆筒里多了很多菊花，會是誰送的呢？
小潔在樹后，一邊笑，一邊為老師祝福。
辛勤的園丁作文 7
有人說老師是辛勤的園丁，滋潤著每一朵花。有人說老師是蠟燭，點燃了熄滅的燈。有人說老師是大地，哺育著每一棵小樹苗。但我卻說老師是一把火種，讓每一個地方都燃起熊熊大火。
每當(dāng)我走過老師的辦公室時，時時看見她正低著頭仔細(xì)的為我們批改作業(yè)。夜幕降臨，偶爾聽見幾只蟋蟀聲，而我們的老師卻還在學(xué)生們的本子上一個一個的寫著批語。每當(dāng)上課時，我聽見了老師的咳嗽聲，就心痛不已。我多么想對我親愛的老師說：“老師，您辛苦了。”
我還清楚的記得老師對我們說的話：“如果我現(xiàn)在不好好的'教育你們，你們將來會恨我。如果我現(xiàn)在好好的教育你們，你們現(xiàn)在會恨我。你們讓我怎么辦？無論如何，我都討人恨。”
聽到這里，我才真正的感受到做老師的難處。想起從前我頂撞老師的時候，真的覺得很后悔。做一名老師真的很難。
我不時感到老師就像是我的母親，為我們?nèi)找共賱谥粋魇谟谖覀冐S富的知識，讓我們感到世界真的是奇妙無比；關(guān)心著我們每一個人的身心健康。正如《啊！老師，啊！媽媽》這首歌所說的：啊！媽媽就像慈祥的老師，啊！老師就像心愛的媽媽。
我想對全世界的老師們說一聲：老師們——您們辛苦了！
辛勤的園丁作文 8
教師是最偉大的雕塑匠，是人類靈魂的工程師；是培養(yǎng)祖國花朵的園丁。
她，是一位講原則，有責(zé)任心的老師。她如粉筆一樣，不惜自己粉身碎骨，也要讓知識得到重生；又如蠟燭一樣，為別人照明，卻燃燒了自己。
她，寧愿犧牲自己休息的時間來給我們上課，給我們講重點的知識。她是一位盡心盡責(zé)，為別人著想而犧牲自己休息的.時間的老師，她就是——我們班的班主任。
記得有一次，我犯了一個極為幼稚、可笑的錯誤。是午自習(xí)，李老師叫我們自己自習(xí)。我就把英語作業(yè)拿出來做，我看見一道題，是根據(jù)漢語意思寫英文。我看見有一個叫父母親的單詞，看著很眼熟，但是在想不出來，忍不住了跑上講臺問老師。李老師和和藹地說：“這道題很簡單，應(yīng)該填“parent”并且書上有，”聽了這道題，才知道是如此的簡單，到時我后悔不已。
有時我們在教室外玩耍時，就看見李老師在辦公室為我們批改作業(yè)。有時李老師為了我們的學(xué)習(xí)而忘了休息，而忘了吃飯，她這種廢寢忘食的工作態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)成績考差了，她不是一來就生氣，也不是以來唉聲嘆氣。她告訴我們：失敗并不重要，失敗就像被跌到了，只要勇敢的站起來，這就是成功。
辛勤的園丁作文 9
我的所有代課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，在我們的班上，有許多人都喜歡和老師說話，沒有一個害怕老師的，因為老師對大家都像親人一樣。所以我們在學(xué)校里，就像在自己的家里一樣輕松自如。
在我們的心里，老師不但和謁可親，而且也像園丁一樣培育著我們，從來也不說一個累字。記得有一天，我忘了帶一本書，所以就回到學(xué)校的教室里拿東西，當(dāng)我往回走的`時候，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的辦公室還亮著燈，抬頭從窗戶看去，數(shù)學(xué)老師正在為我們批改作業(yè)呢！到這個時候了還沒有回家，老師一定沒有吃飯。我悄悄地回家了，當(dāng)我開始寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的眼前還浮現(xiàn)著數(shù)學(xué)老師批改作業(yè)的身影。老師那么勞苦，為我們忘記吃飯和休息，所以，我更加努力學(xué)習(xí)，完不成作業(yè)，我不會休息。
第二天，我去學(xué)校的時候，將作業(yè)寫得很工整，而且找不到一點問題，這也是我寫作業(yè)最認(rèn)真的一次，就是因為老師對我們的無微不至的關(guān)愛深深入地感動了我。我是是園丁所培育的花朵，有這樣的園丁，我們能不努力嗎？我想在以后的日子里回報各位老師，而回報老師的最佳方法就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，有了老師這些辛勤的園丁，祖國的明天一定會很好。
辛勤的園丁作文 10
俗話說得好：天下沒有不散的宴席，問世間情有幾種，有親情、有友情、有愛情，還有——師生情《師生情》這篇課文大家都學(xué)過吧！這種情我就親身經(jīng)歷過。
我從幼兒園到五年級，認(rèn)識很多老師。然而今天，我就要和一位辛勤的“園丁”說再見。這位辛勤的“園丁”姓徐，大家都親切的叫他徐老師。我和徐老師相處了一年多，但今天要和他說再見了。
老師您真狠心，我真恨你，恨你為什么這么狠心丟下我們，恨你無聲無息的離開了我們？讓我們正陶醉在你那知識的海洋里的時候，您卻悄悄的走了，讓我們深深的愛上你時您卻走了，老師你那龐大的身影，讓我久久不能忘記。您對我說的一言一語久久浮現(xiàn)在我的腦海里。你為我們的學(xué)習(xí)付出了多少代價，讓我們從枯澀的學(xué)習(xí)中找到了樂趣。
老師你走了，帶走了我們學(xué)習(xí)的信心，帶走了我們的快樂，帶走了學(xué)習(xí)的`樂趣。你把一切都帶走了，想到你曾經(jīng)對我的教誨，看到你以前為我們批改的作業(yè)，作文本上的評語......眼淚就情不自禁的流出。
老師我發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“老師！我們的心永遠(yuǎn)跟你連在一起”
再見了！辛勤的“園丁”。
辛勤的園丁作文 11
誰在我不懂的時候幫我教我？我做錯了，誰來批評我，教我？老師，是你，都是你！
進(jìn)校門的第一天，你就告訴我們，要做個好孩子，長大后做祖國的棟梁。是你一點一點的把一大堆隨機方向生長的小樹苗拉直。
你經(jīng)常不知疲倦地工作，為我們的一點點進(jìn)步微笑。多少個清晨，多少個黃昏，為我們施肥翻土；不管多冷多熱，你總是準(zhǔn)時到校，督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我們曾經(jīng)問過一個老師，你生病的時候，有沒有想過請假？老師斬釘截鐵地說，沒有，“為什么？”“為了學(xué)生的進(jìn)步。”老師回答。這句簡單的話包含了多么深刻的道理！這句話深深地印在我們的.腦海里。
經(jīng)過我們的調(diào)查，知道X老師每天早上7點到校；中午不睡覺，批改學(xué)生做的作業(yè)；下午6點才回家。回到家，就沒我們這么容易了。我們必須在深夜備課和批改作業(yè)。老師多辛苦啊！
俗話說，在家敬父母，在學(xué)校敬老師，敬老師，感恩老師。因為我們在老師的培養(yǎng)下學(xué)會了做人。
教師是辛勤培育祖國花朵的光榮園丁。他們竭盡全力訓(xùn)練和教育學(xué)生。
辛勤的園丁作文 12
我們數(shù)學(xué)老師的名字很特別，我們很多名字都是三個字的，可是王老師的名字是兩個字的。
王老師有時還戴一個沒有鏡片的眼鏡，有一次在上課的時候，老師剛進(jìn)教室，同學(xué)們就針對老師的眼鏡展開了討論，有的說：“王老師是不是真的近視？”有的說：“王老師的眼鏡是不是像上一次一樣沒有鏡片呢？”后來王老師給我們揭開了謎底，原來王老師的眼鏡又沒有鏡片。
王老師不單單只有愛打扮的特點，還有賞罰分明的特點。記得有一次，我們在一次數(shù)學(xué)考試中，我們大多數(shù)同學(xué)都考得很好，于是王老師就自己破費了一次給我們買了小獎品，后來，老師又統(tǒng)計了一下，在考試之前老師講過的`題目誰錯了，錯的每個人在自己的本子上抄寫8遍，不管是成績好的還是成績不好的都是一樣的待遇，比如余芷磊得了95分，就只有老師講的那一道題錯了，老師也讓他抄了8遍。
王老師還有很多特點，比如王老師經(jīng)常和家長一起來教育孩子，有一次，王老師在檢查作業(yè)的時候，一名同學(xué)的回家作業(yè)沒有做，王老師沒有私自做下怎么懲罰的決定，而是叫同學(xué)的打電話給家長，問這位同學(xué)的家長怎么辦。
王老師，你就是那辛勤的園丁，不斷地給我們這些幼苗播灑知識的甘霖，您的教誨之恩，我終生難忘！
辛勤的園丁作文 13
老師您就像蠟燭照耀我們，就像園丁辛苦照顧我們。
老師，是您幫助我的學(xué)習(xí)，是你在我失敗的時候鼓勵我。
老師，您無私的給予我知識，用您的一生照耀我們。老師，您記得我嗎?在我9歲時，學(xué)習(xí)成績并不好，當(dāng)時我很迷茫，很失落，您勸我，我還是萎靡不振。但是，您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀，老師，謝謝您!
老師，您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，您給我自信。
老師，您在我驕傲的時候勸導(dǎo)我，還答應(yīng)我，如果我謙虛好好學(xué)習(xí)，一定會獎勵我的'!可是我卻忘記了，成績一度下滑，可是您依舊鼓勵我，給我自信!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭，犧牲了自己點亮了別人。
十年樹木，百年樹人!您猶如園丁，照顧、給予我們知識!
老師，你就是那無私的蠟燭燃燒自己，照亮我們;老師您就是辛勤的園丁，勞累自己塑造我們。
辛勤的園丁作文 14
在她的背后，有一段動人的故事，雖然我不是太清楚，但是我知道，她永遠(yuǎn)是為我們著想的。
每當(dāng)我們測試完，她總是抱著那一疊卷子，默默的走出教室，我們知道，在明天的早上，她會將40多張卷子發(fā)給我們，不管她有多么重要的事情。
在一次偶然的機會，我知道到了一件特別的事情。那天，學(xué)校組織活動，晚上9點才下班，而她，我們辛勤的老師，她在第二天早上，竟把那么多的.卷子批完了，是她熬夜批的。
她，是我們的老師，是我們最喜愛的老師，也是最辛勤是園丁，她就是我們的語文老師：閆洪麗。
她總是以她慈祥的面龐面對著我們，也總是喜歡耐心開導(dǎo)我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們做敢于與暴風(fēng)雨搏斗的雄鷹。
我們是愛她的，我們都知道她的性格，是那么的倔強，豪爽！
她永遠(yuǎn)是我們心目中最最勤勞的園丁！
辛勤的園丁作文 15
老師，這個熟悉的名字，早已刻入我們的內(nèi)心。他們是辛勤的園丁，他們是無私的春蠶，他們是不知索取的教育者。夜聲人靜時，他們依舊在勤勞地工作著。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”便是形容他們的最好代名詞。
剛剛升入初中，對一切都充滿了好奇。然而，一個令我耳目一新的語文老師出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)讓我感到了一絲驚訝，在我的認(rèn)知記憶中，語文老師都是女的。可他——烏黑的.頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，最突出的就是他嘴角的一顆黑痣了，這就算是他的代表吧！
第一節(jié)課,還沒有見到人，一陣雄厚的聲音就竄過來。“寶貝們，開工啦！”聽到這句話，我先是一愣。然后，一個高大的人影出現(xiàn)在我的面前……
之后的每節(jié)語文課，我都認(rèn)真聽講。倘若我們犯了錯誤，他
不會罵人。
就在這個人的帶領(lǐng)下，我們班級的語文成績突飛猛進(jìn)，還有人語文考了年級第一。他的功績不得不讓人倒吸一口涼氣，這種和藹又嚴(yán)格的老師叫我們怎么能夠不喜歡呢？
辛勤的園丁作文 16
媽媽快40歲了，一張端莊秀麗的瓜子臉。一雙細(xì)眉就像是兩個橫著的小括號；明亮的眼睛宛如兩潭秋水，蘊藏著內(nèi)在活力。一只小巧的鼻子下有兩片薄薄的嘴唇，笑起來總是那么甜；那兩排潔白的牙齒老在笑嘻嘻的唇縫中露出來。媽媽平時總喜歡穿黑白相間或紫色的.衣服。
媽媽對我的生活關(guān)懷得無微不至。有一年冬天，屋外下著茫茫大雪，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在燈下為我做一雙綿手套，我揉了揉蒙朧的雙眼，望著媽媽那黑中摻白的頭發(fā)，睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我平時很想獨自睡，可媽媽總是反對，這是為什么？媽媽說我睡覺不是掉在地上，就是把被子扔掉，她怕我一個睡會凍著了，所以我每天都要跟媽媽睡在一起。
一年又一年，媽媽就像個辛勤的園丁撫養(yǎng)我，不知費了多少心血！她為我付出的許許多多，都是難以用金錢來衡量的，所以我現(xiàn)在一定要努力讀書，不能辜負(fù)了她對我的期望 ，讓她付出得有所回報。
辛勤的園丁作文 17
在我的記憶當(dāng)中，有許許多多難忘的事情，最使我難忘的是老師辛勤的培育。
老師是和藹的，同時又是嚴(yán)厲的。不管你的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地幫助你，直到你趕上來；不管你的學(xué)習(xí)有多好，老師總會嚴(yán)格要求你。
記得有一次，一道題我做錯了，老師看到后，叫我重新再做。于是我回到座位上，做了起來。老師總在旁邊陪伴著我，遇到不會做的，老師又給我耐心地講解，認(rèn)真地輔導(dǎo)……直到我完全弄懂。聽著老師那沙啞的聲音，我非常地感動。
老師又像母親一樣，關(guān)心著我，給了我無限的愛。
那天，老師正在講課，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽講。我正趕上有病，但我還是堅持來上學(xué)了。上課時，我的頭感覺很暈，非常難受。這時老師看見后，馬上問我哪里不舒服，還不停地用手摸了摸我的額頭，叫我休息，我望了望老師。她用那溫和的.目光給了我很大的安慰。
啊！老師，不論我走到哪里，都不會忘記辛勤教育我的園丁——您。
辛勤的園丁作文 18
人們說:“教師是辛勤的園丁，培育祖國的花朵。教師是紅色的蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己......”這正是丁老師的寫照，也是我最敬佩的人。雖然我的老師很普通，有一雙大眼睛，一副眼鏡和一個馬尾辮，但她是一本很豐富的書。
上語文課時，老師是個老師。百科全書。老師丁會耐心地給我們講解學(xué)生們不理解的問題。隨著謎團(tuán)一個接一個的解開，老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。
課間休息時，老師經(jīng)常在辦公室備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。這位老老師背熟了課文。因此，老師在課堂上講得津津有味，學(xué)生們都被迷住了。
在作文課上，老師是“一本完整的作文集。老師總是非常認(rèn)真和耐心地教我們寫作文，并且經(jīng)常帶一些作文書給我們作為范文閱讀。每次學(xué)生寫好作文，老師都會認(rèn)真批改并寫下評語。因為有了老師，學(xué)生們的`作文取得了很大的進(jìn)步。
我最崇拜的人h丁老師，我欽佩她的勤奮和責(zé)任心。
辛勤的園丁作文 19
辛勤的園丁，其實是生命的熱愛者。他是在無意中熱愛著生命、關(guān)愛著生命。
每天，他在花壇中、在草地上培育著許多的生命。花壇里，他正給予嬌小的三角梅甘甜的水珠；給大紅色的玫瑰花清理凋謝的花瓣、葉子；給挺拔的大樹施肥，并掃掉樹蔭下的葉子，使大樹的地盤干干凈凈；給小草加上新鮮的土壤，讓它們不再枯萎。
他對花草樹木的`熱愛，體現(xiàn)出了園丁對生命的關(guān)愛、對生命的珍惜。
人們心中的“白衣戰(zhàn)士”——醫(yī)生與護(hù)士，他們也是生命的熱愛者、拯救者，是他們拯救了病人的生命。
他們精通醫(yī)術(shù)，是個合格的生命拯救者；就算你得了小小的感冒，沒有他們的“萬能藥水”，你也會在感冒中慢慢地喪失自己的生命。
在這些“白衣戰(zhàn)士”的行動中，顯露出他們對生命的珍愛與看重。
是他們在無意中珍愛著生命、熱愛著生命。
辛勤的園丁作文 20
祖國如果是美麗的花園，我們就是那美麗的花朵，我們的老師就是辛勤的園丁。花兒的`芬芳離不開園丁的辛勤勞動，我們的茁壯成長離不開老師對我們的關(guān)心。
莊老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，不胖不廋，看上去是那么的和藹可親。對我們的學(xué)習(xí)總是一絲不茍，要求當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定當(dāng)天完成。
莊老師對我們十分負(fù)責(zé)任。每一單元，每一課，每一題，她都會一遍又一遍，不厭其煩地仔細(xì)為我們講解，有時還會畫圖或用實物做示范給我們看，幫助我們理解，直到我們?nèi)柯牰疄橹埂Ｃ刻斐藭旧系闹R，還會見縫插針地找時間為我們講一些課外知識，增加我們的知識面，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這樣，無形中增加了她的工作量，但她卻沒有半點怨言。
前些日子，莊老師生病了，腿痛得厲害，站在那兒都很吃力，但為了我們，她沒有請一天假，還是堅持站在講臺前，細(xì)心地為我們講解每一道題，時不時我們可以看到莊老師“金雞獨立”地站著——因為她腿痛得厲害，但她卻咬牙堅持著，直到全班同學(xué)把當(dāng)天的作業(yè)做完，批改過后，又檢查了訂正情況，她才放心。在我們放學(xué)后，莊老師一瘸一拐的到醫(yī)院打點滴，直到很晚才回家休息。
莊老師就是這么盡心盡力地為我們的成長付出她辛勤的勞動。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，我們要以優(yōu)異的成績回報老師。
辛勤的園丁作文 21
在這個世界上，有許許多多值得我們欽佩的人，老師，就是其中之一。有人把老師比作園丁，現(xiàn)在想想：是呀，老師好比園丁，哺育了一批又一批的人才。在他們的呵護(hù)下，我們慢慢成長。有很多老師教過我，但最讓我記憶猶新的一位老師是過老師——我的數(shù)學(xué)老師。
過老師可以說是我的百科全書，把她說成是小型“百度”也并不過分，每當(dāng)我對題目有疑問時，她就會幫我解答問題，我在問她問題的時候，她總是在批改作業(yè)，有時也會回答像我一樣前來問問題的同學(xué)。在我的印象中，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
自打我一年級起，在我的記憶里，每當(dāng)上課鈴一響，她便會拿著幾本書。進(jìn)教室，第一句話就是：“上課！”給人的感覺：兩個字，很兇；三個字，非常兇。但其實她并不兇，每當(dāng)我們有題目不會做的時候，她一遍又一遍地為我們耐心講解，如果有題目哪個同學(xué)不懂，她也會在下課的時候繼續(xù)認(rèn)真的.給那位同學(xué)講題，直到聽懂為止。不過過老師也有嚴(yán)厲的一面，有一次上課鈴都響了，有人還去往牛奶箱里放牛奶，過老師直接讓那個人站到了后面。就因為過老師這樣嚴(yán)厲，所以說我們班無論是學(xué)習(xí)成績還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，都在進(jìn)步。
現(xiàn)在回想起那些往事，都不禁感嘆：啊，過老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，難得一遇的好老師啊。
辛勤的園丁作文 22
提起老師大家可能都會想到靈魂工程師一類的詞，可是我今天提到的人比靈魂工程師還偉大，他姓馬，我們都叫他馬老師。
如果把黑板比作成獨木舟，那么老師就是送過了一船又一船的學(xué)生的擺渡人，粉筆就像獨木舟的船槳，我們就像一船又一船的過河人，老師日復(fù)一日年復(fù)一年的送走了一批又一批的過河人。他的頭上兩鬢已經(jīng)發(fā)白，頭上有著許多銀絲。
他總是很忙，有時你見到他，在批改作業(yè)時可能已經(jīng)滿頭大汗，可他總是說不累，我們總是很心疼他。
有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。老師要我留下來反復(fù)寫，一直到我寫的工整才行，我當(dāng)時覺得很不服氣回家跟媽媽說了事情經(jīng)過，媽媽卻批評我說你為什么不服氣，如果不批評你，你就會永遠(yuǎn)寫錯這個字。這時我才明白老師的`一片苦心。
還有一件事我印象深刻：
有一次，我們學(xué)校的老師幾乎都去了外地的一所學(xué)校聽課了，聽完了課別的老師都去逛街了，可是我的老師卻不顧一切的回來了，當(dāng)他突然滿頭大汗的出現(xiàn)在班級的時候我們都驚呆了，同學(xué)們議論紛紛，有的說回來干嘛，有的歡呼雀躍，有一個同學(xué)站起來說：“老師，別的老師都去逛街了你怎么不去？”老師說：“我回來還得給你們講課文呢。”這時教室里響起一片掌聲。
啊，老師你就像春蟬犧牲了自己把絲無所回報的奉獻(xiàn)給了人，你就像是一支蠟燭照亮了別人，燃燒了自己。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。就是對老師的好評價。
辛勤的園丁作文 23
今天的升旗儀式對于我們八年級全體同學(xué)們來說，具有特殊的意義。今天是我們八年級也是我們在義務(wù)部校園主持的最后一次升旗儀式。下個學(xué)期，我們將升入九年級，進(jìn)入高中部新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。
追憶近兩年的初中生活，這個校園留下了我們成長的印記。
還記得七年級我們初次相見，彼此陌生，對這個校園充滿好奇，而今我們與老師結(jié)下了濃濃的師生情，與同學(xué)建立真摯的同學(xué)情。軍訓(xùn)場上，我們曾經(jīng)相互鼓勵，相互幫助，流淌的'汗水證明了我們的勇敢和堅毅；運動會上，我們精誠合作，努力拼搏，為班級組贏得榮譽；春游活動中，師生共享美好春光，歌聲和笑聲在鐵門關(guān)久久回蕩；少先隊退隊儀式，我們告別懵懂少年，立志做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧嗄辏皇臍q集體生日，我們回顧第一顆原子彈橫空出世，感受科學(xué)家們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦陌矊帲[姓埋名的忠誠，更知肩負(fù)使命任重而道遠(yuǎn)……
青青校園，承載了我們最美好的青春時光。而今，我們卻要和這個校園說再見。多想再去音樂廳感受管樂團(tuán)的激昂演奏；多想再去天井領(lǐng)聆聽好聲音社團(tuán)的天籟之音；多想再去海洋中隊參加一次海洋科普活動；多想再和生物、地理等不能陪我們一路走向初三的學(xué)科老師們來一張合影……感謝你們將知識傳授于我，請接受我們發(fā)自肺腑的《感恩的心》。
感恩的心，感謝有你。我們會將這份感恩付諸行動，請期待：花滿華山正有時，明年六月傳捷報！
辛勤的園丁作文 24
老師，就像是一支蠟燭，將光亮照耀了別人，把黑暗給了自己；老師，就像辛勤的蜜蜂，永不停歇的采集花粉；老師，就像辛勤的園丁，用不止息的培育祖國的花朵。
您的職業(yè)是辛苦的，但您從沒有退縮過，您永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著自己的淵博知識，不斷的題學(xué)生補習(xí)功課，不停的為每一節(jié)課做好預(yù)習(xí)功課，力求使自己的學(xué)生聽得懂、學(xué)得好，從不讓他們感到課堂氣氛死氣沉沉。您將自己的一生奉獻(xiàn)于自己的教育事業(yè)上，從不抱怨什么。您的無私精神我們看在眼里，疼在心里。
“一日為師，終身為父。”您既然作為我們每位同學(xué)的教師，我們就有權(quán)利尊敬您，與您和睦相處。您尋規(guī)往復(fù)地在微弱的燈光下耐心批改每位同學(xué)的作業(yè)；您不顧麻煩與各位老師不斷商討問題，力求得到較為正確的答案，使同學(xué)們不再質(zhì)疑；您也會在我們生病時關(guān)心我們，細(xì)致入微地照料我們。您不但是教師，而且還是我們的.慈母。
您如同導(dǎo)師，隨時隨地地幫助我們指引方向。當(dāng)我們考試失敗時，您便會面帶微笑安慰我們道：“一次的失敗算不了什么！畢竟失敗是成功之母！”當(dāng)我們驕傲自滿時，您便是我們的清醒劑，每時每刻提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”當(dāng)我們遭遇挫折的時候，您的鼓勵話語邊聲聲入耳：自信是成功的一半。
老師，我們永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)敬愛您。
辛勤的園丁作文 25
我身邊有這樣一位和藹可親的老師。他給我們的印象就是那么單純平凡。但是，在我心里，他是不平凡的。因為他心里裝的是太鋼職高和我們的未來。他是我們的班主任，李耀東先生。
為了我們——21世紀(jì)的棟梁之才，李先生在太鋼職業(yè)高中百花園辛勤耕耘。看著額頭上的皺紋，感動的事情一件一件涌上心頭。
我，不，我們?nèi)喽疾粫洝Ｄ鞘菐字芮暗囊惶欤覀儗W(xué)校發(fā)大衣的時候，我們很開心的拿著大衣，忘了檢查的次數(shù)少了三次。這時候我們都嚇壞了，害怕老師責(zé)備我們，懷著忐忑的心情跟老師說了這件事。這時，教室里非常安靜，60名學(xué)生的目光都集中在李小姐身上。他看著我們，嚴(yán)肅地對我們說：“我們應(yīng)該從這次事件中吸取教訓(xùn)。以后做事要慎重。我先幫你買棉衣。天冷的時候我們不能讓你凍著。看著李小姐，我們的心激動得忍不住哭了。這一刻，無限的親情和愛情涌上心頭。千言萬語一句話：謝謝老師。你不能一個人承擔(dān)這筆錢。
你在我們心中占據(jù)了多么重要的位置！這樣的事情不止一個。當(dāng)我們離開校園時，他經(jīng)常告訴我們在路上要小心，天氣冷的.時候要多穿點衣服；當(dāng)他生病時，他請求幫助。雖然是簡單的文字，但這些文字，深刻的感情，深深的印在了我們的心里。
憑借他的智慧和力量，他克服了工作中的一個又一個困難。李老師是百園勤園丁。這是我們的班主任李耀東，一位平凡而偉大的職高老師。
辛勤的園丁作文 26
從我們降臨這個世界后，除了父母對我們的教育，老師就是我們的另一個啟蒙老師，如果你要細(xì)數(shù)他們對我們的影響，我想我們是數(shù)不夠的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這句詩句我們都會，但是我們都能體會到作為老師這一職業(yè)的職責(zé)嗎?不，我們不能，我們看不到老師深夜還點著燈的身影，我們看不到老師在看到優(yōu)異成績時那會心的笑，我們看不到老師看到我們不聽話心里的恨鐵不成鋼。我們只看到他們的嚴(yán)厲，他們的`責(zé)罵和他們的光鮮。
老師!是辛勤的園丁，是培養(yǎng)祖國棟梁的人。老師是深深的海洋，承載生命的航船，遨游知識的寶庫，駛向遠(yuǎn)方。老師的微笑,是無窮的力量,弱小的幼苗,沐浴溫暖的陽光,茁壯成長。
往事如煙云，轉(zhuǎn)眼就過去了。很快，就升入了初中。
在我的心目中，也有一個理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。
每當(dāng)我們犯了錯誤的時候，她并不是先盲目的責(zé)罵我們，怪罪我們，讓我們?nèi)憴z討書，而是先詢問我們事情的原因，對我們講道理，告訴我們事情的嚴(yán)重性和壞處，從而開導(dǎo)我們，讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有什么困難的時候，她就會不厭其煩的講給我們聽，一直講到我們聽懂為止。
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