摸魚作文

時間：2024-08-11 17:16:40 四年級

摸魚作文（精選25篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的摸魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

摸魚作文（精選25篇）

　　摸魚作文篇1

　　今天下午，我和媽媽在去路橋的路上，遠遠地看見一座橋的橋頭有很多人在那兒看什么，我們經過的時候也很好奇，是不是有人落水了？可人們臉上不是緊張的.表情，而是輕松愉悅的表情。我們上前一看，只見一個人手中拿著鋤頭，在水里游，不時地還用鋤頭砸水上，濺起浪花，近岸邊還有個人在摸索著什么。

　　我一臉的好奇，說：“媽媽，你去問問他們在干什么吧！”

　　媽媽說：“不用問，他們是在摸魚。”

　　“他用鋤頭敲水是在干什么？”

　　“那是嚇唬魚，魚聽到響聲，就受到了驚嚇，往近岸邊躲，還把頭鉆到泥底下，一動不動的（就跟鴕鳥躲避危險差不多），你看見近岸邊那個人了嗎？他就跟玩摸人的游戲一樣用手在岸邊的泥土里面摸，就能逮住魚。”

　　今天的湖面雖然沒結冰，但也比較冷，我真佩服倆位摸魚的叔叔，在這么冷的天氣都還摸魚，今天我們忘帶照相機，沒能把這場景拍下來，多可惜呀！

　　摸魚作文篇2

　　你玩過瞎子摸魚的游戲嗎?告訴你哦，我今天就玩了這個游戲，她可好玩啦!

　　游戲開始了，場面頓時熱鬧起來，只見“瞎子”伸出雙手，一步一步地小心地走著，魚兒們東躲西藏，個個抱頭鼠竄，老師突然大喊：“魚兒魚兒馬上停!”只見唐智軒用兩只手做了一個OK的動作，李逸霖嬉皮笑臉地站在了桌子上，我想：怎么回事啊?很快呀!“瞎子”姜玉麟突然轉了一個彎，側耳傾聽，想了想，向前走去，果然姜玉林摸到了劉睿陽，抓了抓，又扯了扯他的鼻子，若有所思，突然大聲地喊：“劉——睿——陽!”說完，他摘下眼罩，發出了一聲：“耶!”

　　接下來，輪到我當瞎子，老師幫我帶上眼罩，左轉三圈，右轉三圈此時的我已經暈頭轉向，分不清東南西北。我開始摸了，我感覺眼前黑沉沉的一片，走路也變了，以前大步大步地走，蒙上了眼罩后感覺馬上都要撞上什么東西一樣。我走到一半時，突然感覺有人在笑，我猛地一撲，結果撲了個空，我不甘心，心中有了勇氣，大步大步地向后走，終于摸著一個人抓抓他的手，扯來扯去……大約大戰了360個回合后，對方再也受不了了，無奈地發出了一聲尖叫，我用耳朵仔細一聽，立馬聽出了對方是誰，我大叫：“唐智軒!”摘下眼罩，我忍不住開心地大喊：“奧利給!”

　　這是我第一次當瞎子，游戲不僅好玩，同時也深深的.體會到了盲人的辛苦，所以我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天充滿光明和希望!

　　摸魚作文篇3

　　“小魚小魚快快逃。”瞎子摸魚是我們最受歡迎的游戲了。今天我們在作文課上，就和帆哥、李素妃、卉卉、浩浩一起玩了這個游戲，場面到底是怎么樣的呢我們一起去看看吧！

　　到了匡梓卉當瞎子了，謝謝老師幫他用紅領巾蒙上眼睛，把他左邊轉了三圈，右邊也轉了三圈，大聲說：“魚兒魚兒快快逃。”我躲到了第一排的左邊的座位上方，慢慢地挪動著小小的步子，匡梓卉伸出雙手晃來晃去，他慢慢地蠕動著步子，生怕摔倒，等他來我這里的時候，我害怕極了，靜悄悄地爬到桌子上，慢慢地坐下來，然后輕輕地跳下去，匡梓卉把自己的衣服披在身上，縮成一團，看見我來了，連忙跟我換了衣服，李素妃俏皮地說：“匡梓卉，你來捉我啊！”框子卉一聽到她的聲音，就向他那里沖過去，李素妃還沒來得及跑，就被匡子卉抱住了腦袋，只見她抱著李素妃的腦袋左三圈右三圈，停下來之后，她又開始“折磨”起了李素妃，在她的臉上做左搓右搓，快把她的臉都搓出泥了。卉卉姐又捏了捏她的臉，一把抓住她的頭發，彈起了鋼琴。過了一會兒，她叫道：“我猜到了，那是李素妃。”他一把扯下紅領巾，她果然猜對了，興奮得一蹦三尺高。

　　我也來當摸了，最有意思的是他們姐弟倆居然躲在了柜子里，這還不算可惡，可惡的是弟弟，他把椅子放在柜子的.前面，他還把他的棉襖披在了姐姐的身上，害我猜錯了，我只好接受懲罰。

　　這個游戲真是太好玩了，接下來我們又進行了下一輪的游戲……

　　摸魚作文篇4

　　今天我們玩了一個游戲，叫“瞎子摸魚”。

　　游戲開始了，場面頓時變得異常熱鬧起來，老師把紅領巾蒙住方曉林的眼睛，還讓方曉林左轉三圈，右轉三圈，把方曉玲轉得東倒西歪，就像喝醉的大漢一樣。突然，老師說：“魚兒魚兒快點逃。”大蝦像獵豹一樣跑來跑去，東躲西藏。“魚兒魚兒快快停!”聽到口令，有的鉆進了桌子下面，有的擠在了墻角，有的……方曉林只好左摸摸右摸摸，這時老師又在喊了“魚兒魚兒快點逃!”我小心翼翼地從桌子里鉆了出來，看見弟弟往講臺里的'桌子里，我也學著弟弟鉆了進去。方曉林正好過來了，抓住了我的腳，我膽戰心驚，機智的弟弟飛快地把椅子擋住了她，但是沒有起到作用，她伸出雙手，向我摸來摸去，弟弟快速地把他的外套遞給了我，小玲摸了摸，隨后大聲地喊：“是弟弟。”他拿下紅領巾，發現是我，我開心得都要跳到天花板了。

　　接著，我當摸。我轉了幾圈后就開始抓“魚”，老師剛說完：“魚兒魚兒快快逃!”我就抓到了李素妃，我抱住她的頭，東搖西晃，還給他洗臉，我摸了摸了他的頭發，發現他有一個小馬尾，我心想：班上就只有素妃是扎了小馬尾了。于是我大喊：“是李素飛。”我拿下紅領巾一看，果真是李素飛，我開心極了。

　　啊，這個游戲真好玩，我真想再玩一輪呀!

　　摸魚作文篇5

　　同學們，你們知道我的絕活是什么嗎？我想你們都猜不到吧！我告訴你們吧：我的絕活就是摸魚。我在摸魚時發生過一件很有趣的事。

　　我記得那是一個下午，我偷偷地拿了摸魚的材料—米和酒，把它們混合在一起，然后裝進塑料袋里，我一溜煙兒地跑出家門，我一邊走一邊唱歌，別提有多高興了。我興高采烈地來到河邊。我一來到河邊，我就會想起魚的'美味，饞得我口水直流。我準備開工摸魚了，我先把酒米撒入河中，然后，我就蹲在河邊耐心地等待小魚來吃酒米。時間一分一秒地過去了，小魚怎么還不來呀？我在河邊焦急地等待著，我想小魚都是很機靈的，它看見有人在河邊，它能過來嗎？我真是聰明一世，糊涂一時呀！我連忙躲到小魚看不見的地方，我又在那里耐心地等待著，過了5分鐘了，小魚怎么還不來呀/難道它有千里眼不成？就在我灰心喪氣的時候，有一條小魚悄悄地游了過來，小魚剛張口吃了一粒酒米，我就忍不住猛地撲過去捉小魚，哎呀！小魚被嚇跑了。我想小魚只吃了一粒是不醉的，我又退回去耐心地等待，過了一會兒，那條小魚又過來吃酒米，我等小魚醉了，在水里掙扎的時候，一下子沖過去捉起小魚，小魚太滑，捉不穩，我靈機一動，用裝酒米的口袋一網，小魚乖乖地躺在口袋里，我提著口袋高高興興地回家了。

　　同學們，我捉魚的故事精彩吧？如果你想捉魚，一定得注意安全喲！

　　摸魚作文篇6

　　一個月明星稀的夜晚，我和幾個小朋友在樓下玩“瞎子摸魚”。

　　我們通過錘子、剪刀、布來決定誰來扮演瞎子。比賽的結果是小奧來扮演“瞎子”，我們扮演“魚”。我們用紅領巾把小奧的眼睛蒙上，“三、二、一，開始！”隨著大家一聲令下，小奧開始摸起來，其余的人躲在一旁連大氣都不敢喘。

　　因為聽不到聲音，小奧急得像“熱鍋上的螞蟻”，不是左撲空，就是右撞墻，一個回轉，石子一絆，摔了一跤，大家實在忍不住，便哈哈大笑起來，小像奧抓住這有利時機，聞聲而去，終于抓住了一條“魚——小熠”。

　　小熠剛開始有點像無頭蒼蠅東抓西抓，沒有任何收獲。他冷靜下來，仔細地聆聽旁邊人的腳步聲。突然，他聽見在他的正左方有“啪”的一聲響，小熠以為是另外人的腳步聲，就撲了過去。誰知，小熠卻撲了個空。逗得我們哈哈大笑。原來，小奧把一個小石子扔到了小熠身旁，結果他以為是腳步聲就撲了過去。小熠惱羞成怒，臉都變紅了，活像三國演義中的'關羽。他氣急敗壞的亂抓亂摸，功夫不負有心人，他終于抓到了小麗。

　　小麗上場，動作可不一般，一會就抓到了一個人。誰知，正當他得意的解下紅領巾時，大家已經笑得直不起腰來了，她抓的竟然是胡爺爺。胡爺爺散步路過此地，被小麗抓了個正著。小麗連忙躬身道歉，惹得我們又哈哈大笑起來。

　　銀鈴般的笑聲灑滿了小區……

　　摸魚作文篇7

　　今天，我去奶奶家玩，我和弟弟玩了一個游戲，這個游戲的名字叫做“瞎子摸魚。”

　　我和弟弟找了幾個在奶奶家的好朋友，我說：“我們玩一個游戲，需要一個人來做瞎子，剩下的就做小魚。”我們來了一場剪刀、石頭、布，艷艷的運氣最差。

　　游戲開始了，艷艷原地轉三圈他摸來摸去，走到這邊又走到那邊，她說了一聲:“定!”我們都站在原地不動，四面很靜，艷艷摸到了我老爸，她說：“這個好高，一定是哥哥。”我們都忍不住哈哈大笑，她拉下蒙眼布一看“啊!”的一聲，她的臉都紅了，我們都笑了。哈哈，今天好開心啊。

　　我的`表妹很幽默，天天都很搞笑。

　　有一天，我放學回門面，看見表妹在，我很高興，和她玩了起來。吃了晚飯，我扒在收銀臺上看書，表妹見了，喊道：“表姐!”我故意不應，誰知她又喊：“姐姐!”我又故意不應,她又喊：“蘭詩琦!”我終于應了一聲：“得啦!我應我應，我的媽呀!你可真厲害!”她呢，在一旁笑了。還有一次，我去她家玩，因為我玩得太晚，所以我住她家。第二天，我們起床了，小姨去上班，外婆煮早餐，我和表妹在客廳看電視，早餐煮好了，表妹看見可以吃了，二話不說，沖進餐廳，準備抓一塊肉吃掉，外婆見了，就說她是小偷，表妹聽了，急中生智地大聲說：“我不是小偷，我是警察!”我聽了，“哈哈”地破涕為笑，表妹也笑了。

　　雖然很久不見面了，但是她那可愛的樣子，我怎么會忘記呢?

　　摸魚作文篇8

　　“啪嗒！啪嗒！”教室里傳來了一陣陣彈珠落地的聲音，同學們再干什么呢？原來，大家正在玩“渾水摸魚”的游戲。只見一顆顆彈珠在杯子里歡快地跳躍著，同學們也時不時地發出歡呼聲。

　　這時，老師拿出幾個“魚缸”,里面的渾水讓我變成了一個“小瞎子”，彈珠在哪兒呢？看來，我只能瞎夾了。我心中感到一陣恐懼，生怕夾不起彈珠，平時我就不太會使用筷子了，現在還要用它來當兵器，真的是難于上青天呀！

　　我拿起一雙筷子，只聽老師一聲令下，我張開筷子，直奔水底，“啪嗒”一聲，珠子碰到了我的.“兵器”，我瞬間“開了槍”，把小小的彈珠給逮住了，在接下來的“夾彈珠大賽”中，我進展順利，心想：夾彈珠對我而言，簡直是易如反掌。這時，我手一滑，一顆顆彈珠從我的“兵器”下跑走了，我頓時手忙腳亂，身上也冒出了冷汗，聽到同學們的一陣陣加油助威聲，我更加緊張了，動作也跟著越來越亂，一顆顆大小不一的彈珠像滑溜溜的小泥鰍似的，十分光滑，我一而再，再而三地使勁夾，可就是夾不住，我的比賽時間到了，唉~只夾到三顆彈珠，真是令人失望。

　　下面出場的是李態軒，他先深呼吸一口氣，只見他一副胸有成竹的樣子，看他手起珠落的樣子，讓旁觀的同學看呆了，我也大吃一驚，他真是太厲害了~

　　比賽結束了，毫無懸念，李態軒摘得桂冠。從中我明白了：做任何事情都要有耐心，否則就會事倍功半，嘗到失敗的苦頭。

　　摸魚作文篇9

　　“啪嗒，啪嗒……”教室里傳來一陣清脆的響聲，那是我們在玩“渾水摸魚”時發出的聲音呢！

　　上課時，老師拿出了一個個“魚缸”，只見缸里一片漆黑，彈珠在缸底悠閑地睡著覺，仿佛在嘲笑我。看著一雙雙筷子，我想：我連筷子都拿不好，使用筷子去夾這“傲慢”的彈珠，更是力不從心。唉，我到底該怎么辦呢？我不禁暗暗叫苦。

　　望著漆黑一片的渾水，我屏息凝神地把筷子伸入水中，小心翼翼地護送著頑皮的珠子進入我的'杯子，可是一顆顆彈珠猶如一只只滑溜溜的泥鰍，逃過了筷子的“魔抓”。望著空蕩蕩的杯子，我不由得灰心喪氣起來。猛然間，我夾到了一顆彈珠，我欣喜若狂，小心翼翼地把珠子放進杯子，同學們的加油聲在我耳畔響起，我夾起一顆顆彈珠，再把它們送到杯子里，我瞬間感覺對我而言已經是一件十拿九穩的事了。漸漸的，我的杯子里終于堆起了一座小山。

　　瞧！只見傅子赫，鎮定自若地夾起了一顆顆珠子，他的筷子仿佛就是一塊磁鐵，把彈珠牢牢地吸在了筷子上，我覺得彈珠對他簡直是言聽計從，傅子赫總是能又快又準地夾住彈珠，真是手起刀落。

　　隨著老師的一聲令下，這次的比賽冠軍誕生了，她平時默默無聞，這次卻一舉奪魁，真可謂：人不可貌相，海水不可斗量。“渾水摸魚”真是一場有趣的比賽！

　　摸魚作文篇10

　　夏令營最后一天，老師說帶我們放松放松——捉魚去。我聽了十分好奇，只看見過釣魚，從來沒有嘗試過親自捉魚。

　　一來到池塘邊我們就發現池水非常渾濁，大家都在好奇怎么捉魚時，我發現池塘邊躺著一張“漁網”——這是我們之前用來捕蝴蝶的。難道是“渾水撈魚”？這時我又看見一個盆，盆里游著許多小魚，看樣子有人已經提前實踐過了。這讓我不禁暗自琢磨這魚該怎么撈，以至于完全沒有聽到老師介紹撈魚方法和游戲規則。

　　下水后，我才發覺這根本不是“渾水撈魚”，這比“渾水撈魚”難度更高，是“渾——水——摸——魚”！一開始，我按照之前的設想，在出水口處做個陷阱，準備捉小魚，結果沒想到，它們比黑板檫還要大，這陷阱完全無用。看到別的'小朋友興奮地大叫，我看著自己做的“陷阱”，不由得暗自感嘆：沒有仔細聽老師的話，自作主張浪費了很多時間，到現在一條魚都沒摸到，哎！

　　這時，老師聽到我的抱怨，笑著說：“給你一次機會！”說完朝我扔了一條魚。我死死盯著魚的落水點，用手在水里摸來摸去。突然，我感覺到一個滑溜溜的東西從手邊擦過，我趕緊反手一抓。“捉住了，捉住了！”我興奮地喊起來，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把魚放進我們小組的魚桶里。就這樣我又捉了幾條魚

　　這真是一次正宗的渾水摸魚活動呀，你也來嘗試一下吧！

　　摸魚作文篇11

　　星期六的上午，在金筆課堂上，肖老師和我們玩了一個有趣的游戲——瞎子摸魚。

　　游戲規則是：有一名同學當“瞎子”，其余的同學當“小魚”。在“瞎子”摸“小魚”的時候，“小魚”不準踢、推、絆“瞎子”，否則就要扣去犯規“小魚”的標志。“瞎子”摸到“小魚”，游戲就結束了。

　　“誰愿意自告奮勇的當‘瞎子’？”肖老師話音一落，劉安祥就高高的舉起了手，并大聲的說：“我來當瞎子！”

　　接著，肖老師像變魔術一樣拿出一條鮮艷的紅領巾，系在了劉安祥的眼睛上。頓時，劉安祥變成了“瞎子”。

　　游戲開始了，場面頓時變得異常熱鬧起來。“小魚”們左躲右閃，“哇哇”大叫。我一邊四處逃竄，一邊想：可不要捉住我啊。我可不想游戲這么快就結束。只見“瞎子”張開雙臂，半蹲著身子，小心翼翼的走來走去，一會彎著腰，一會向前沖，一會張開雙臂，像八爪魚一樣到處亂摸。頓時，教室里變成了一片歡樂的海洋。有的同學還俏皮的喊道：“瞎子，瞎子，這里摸，這里的小魚最最多……”

　　突然，“瞎子”聽到聲音，不知什么時候來到了我的'身邊，幸虧我跑的快，逃過了一劫。

　　正在“小魚”們開心的時候，“瞎子”一把抓住了王奕文這條“小魚”。“瞎子”劉安祥一把扯下紅領巾，興奮的大叫起來。

　　這節課真有趣，真希望下次老師還能帶我們玩一次“瞎子摸魚”的游戲！

　　摸魚作文篇12

　　在這個夏日炎炎的暑假，最讓我開心的事是――夏令營。

　　我們夏令營來到了美麗的安吉中南百草園，在安吉到處是山，既翠綠又美麗。夏令營是5天，每天的行程都非常吸引人，在這次，我們去混水摸魚。

　　在路上，周圍都是樹，望眼望去，一片綠色。各種各樣的樹映入眼簾：有的像士兵一樣，筆挺地站在自己的領土上；有的像老爺爺一樣，彎著個腰……再抬頭一看，呀！樹上還有“小房子”，時不時鳥兒從頭上飛過，還有在唱歌的。顯得這一路上并不無聊。

　　不一會，我們來到了目的`地。那山清水秀，美麗極了。那有一條小溪，清澈見底的溪水緩緩流著，讓人神清氣爽。驕陽照在小溪上，小溪泛起亮光，金光閃閃，真美。在小溪的旁邊又一個不大不小的池塘，我們就在那混水摸魚。

　　在老師的帶領下，我們迫不及待地下了水，水位并不高，只到膝蓋。我們奮力地抓著，可都抓不住，要么是抓到了魚尾巴，要么是空撲一通。但也有抓住的，就不如說我們的外教――Jeff，只見他手里一條活蹦亂跳的魚，Jeff臉上充滿了燦爛的笑意。緊接著一些同學也抓住了……

　　隨著時間的過去，夜幕降臨，晚餐時間的了。餐桌上也少不了我們抓的魚，香噴噴的，讓我們直流口水。我們津津有味地吃著，我想，這應該是我們吃過最好吃的魚了……

　　摸魚作文篇13

　　每當想起我第一次摸魚的情景，心里總感覺到很有趣。

　　那是一個暑假中的第一天，我和小伙伴們一塊到河邊去玩耍，迎面吹來了涼爽的夏風。這時只見一群小魚兒游了過來，它們搖頭擺尾格外快活，時而相互追逐，時而尋找食物，時而玩起了捉迷藏，一會兒又呆立不動，似乎正在閉目養神。要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣，我不由自主的叫喊著伙伴來摸魚。

　　我挽起袖子就去抓，因為是第一次捉，經驗不足。手剛摸魚就跑了多遠。魚兒沒捉到，反被濺了一身，我無可奈何地去長新的魚群。

　　我沿岸望去，發現了一條全身亮閃閃的魚，定晴一看，原來是條鯉魚啊，可真惹人饞。這回我吸取了上次的教訓，并沒有急著下手，而是躡手躡腳地走到魚群旁，剛一伸手，魚便“嗖”的一聲不見了蹤跡。雖然魚跑了，可我并不甘心，又撲了上來，因為用力過猛，一下子河里的臟水涌進了我的嘴，岸上的.伙伴看到了我那狼狽樣笑得前仰后翻，就在此時，在我的腳下有一個軟乎乎的東西。我心里暗喜，魚沒有捉到，卻有意外收獲。于是我喜出望外的把它撈出了水面，小伙伴們看見了，笑得在地打滾，哈哈大笑，原來是只破皮鞋。我不禁感嘆起來：“這真是竹籃打水一場空啊。”我看見小伙伴笑的非常起勁，我也忍不住大笑，而且一笑不止。

　　摸魚作文篇14

　　晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的。

　　那是暑假里的一天，我和一群小伙伴來到村子里邊的小河，因為是夏天，所以上午的河水在太陽的照耀下金光閃閃。今天，我們小隊的“摸魚比賽”將在這兒進行，身為家在鹽城的我，摸魚自然不是強項。所以，很少有人愿意和我一組。經過猜拳重重篩選，我最終和小紅、小明一組。對方的“摸魚高手”小強讓我們勢氣大減，但我們還是有信心戰勝他。

　　比賽開始了，我由于很少摸魚，起初，摸魚十分可笑，摸了半天，連半條小魚都沒有摸到。再看看別人少的也都摸了七八條小草魚了。我狠了狠心，又伸出兩只手沿著石頭縫里不停地摸索著，手忽然地碰到了一個東西，那東西一碰到我的手便迅速地向反方向游去。我確定那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚，可魚浮出石縫游走了……

　　吃一塹，長一智。有了失敗的'經驗，我知道了一套經驗，什么魚喜歡在特別窄的石縫里呆著，什么魚喜歡呆在水草旁，什么魚游得最快，什么魚特別喜歡在大的石頭縫里呆著。摸魚時怎樣用兩只手，輕輕在從兩邊向中間縮小范圍啊……我都一清二楚，這自然就熟練起來，可謂是得心應手。

　　時間到了，雖然我們隊輸了，但是我也知道了摸魚的好方法，望著屬于自己的勞動成果，心里有說不出的高興。

　　夕陽西下，晚霞把天空映襯得如此美麗，我們哼著輕快的小調回家去了。

　　摸魚作文篇15

　　在外婆家的我實在是有些無聊了，于是就和兩個舅舅一起去圍繞著外婆家門口的小溪去摸摸魚。雖然這小溪淺，但是里面的魚兒、蝦兒和蟹兒多的是呢。這次我們的目標是少有的石斑魚，因為其他的實在是太多了，沒什么挑戰性。當然看到石斑魚雖然是些幸運，但是能夠摸到這滑滑溜溜的石斑魚這才叫厲害呢！

　　可是這石斑魚像是跟我們捉迷藏似的，怎么都見不著。偶爾看到幾條，正想抓著，這魚早已逃之夭夭······就算有些大點的石斑魚，動作也是十分快的，像小的魚一樣，那么靈活。轉眼間兩個舅舅已經抓到了好多，看看自己手中空空如也的瓶子，暗下決心：“就算抓的少，至少也比沒有的好吧！”

　　我蹲在水中，靜靜的看著一條小小的石斑魚游來，絲毫沒有察覺到我，我欣喜若狂。于是我慢慢的.將雙手伸入水中，可是那小魚也是絲毫沒有危險在漸漸逼近自己，依舊是悠然自得的吐著泡泡，搖動著那袖珍樣的尾巴·····“它大概也是近視眼吧！”我不禁的暗笑。當它處于我的雙手之中時，依舊沒有察覺自己已經“誤入法網”，當我把手抬起將它放入瓶子的時候，這小石斑魚才發現被“騙”了，焦急的游來游去。我哈哈大笑，我終于抓到你啦！

　　很快我們就滿載而歸啦，一共抓了8條石斑魚，2條大的，6條小的。這感覺真是滿意啊！

　　摸魚作文篇16

　　當初升的太陽將第一縷曙光送向地面時，一群孩子已經下了河……

　　那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個偶然的機會，使我結識了許多那里的伙伴。從此，我總是和他們一起玩。有時打麻雀，有時挖陷阱，有時爬山……最有趣的`要算摸魚啦！

　　想起我第一次摸魚真好笑！一天早上，我和伙伴們約好在河邊會合，一起摸魚。我們每人選了一個不但魚多，而且水又不是很深的地方。唉，沒有經驗實在不行。我一下水，就用力將手深入水底，亂摸幾下，見沒，便將水底搗得“天昏地暗”。正在我累得氣喘吁吁又兩手空空的時候，看看別人已經摸了七八條小魚了。我羨慕極了。我不灰心，又用兩只手在湖底搜。突然，手忽地碰到了一個東西。那東西一碰我手迅速想別處游去。我猜測那是魚，便奮力向前去抓。不好，由于用力過猛，腳下一滑，“撲通”一聲我把自己扔進了小河。而小魚早跑得無影無蹤了……

　　我不甘心，于是，每次到姥姥家就會和小伙伴一起去摸魚。吃一塹，長一智。時間長了，我就摸索出一套經驗。今天，這一套經驗終于派上了用場。我將一群魚趕入事先布下的“迷陣”，用力攪拌河水，使水朝著一定的方向旋轉。讓魚兒在我的迷陣里迷失方向。我隨即一摸，便撈到了魚兒。真是得來全不費工夫啊！就這樣，一次次，一回回，漸漸地，我帶回家的魚兒越來越多了……

　　看著白天還在河里活蹦亂跳的魚兒，現在竟乖乖地躺在盤子里等著我享受，哈，我真喜歡摸魚啊！

　　摸魚作文篇17

　　今天，爸爸媽媽帶我到石林縣西街口鄉的彝族寨子——雨布宜，參加摸魚節。

　　到了那里，我們先報了名，然后廣播里傳出消息——要放魚了！我和爸爸趕緊到附近的玉米地里三下兩下換好衣服。來到湖邊，大家都只穿了一條褲衩，大人、小孩、老人……所有人都等候在湖邊。

　　哨聲一響，大家立刻跳進水里，生怕落在別人后面。湖里熱鬧非凡，我也趕緊隨著人流跳進去，只見幾個叔叔一下子就抓到一條大魚，岸上頓時沸騰起來，大家都驚呼著：“哇！好大的.魚！”“抓到大魚了！抓到大魚了！”爸爸也不甘示弱，看準魚兒快速摸過去。爸爸可厲害了！他一下就摸到一條，媽媽拿著網兜大聲叫他，要他用網兜去兜，他怎么也聽不見。我可著急了，慌忙走到湖里，把網兜遞給爸爸，才一會兒工夫，爸爸又撈到了很多的魚。我也心癢癢的，對爸爸說：“爸爸，請你把網兜給我撈一下。”剛拿起網兜，我就看見前方水面上有泡泡，我想：一定是一條很大的魚吧！我瞅準機會快速伸出網兜，誰想到，撈到的是一只小青蛙，它“嘭——”一下跳出來，把我嚇了一大跳。轉眼間時間到了，爸爸抓到的魚真多呀！雖然我沒有抓到，但也很開心，我想，下次我一定可以摸到的。

　　上岸后，我們爭先恐后地去看誰的“戰利品”最多。我以后還要來參加有趣的摸魚節。

　　摸魚作文篇18

　　我的爸爸，內向，不喜歡說話。我總覺得他離我好遠，我和他好陌生。但是每當我主動去找他時，他都很耐心。每次我都會問他各種各樣的問題，爸爸都會一一給我解答。

　　有一次我好奇地問爸爸爸爸，你在我這么大的時候都在玩什么呢？你喜歡玩芭比、玩樂高、聽樊登小讀者嗎？爸爸笑著帶我走下了樓。爸爸告訴我今天他要帶我體驗一下他小時候玩的游戲。我高興得蹦了起來。會是什么好玩的呢？我心里反復琢磨著。爸爸拿出了一塊紅領巾，然后蒙住了他自己的眼睛，然后說準備好了嗎？盲人要來抓你啦。我還沒反應過來就被爸爸抓住了。這下該我了，蒙住了眼睛，我好害怕。我在這，快來抓我呀。聽到爸爸的聲音，我可以判斷他的方向。可是，當我伸手去抓他時，卻什么都抓不到。為了抓到爸爸，我悄悄將紅領巾松了松。哇我可以看到爸爸了。我抓住你啦！在一片嘻哈聲中，我們度過了一段快樂的時光。

　　結束了游戲，爸爸開始講他小時候的故事。小時候爸爸和小伙伴們經常都會快快做完作業就在院子里玩各種游戲。瞎子捉魚是他們最愛的'游戲之一，小伙伴們會用各種方法逗那個被蒙住的盲人。有時盲人怎么都抓不住小魚們，有時卻可以輕松抓到。原來爸爸他們那時也有小伙伴像我那樣松松紅領巾呀。聽著爸爸的故事，我都可以感受到童年時的樂趣。在游戲中，我感覺我和爸爸更近了。原來我們都有同樣的童年。

　　摸魚作文篇19

　　在暑假里，我所經歷的許多趣事中，有一次難忘的摸魚經歷。

　　正式盛夏，天熱的像個蒸籠。這時，堂哥來到我家，約我一起去摸魚。

　　我們來到了，清撤恬靜的小河旁，堂哥指著小何對我說：“這條小河中有許多小魚小蝦，往年夏天，我們經常來這摸魚”。堂哥說完，向上捏捏短褲，跳進河里，然后用雙手撐著膝蓋，眼睛盯著水里。一會兒，一條小黑鯉魚游了過來。堂哥伸出雙手，嘩的一聲就從水底抓住了這條小黑鯉魚。

　　堂哥做完示范后，就讓我也試一下。我學著堂哥的`樣子，向上捏了捏短褲，跳進了河，然后用雙手撐著膝蓋，兩眼盯著水里，等魚的到來。忽然，一條魚游了過來，我激動的大叫起來：“看你往哪跑？”或者伸手就去抓。可我一觸到魚兒，只覺得魚身上又冰又滑，嚇得我趕忙縮手又退了一步，一個沒站穩，撲通一聲，倒在水里。等我站起來時，渾身都濕透了。堂哥，看到我這模樣，忍不住哈哈大笑起來，我真是哭笑不得。

　　堂哥，又對我進行了第二次強化訓練。他說：“摸到魚時別害怕，要果斷，否則魚受精后會逃走的。”我聽了堂哥的話，又下個水。不久，又一條小魚游了過來。這回，我一點也沒慌，而是飛快的伸出雙手，輕輕一合，舊將魚困在手心里。接下來，我們又捉了不少魚，看著這些魚，我興奮極了。

　　就這，樣我度過了快樂充實的一天。

　　摸魚作文篇20

　　鄉下的伯伯說今天帶我去家不遠處的河里摸魚，我格外的興奮，以前只聽爸爸說過他小的時候常常和伯伯去河里摸魚，聽的時候就羨慕不已，現在我也可以和爸爸小時候一樣去河里摸魚了。我們就只拿了兩個裝魚的`桶子，其他什么也沒帶，這樣就能捕到魚了嗎?

　　我們沿著家門口的小路走了一會兒，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，一路上都有大樹為我們遮陰，所以一點都不熱，心情格外舒暢。面前出現了一大片小河，河里清澈無比。我問伯伯：“魚在哪呀?我怎么沒看見呢?”伯伯笑了笑，搬開一小塊水中的石頭，立馬游出了許多條小魚，我興奮地說：“好多魚，好多魚。還有大的嗎?”伯伯說：“有啊，那就要看你的運氣了，下來試試吧~”我迫不及待將鞋子脫好，挽好褲腿，歡快地下了水。我搬開一塊石頭，下面游出好多小魚，它們從我腳邊游走了，我又搬開一塊石頭，還是只有小魚不見大魚。我有些泄氣了，坐在一邊休息。伯伯說：“這么快就不玩了，剛開始還很興奮的樣子。”我說：“伯伯，你騙人!根本沒有大魚。”伯伯笑了笑，指了指遠處的一塊石頭說：“那一塊下面就藏著大魚，你去搬搬看。”

　　我將信將疑的邁開了步子，小心翼翼地搬開石頭，真的有條大魚，我趕緊將石頭放在一邊，輕輕將那條魚抓住。哈哈，我抓到一條大魚。

　　摸魚作文篇21

　　今天下午，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“瞎子摸魚”。

　　我們先用傳圍巾的方式選出了瞎子，結果倒霉的小朱成了第一輪的瞎子，老師折了幾下圍巾，蒙住小朱的`眼睛，在他的后腦勺上系了一個結，他就開始抓“魚”了。只見他咬著牙，抿著嘴，四處閑逛，我大喊：“你來抓我呀!”說完，我就上去在他頭頂比了一個兔耳朵，又給他一巴掌，他一轉身，一個餓虎撲食向我撲來，可是我已經以閃電般的速度躲開了，不料他正好幢在小木的身上，倒霉的小木成立瞎子。小木剛上場時就引來一片笑聲，他就像一個早已編好程的機器人一樣，跑來跑去，邊跑還突然伸出手來漫無目的地一抓，但是什么也沒抓到。我瞅準一個機會，狠狠地打了他一下，他還楞在那，半天沒反應過來，突然，小木發現墻邊有一條一動不動的“魚”，他就悄悄地靠了上去，猛地一伸手，可憐的小張反都沒反應過來就成了瞎子。看到老師給小張蒙上眼睛的時候，他露出了無奈的笑容。當他開始抓時，我才發現這是一個老謀深算的對手，當有人打他時，他立刻來一個“回手掏”，而且好幾次都差點被掏中了，我們嚇得東躲西藏，尖叫聲不絕于耳。突然，我被擠進了人群里，小張也正好向人群走來，他們四處逃路，我被擠在人群中，速度慢了一些，在這個關鍵時刻被抓住了。

　　雖然這次我被抓住了，但我還是很開心，希望下次還能玩這有趣的游戲。

　　摸魚作文篇22

　　星期天下午作文課前十分鐘，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“瞎子摸魚”。

　　老師把圍巾取下來，蒙住同學的眼睛。

　　游戲開始了。周圍的同學上竄下跳，靈活得像一群小猴，在“瞎子”身上左右拍打，“瞎子”氣不打一處來，雙手快速揮舞，張牙舞爪一般沖向剛才挑釁他的小明。小明眼見大勢不妙，一頭鉆進了“魚群”中，逃過一劫。這時小軍在“瞎子”背后大笑起來，可這一笑代價可不小，小軍自己的.內心也“咯噔”一下，“瞎子”早已等候多時，餓狼撲食一般向小軍撲過去。小軍知道沒希望了，像“霜打的茄子，蔫了”，任由“瞎子”撲過來。千鈞一發之際，小張將小軍從“瞎子”的虎口中拉了回來，“瞎子”的抓捕泡湯了。同學們被“瞎子”笨拙的行動給逗笑了。最后因為小王慢了一拍，被逮個正著。

　　輪到小王當“瞎子”了。他小心翼翼地摸索著，嘴角微微揚起。我注意到這個細節，嚇得躲得遠遠的，我倆井水不犯河水。果不其然，小王突然呆立不動，其他同學也放松了警惕，你推我我拉你，慢慢地靠近“瞎子”小王。突然，小王動了，動得那樣迅速，上一局還得意洋洋的小明這一局毫不防備，就成為了小王的“網中之魚”。

　　小明“瞎子”抓起人類如魚得水。幸好當時我一丫子、二丫子、三丫(撒)子，才撿回了條小命回來。小申剛拍了下“瞎子”小明，正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住!

　　游戲結束了，刺激之余，“瞎子”的招數層出不窮、狡猾至極。

　　摸魚作文篇23

　　今天，苗老師帶我們玩“瞎子摸魚”的游戲。

　　我們來到陽臺上，用傳圍巾的.方式選出汪梓涵來當“瞎子”。游戲開始了，夏詩童用手在小汪面前晃了晃，笑瞇瞇地轉身給大家比了個“OK”的手勢，意思是：她看不到了，安全!小周看到后，就過去叫了聲“在這兒!”馬上跑遠了。夏子涵似乎沒反應過來，暈乎乎的一下子被抓住了。

　　夏子涵被蒙住了雙眼，她安靜地走來走去，調皮的夏詩童又過來在她面前跑來跑去，就像一只小狗在主人身邊蹦蹦跳跳，一下子又跑開了。突然，夏子涵奔跑起來，小周被她弄了個措手不及。被她一把抓住了，只好微微一笑，當“瞎子”了。

　　由于平常游戲小周很少當“瞎子”，“魚兒們”都不熟悉“戰術”，都提高警惕。我默默地想：好戲開演了。

　　老師剛一松手，小周就像敏捷的小貓，雙手在摸索著，腳步快速地移動著。她加快了一點兒速度!大家在她前面成群地跑著，這情景像極了一條可怕的大鯊魚在追一群無助的小魚。“啊!她跑得更快啦!”不知是哪位同學大叫了一聲，同學們心都提到嗓子眼兒了，大家尖叫著：“啊!”“呀!”……加快速度四散奔逃，抱頭鼠竄。正在這時，小周“耶”地叫了一聲，大家回過頭去看，啊!小周抓到了小李?不會吧?……沒辦法，小李還是無法擺脫“大鯊魚”的追捕呀。

　　正在這時，老師拍著手說：“好了!好了!進教室吧!下回再玩。”快樂的時光總是這么短暫，我們戀戀不舍地回到了教室。

　　摸魚作文篇24

　　今天下午，苗老師帶我們玩了一個很有趣的游戲——“瞎子摸魚”。

　　我們用傳圍巾的辦法決定誰是瞎子，結果倒霉的`朱俊浩中了招，于是他就扮演了萬人堤防的“瞎子”。

　　耶！游戲開始了，朱俊浩咬緊牙關，一個惡虎撲食向我們撲來，說時遲，那時快，我們一哄而散，還想吃“魚”，哼，看你吃土還差不多。出乎意料的是，他反手一掏，哎呀，木楚凡被抓住了。

　　第二輪，木楚凡一上陣就霸氣地使出歷練數年的佛山無影掌，可惜呀，一條“魚”也沒有抓到。看他可憐，我這個“大好人”送了一條免費的“魚”給他，這條“魚”一臉逖，咦，為什么我會被送到這兒？瞬間，他運用了《鬼谷子》中的知識推算出是我這個世紀“大好人”干的，立刻給了我一個無雙冰凍眼，我心里咯噔一下，看來他下輪要給我點顏色看看，我的小心點。就在這時我聽到了一個聲音，木楚凡說：“哎呀，這局太輕松了，竟然這么快就抓著魚了。”在旁邊的我很想走上去告訴他，不過想了一下，還是算了吧！

　　第三輪開始了，我正在水塘里發呆，敖子航像個小精靈一樣在那里活蹦亂跳地說話，想不到，這，竟成了悲劇，因為有個人在他后面大喊大叫：“瞎子，上前抓”，我的好兄弟敖子航竟落網了。敖子航正準備蒙上眼睛，可隨著老師的呼喚，我們的游戲也結束了。

　　今天這個課間活動讓我開心不已，回去后，我一定告訴爸爸媽媽分享，讓他們也快樂快樂。

　　摸魚作文篇25

　　在熱氣騰騰地下午，我和同學們議論著要玩個游戲。大家想到了“瞎子摸魚”。最后通過劃“石頭剪子

　　布”來決定由誰當瞎子來摸魚。最后的結果是我劃輸了，第一個當瞎子的就是我了。

　　首先，我輕輕地把紅領巾折疊好，我要老師把我的眼睛蒙起來。張嘉倪緊緊抱著我轉了六圈，然后，我迅速地抱住易小舟。當時，我心里非常高興，那么快就捉到“魚”了，于是，我高興地把頭上的紅領巾很快就摘下來了。大家也很高興，因為他們不是他們來當瞎子。只見易小舟兩個短短的，翹翹的辮子，小小的嘴巴，一雙明亮的眼睛圓鼓鼓的，有神極了。楊老師把折好了紅領巾把她蒙好了眼睛，同樣，她也轉了幾圈，然后就慢慢地走來捉我們了。但是，她走路很慢，就像是蝸牛在地上爬一樣。我輕輕地跑過去用手拍了一下她，她張開雙手就像漁翁撒下的漁網一樣撲過來，這時候，同學們有的在跑，有的`在寫，有的在叫：“易小舟，快來抓我啊”。最終，她還是抓不到我們這些機靈的‘小魚’。她懈氣地說"我不玩這個游戲了"。

　　你們知道蒙著眼睛的感受是什么嗎？眼前黑得就像自己進入了一個山洞里，什么也看不見。所以，我們要珍惜這雙明亮的眼睛，好好學習，好好鍛煉，做個對社會有用的人。

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