背書600字初二敘事作文
背書、背書，一背就輸。
今天早上，英語老師教了新課之后，就立即“下令”叫我們去背那一整課，足足有一百多字的課文啊！對這樣的“圣旨”，文武百官們不樂意了，堅持要一個禮拜的時間去背，“皇上”一看如此，就說：“罷了罷了，給你們時間，還不行嗎？”一聽如此，文武百官都大聲呼喊：“皇上萬歲，萬歲，萬歲，萬萬歲。”
一個禮拜過后，老師慢悠悠地走進教室，這個過程不過幾秒鐘的時間，在上等馬眼里，好像只是一件芝麻大的事情，根本就不放在眼里。而在我們這些三十幾號的差生眼里，足足有幾十年啊！老師每踏進一步，我的小心肝就撲通、撲通地跳。
這時，一陣鈴聲，使剛剛還炸開了鍋似的教室頓時啞然無聲，安靜得就連一根針掉在地上也聽得到。老師和同學們做了早上的例常工作后，老師說：“今天要檢查背誦，希望所有同學都能過關。不能過關的，放學后去找我聊一下。”“這句話如拿著針在扎我，一針比一針痛，因為我壓根就沒有去背書啊！死定了，希望老師不要抽中我。老師每叫一個人，我就趴在桌上，心里默念：“菩薩保佑，老師今天不要抽中我。”
“舒展，你來背一下。”老師開始叫人了。舒展流利地背出一課的英語，而我一臉迷茫。這唧唧歪歪的在說神馬呀？
接下來，老師大部分都叫那些上等馬，其中也有中等馬，下等馬。那些下等馬全部都被老師留到放學后談一下人生了。
“接下來我只抽號數，我隨便叫，不管是A組、B組的，誰贏加那組的分數。”老師淡定地說道。但是我很緊張啊！
“34號——”老師又叫人了。還好不是我，我是33號，只差一號，而我們的老鬼（劉智龍）也是不會背，所以放學只好和老師談談人生啦。說來也巧，抽完背誦，不久就下課了，我心中的石頭也總算落下來了。
背書，其實不一定就會輸，只要你肯去背。反之，如果你不去背書，那么就和老師一起談談人生吧。
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