有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字（精選25篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 1
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書(shū)館。
早上，強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上，家家戶戶的孩子都出來(lái)玩耍，爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書(shū)城。書(shū)城很大，里面有大人看的雜志和書(shū)，也有兒童看的故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我最愛(ài)看的是歷史書(shū)。歷史書(shū)里的`知識(shí)豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書(shū)里的圖片真實(shí)精美，畫得仿佛真的一樣。歷史書(shū)越看越生動(dòng)，就像面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書(shū)越看越入迷，我關(guān)注著書(shū)中的人物，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷；歷史書(shū)越看越奇妙，像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了。”爸爸說(shuō)，可我卻抱著書(shū)不放手，爸爸問(wèn)我：“寶貝，喜歡嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡啦，不然怎么會(huì)依依不舍呢。”爸爸說(shuō)：“既然喜歡，那我給你買吧。”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
買完書(shū)后，我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)書(shū)城。走出門口的時(shí)候，我心里默默地下定決心：一定還要來(lái)泉州書(shū)城看書(shū)。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言——"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"，很有道理哦！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 2
今天晴空萬(wàn)里,媽媽帶我和弟弟去圖書(shū)館。我和弟弟非常高興。
吃過(guò)早飯，媽媽騎車帶我和弟弟一起去圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館一共有六樓。我們先去了一樓把以前借的書(shū)還了，又去了一樓的閱覽室讀書(shū)，我們想借一本《折紙大全》可是并沒(méi)有找到。于是又去了二樓的閱覽室。啊!終于找到了《折紙大全》，雖然有一點(diǎn)舊但內(nèi)容還是很豐富的。媽媽又找了一本《安徒生童話》然后我和弟弟就個(gè)自找了一本書(shū)坐在板凳上津津有味的看了起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)チ硪粋�(gè)閱覽室吧？”我們同意了，就去了另一個(gè)閱覽室。我坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看媽媽找來(lái)的.書(shū)。而弟弟卻在書(shū)架間亂跑，我走過(guò)去告訴弟弟圖書(shū)館里不能亂跑。他真聽(tīng)話立馬就乖乖跑去看書(shū)了。
時(shí)間過(guò)的真快呀，我們借了五本書(shū)就很快的回家了。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 3
什么？圖書(shū)館？你們家有一個(gè)圖書(shū)館？不不不，它只是一個(gè)圖書(shū)架。書(shū)柜是藍(lán)色的，在我的書(shū)房里。它一共有六層，每層有五格。我之所以叫它圖書(shū)館是因?yàn)榧茏由系膱D書(shū)種類繁多。有故事類、工具類、歷史類、科普類……
每天我都坐在我的書(shū)桌前看書(shū)。有的時(shí)候，我和諸葛亮一起給劉備出謀劃策；有的時(shí)候，我和小茉莉一起勇闖假話國(guó)；有的時(shí)候，我和卡萊一起破案。每天，我都能在書(shū)中交到新朋友，這是我最大的'樂(lè)趣。
我還喜歡在書(shū)中積累好詞好句。比如論語(yǔ)中的有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？還有鴻雁傳書(shū)、投筆從戎、茹毛飲血等等，我經(jīng)常把這些成語(yǔ)用在寫作中。
一走進(jìn)這個(gè)“圖書(shū)館”，我就仿佛一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋，暢游其中，感受讀書(shū)的樂(lè)趣！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 4
今天上午我終于實(shí)現(xiàn)了期待已久的心愿，我們一家人去圖書(shū)館看書(shū)。
進(jìn)了圖書(shū)館大門，我們按照指示牌走進(jìn)青少年讀書(shū)中心，哇，好多書(shū)啊，你肯定想象不到這里的書(shū)超出了我的想象，有歷史類、有科學(xué)類、有文學(xué)類、有兒童讀物類，各種各樣應(yīng)有盡有。
圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲，有的人坐在地上看書(shū)，有的人坐在臺(tái)階上看書(shū)，還有的人坐在書(shū)架的夾縫處看書(shū)。我開(kāi)始找書(shū)，穿梭在書(shū)的海洋里，這看看，那看看，就是不知道看哪本好，后來(lái)找到了一本我特別想看的《小鹿斑比》，找了一個(gè)空的地兒坐下來(lái)津津有味的讀起來(lái)。
我看的正入迷的'時(shí)候，媽媽突然叫我：“果果你還有課，咱們回家吧！”我說(shuō)：“好吧！”之后我戀戀不舍地回家了。
我喜歡圖書(shū)館，這里是知識(shí)的基地，我決定以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看書(shū)的。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 5
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去河南省圖書(shū)館，我和媽媽都辦了借書(shū)證，一共辦了兩張，每次可以借六本書(shū)，從那時(shí)起我就開(kāi)始借書(shū)了，并愛(ài)上了圖書(shū)，和書(shū)成為了好朋友。
直到四年級(jí)上半年，我才一個(gè)人第一次去借書(shū)：我先坐49路，到了興華街桃源路，然后到斑馬線旁準(zhǔn)備過(guò)馬路，過(guò)了馬路一直往前走，直到走到嵩山路，再過(guò)馬路，這時(shí)已經(jīng)離圖書(shū)館越來(lái)越近了，我的.心直撲通撲通的跳，懷里像揣著15只兔子一樣，我從東門進(jìn)圖書(shū)館右拐到了少兒閱讀中心，到了二樓，走過(guò)走廊，進(jìn)了借書(shū)的地方。
進(jìn)入里面仿佛進(jìn)了一個(gè)進(jìn)一個(gè)大會(huì)堂，在這里聚集幾十人或上百人，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠，我沖到書(shū)柜旁，認(rèn)真的看著書(shū)名，看到有意思的一本就翻翻看，覺(jué)得有意思，可我最喜歡童話集…………
我學(xué)會(huì)了獨(dú)自去圖書(shū)館，非常高興，驕傲！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 6
我今天給大家推薦的好地方是“圖書(shū)館”，它在東方市第一小學(xué)的附近。
上星期六媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，一走進(jìn)去就感覺(jué)沒(méi)人似的，安靜得連一根針丟到地方去都能聽(tīng)得見(jiàn)。
一樓是借書(shū)柜臺(tái)，如果你想把書(shū)帶回家，你就得到借書(shū)柜臺(tái)辦借書(shū)卡。
二樓是閱讀樓，分為三個(gè)區(qū)域，第一個(gè)區(qū)域叫A區(qū)，第二個(gè)區(qū)域叫B區(qū)，第三個(gè)區(qū)域叫C區(qū)。A區(qū)是故事書(shū)區(qū)域，里面有格林童話、成語(yǔ)故事等。B區(qū)是動(dòng)漫和電視劇區(qū)域，有植物大戰(zhàn)僵尸、熊出沒(méi)、豬豬俠、巴啦啦小魔仙等。C區(qū)就不同了，C區(qū)里的是科普類，里面都是動(dòng)物大百科、植物大百科和實(shí)驗(yàn)大百科，看這類書(shū)籍你會(huì)明白很多科學(xué)知識(shí)。
三樓有一個(gè)非常響亮的名字叫“書(shū)中自有黃金屋”，這里有一堆學(xué)習(xí)資料。有小學(xué)的、中學(xué)的、高中的以及大學(xué)的.資料，你想要的資料這里應(yīng)有盡有！
我覺(jué)得圖書(shū)館是我成長(zhǎng)的良師益友，我希望每個(gè)人一有時(shí)間就去圖書(shū)館看書(shū)，我相信常來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的人前途一定會(huì)非常光明！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 7
記憶中的圖書(shū)館是一個(gè)很好玩的地方，因?yàn)榧腋浇膱D書(shū)館就在公園里。我很小的時(shí)候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書(shū)館進(jìn)進(jìn)出出，以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子，就說(shuō)：“那是一間圖書(shū)館，圖書(shū)館里有很多書(shū)喔！”。雖然如此，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小，仍然不懂得圖書(shū)館的作用。
我漸漸長(zhǎng)大，媽媽帶我進(jìn)到了圖書(shū)館，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)圖書(shū)館其實(shí)就是個(gè)大寶庫(kù)。里面不但有著讓人看不完的書(shū)籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛(ài)的說(shuō)故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書(shū)館里擔(dān)任說(shuō)故事的義工，他和他的.義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外，圖書(shū)館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng)，邀請(qǐng)名人來(lái)演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。
自從我更認(rèn)識(shí)圖書(shū)館之后，我更加喜歡到圖書(shū)館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書(shū)證把書(shū)借回家看。圖書(shū)館教了我很多學(xué)校老師沒(méi)有教的知識(shí)。
我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書(shū)館，謝謝你，我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友，跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 8
今天，我給大家推薦一個(gè)圖書(shū)館。
這個(gè)圖書(shū)館位于國(guó)基路中段，海洋館的東側(cè)，一共有三層。
第一層賣各種各樣的學(xué)習(xí)用品，比如：地圖、地球儀、放大鏡‘......等等。各種商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。好像都在向我們招手：“歡迎你們來(lái)這里！”
第二層就是正式的圖書(shū)區(qū)了。在這里，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圖書(shū)整整齊齊的排列在書(shū)柜上。這些書(shū)柜也是擺放整齊，一列列，一排排，就好像是解放軍叔叔走的方隊(duì)一樣壯觀。不僅書(shū)的數(shù)量多，而且書(shū)的'種類也很多。上至天文，下至地理。外國(guó)的《霧都孤兒》，中國(guó)的《山海經(jīng)》，各種古今中外的典籍，應(yīng)有盡有。來(lái)到這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋，你迫切的要去徜徉。
第三層與第二層的不同在于，第三層的陽(yáng)臺(tái)上不僅有書(shū)柜，還有一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里，大家可以席地而坐，拋棄一切雜念，平心靜氣、專心致志的讀自己喜歡的任何一本書(shū)。長(zhǎng)廊的盡頭還有漢堡店，即使你待在這里一整天，也不用擔(dān)心餓肚子。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想去？
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 9
每到星期六是我們最快樂(lè)的時(shí)刻，ㄧ大早，媽媽就會(huì)帶我和二個(gè)姐姐到鄉(xiāng)立圖書(shū)館去。
我們進(jìn)去以后，看到已經(jīng)有一些小朋友很安靜的在看書(shū)了，有的坐在椅子上，有的坐在地板上，我們很快的找到自己想看的書(shū)，然后ㄧ本接著一本，看得目不轉(zhuǎn)睛，享受閱讀的樂(lè)趣。因?yàn)樽罱蠋煾嬖V我們：「看書(shū)好比吃飯，不可偏食，什麼種類的書(shū)都要去閱讀，才能增進(jìn)各種知識(shí)。」所以我不再只看昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等動(dòng)物的書(shū)和小牛頓了，也開(kāi)始嘗試看其他的故事書(shū)。
有時(shí)候會(huì)有志工老師來(lái)說(shuō)故事，他說(shuō)故事的時(shí)候，臉上的表情會(huì)不停的變換，ㄧ會(huì)兒大笑，ㄧ會(huì)兒哭泣，說(shuō)話的聲音，也會(huì)隨著故事的劇情變來(lái)變?nèi)ィ缦伦哟舐暎缦伦有÷暎邕叡硌菀贿呎f(shuō)，大家聽(tīng)得津津有味，更是開(kāi)心的哈哈大笑，最后還有問(wèn)題搶答，答對(duì)的還可以得到小禮物喔！
所以，到圖書(shū)館可以看到很多不同種類的書(shū)，可以聽(tīng)到不同的故事，讓我們得到許多的`知識(shí)和有趣的故事，也認(rèn)識(shí)一些愛(ài)看書(shū)的朋友。在快樂(lè)的閱讀中，常常不知不覺(jué)就到了中午，在回家之前，我們當(dāng)然會(huì)再去挑選ㄧ大堆的書(shū)借回家，也是我們一星期的精神食糧，然后提著書(shū)，在大門口等媽媽來(lái)接我們回家。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 10
我和爸爸去了常州新建的圖書(shū)館，整體宏偉大氣。
來(lái)到圖書(shū)館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。
到了四樓少兒借書(shū)區(qū)，這兒格外寧?kù)o，似乎一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。許多小朋友正在全神慣注地看書(shū)，我慢慢地走到書(shū)架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書(shū)架，書(shū)架里擠滿了五顏六色的書(shū)，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書(shū)架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書(shū)籍，興高采烈地拿起了那幾本書(shū)，還不忘聞一聞書(shū)的香味。選好幾本書(shū)后，我輕輕地踏上木制的.樓梯，找到一個(gè)風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“我們可以辦卡借書(shū)！這些書(shū)可以帶回家。”我喜出望外地說(shuō)：“真的嗎？多看書(shū)可以多積累知識(shí)呢！爸爸，這是個(gè)好主意！”原來(lái)圖書(shū)館有這么多的書(shū)，而且都是免費(fèi)借閱的，有這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好地利用暑假多讀些書(shū)。
常州新圖書(shū)館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù)。參觀完常州圖書(shū)館，我被圖書(shū)館的莊重和高雅所感染。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 11
星期六，我和爸爸、媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館里可真涼快呀！圖書(shū)館里還有小椅子、小桌子，真是方便。我找到了一本書(shū)叫作《混血財(cái)王》，它的作者是沈石溪，他可是動(dòng)物小說(shuō)大王，原名沈一鳴，1952年生于上海，他寫動(dòng)物小說(shuō)又生動(dòng)有趣又真實(shí)，帶我們看到了真是的動(dòng)物生活。而這本書(shū)講述了一匹叫白眉兒的豺，它母親因?yàn)榈昧酥夭。聞倓偝錾陌酌純簺](méi)豺養(yǎng)活，于是便害死了母豺黑蝴蝶的一對(duì)兒女，黑蝴蝶就做了白眉兒的養(yǎng)母。后來(lái)，秘密被發(fā)現(xiàn)，白眉兒被趕出了豺群，然后又被人當(dāng)錯(cuò)狗收養(yǎng)，深受主人喜愛(ài)，有好的食物，長(zhǎng)得很快，很快身體有了變化，主人看到了豺的特點(diǎn)，身份再次被發(fā)現(xiàn)，又被趕了出來(lái)。沒(méi)有辦法兒從新回到了豺群，做了苦豺，經(jīng)過(guò)不懈努力，成功登上了豺王的位置，保護(hù)著豺群，后來(lái)為豺群英勇?tīng)奚酌純菏且黄ゾ哂兄艺\(chéng)精神的豺，它深深地打動(dòng)了我，它從小經(jīng)受磨難，生活艱難，多次被拋棄，但是它從來(lái)就不放棄，而且做了豺王以后一直保護(hù)著自己的豺群，我真的.很喜歡它！很佩服它！抱著這本書(shū)半天不舍得放開(kāi)！
圖書(shū)館真的是一個(gè)知識(shí)的海洋！人類智慧的大寶庫(kù)。我愛(ài)你，以后的歲月里我將與你繼續(xù)一路同行！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 12
每個(gè)人都有去過(guò)圖書(shū)館吧！你知道為什幺要設(shè)置圖書(shū)館呢？因?yàn)殚喿x故事書(shū)會(huì)增加知識(shí)，讓你知書(shū)達(dá)禮，有更豐富的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)也可激發(fā)你的寫作靈感，讓你的文章能一字千金，沒(méi)有人追得上你的作文。
有一次圖書(shū)館淹了大水，但我不知道。當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心新的跑去圖書(shū)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一些水，不過(guò)我還是進(jìn)去圖書(shū)館了，這時(shí)，我看到洪水從我前面涌來(lái)，我呆愣在那里，等我回過(guò)神時(shí)，衣服已經(jīng)全溼透了，不得以只好拖著沉重的衣服到寶見(jiàn)是換衣服，還好沒(méi)發(fā)生什么事，只是衣服濕了而已。最后我拖著疲憊的心及輕盈的`衣服回到教室，使大家放心不少。
還有一次，當(dāng)大家安靜的看書(shū)時(shí)一陣強(qiáng)烈的地震把書(shū)全震倒了，這時(shí)，我在找尋書(shū)籍，當(dāng)我選好書(shū)準(zhǔn)備回座位時(shí)，一堆書(shū)從天而降，把我壓在最下面，大家努力的把書(shū)拿走，幸好我只是壓傷了左手臂，對(duì)上學(xué)及讀書(shū)沒(méi)什幺影響，但同學(xué)很緊張，大家天天關(guān)心我，不讓我再次受傷，接下來(lái)的整個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有發(fā)生任何意外事件，使我安心不少。
我覺(jué)得我在圖書(shū)館時(shí)都太粗心了，以為圖書(shū)館很安全，就粗心大意的，完全不知道圖書(shū)館存在的危險(xiǎn)，不然下次一定會(huì)受重傷而狼狽不堪。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 13
你的樂(lè)園或許是那村頭的小樹(shù)林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè)園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書(shū)館
當(dāng)你踏入圖書(shū)館的那一刻，你就會(huì)感受到無(wú)窮的知識(shí)氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書(shū)。
那天，我在圖書(shū)館品味著我最愛(ài)的《湯小團(tuán)》這，是一本歷史書(shū)，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細(xì)的'讀著它。這里是由專門歷史系列的圖書(shū)角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書(shū)里。仿佛與我面對(duì)面的，就是劉邦，項(xiàng)羽，張良，韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書(shū)館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫好像也活了起來(lái)，他們走出了圖書(shū)館，走進(jìn)了我的腦海。
除了閱讀，圖書(shū)館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問(wèn)題，小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫會(huì)給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書(shū)，它也會(huì)給你答案。
圖書(shū)館，我的樂(lè)園，一個(gè)充滿知識(shí)的地方，一個(gè)充滿求知的地方，它會(huì)帶給你無(wú)限的遐想……
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 14
未來(lái)的圖書(shū)館建在清澈見(jiàn)底的小河邊，好像仙境一樣。它會(huì)隨著季節(jié)改變形狀，散發(fā)出陣陣迷人的香味。春天，它會(huì)變成草莓的形狀;夏天，它會(huì)變成冰淇淋的形狀;秋天，它會(huì)變成楓葉的形狀;冬天，它會(huì)變成雪花的形狀。
圖書(shū)館的大門時(shí)用閃亮閃亮的珍珠做成的，高6米，寬10米，能像風(fēng)一樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。大門的兩邊種這兩盆花，黃豆一般大小的識(shí)別儀就隱藏在花芯里。如果壞人來(lái)了，它就會(huì)噴出麻醉劑。好人聞了，會(huì)覺(jué)得神清氣爽。壞人聞了，就會(huì)立刻撲倒在地。
走進(jìn)圖書(shū)館，你會(huì)看到天花板上一竄竄的.葡萄，聞到淡淡的花香。綠色的桌子上有各式各樣的美食，如果你餓了，就可以打吃一頓。如果你想睡覺(jué)了，只要打一個(gè)哈欠，椅子就會(huì)從天而降。它會(huì)為你唱歌，還會(huì)為你講故事，真有趣!
咦，圖書(shū)館里怎么沒(méi)有書(shū)呢?原來(lái)，圖書(shū)館里的圖書(shū)都藏在薄薄的墻壁里。你只要說(shuō)出圖書(shū)的名稱，就會(huì)看到一陣濃濃的白霧。那本書(shū)就會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到你的手心里。每一本書(shū)都像花瓣一樣大小，只要輕輕一摸，就會(huì)變大，字跡也看得很清楚。
這就是未來(lái)的圖書(shū)館，多么神奇啊!
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 15
我媽媽今天要帶我去圖書(shū)館借書(shū)，盡管下著大雨，這真的很令人興奮。
到了新華書(shū)店，我媽才知道新華書(shū)店只賣書(shū)不借書(shū)。真的是我迷茫的媽媽。雖然我很小心，但我還是不能把鞋子從這場(chǎng)“災(zāi)難”中抽出來(lái)。鞋子哥哥和襪子姐姐都濕了，讓我很不舒服，走路也很奇怪。媽媽看到我這種奇怪的樣子，說(shuō):“別這樣走，回家做就好了。”離開(kāi)新華書(shū)店后，我們?nèi)チ藞D書(shū)館，拿了借書(shū)證，去了二樓的兒童借閱室。因?yàn)樯厦娴呐谱訉懼辜议L(zhǎng)入內(nèi)，所以我就自己借書(shū)了。“這本書(shū)好！”我看著手里永遠(yuǎn)的'杜鵑，對(duì)自己說(shuō)。“哦，我找到了！”我忍不住在保存著格林童話和西游記的書(shū)柜旁邊跳舞。“快點(diǎn)！”我媽在催我。過(guò)了一會(huì)兒，我抱著一個(gè)“七層寶塔”走了出來(lái)。但是媽媽說(shuō)她找不到我們的傘。太好了，沒(méi)有傘我們?cè)趺椿丶遥课乙獫裢噶耍易屑?xì)回憶。媽媽突然說(shuō):“我們是不是忘在服務(wù)臺(tái)了？”后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)傘還在，好像在說(shuō)“你太不小心把我扔到服務(wù)臺(tái)了，但是沒(méi)人拿走！”
在雨中借書(shū)的過(guò)程真的很有意思！下次我會(huì)去圖書(shū)館讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 16
星期五早上9：00鐘，老師帶著我們?nèi)ゼt色家園的圖書(shū)館去參觀了。到圖書(shū)館，老師就找了一個(gè)非常熱情的一個(gè)管理員來(lái)給我們介紹這新的機(jī)器、新的功能。
管理員給我們介紹了自助借書(shū)器。如果你想在這借書(shū)，就把你在這辦的卡放到感應(yīng)區(qū)上，然后再把你想要借的書(shū)，把下面的.編碼輸上去，這個(gè)自助借書(shū)器就會(huì)全速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到你想借的那本書(shū)這個(gè)自助借書(shū)器才會(huì)停下來(lái)，停下來(lái)以后你想借的書(shū)就出來(lái)了。
第二個(gè)介紹的是二樓的兒童圖書(shū)館，兒童圖書(shū)館里有很多兒童喜歡看的書(shū)。如果你想借兒童看的書(shū)，你就把你看的那本書(shū)放到二樓的借書(shū)器上。在把卡插在插口區(qū)，再用手點(diǎn)擊一下借書(shū)，這樣就算借書(shū)成功。
最后介紹的是三樓的一個(gè)電腦答題屋里。在那里，管理員教我們?cè)趺瓷系饺珖?guó)少年兒童網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。教完，管理員就讓我們一人一個(gè)電腦不夠的兩個(gè)人坐在一起答題。可惜我只得了50分。在我旁邊的桑瑩碩他比我少10分，得了40分。最后還發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是：一個(gè)圓珠筆、一個(gè)本子。
今天參觀這個(gè)圖書(shū)館還能答題，還有獎(jiǎng)品真是太有趣了！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 17
這天，金風(fēng)送爽，天朗氣清。小白兔約小松鼠和小烏龜一起去貓頭鷹爺爺?shù)膱D書(shū)館看書(shū)。一路上，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。
到了圖書(shū)館，小白兔蹦蹦跳跳地挑了一本《賽爾號(hào)瘋狂實(shí)驗(yàn)室》，小烏龜慢慢悠悠地爬到書(shū)架前面挑了一本《張秋生小巴掌童話》，小松鼠挑了一本《皮魯外傳》。他們各自找了一個(gè)座位坐下來(lái)，津津有味地看起來(lái)。
這時(shí)，小刺猬也來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。他開(kāi)開(kāi)心心地走到書(shū)架前挑了一本書(shū)。他看見(jiàn)小白兔旁邊有一個(gè)空座位，就走到小白兔面前，對(duì)小白兔說(shuō)：“我可以坐這里嗎？”小白兔爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔正看得入神的時(shí)候，突然，“啊”的一聲叫了起來(lái),“什么東西？好疼啊！”小白兔四處張望，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小刺猬的刺刺到他了。小白兔說(shuō)：“你干什么呀？為什么用刺扎我啊？”“對(duì)不起，”小刺猬內(nèi)疚地說(shuō)：“我不是故意的。”“哼，我不管，你就是故意的。”
小白兔和小刺猬正鬧得不可開(kāi)交的`時(shí)候，小烏龜站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你和我一起坐吧，我有硬硬的殼，不怕刺的，讓小白兔和小松鼠坐一起吧。”
于是，他們又安安靜靜地看起書(shū)來(lái)。貓頭鷹爺爺笑著說(shuō)：“瞧，你們這不是又和好如初了嗎？”
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 18
老師常常告訴我們，多看書(shū)可以增加知識(shí)。因此，一有空我就看一些書(shū)，而且媽媽也常帶我去逛逛書(shū)店，可是買書(shū)卻要花上不少錢，于是姐姐告訴我一個(gè)好方法，可以看書(shū)又不用花錢，那就是上圖書(shū)館。
星期天，我興高采烈的要媽媽帶我去圖書(shū)館，到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館非常廣大，里面很安靜，讓人可以靜靜的看書(shū)；有舒服的桌椅，有熱心的管理人員和許許多多整齊的書(shū)柜，真是讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然，圖書(shū)館里的書(shū)更是包羅萬(wàn)象，充滿知識(shí)，各式各樣的書(shū)，看得我頭昏腦脹，我心里想，這兒真是個(gè)好棒的地方啊！
從此以后，我常常來(lái)圖書(shū)管看書(shū)、查資料，在這里我可以充實(shí)知識(shí)，也可以查不會(huì)的作業(yè)，不管有多困難的`問(wèn)題，都可以找出答案，一方面自我充實(shí)，一方面找出閱讀的樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！<圖書(shū)館除了可以查資料、看書(shū)，也會(huì)時(shí)常舉辦活動(dòng)，或邀請(qǐng)專家名人來(lái)演講，用心參與之后，心中快樂(lè)無(wú)比。
人生就是需要補(bǔ)充知識(shí)，而圖書(shū)館正是知識(shí)的金庫(kù)，只要好好利用，必定滿載而歸。你到過(guò)圖書(shū)館嗎？來(lái)吧！來(lái)一趟圖書(shū)館之旅，保證讓你愛(ài)上圖書(shū)館喔！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 19
一天，我去圖書(shū)館閱讀圖書(shū)，并完成《閱讀成長(zhǎng)手冊(cè)》的填寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我寫到《閱讀成長(zhǎng)手冊(cè)》中的一道題被“卡”住了。那道題目的要求是這樣的：請(qǐng)從“電子查閱”系統(tǒng)中搜索“黃河”二字，依據(jù)所列書(shū)目的名稱，推測(cè)自己的需要，再根據(jù)該書(shū)后的提示信息去相關(guān)區(qū)域獲取。于是，我就去找樓層的電子查詢系統(tǒng)。幸運(yùn)的是，我所在的.那層樓就有電子查閱系統(tǒng)，我很輕松地就找到了。但又不幸的是，我試了試之后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)查閱系統(tǒng)竟然用不了。于是，我就去找圖書(shū)館員工幫忙。
結(jié)果，圖書(shū)館員工到系統(tǒng)前試了試，也無(wú)能為力，說(shuō)因?yàn)檎麄�(gè)圖書(shū)館的電子查閱系統(tǒng)，暫時(shí)無(wú)法使用。這可怎么辦呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，這個(gè)熱心的圖書(shū)館員工哥哥說(shuō)，不用擔(dān)心，你可以用我的電腦查閱。聽(tīng)到這句話，我真的非常欣喜。
之后，他帶我來(lái)到辦公室，我用他的電腦認(rèn)真地查詢起來(lái)。最后，我終于找到了那本書(shū)，順利地完成了《閱讀成長(zhǎng)手冊(cè)》的那道題目。我非常開(kāi)心，向哥哥道謝以后離開(kāi)了圖書(shū)館。我非常感謝那位友好的圖書(shū)館員工哥哥的熱情幫忙！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 20
說(shuō)起我和數(shù)字圖書(shū)館的故事，還得從一節(jié)信息課說(shuō)起。
記得那節(jié)信息課，老師教了我們一個(gè)很好的網(wǎng)站，那就是數(shù)字圖書(shū)館。剛開(kāi)始，我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，還以為是教我們數(shù)學(xué)的網(wǎng)站呢！沒(méi)想到，當(dāng)我登錄上這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，上面都是書(shū)，有小說(shuō)類的，有科普類的，有學(xué)習(xí)類的，真是應(yīng)有盡有啊。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的《城南舊事》這本書(shū)。于是我下載了這本書(shū)，然后津津有味地讀了起來(lái)。
《城南舊事》這本書(shū)是老師推薦看的，以前，去圖書(shū)館借，都被別人借走了；去書(shū)店買，零花錢又不夠。而且在路上還花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。現(xiàn)在，在數(shù)字圖書(shū)館上看，可以足不出戶，還節(jié)省路上用去的時(shí)間呢!
數(shù)字圖書(shū)館還有一個(gè)好處，那就是節(jié)約紙張。現(xiàn)在的白色污染很嚴(yán)重，竹林損壞的.也很嚴(yán)重，平常，書(shū)本都是紙做的，現(xiàn)在，在數(shù)字圖書(shū)館上看書(shū)，那不就是低碳環(huán)保嗎？
對(duì)于數(shù)字圖書(shū)館，我有一點(diǎn)建議，我希望數(shù)字圖書(shū)館能設(shè)置一個(gè)專門寫讀后感的平臺(tái)，可以讓我們?cè)跀?shù)字圖書(shū)館里寫讀完一本書(shū)的讀后感，還可以提高我們的作文水平呢！
數(shù)字圖書(shū)館真好！讓我們節(jié)省了時(shí)間和精力，還減少了白色污染。聽(tīng)了我的介紹，你心動(dòng)了嗎？那就快登錄數(shù)字圖書(shū)館吧！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 21
今天下午，媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng)，高興的是我可以有很多書(shū)看了，激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢？我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀！很快我們來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)室里寬敞，安靜，屋頂還有窗戶，大家正埋頭看自己的書(shū)。
我和媽媽辦完借書(shū)證，直接去了社會(huì)科學(xué)類圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著，書(shū)架與書(shū)架之間的距離不足1米，書(shū)架上井然有序的'排列著各類書(shū)，五顏六色的書(shū)面讓我眼花繚亂，一下子有這么多書(shū)看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架，選了一本<<漢高祖劉邦>>。接著我和媽媽去了少兒閱覽室，我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>。這兒人更多，座無(wú)虛席，連走廊里也站滿了看書(shū)的人！我心里很緊張，這么多人還能借到自己愛(ài)看的書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能找到<<幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)>>，但是這套書(shū)已借出去了，我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了<<岳飛傳>>，很快就被它的故事情節(jié)吸引了，津津有味的看起來(lái)......
不知不覺(jué)，閉門的時(shí)間到了，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 22
我受朋友之約，來(lái)到市圖書(shū)館參加一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，記不得有多少年沒(méi)有進(jìn)圖書(shū)館了，帶著喜悅和好奇，我來(lái)到這里。
進(jìn)入館內(nèi)，其中有一個(gè)條幅十分接地氣：讀書(shū)讓人懂道理，讀書(shū)讓人明事理，讀書(shū)讓人學(xué)原理，讀書(shū)讓人遠(yuǎn)歪理，讀書(shū)最終得真理。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”關(guān)于書(shū)對(duì)于人類的好處，簡(jiǎn)直有太多太多的贊譽(yù)，我更愿意相信那句話：世間最好的去處是圖書(shū)館。我決定，走進(jìn)圖書(shū)館。
夏天，來(lái)這里讀書(shū)，躲進(jìn)這沁人心脾的干凈涼爽之處，可以盡情舒展開(kāi)你疲憊的.身心；冬天，來(lái)這里讀書(shū)，你盡可以撲進(jìn)溫馨、又有熱度的咖啡屋，邊讀書(shū)邊享受唇齒間流進(jìn)涌出的香氣。
在這里，我們有機(jī)會(huì)與歷史攀談，與名人對(duì)話，從發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的歷史印記里，看到了人世間水色人心的悠遠(yuǎn)，看到了理想和現(xiàn)實(shí)緊密相連的文化根脈。馬克思在倫敦大英博物館學(xué)習(xí)十幾年，腳下的水泥地踩出了被譽(yù)為“馬克思的腳印”的痕跡，《資本論》從這里走向了世界；錢鐘書(shū)老先生，勤奮讀書(shū)，是“橫掃清華圖書(shū)館的讀書(shū)狂人”，以其輝煌的文學(xué)成就譽(yù)滿天下。
歌德說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我想，這一定是每個(gè)來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)的人的共同愿望吧。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 23
我喜歡那個(gè)安靜的、美妙的、幫助我們學(xué)習(xí)的、能讓我們找到樂(lè)趣的`圖書(shū)館。讓我們進(jìn)去看看吧！
走進(jìn)圖書(shū)館大門，我們會(huì)先看到很多桌子和椅子，許多人都會(huì)在這里閱讀，看書(shū)呢！再向里走你會(huì)看到一排排書(shū)架仿佛一排排排列整齊的士兵，筆直的立在自己的地方。在書(shū)架的前面有一個(gè)借閱臺(tái)，要帶回家的書(shū)，需要在這里經(jīng)過(guò)一些操作，才可以帶回家。這些書(shū)有些能讓我們知道些科普知識(shí)，如中國(guó)面積約多少平方千米；地球與太陽(yáng)有多遠(yuǎn)……有些書(shū)告訴我們歷史的故事，如萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪一代開(kāi)始建造的；香港是哪一年收回的……
這些書(shū)，我最喜歡的還是童話書(shū)了，有《笑貓日記》、《秘密花園》、《安徒生童話》等。這些書(shū)把動(dòng)植物擬人化了，寫出了驚心的故事，讓人讀著很有趣。當(dāng)你讀的時(shí)候，你會(huì)看到書(shū)中的畫面出現(xiàn)在眼前。有些讓你感動(dòng)、溫暖、美好……你知道嗎，在這個(gè)安靜的地方，你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了另一個(gè)世界，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)世界。
你喜歡圖書(shū)館嗎？和我一起看書(shū)吧！
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 24
參觀完學(xué)校的新圖書(shū)館之后，大家興奮的說(shuō)：“圖書(shū)館的書(shū)好多呀！”“對(duì)呀！想不到志愿者一次要整理這么多書(shū)！”“新的地板坐起來(lái)好舒服喔！”“真期待圖書(shū)館開(kāi)放！”
學(xué)校為了讓舊圖書(shū)館的書(shū)籍能盡快搬到新的圖書(shū)館，除了志愿者和老師們利用時(shí)間搬書(shū)外，還特地舉辦了“圖書(shū)接龍”的活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，我們到三樓樓梯排成兩行，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起做完“閱讀宣言”宣示之后，校長(zhǎng)立即鳴槍，活動(dòng)就開(kāi)始了。舊圖書(shū)館的書(shū)從舊校舍五樓往一樓傳，同學(xué)們以接龍的`方式，一次一本的傳到新圖書(shū)館，這些書(shū)像流水一樣，經(jīng)過(guò)各層樓梯、走廊、穿越星光大道、進(jìn)入新校舍，再沿著綠梯抵達(dá)新圖書(shū)館，整個(gè)隊(duì)伍像巨龍一樣不斷的扭動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、充滿歡樂(lè)。
歷時(shí)四十分鐘后，主任宣告活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們依依不舍的回教室。李老師又說(shuō)：“這可是人民小學(xué)二十年才一次的活動(dòng)。”能參加這次的圖書(shū)搬遷的歷史任務(wù)，讓我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
參與了圖書(shū)接龍活動(dòng)，也聽(tīng)了老師和志愿者的說(shuō)明之后，我更體會(huì)到新圖書(shū)館是得來(lái)不易的。為了感謝所有付出心力的人，等圖書(shū)館開(kāi)館后，我一定要好好去利用它，增加我的見(jiàn)聞，并珍惜每一本書(shū)。
有趣的圖書(shū)館三年級(jí)敘事作文400字 25
在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館，不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍，有著各種不同類型的書(shū)，例如：自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)......，圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢！
小時(shí)候，我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì)，有楚楚可憐的.灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......，實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢！我還喜歡世界名人傳記，像愛(ài)迪生研究電燈，使得我們現(xiàn)在有電燈可用，他也說(shuō)過(guò)：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都難不倒我！
現(xiàn)在的我，雖然不是一位博學(xué)多聞的專家，但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力，一定能有成就。“書(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最好的顧問(wèn)。”在美好的下午，我坐在圖書(shū)館，我在書(shū)香世界里，沉迷在書(shū)中的感受，真是棒極了！
有人說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”好書(shū)是最好的朋友，今天是，永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館，總是讓我滿載而歸。
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