溫暖五年級(jí)學(xué)生敘事作文

時(shí)間：2024-09-26 00:34:57 五年級(jí)

　　總有一些東西是歲月所消融不了的。小時(shí)候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。

溫暖五年級(jí)學(xué)生敘事作文

　　快過(guò)年了，在老家，所有的孩子們都會(huì)打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠，我很羨慕，我企盼著自己能有一個(gè)更好的燈籠。回到家，我就吵著鬧著要爸爸給我弄個(gè)燈籠，起初爸爸并不同意我玩燈籠，他說(shuō)怕我讓燈籠棍子給傷著，我不干，便繼續(xù)吵著爸爸，爸爸沒(méi)辦法于是帶著我去了夜市。

　　來(lái)到夜市，我很是驚訝，這里的人流川流不息，各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來(lái)到一個(gè)專賣燈籠的商店門前，“進(jìn)去選燈籠吧，我在這等你。”我興高采烈的進(jìn)了商店，但是經(jīng)過(guò)我細(xì)心挑選后，并沒(méi)有我想象中的那個(gè)燈籠。沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)道“怎么了？沒(méi)有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這里的燈籠都不是我想象中的那個(gè)。”爸爸又問(wèn)：“那你想象中的燈籠是什么樣的呢？”對(duì)于爸爸的這個(gè)問(wèn)題我很難回答，因?yàn)檫@只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說(shuō)話？你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來(lái)我還是不想說(shuō)的，但看爸爸自信的眼神，我便說(shuō)了出來(lái)：“我想要的燈籠是一個(gè)龍頭燈籠，龍頭上面還有個(gè)福字，象征著望子成龍……”我所希望的其實(shí)是自己長(zhǎng)大以后，讓家人都過(guò)上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)道：“我的兒子長(zhǎng)大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝爸爸。”

　　第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個(gè)懶腰，走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見(jiàn)到燈籠便打起了十萬(wàn)分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會(huì)兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無(wú)緣無(wú)故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的。我問(wèn)爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說(shuō)道“沒(méi)事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時(shí)候燒傷的，不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤，這哪不礙事啊！這么大的口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時(shí)我的心里暖暖的。

　　晚上，吃飯的時(shí)候，爸爸把燈籠拿了出來(lái)，“兒子看，這是你想要的燈籠嗎？”我仔細(xì)端詳了許久，半天才激動(dòng)的說(shuō)道“是……是！就是這個(gè)！謝謝爸爸！”吃完飯后，我?guī)е业凝堫^燈籠去見(jiàn)朋友們。我對(duì)朋友們說(shuō)：“瞧瞧，這是我爸爸給我做的龍頭燈籠，厲害吧。”我的朋友流露出贊賞的目光，“厲害！”我拿著龍頭燈籠，在家門前飛馳，仿佛在向全世界說(shuō)“這個(gè)龍頭燈籠是我爸爸做的！”……

　　后來(lái)，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。

　　盡管燈籠已被破壞，但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著爸爸對(duì)我真摯的愛(ài)！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。

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