《可怕的科學》三年級學生讀后感（通用10篇）
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《可怕的科學》三年級學生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 1
《可怕的科學》叢書是我剛從圖書館借來的。這書里有搞笑圖畫、嚴肅的科學故事、驚人的實驗結果，還有你肯定不知道的事和必須服從的'警告等。
這本書能把你帶入科學天地、幽默的語言講述能讓你一直笑到天明，當你還沉寂在歡樂的海洋中時，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個嚴肅的警告。
《可怕的科學》叢書每講一個實驗，后面都會有結果和解釋，有時還會帶上一些小知識。而且最后還有關于這個實驗的小連接，能了解更多的知識，在一個單元過去后，還有選擇題測試，更豐富了知識面。你還可以從書中認識許多新朋友，被吸進電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科學》給人一種強烈的感受：其實，科學從來都不枯燥，讀科學原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷！ 相信，看完這一系列的書，我們一定會愛上科學的，會對科學著迷的！
我喜歡讀“可怕的科學”系列書，因為它會在幽默中給你解釋科學道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡單實驗、容易學習，就是這本書給我的印象。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 2
在假期里，我喜歡看科普書。但是，這科普書可不是亂看，我只認準一套書——《可怕的科學》。
為什么我只看《可怕的科學》呢？在回答這個問題之前，我先問大家一個問題——你們覺得其它那些科普書——例如《十萬個為什么》——好看嗎？我不知道你的想法，但我可以告訴大家我的想法。我覺得——那些科普書無聊罷了！如果把那些書當睡前故事，不出十秒鐘，我肯定睡著！而《可怕的科學》有什么和其它科普書有什么區別呢？當然有，任何看過《可怕的科學》的人肯定都知道，這里面加了大量的幽默成分和插圖，不知道的人還可能以為這是一本漫畫呢！雖說幽默，但也不會離題，成為那種下流的冷幽默，而且，它有時候還會有一些科普小迷宮啊，小魔術之類的，超級好玩！
讀了這套書，我覺得，所有寫科普書的人都應該要學一學，不要再讓科普變成催眠術，讓科普書里的科學都活起來。還有，要舉一些和生活相近一點的.例子，不要總是一個勁單調的說“什么加什么會發生怎么樣的反應”……
讓那些枯燥的科學見鬼去吧！只要我們能多多學習學習《可怕的科學》，我相信，以后愛看科普書的人會越來越多的！
《可怕的科學》三年級學生讀后感 3
從上一年起我就開始看《可怕的科學》系列，昨天我的姑父又給我帶來了新的一本《可怕的科學》，我迫不及待地接過那一本書，哇塞，光題目和封面就令人毛骨悚然，題目叫“殺人疾病全記錄”，封面則是一個瀕臨死亡的`人緊緊地抓住了醫生，這讓我嚇的戰戰兢兢的翻開了第一頁，唔，不知內容是不是更令人害怕呢，先讓我看一下前言。
哦，其實并不是那么可怕，但里面還是有些可怕之極的咄咄怪事比如護士喝下糞便。再比如科學家死于他正研究的病癥。
還有，醫生們就某個病癥爭論不休互相殘殺。呵呵，我已經休克了，不過，正更加吸引我了，我倒要在這恐怖的疾病世界里去看個究竟，不過這本書不但對我們描述了各種疾病和病菌，而且告訴了我們各種疾病的治療方法，這本書很有幽默感，但這本書經常被人誤解成漫畫書，因為里面有太多有趣的圖了，對于這本書，我對他永遠支持，讀過這本書，我不再像以前一樣“杞人憂病”了，這本書讓我增長了很多知識，我也會把我的科學老師“打垮”我可以憑借這本書，在小學生里稱王了，但我還要接著探索《可怕的科學》，一起，加油！
《可怕的科學》三年級學生讀后感 4
暑假做了一些有趣的實驗，歸功于家里的《可怕的科學》。
這本書包含了許多科學知識。每一個實驗都是從一個小漫畫開始，然后是實驗過程，最后揭示實驗背后的科學。
在書本的指導下，我獨立完成了幾個小實驗。
第一個實驗，我蒙住朋友的眼睛，讓他捏住鼻子。然后，我依次給他土豆，蘋果，黑加侖醬，橘子醬。他分不清蘋果和土豆、黑加侖醬和橘子醬的區別。然后，我倒了一小杯醋給他喝。這一次，他一下子就知道是什么了。
第二個實驗是電影書。我從我的同學那里借了一些書，一遍又一遍地讀，并學會了制作我自己的'作文電影書。
從以上兩個實驗中，我明白了嗅覺比味覺更敏感，唾液可以把一些食物分解成化學物質，這些化學物質被嗅覺捕捉到，大腦會把很多獨立的圖片組織成動態的圖片。
在這本書的后面，還有測試題，用來測試我們的知識。這對我們來說是個小考驗，但是很好。這本書還包括了三個最震撼的實驗，也讓我們大開眼界。
好的科學讀物活潑生動有血有肉，《實驗驚魂》系列具備以上所有特點，不僅不可怕，而且可愛。
給我們美麗的科學讀物，我們將用科學創造整個世界！這是《可怕的科學》的啟示。希望你有空的時候多看看這本書。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 5
在這一次的暑假里我讀了一本書叫做《可拍的科學》，這里面有很多關于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點毒素。
比如在1912年11月20日的一支探險隊伍在南極他們遇到了一個可怕的事寧尼斯掉入了一個可怕的裂縫中。他們一整天都在對著裂縫呼喊，希望能夠聽見微弱的呼喊聲，但是他們沒有聽見一點聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來道格拉斯。
的頭發開始脫落還有身上的.皮。讀到這我不明白他的頭發還有身上的皮為什么會開始脫落，后來后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動物一樣儲存著大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發脫落，殺死一個青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運的，他能活下來是因為他吃的不是太多。
聽了這個故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結合，就像一個“邪惡二人組”。
讀了這一本書讓我懂了許多知識。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 6
在這個愉快的寒假里，我讀了一本叫做《可怕的科學》的書，它讓我了解到當今人類社會科技的日新月異，飛速發展，人已經從只能兩肢行走，看見火就驚慌逃竄的南方古猿進化到了對各種工具樣樣精通，能利用火甚至電而且可以飛上天空，潛入深海，甚至探索無盡宇宙奧秘，巨大星球玄機了解地球生物秘密的'現代智人。人類文明跨出了飛越性的一步。
我對現代科技暗暗佩服，可同時也引出了一個疑問，為什么在科技發達的今天山區還有人吃不飽穿不暖？我研究了這個問題之后深有感觸。聽我從頭道來。
在科技發達的今天，人們根本沒有想到，在山路崎嶇叢林茂密的大山深處還有一些吃不飽穿不暖，而且因為生活條件差而飽受疾病折磨的人。一開始只有極少數人注意并幫助他們，隨著信息越來越發達網絡越來越融匯貫通越來越多的愛心人士向他們伸出了援手。而愛心人士的行動也越來越積極，在山區冷的時候送去衣服褲子，帽子圍巾，在山區缺少知識時送去課外書，在山區餓的時候送去糧食和金錢，我的疑問也慢慢得到了緩解。
隨著信息越來越發達，我希望能夠呼吁并號召更多人行動起來，這是我發自內心的愿望，我希望我的疑問得到解決。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 7
暑假里，我讀了一套《可怕的科學》系列書，這套書充滿了魔法，像魔法般的科學深深地吸引了我。
這套書共有20本，有《進化之謎》、《時間揭秘》、《觸電驚魂》、《能量怪物》……其中，我最喜歡的要屬《動物驚奇》了。
《動物驚奇》主要講了動物的.感覺，動物的表達方式，動物的自我保護，還有專門介紹了旅鼠的生活習性，其中，對我來說，印象最深的是旅鼠的生活習性和動物的自我保護。
旅鼠是小型的皮毛動物，它總在北極的雪地上快樂地跳躍，但每隔3到4年，麻煩就出現了，它們就會組成隊伍攻擊旅途中的任何動物——包括人類！它們去哪兒，誰也不知道，就連它們自己都不知道！怎么樣？神奇吧！
南美犰狳的盔甲款式新穎，暗藏機關，只需把盔甲先留出一條縫，敵人把爪子一旦伸進里面，南美犰狳再把盔甲猛地一縮，敵人就死定啦！哈哈，這也太有趣了吧！真是處處留心皆學問，看似平凡的大自然卻有無窮的奧秘等著我們去探索，去發現。
我愛你，科學！就像老鼠愛大米！
《可怕的科學》三年級學生讀后感 8
暑假，媽媽送給了我一份禮物，這份禮物就是我期待已久的—可怕的科學系列叢書。這本書是我假期最喜歡的一本書，因為它不僅有搞笑的引導和句子，更讓我們知道了科學的知識與道理，對我來說這本書是一本神奇的書，只要你看到它就會愛不釋手。
這是一個很小、很小、小到一千倍、一萬倍的那種細菌，我想，說到這大家就已經知道了這本書就是可怕的科學之顯微怪物，這本書有許多神奇的.事情，讓你探索大家看，微小的世界向我們揮手，你猜他會告訴你是什么原因讓你的牙刷布滿了細菌的人馬，了解一下顯微外科醫生需要什么條件，試著認識一些可怕而猙獰的細菌。我認為細菌都是可怕的壞家伙，但是我看到這本書讓我萬萬沒有想到的是有一些細菌對我們無害，而且有一些細菌還對我們有益，腸胃中的細菌能協助我們制造維生素K，這是一種幫助凝血的物質，它能讓我們的身體更加健康有活力，
看了這本書讓我知道了細菌是無處不在的，但是并不可怕，讓我們通過科技的手段、技術把細菌變成人類的朋友。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 9
閱讀了《可怕的科學之顯微怪物》這本書，我受到了很大的教育和啟發。
無論你看什么東西，都有很多很多細小的細節是你看不到的，微觀世界十分令人難以置信。當你走在草地上，有多少生物會被踩死？你的牙縫中有多少黏糊糊的生物？細菌怎樣讓尸體爆炸？好奇心驅使著人們在科學道路上前進的腳步。對于顯微鏡的發明者這一難題，歷史學家們只能進行猜測，并沒有證據可以證明他們的觀點。然而，考古學家的一部分發現也幫助他們證明了一些猜測：1850年，考古學家于伊拉克發現了一塊透鏡狀的水晶，它在公元前800年被打磨。人們同時也在進步，只要用一瓶水就可以通過折射來放大物體。
其中，令我感觸最深的，是顯微鏡的用處。顯微鏡不但可以觀察物體的`細節，還可以幫助法醫調查案件，尋找飛機失事的原因，鑒定鉆石的質地，檢驗金子的純度。
微觀世界也很不可思議，比如說：細菌游泳的時速達0.00016千米，以它的大小而言，它的速度比奧運會游泳紀錄保持者都要快。微觀世界也很神奇：把羊毛和金子同樣放大，羊毛就像閃光的碎石路，金原質就像底部朝上的雞蛋盒。
微觀世界是多么的神奇，多么的有趣。
《可怕的科學》三年級學生讀后感 10
寒假中，我閱讀了《可怕的科學》系列叢書，這套書不僅生動風趣，充滿了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛不釋手。
為什么這一系列的書要命名為可怕的科學呢？因為這本書從更加真實的、更加貼近生活的角度講述了最真實的科學。它并不是像大科學家那樣單純的解釋，而是加入了漫畫引導和例子，從而使我們更能感覺到科學的真實性與可怕性。
比如其中《發威的火山》，向我們講述了火山爆發的可怕、火山的構造和對我們的`危害與幫助。
你知道世界上有多少火山嗎？富士山、萊森峰、冒納羅亞、喀拉喀托火山……多的數不勝數，這些火山隨時都有可能爆發。要知道，火山的爆發可不是考試考不好，挨了一頓打這樣簡單的事情，火山爆發是非常恐怖的。比如說：有一次在1943年2月20日，墨西哥的一個叫帕里庫廷的村子里，一位叫做普利多的村民正在鋤草。只見一聲巨響，土地忽然開始顫動，慢慢地裂開了一條深深的溝，接著，普利多感到腳下的土地忽然變得滾燙無比。深溝周圍的土地也開始向上升并向四周擴散開來。溝里還冒出了陣陣云霧……是的，再后來，火山就爆發了。濃烈的火焰烤著普利多的田地。后來，不僅連普利多的家毀了，整個村子都陷入了巖漿之中……
火山的爆發非常的可怕，科學的真像也是讓人膽戰心驚。讀了這套書，更讓我覺得科學是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開科學背后的謎底。
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