初一年級寫景作文600字（通用20篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是用生動的語言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會有一種身臨其境的感覺。那么優(yōu)秀的寫景作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一年級寫景作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一年級寫景作文600字 1
春回大地，萬物開始復蘇，小鳥站在枝頭歡快地叫著，仿佛在提醒大家：“春天來啦!春天來啦!”于是，許多花兒都張開了笑臉。現(xiàn)在，我就帶領(lǐng)大家去游覽我們學校的美麗的心園吧!
跨進心園口，迎面撲來的是一陣陣夾著濃濃青草味的空氣，使你感到神清氣爽;抬頭一看，兩邊有一棵棵穿著紅色長袍的海棠姑娘來迎接你，瞧!她身上的海棠花黃色的花蕊映襯著紅色的花瓣，顯得特別好看，為心園的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩綠色的草地。有些小草從地下探出頭來，好奇地望著這個充滿春意的心園。草地被小草擠得連一點縫隙也不剩，挨挨擠擠的;遠遠望去，像綠綠的毯子鋪在地上，看著特別舒服。
再往前走，片是一座立在我們面前的小小的石橋了。踏上石橋，站在最上面，能清清楚楚地看到心園的一切。淡粉的櫻花多的都壓彎了枝頭，有的櫻花像個害羞的小姑娘，不肯露出自己美麗的面目。不時還飛來幾只翩翩起舞的蝴蝶，停在櫻花瓣上，似乎在對櫻花姑娘訴說著什么心事。這一切，一定會讓你陶醉其中。
石橋底下是一條彎彎曲曲的小溪。有些小魚在嬉戲;有些小魚圍在一起，好像在議論著什么事情;還有些小魚真調(diào)皮，正當你觀察的聚精會神的時候，它會用尾巴把水掃你一臉，然后再吐幾個的小小的泡泡，仿佛在說：“同學，吃我一炮!”一些小蝌蚪還急急忙忙的，似乎在找自己的媽媽。
再往前走，就是心園的中心了。報春花姐姐雖然穿著丑陋的衣服，但她身上的香味特別濃郁;白玉蘭仙子穿著白色的紗裙，在風中展示著她美麗的`舞姿;深粉色的油桃花也在慢慢地開放，它們一定會舉行一場“選美比賽”的;在大片大片的草地里，偶爾還會有幾朵白色的小野花，點綴了這綠色的草地……春天的心園真美啊!仿佛就是一個五彩繽紛的大花園。有機會請你也來與我們學校的心園完成一場美麗的邂逅!
初一年級寫景作文600字 2
陽春二月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園里的.花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，像同學們一張張可愛的笑臉;有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口，值日生同學已早早守候在那里，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，潔白整齊的校服，一個個春風滿面，精神抖擻，迎面向我們親愛的老師致敬，向我們可愛的同伴問好。教學樓那邊，傳來了同學們瑯瑯的早讀聲，是那么的整齊，那么的洪亮，在這里，同學們又開始接受新學期的知識，為祖國未來的建設(shè)學好本領(lǐng)。在這春意盎然的校園里，到處呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃，積極向上的景象!
我愛春天，我愛春天的美麗，但我更愛春天的校園。
初一年級寫景作文600字 3
我們學校坐落在市區(qū)東南。校內(nèi)景色秀麗，樹木蔥蘢，假山?jīng)鐾ぱ谟称溟g，名花異草點綴其中。這是陶冶情操、讀書學習的好地方。春天來到了校園，把校園裝扮得更美麗了。
你看!那草坪上綠油油的小草，經(jīng)過嚴寒的酷冬后破土而出，把校園裝扮得更加生機勃勃了。
在這草坪的邊緣，生長著一棵俏麗的桃花，粉紅色的桃花已經(jīng)盛開。上體育課時，那聞香而來的小蜜蜂會落到同學的頭花上，大概是把頭花也當做桃花去采蜜了吧!
在水池旁，那看似迎春的連翹花也正開心地綻放著，一叢叢、一簇簇，在綠葉的襯托下顯得更加嬌嫩。它的開放象征著春天已經(jīng)來到了。
在草坪的兩旁，挺立著兩棵玉蘭樹，花兒有些衰敗，但以它蓬勃的`朝氣迎接著春天的到來。
噓，你聽!那歡樂的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，燕子也回到北方來了，它們好像在舉行春天聯(lián)歡會呢!這只叫兩聲，那只叫一聲，組成了一支春天的曲子!
春風吹醒了大地，小鳥喚醒了孩子。孩子們知道了春天已經(jīng)到來，都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里唱歌、跳舞、做游戲，他們使校園充滿了青春的活力。
我愛這生機勃勃的春天，更愛這生機勃勃的校園。
初一年級寫景作文600字 4
春天里的雨不像夏的那樣猛烈，秋的那樣悲涼，冬的那樣稀少。它似乎是一張輕柔的薄紗，那么舒服那么陶醉。
走在大街上，倘若下起了雨，你可別忙著四處找地方躲雨呵!慢慢的散著步，淋著這難得春雨，這是多么愜意的事啊!而慌慌張張的四處找地方躲雨，那可是只有在夏天才干的事，春天里大可不必擔心會濕透你的衣服。春雨總是會適可而止的。
田間地頭都是泥土的芳香，沁人心脾。這時在田野漫步無疑是人生的一大享受。當我漫步在田野里感受著泥土的芳香的時候，剛才還晴空萬里的天空頓時烏云密布，頓時陰沉了下來，整個天空變了臉一般。天空劃過一絲白線，緊接著，如絲的雨滴紛紛落下。這時整個世界變成了灰蒙蒙的一片，仿佛罩上了一層輕紗。而雨滴依然斜斜的劃過蒼穹，紛紛落下，我站在田野里，靜靜的感受著春雨，就像孩子感受慈祥的母親溫柔撫摸一樣，我和春雨邂逅在田野里。正當我陶醉在春雨當中時，春雨就像它來的時候一樣火急火撩的走了。春雨走了之后，地面并不像夏雨之后的那樣一片汪洋，大地經(jīng)過一個冬天的干旱的折磨之后，終于迎來了春雨，春雨將大地那一塊塊龜裂的傷疤撫平，微微潤濕了大地，滋養(yǎng)了萬物，為大地披上了綠色的盛裝。在大地上，小草在努力的從泥土里掙扎出來，想要一睹春雨的風采;柳樹迫不及待的吐出嫩芽，想要感受春雨;百花爭先恐后的吐出鮮艷的花苞，迎接春雨的到來。
我和春雨總是不期而遇。它似乎就是一個調(diào)皮的小孩兒，說來就來說走就走。它來的時候毫無征兆，天空突然間就落下了細如牛毛的雨，而當我正享受這春雨帶來的'涼爽的時候，雨又毫無征兆的停了。
我喜愛春雨，因為春雨在這個躁動的季節(jié)，帶來了清涼，將我這顆浮躁的心撫平;春雨還給予了大地一片生機勃勃的景象，萬物都在慶賀著春雨的到來。
春雨來了，萬物復蘇了!
美好的東西總是短暫的，春雨總是來也匆匆，去也匆匆，不肯多留一秒鐘。但是我愿意用我生命的十分鐘來換取春雨在世間多停留的一秒鐘。
在這個萬物復蘇的春天里，我愿意與細如牛毛的春雨邂逅;我愿意與溫柔的春雨邂逅;我愿意與給大地帶來新生的春雨邂逅!
初一年級寫景作文600字 5
初夏時節(jié)，荷開始萌發(fā)了，我不覺駐足于屋前的荷塘邊。此時的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機，惑人情懷，但總不能令我盡興，我想看的是“魚戲蓮葉間，蓮葉何田田”的田田荷葉。
盛夏，驟雨之中。看吧，青翠欲滴的荷葉，大的如鼓小的如掌，在風雨中交替翻飛著，這才是真正起伏著的綠浪呵；聽吧，驟雨傾盆而下，那鼓聲和掌聲就響成一片，節(jié)奏急促多變、聲勢懾人；嗅吧，風中卷過來的荷葉的清香味兒沁人心脾，頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。
最妙的，還要數(shù)欣賞雨荷的腰身，荷葉常矜持的亭亭玉立，只有在風雨中，荷那看似瘦弱而實際上堅韌的'腰肢，才會因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量，驟雨中風的狂亂而有彈性地左右款擺，擺出道道麗唬轉(zhuǎn)眼間，一陣狂風吹來，荷葉上不停滾動多時了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤，晶亮著“嘩”地落入荷塘中，而幾乎同時，“刷”的一聲響，全部的荷葉都朝一個方向翻過去，猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的長腿……
雨繼續(xù)下著，荷們繼續(xù)不安地擺動著，這場景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜，但這種念頭只一閃，周敦頤在《愛蓮說》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮，亭亭凈植，香遠益清，可遠觀而不可褻玩焉。”而此時，一只趴在一片大荷葉搭成的看臺上與我一同觀景多時的青蛙，也似乎因窺破我的心思，“呱”的一聲，紅著臉潛入水中……
雨漸漸遠去，可田田雨荷的風姿總不自覺地搖曳在我眼前，讓我魂牽夢縈。
初一年級寫景作文600字 6
我爬過許多山，有楓葉之鄉(xiāng)的香山，有革命搖籃的狼牙山，還有景色出眾的長白山，然而最使我喜歡的山還是千佛山。
千佛山為什么叫做千佛山呢?相傳宋朝時期，有一名信佛的能工巧匠，為了讓佛家弟子能夠燒香拜佛，使自己受到佛教的熏陶，便用玉石打造了一把錘子和斧子，來到這里用它們打造大佛，他用了整整三年的時間才把滿山打造成了一個佛都，后來又怕老百姓毀壞，又打造了一個神龍護法使者來保護大佛，從此便有了千佛山。
全山景色秀美，有小溪、青山、古松……一年四季冬暖夏涼，十分宜人，這里也是動物們的樂園，有松鼠、野雞、小鹿……有許多怪石頭如象鼻山、人抱元寶石、蝸牛石……真是怪石嶙峋。全山危峰兀立，十分陡峭，沒有過多的石階，只有一些攀爬的地方。
有趣的是從山上流下的山泉清涼甘甜，過濾一下一摸還是非常涼爽的。泉水里有小蝦、小魚、蝌蚪等小主人，還有些除害能手——小青蛙。這個溪水從兩個泉眼中流出，無論積雪多少，甚至沒有積雪也會流水，兩個泉眼像一對母子，一大一小，大的在下面，小的`在上面。
山中綠樹依依，從上中呼一口新鮮的空氣，竟比喝冰鎮(zhèn)可樂還好，仿佛置身于仙境一般，山中的樹全靠從那兩個母子泉吸取營養(yǎng)，茂盛成長。山中也有許多昆蟲，有的還很漂亮，可愛。可是也有一些有毒的昆蟲，甚至還有小蛇和刺猬。
大自然有許多美妙的歌唱家，請細聽，有黃鸝、喜鵲、金絲雀、百靈鳥……它們在開音樂會，那美妙的歌聲簡直可以比得上人類的音樂團，那百靈鳥清脆的歌聲如一朵朵花兒的芬芳沁人心脾，真是太美妙了。
千佛山真是讓人流連忘返的山!
初一年級寫景作文600字 7
日子一天天過去，為了尋找生活的美好，領(lǐng)悟世界的真諦，我，走上了一條靜謐的山路。
腳下踏著的石板冰涼透徹，表面上綴有點點青苔，倒與道路旁瘋狂生長的野草相映成趣。沿著這陡峭而深沉的石板小路向上走，只見一棵棵的古松散布在路的兩側(cè)，挺拔的枝桿高高矗立。抬頭望，古松的綠葉交織在一起，組成了一道綠色的屏障，而藍天就碎成一顆顆晶瑩的藍寶石，被遠遠地攔在了屏障外，只有那柔和的陽光輕快地從葉的縫隙中鉆進來，在石板地面上留下斑斑點點的`金色足跡。一陣微風吹過，撫摸著石板上的每一點，撫摸著葉底下每一只，也撫摸著我的心。
緩緩向前方的山坡前進，遠遠望去——那是下凡仙女身上光彩迷人，還是夕陽西下時五彩繽紛的彩云游霞？定睛看去草叢間那一點點繁星似的野花點綴在山坡上沒過膝蓋的綠草之中。野花不艷，卻能讓人感受到它們散發(fā)的清新氣息，紫的，紅的，白的，橙黃的，自有顏色；濃的，淡的，聚的，散的，各領(lǐng)風騷。風起，眼前一抹清新色彩在歡快的流動，好像要把整個山間填滿似的。每一朵野花，每一只小蟲，每一株小草，都在自由，動情地舞蹈。
我深深思索：其實人生何嘗不是一株的野花，扎根在山間，生來就平凡，野花不畏風霜雨雪，努力綻放光彩，由普普通通變得光彩照人；如果我們學會勇敢地展現(xiàn)自己身上的閃光點，我們的人生也可以從平凡變得不平凡。人生有喜出望外的成功也有意想不到的失敗。但當你跨過一道道溝渠，或是翻越千山萬仞，站在陽光下引吭高歌——你會發(fā)現(xiàn)，你已得到世界上最大的幸福。
直至金光斜斜，夕陽包圍著這座山，我才往回走去，留下一份寧靜，一片安詳。這獨特的風景讓望我領(lǐng)悟很多。
初一年級寫景作文600字 8
廬山是我國有名的景點之一。炙熱的夏天已然來臨，我懷著激動的心情去廬山。
去往廬山的路可以用“九曲連環(huán)”來形容了，我在路上望著山下的風景，下面仿佛被白紗籠罩著，讓人處在仙境當中。
炎熱的夏天在廬山面前變得清涼，當我站在上面俯瞰，下面建筑物已被遮蔽住了，這仿佛就像是人間仙境。一陣陣的風吹了過來，帶走了原本夏日里的炎熱，帶來了心曠神怡。
不僅如此，早就聽聞廬山瀑布的美名，后來我便一探究竟。
我站在廬山瀑布的底下，感受到了李白口中那：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我聽著瀑布落下的聲音，感受到那礴磅的氣勢，仿佛那千軍萬馬朝我奔來。望了望底下那嬉戲的人群，那濺起的水花。我懷著好奇的心，乘著小船去那瀑布底下，感受著這千古奇觀，體驗著李白當時的心境。
我緩緩地劃著小船，來到了瀑布底下，巨大的水聲似乎要將我的.耳膜震破，巨大的水波意圖將我的船給推開，水珠滴打在我的身上，我感受到了無比的清涼。我用手輕劃著水，看著那水波蕩漾，直至盡頭。
在小路上，我看到許多鮮花在朝我招手，鳥兒在我頭上啼叫，樹葉也是異常地茂密，我踏著輕松的步伐，看著這避暑勝地，我不禁感嘆道：看山間花開花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意。
廬山的霧是清冷的，是潮濕的，給人帶來一種朦朧感，但無論怎樣，廬山的水汽澆不滅我對它的熱情。現(xiàn)在，我終于理解到李白當時的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
廬山是清涼的，廬山是神秘的，廬山是高聳的，廬山是惹人愛的。
初一年級寫景作文600字 9
小時候，聽爸爸說他的故鄉(xiāng)是一片大海，大海中有一個青色的小島，所以叫青島。于是，這個假期，我們一家便來到了青島。
經(jīng)過兩個小時的長途旅行，我們終于到達了終點。我的叔叔跟娘娘，還有我那可愛的`妹妹把我們接到了他們家。下午便決定到大海邊去玩一玩，看一看。
度過了漫長的上午，迎來了愉快的下午。我們來到了海邊。這里空氣清新，陽光明媚。我想：“如果誰在海邊有一棟房子，他站在陽臺上看風景，這是，海浪拍打著海岸，浪花濺到了他家的陽臺上。同時，一條新鮮的魚也落了他家的陽臺上，每天都是這樣，所以，他們家不缺魚吃了。”我把這個想法告訴了爸爸、媽媽、叔叔、娘娘、奶奶、和妹妹，他們聽了都哈哈大笑起來，我也笑了。我又跑到岸邊，潮起潮落，海浪正在翻滾，我慢慢的走過去，腳下的沙子柔軟的像海綿。我走來走去，不對，沙子底下有東西在動，我把沙子弄起來，原來是貝殼呀。于是我又開始撿貝殼，我把弄起來的貝殼放到旁邊，一個、兩個、三個。不對，我明明弄了七個貝殼，怎么只有三個了呢？難道他們逃跑了？我把三個貝殼放在沙子上，貝殼竟跑到沙子里去了。我又奮力的挖土，把它們七個都找回來了，還讓媽媽保管。我又發(fā)現(xiàn)了一個小東西-------小螃蟹，它還沒有我的大拇指大，肉色的皮膚，十分可愛。我在海灘上玩耍，也累了，找塊石頭坐下了。“啪”我從石頭上滑了下來，原來這塊石頭有青苔，所以才么滑的。幸好沙子是軟的，不然今天晚上我要趴著睡覺了。我又找了塊石頭坐下，看著大海，真是無邊無際。不知不覺，一下午過去了，我們回家了。
這是我第一次去大海，有翻滾的浪花、美麗的貝殼、可愛的小螃蟹，真是美極了。海岸是這么的美，海里會不會更美。
初一年級寫景作文600字 10
漸漸地，浮冰忍不住了，一下子咧開了它那討喜的笑容，看到浮冰這樣，松柏忍著笑拌下了那厚實的白襖，露出一件單薄的綠襯衫；太陽好奇地探查出半個頭，一束束光照在冰上，浮冰依依不舍地嚷著說明年再來拜訪……這一切的一切，都說明，春天來了。
河岸邊的柳樹正像一位位君子和淑女在作詩念文。一點文雅氣息再帶著些草澀味，真讓人直呼舒服。
沒有到賞柳的季節(jié)，桃花也是賞心悅目的景象。桃花兒像一位佳人輕抿一口葡萄酒，雙頰惹上些緋紅，醉醺醺地打一個酒嗝，粉粉的氣息冒著泡似的，春天果真是個能讓人洋溢在粉色泡泡的世界。
人家小巷里，青石板上飄著一層薄霧，一看便知昨日下雨了，在那驚雷之后。綠草似是受了什么鼓舞，一個勁向上鉆，又不在意上頭有什么東西在等他披荊斬棘；白墻黑瓦的房子就這樣靜靜地產(chǎn)在細雨中，地上有幾只孩子們玩過的風箏，一切即安靜又祥合；燕子從南歸來了，開始整日不知疲倦的銜來枝葉搭窩筑巢，時不時戲弄般的掠過水面，濺出點水珠，十分奪目，天空也時常閃過一些黑點。
“春風不綠江南岸，明月何是照我還。”這句詩說得真不帶假，一夜之間草全綠了，不知是這春風的威力還是那春雨的潤濕。你打開窗，一陣風徐徐的吹來，就仿佛有株青草放在你鼻子下，一嗅到那初春的`芳香。
大家伙都出來歡迎春天了，希望在一年之頭有個好彩頭，沒有春天，又哪來秋天的豐收？孩子們放紙鳶的放紙鳶，農(nóng)民們干活的干活，每個人都有事做，誰又能說自己很空閑呢？
春天到了，新的起頭，會有一個好的開始。
初一年級寫景作文600字 11
我們家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，不管春夏秋冬它都是那么的令人沉醉啊！
春天的小河是生氣盎然的。藍藍天空倒映在清凌凌的河水里，小河更蔚藍了。柔軟的白云倒映在清凌凌的河水里，小河更雪白了。小河邊，綠油油的小草探出它那小小的腦袋，仿佛在聽大雁姐姐報春呢！野花們一個個欣然怒放，打扮的如花似玉，像是給小河戴上了一個樸素的花環(huán)。垂柳甩著那又細又長的辮子，在小河前炫耀呢！
生氣盎然的`小河過去了，活潑可愛的小河來了。
夏天的小河是活潑可愛的，清晨，小河挺直了腰，揉著眼睛。中午，太陽的光芒像一個個小精靈四射在小河里，如同一粒粒金閃閃的金子。河里的荷花被早晨的雨清洗得干干凈凈。活躍的小魚兒把那荷花在當太陽傘呢！白鵝在小河快樂的教自己的寶貝學游泳，蜻蜓也不悶，果真小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭呀！晚上的小河邊可是數(shù)一數(shù)二的熱鬧呀！簡直成了孩子們的天堂！
孩子們在歡樂的游泳、寶寶們就在捉那會發(fā)光的小精靈。阿姨和叔叔就躺在那神奇的電背上享受著人生的美好時光！
秋天是農(nóng)民伯伯的開心節(jié)，因為金黃的稻谷熟了，所有的果樹與農(nóng)民要頻頻點頭向他道謝，因為是小河的乳汁給予的發(fā)育。一棵棵小樹被蕭瑟的秋風一吹，落葉飄飄蕩蕩地掉進水里變成了一只只小船，流向天邊。
冬天是靜靜的，雪花紛紛揚揚，因為人們都在家里烤著溫暖的烤爐，只有小河在冰塊下面靜靜地流著……
小河給我?guī)砜鞓返耐辏〈禾焖o我世界的美景，夏天它給我歡暢無比的笑聲，秋天它給我豐收的果實，冬天它給我潔白的冰雪天地……
初一年級寫景作文600字 12
夏，秋，冬，是我們所生活的自然環(huán)境中的四個季度，它們渲染了我們的世界，讓這單調(diào)的生活增添了幾點樂趣。
春，腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨，春筍，春竹，嫩葉，幼苗，花朵。沒錯，這一切就是春天的象征。在我認為，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵，象征著“美好的將來”；青色代表著剛出土的樹苗或者剛生長的嫩葉，象征著“生命的起始”。合起來就是“向往未來的新生命。”
夏，不過與熱烈的陽光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得剛強，有力道。所以，我認為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著“堅強的生命”；紅色是指強烈的陽光，象征著“不停止的動力”。合起來就是“青春的活力”。
秋，涼爽，涼爽，還是涼爽。這樣的氣候是最適合進行各種活動卻不被外界換進所限制的。那么，秋天的顏色，不用想，肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的'美景，農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織，構(gòu)成了一幅畫，稱為“努力后結(jié)果的時間”。冬，一個寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個休息的時光，植物已經(jīng)枯萎，動物已經(jīng)冬眠，人們也放了假。總的來說，冬天分為藍色與白色。藍色與白色就是冰雪，把我們的視野完全吞沒，既讓人抖擻，又讓人陶醉。然而，這也是新年的迎來，進入下一個春夏秋冬的輪回。所以，就是“等待再次堅持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我們所依賴的世界萬物中的四種形態(tài)，它們勾勒出生活的足跡，讓這乏味的世界增添了了幾點趣味。
初一年級寫景作文600字 13
隨著春的腳步，漫步校園，楊槐吐著嫩芽，旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧，偷偷的給自己換上嫩綠的新裝，花園里，草坪內(nèi)，草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里，幾朵野花將它碧綠新裝點綴著，映襯得更美。
夏不知不覺地漫步而來，使得校園更綠了，綠油油的樹葉，被太陽炙烤著，煥發(fā)著蘊藏已久的能量。坐在樹蔭下聊著天，談?wù)撝徽斓膶W悄生活。
教學樓在綠的映襯下，顯得更美了。運動場在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風吹過，坐在涼臺上聊天，更顯愜意，食堂在樹的隱映下，一陣香味飄然而來，也勾起了我濃濃的思家情。
堅韌的榕樹，在激勵著小樹的韌勁，鼓勵它們不怕困難，戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？榕樹的品質(zhì)值得我們學習，激勵我們的斗志，想著想著，不由得想到了許多贊美榕樹的.詩句來。
綠樹掩映下的舞臺絢麗多彩，看！演員們正在舞臺上唱出自己的心聲，向師生展示自己的才華，心有多大，舞臺就有多大，把我們的心融入到了那動聽的歌聲中去，正如歌中唱道：伴隨笑容而堅強，……我的夢想，閃耀著彩色的光，想唱就唱，要唱得響亮。在舞臺上唱出心聲，向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而，最動的綠卻在教室里，哪兒有一株株小苗，正在吮吸知識的甘露，承受著園丁的愛撫。天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才四季如春、生機勃勃，正因為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園，理想的校園，到處彌漫著綠的芬芳，到處綠得耀眼，綠得旺盛，綠得和諧，綠得可愛，你——我心目中的校園，我愛你！
初一年級寫景作文600字 14
春已來到，空氣中隱約能感受到幾陣濕意。每當清晨從家向?qū)W校出發(fā)，剛下樓，發(fā)現(xiàn)城市已變得白茫一片。環(huán)繞四周，哦，霧又來了。
霧，比晴更富有神秘。
霧，比晴更富有詩韻。
走在馬路旁狹窄的人行道上，一旁是水泥的矮墻；另一旁，是停在路邊的車子，無論是什么樣的車型，都被霧籠上了一層露水的衣裳，顯得格外光滑而舒適起來。在這個“霧的世界”仿佛世界被一層罩子罩了起來，你看不見罩子后面是什么，只是在猜測。平日里的'高樓大廈魔術(shù)般的不見了，但過了一會兒，它又清晰地站在你面前，可只要你稍一不留神，它又溜到了別的地方，像是個頑皮的孩子。這時候，整個城市就如同在一個沙盤里，是有局限的，仿佛總有一只手，把這盤里的東西調(diào)來調(diào)去。而這又不免使人感到憂郁與沉悶。
正午時分，霧已不像早晨那樣的濃厚，太陽重現(xiàn)了昔日的光輝，晴與霧相互交融在一起。此時的霧，輕輕薄薄，宛如一層白紗，飄在空中，好像一口氣就能把它吹走似的。數(shù)座高聳的寫字樓也都“回來了”，只是有些還不愿離開的云霧還仍在它們的腰間漂浮，就像是天上的云下了凡，抑或是這已經(jīng)成了一座“天空之城”，被稀稀渺渺的云所包圍起來。整個城市，都活在這種云里霧里的詩情畫意中；整個人，都活在這種平日里不能感受到的仿佛夢幻的仙境里。
路邊的人逐漸多了起來，家家戶戶，老人、小孩也都出來了，除了那舒活筋骨、抖擻精神，也都趕著看這難得的景色呢——它太美了啊！此時此刻，這般景象，也是毫不會輸于晴日里舒心、下雨時爛漫的景象了。
好一派迷人的霧色！
初一年級寫景作文600字 15
說到寫景的構(gòu)圖，我的話比較多：粉霞，校園樹…而我寫的是…
記得有一次，媽媽和姐姐一起去爬山。當我在山腳下時，我看到了花。桂花香讓我覺得是在夢鄉(xiāng)。“走吧，你在想什么？”一句話把我從夢中驚醒。是我媽說的。我接了。
爬了大概十分鐘。我媽問我：“怎么樣？累嗎？”我說：“爬了多久了？不累。”看到草和花在一起玩，真的讓我覺得自己面前需要一張圖片，但我要補充點別的。
又爬了大概十分鐘。我看到柳條、蝴蝶和蜜蜂被風吹走了。你不讓我，我不讓你搶花粉，鳥兒的鳴叫聲就像美妙的音樂。讓我舍不得這個。
當我們最終爬到山頂時，我們首先看到的是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花和純白的桃花。它們被風吹動，每一個都搖擺著，像是在向我招手，“歡迎來到美麗的世界。”我高興地跳了起來，我以為我跳得比樹還高。我躺在草地上，看著天空中的云。在一片藍天中，有一片孤獨的云，像一個被丟棄的孩子一樣漂浮著。轉(zhuǎn)眼間，我看到了另一個快速的'天空，布滿了云。長長的云像腰帶一樣四處飛舞。看著看著，感覺自己在飛。看著遠方，彼此重重疊疊，像一座愛情的大山，無邊無際，漂浮不定。有散落的，像是從廚房煙囪里冒出來的煙，裊裊上升。
“不可預測。”我沒想到會下雨。我不得不躲在樹下。我看著雨像一千根針落下一樣又細又密。此時此刻，它讓我想起了一首詩——，“好雨知時節(jié)，當春天來臨。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨停了，我回家了，但我不會忘記美麗的風景。
現(xiàn)在想來，有點揮之不去。
初一年級寫景作文600字 16
蘇州美在哪？是那溪水潺潺，林深鳥靜的山澗;是那細雨綿綿，楊柳舞蹈的河岸;也亦是那吳儂軟語，黑瓦白墻的人家。
陽春三月，萬物復蘇，香椿樹上冒滿了新芽，陽光柔和的籠在嫩葉上，給它鍍上了一層淡淡的邊光，他們熱熱鬧鬧的扎成堆坐落在一起，嘰嘰喳喳的不知道在嘟囔著什么，一切都是這么和煦這么溫柔，使人不禁陶醉于此。可是啊，總有人看不慣美麗的東西，他們無情的`把手伸向那一簇簇香椿頭，硬是要把他們分開，而那香椿樹，也常常凄涼的孤立在那。
所以呀，有心人啊如果可以在他人對那些嫩芽芽的苗子下手，你溫柔的擋下他們的手，給他們一個微笑，你那溫暖如四月芬芳的笑容，回避著陽春天的任何事物都要美麗。
“嘩啦…嘩啦…”河流的水聲總是連綿不斷此起彼伏，那些樸實的江南人喜歡倚在河邊，哼著水鄉(xiāng)小調(diào)，笑嘻嘻地談著這幾天街坊的趣事，但是他們的手也不歇息，把盆中的異物放在石臺上搓揉，一陣陣白沫叢石階上慢慢往下滑，雖然它清洗了衣物，但是它也污染了那一條條江南小溪。搓洗完后，那盆連著衣服都往水中蕩滌，惹得群魚驚散，一朵朵白沫如同白蓮一般在水中飄蕩，隨而四散成水，漣漪盡泛。
所以呀，有心人啊莫要責怪他們，他們打出生起便生活在這，骨子里得習慣也不是說改就改得，你也是，輕輕得阻攔他們，溫柔得勸告，他們定會不好意思的鬧鬧腮，尷尬笑笑然后抱歉。
蘇州終究是美麗的，這不可否認，但是，你有沒有想過你是否做過些什么，說過些什么使得蘇州更光彩。若是沒有，那你便如我說的做，去街坊走走看看，我相信你會有一些感嘆與行動。
初一年級寫景作文600字 17
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨雨滴在上面，叮叮當當?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“葉闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的'感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
初一年級寫景作文600字 18
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。說到杭州，大家一定會想起一顆明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃紅柳綠。西湖有著悠久的歷史和美麗的神話傳說，這一直吸引著來自世界來杭的游客，這也使西湖成為聞名中外的景點。雖然它沒有都江堰的雄偉壯觀，也沒有青城山的清雅幽靜，但它卻有讓人活力四射的感覺。
一進門，我們就看到了一棵大榕樹，好像在等候我們似的。慢步在蘇堤上，兩旁鮮花朵朵爭奇斗艷，令人心曠神怡。站在西新橋上向湖面望去，左邊是雄偉的泗洲塔，像一位仙人立在綠蔭叢中；右邊是九曲橋，像一條巨龍橫臥湖面上。
穿過九曲橋就到了西湖中最有名的.點翠洲了，那里有古老的許愿樹，周圍到處都是奇花異草。每天早上還有許多老年人在那里練劍，打太極拳，真是休閑的好地方啊。
西湖的風景實在是令人陶醉。微微的清風吹在臉上，就像躺在大草原那種舒適的感覺……再睜開眼睛一看，青青的柔柳搖擺著它細嫩的枝條，美麗的湖水像一面明亮的鏡子，倒影著這美麗的景色，湖中的荷花也在爭艷，一片紅，一片白……它們各個在水中舞蹈，就像西湖博覽會上的煙花一樣綻開、綻放。再看群山連綿、再看柳暗花明，一個猶如人間仙境的奇妙景色就降臨在這個西湖邊。西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的，藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音。
西湖的美不只在生機勃勃的春天。夏日，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的獨特美景依舊吸引了無數(shù)中外游客的眼球。輕風徐來，那荷葉便搖搖曳曳，婀娜多姿，給人美的享受。每當中秋月夜，“平湖秋月”湖平如鏡，清輝萬頃，在樓前水面筑起的平臺上可賞月品茶，興趣無窮。
初一年級寫景作文600字 19
自古以來，一到秋天，人們都會不自覺地悲嘆秋天蕭條、凄涼、空曠，然而我認為秋天不僅秀麗，更是充滿勃勃生機。
秋的腳步一近，人們都會不自覺地打個寒噤。晨風微微吹起，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑落，歡快地跳躍著。溫柔的秋風不僅吹落了露珠，還吹開了滿天暑熱，天高云淡，宛如明鏡，如此秀麗!就連劉禹錫也曾在秋詞中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫賞秋的角度果然與眾不同，他看到了秋日的晴朗，天高云淡，一排野鶴凌云直上，仿佛要飛到那天的盡頭，這一番明麗的秋景怎能不勝過那溫暖的春天?
一陣秋風吹過，這山坡都羞紅了臉，那火紅的楓葉點綴著青山。溫柔的秋風不僅吹紅了山，還吹冷了月。秋月如此清冷，高懸于天邊，成為夜幕中一枚高冷的華珠。王維的《山居秋暝》中寫道“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。”王維也忍不住對秋夜贊美一番，你說這秋夜怎能不美?空曠的群山沐浴了一場新秋細雨，雨水沖刷走了樹葉上的灰塵，讓空山穿上一件碧綠的新衣。雨后的空山，空氣更加清新，讓人心曠神怡。皎潔的月光從松隙間照在地上，清澈的泉水在山石上緩緩淌流。秋夜里皎潔的月光還從樹枝間掠過，驚飛棲息在枝頭喜鵲，清涼的晚風吹來了遠處的蟬鳴聲。在稻花的香氣里，耳邊傳來一陣陣青蛙的'叫聲，好像在討論今年豐收的年景。你看稻田里的稻谷，金燦燦的，一眼望去，像一片金色的海洋。稻子沉甸甸的，把稻桿壓彎了下去，仿佛是在感謝農(nóng)民伯伯的付出。秋夜是如此秀麗而富有生機。
我在詩里讀秋，讀秋風的涼爽，讀秋色的金黃，讀秋夜的清冷，讀秋日的豐收。
初一年級寫景作文600字 20
夏姑娘身著碧綠外衣，邁著輕盈的腳步來到這個美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了。回想過去，自己不曾留戀過夏天，只覺得悶熱，無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個與白云擁抱的夢吧！
記得這個夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的夢里，不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢，只好揉揉蒙眬的睡眼，伸個懶腰，起來尋找“罪魁禍首”。走到窗前，才恍然大悟，原來是一群鳥兒正在開著音樂會，細細品味，原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶，深深呼吸一口清晨的`空氣，才發(fā)覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個早晨啊！蔚藍的天空上，太陽灑下一縷光輝，向大地撲來了黃金與白銀的歡樂，蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香，是大樹噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧！聽，小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂，歌聲四處飄蕩，在樹葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰不甘落后，隱居在樹間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動聽，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見遠處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
【初一年級寫景作文600字】相關(guān)文章：
寫景的初一作文11-18
寫景初一作文11-18
初一作文寫景02-25
初一的寫景作文11-18
初一作文寫景作文09-16
初一語文寫景作文_寫景作文01-10
寫景秋天初一作文11-11
初一寫景作文11-03
初一秋天寫景的作文04-25
初一夏天寫景作文07-19