最美的風景六年級小學生作文（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的最美的風景六年級小學生作文（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的風景六年級小學生作文 1
“五一”勞動節的時候，媽媽帶我去鄉下看看。天天都呆在城市里不好，到農村呼吸一些新鮮空氣。
我先從農村的房子開始說吧。農村的房子現在是整整齊齊的，我聽媽媽說她那時候在農村的房子哪有這么好，都是歪歪扭扭的。而現在農村的房子都是兩層以上的樓房。
農村最美的`是綠色，時時處處不同色調的綠色。遠處的山連綿起伏，與近處的山各不相同。近處的山是青綠色，仿佛用藍中帶墨綠的毛筆在宣紙上沾染而成；遠處的山體則有點灰暗，如一抹灰色的云霞。
鄉村的早晨是熱鬧的。幾中高傲的公雞雄赳赳氣昂昂地在小院里走來走去，不時“喔喔喔——”地叫著，仿佛在告訴同伴們：這是我的領地，誰也不能侵犯。母雞“咯咯咯”地率領小雞們玩耍，或是捉蟲子，或是叼石子。孩子們也沒閑著，他們背著書包，三五成群，蹦蹦跳跳地走過窄窄的田壟，穿過綠油油地麥田，來到了鄉村學校。不一會兒，校園里便響起了朗朗的讀書聲。
鄉村的早晨是忙碌的。大人早已在田里開始了一天的勞動，金色的陽光照在他們身上，古銅色的皮膚上閃著健康的光芒。人們一邊干活，一邊大聲嘮著家常，偶爾開幾句玩笑，惹得大家哈哈大笑，爽朗的笑聲在鄉村的田間久久回蕩。
鄉村的風景真漂亮啊！
最美的風景六年級小學生作文 2
我愛沈家門的高樓大廈，濱港路的夜排檔，新街的步行街······但更愛鄉村的田園風光。
鄉村，美在庭院里。瞧！那爬滿圍墻的喇叭花滕，稠密的綠葉，襯著紫色和紅色的花，又嬌嫩，又鮮艷，猶如美麗的綢緞。絲瓜架長長的滕，綠綠的葉，掛著一根根筆直的絲瓜。半紅半綠的辣椒羞羞答答地隱藏在茂密的綠葉中。五六只雞鴨在四處覓食，嬉戲。
鄉村，美在小河邊。小河兩岸有一排排長滿了綠油油葉子的柳枝垂了下來，像一個個小姑娘在梳妝打扮。在春風吹拂下，她們是那樣婀娜多姿。鴨子在水中戲水，有的.吧頭伸到水下去覓食，有的用翅膀拍打水面，水面上到處是波紋······在綠蔭蔭的柳樹下，有幾位婦女蹲在河邊用木槌捶著衣服，木槌敲打的聲音是那樣有節奏，一上一下，一快一慢，猶如歡樂的旋律！
鄉村，美在小山坡上。粉紅色的桃花開得那樣鮮艷，雪白的杏花，李花挨挨擠擠，掛滿樹枝，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。樹底下五彩繽紛的野花在微風的吹拂下，翩翩起舞，好像給大樹穿上美麗的繡花鞋。
鄉村的景色是大自然的杰作，讓我回味無窮。
最美的風景六年級小學生作文 3
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。
冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環繞著房子的小河，已經成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的.蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉。
冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
最美的風景六年級小學生作文 4
“大家快來看啊！這是什么呀，好像是西瓜！”一聲聲好奇的聲音打破了田園的寧靜。我們十人來到了田園，一進村便看到了許多農作物。
在第一塊田上，一個個綠綠的小西瓜從藤上探出頭來，好奇地看著這美麗的世界，就像城市孩子們玩的力球，使我忍不住摸了一下。旁邊的田地上還種著土豆，只要用手稍一拉上邊的葉子，一個個土豆就像調皮的孩子，上竄下跳地跳到了泥土上。
“快來看啊！快來看啊！這是什么花？好漂亮啊！就藏在葉子下！”不知是誰一聲叫喊，大家都來看這花兒。有的人說是南瓜，有的人說是茄子，還有的人說是黃瓜。我們懷著各種答案，靠近架子一看，下面藏著一根小小的茄子，大家恍然大悟。
茄子的顏色是紫的'，身子長長的，躲在密密的葉子后面，像是一個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。田園旁的屋子矮矮的，在屋角邊上長了一些野花，它們粉粉嫩嫩的，雖然沒有像牡丹那樣雍容華貴，沒有像玫瑰那樣嬌嫩可愛，沒有像荷花那樣出淤泥而不染，但它們有著自己的特點，照樣非常美麗。
“哞哞”咦，那是什么聲音？我們順著這聲音來到了另一塊田上。牛兒正悠閑地吃草，仿佛認為這就是屬于自己的王國。在田野旁，有一條小河，鴨媽媽率領著一群小鴨，可小鴨子非常不情愿，不時地將頭扎下水，還有的為了玩，落了隊。
在附邊的田野上，幾個田園孩子在那兒比賽摔跤，他們咬緊牙關，皺起眉頭，使出了一股吃奶的勁兒，拼盡全力想贏得這次比賽。我看得如癡如醉，嘴里大聲地叫著“加油！加油！”
再往里走，就是竹林了。一根根筆直的竹子朝上努力地生長，小竹子也不甘示弱，頑強生長。
田園的一切都是那么得悠閑，舒適，使人如同置身于仙境之中，久久不愿離去，田園雖然沒有城市的繁華，但也有屬于它自己的獨特之處。我愛田園！
最美的風景六年級小學生作文 5
在美麗的村莊里，有鳥兒歡快的叫聲，有花兒發出的那種誘人的芳香，還有孩子們歡樂的笑聲。
每天早上，鄉村里都會舉辦一場動物音樂會。公雞站在雞窩旁“喔喔”地叫著，這就像一個準時的`鬧鐘，讓人們準時起床耕地，免得錯過了豐收的好時機。農民伯伯們立刻起床努力地耕地。這時，小鳥也“嘰嘰喳喳”地唱起來，那歌聲真動聽，好像在鼓勵農民伯伯們，在喊“加油！加油！”
下午，村里傳來孩子們歡樂的笑聲。他們有的在庭院旁追逐，有的在池塘里戲水，還有的在屋后玩捉迷藏。這真是孩子們的天地，這真是一個天然的游樂場。
月明人靜的夜里，鄉村里不再是動物們的舞臺，也不是孩子們的游樂場了。這里又變成了一個普通的地方。所有人都進入了美妙的夢鄉······
最美的風景六年級小學生作文 6
落日的殘霜像喝醉了酒的大漢，跌臥在奶奶家的山的那一邊，讓天和水互相輝映地通紅、金黃。鄉村的落日殘霜是秀美、恬靜的；門前各種的野花、野草在晚風溫和的撫摸下，收回舒展的身體，在黃昏的目送下，靜靜地睡了一現的曇花用晚霞做胭脂，漸漸張開了她你、美麗而嬌嫩的身體，路人都被深深的'迷住！柳樹接受晚風的洗禮，放開了長長的“秀發”，遠遠望去，嘿，還真像裊裊的少女屹立在夕陽之下呢！近乎透明的溪流，魚兒在嬉戲、玩耍，夕陽散發出柔和的光，真美啊！
天色漸漸暗淡下來，洗衣服的女人端著大大的洗衣盆，一步一步迎著殘留的晚霞，向家走去。路燈昏暗點起，天空中，三三兩兩的星星調皮地眨著眼睛，星光下，放牛的牧童騎著牛也向家蹣跚的走去。
不知過了多久，一彎明晃晃的月高懸在夜的幕布中，散發出柔和卻又冷冽的光芒，大地上一片靜謐。月亮俯身凝望著地面上的牧童、婦女，卻一不小心將月亮灑在了鋪著石子的路上，這美啊！
家家戶戶的燈光點了起來！家人們已經其樂融融地圍在桌邊，說說笑笑，互相夾菜，還不時地望望月亮，哦！似乎在感謝月亮的光。
星光、月光、路燈，交織成了清冷，卻又熱鬧的一個夜晚。鄉村的黃昏，走向鄉村的夜，這個過程，是難忘的。
最美的風景六年級小學生作文 7
上個星期六，我跟爸爸媽媽一起去鄉下游玩。一到這里，感覺自己來到了畫中的境界。
在這里，只見一綠油油的稻田，一望無際！一陣陣微風吹過，禾苗蕩起一層又一層的波浪，蕩啊蕩，一直蕩到大山邊。一排排郁郁蔥蔥的樹下，小木屋隱藏在竹林之中，露出了白色的屋角，樹的綠色、木屋的`白色互相倒映，十分漂亮！無論我們站在哪里，看到的都是一片綠色的景象，大山上、大山下、木屋前、木屋后······深綠色、淺綠色、嫩綠色、油油的綠色······可真是綠色的海洋！
只要仔細觀察，一個個南瓜躲在瓜葉下，長長的、扁扁的、黃橙橙的，像一個可愛的胖娃娃。
這個田園，不論什么季節，不論什么時候，都有一道獨特、迷人的風景畫！！
最美的風景六年級小學生作文 8
一黃綠色的原野；一座座高聳的山峰；一個個簡樸的磚瓦小屋；一位位樸素勤勞的村民這里，就是美麗的`農村。雖然房屋簡陋，卻又獨有風韻。孩子們在這里無憂無慮地玩著城市里孩子所不敢玩的游戲，他們擁有真正快樂自在的童年。
最能表現這里風景的東西非農家小屋莫屬了。青磚紅瓦，搭得整整齊齊，布局巧妙。這都是他們自己一磚一瓦，一點一滴蓋起來的。它前面是一望無際四季翠綠的原野，后是鋪滿碧色看不到頂的高山，旁有一條清澈見底的小溪，顯得遼闊無垠。
你可以看到村民起早貪黑地在屋子里進進出出，忙碌個不停。有時候，凌晨三、四點就帶著干糧抗著鋤頭去地里勞作，到晚上七、八點鐘才會回家。這一切準備都只是為了秋季豐收的到來。這些農民又為美麗的鄉村風景點上瑰麗的一筆。
往后看，高山上，樹陰里，若隱若現幾座云霧繚繞的小屋，小溪邊，山腳下，溪水中清晰倒映出幾座矮小的房屋，似乎會出現“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這樣的事呢。
白天，鄉村是熱鬧的，叫喊聲絡繹不絕。夜晚是恬靜的，大家都香甜地進入了夢鄉。但若是在夏天的晚上，會聽見蟬鳴，人們在吵鬧聲中漸漸熟睡。
鄉村，有著樸素之美，景物之美，勤勞之美和寂靜之美。我愛美麗淳樸的鄉村。
最美的風景六年級小學生作文 9
鄉村的風景變化多端，我小時候就去過一次。自從去完那一次，鄉村的美麗風景就像刻在我心里一樣，成了永不消失的一種記憶。
春天的鄉村是一個充滿生機的.世界。走在鄉間的小路上，時不時就可以聽到小鳥那婉轉的歌聲。小草和小花都在路的兩旁探出頭來，一起在春天的微風，小鳥的歌聲中跳舞。若你仔細聽，還可以聽見小河在嬉戲的笑聲。
夏天的鄉村是一個歡樂的世界。小孩子在小河里游泳，大人在果園里摘水果吃，在菜園里乘涼。
秋天的鄉村是一個豐收的季節。卷心菜，胡蘿卜，土豆，油菜花
都可以收獲了。農民勤勞的身影在田地走動。
冬天的鄉村是一個白色的季節，小朋友都在雪地里打雪仗，堆雪人等等。
鄉村的風景，真是一年四季都不一樣啊！
最美的風景六年級小學生作文 10
鄉村的一年四季都是獨特、迷人的，但最讓我迷戀的還是鄉村的夏天。
到了夏天，鄉村里的小孩可以無憂無慮地在池塘里游泳，樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著，仿佛在給那些孩子配音樂，池塘邊的柳樹也搖擺著身子，似乎在給他們伴舞，他們一起描繪成了一道獨特、迷人的風景線。
老人們拿著一把扇子，穿著短袖襯衫，在鄉村里走來走去，還有些老人則在一棵大樹陰下起了中國象棋，那觀看“比賽”的人可就多了，有些人還在一旁做起了老師，樹陰下可熱鬧了。
還有些人家一起去河邊釣魚，他們帶好魚竿，拿起桶，又帶了幾把小板凳，就到河邊釣魚了，他們坐在小板凳上，一動不動地盯著河面，只要一有風吹草動他們就開始收線了，臉上還露著甜甜的笑容，還有些人等了好久都沒釣上魚，就悄悄地說起了話，但也不敢大聲說，生怕驚動河里的魚。
有些人家的`婦女，在河邊洗衣服，她們綰起褲子，脫掉鞋子，接著又把腳放進水里，這樣衣服洗起來可就輕松多了，她們一邊洗衣服，一邊說著家里的老老少少，把洗衣服也變成了一種樂趣。
啊！鄉村的 是不是一幅自然、和諧的畫卷呢！我永遠愛鄉村的夏天，因為連洗衣服都成了一種樂趣。
最美的風景六年級小學生作文 11
見過大河大水，唯獨對你印象最深刻，你好像從來不顧及別人的言語。見你一次，兩次，都是無與倫比的震撼，那是你無所至極噴放的恢宏。
如虹，如雷，馳騁，推搡。
從很遠處就能看見一攏霧靄，霧罩云遮。就像是從遙遠來的仙境般的迷霧。
在哪見過，一定在哪見過！
晉陜兩省的邊境上，你靜靜的坐落著。
濤聲隱隱如雷，像是一只好斗的困獸正在奮力掙脫般，耳邊聽不見任何其他，只是走在霧氣彌漫的河灘里。踩在細密柔軟的沙上，一直走向河心。
黃浪奔騰狂嘯，義無反顧的沖擊著，沖擊著……天地間，山壁是青藍色的，不時有細密如絲的水飄向我們的皮膚上。
天地間，浩蕩縹緲。
眼前只有這條瀑布。
橫跨龍漕，碎成的霧，碎成的細水。是凝重嗎？猛烈嗎？渾厚嗎？
河床狹窄，河水急跌而下，洶涌奔騰，聲震天地。
聲旁的石，早已變得窟窟竅竅，好像也能想到怒不可遏如出軋般的你在咆哮著。
是你，一定見過。
流著黃河的熱情與迅猛。流著華夏子孫的顏色。是你，一定是你。
前赴后繼，勇往直前。是你蕩滌千萬間浩然正氣。你是這片華夏土地上的正義。
是你，一定見過你。
柔中帶剛，壓而不彎。黃河水，靜看百年歷史，多少血肉身軀落下，浸滿了你，流過多少烈士獻血，充盈著你，溢滿多少華夏人民的眼淚，蕩滌著你。
你啊，才是正真的一個無限矛盾體存在的.人吧！
你橫蠻沖過壺口。是你啊，是你。
耳畔浸滿了，你的聲音。
你沖過的聲音，你留下的聲音。回響山壁。
亦是淡妝濃抹總相宜，這是最美的風景！
最美的風景六年級小學生作文 12
同學們，在你們眼里，一定有最美的風景吧！而我心中最美麗的風景，是與老師一起嬉戲，與老師一起促膝而談，談學習、談生活、談理想……這樣的場景難道不是一道美麗的風景線嗎？
有人把老師比喻成園丁，他們培養著祖國的`花朵，有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句來描繪老師，但我要發自內心地說一聲：“老師，我愛您！”
記得有一次，下課后，同學們像快樂的小鳥一樣飛出了教室，我卻拿了雞毛毽子，別出心裁地走到黃老師面前，問她是否愿意跟我一起踢毽子，老師笑了笑。此時我心里緊張極了，老師會不會生氣？會不會怪我沒大沒小，不尊敬她？然而黃老師卻答道：“好！”，她利索地拿過我手中的毽子。這個令我出乎意料的舉動，驅散了我心中一團烏云。我們高興地踢呀，玩呀！最后還是我贏了！“老師您真好！”我輕聲說道。
一節作文課上，我遇到了困難，黃老師便和我一起談作文，她用溫柔和藹地語氣對我說：“做什么事都要經過重重困難才能走向成功，就像那些著名作家，還不是經歷過許多風風雨雨才走到今天嗎？你以后需要不斷努力，相信你能走向成功……”老師的一番話讓我頓生信念，受到很大的啟發。下去后，經過我的認真構思，反復修改，我這次作文還被評為“優”呢！在我與她的交談中，我感到非常幸福的是，老師似乎知道我心中的一切。從此，我與老師無話不說，無事不談，就像一對好朋友。
老師，或許您在別人眼里，像慈母般地關懷我們，教育我們，可在我眼里，你就如同朋友。讓我說一聲：“老師，我愛您，愛您一生一世！”
最美的風景六年級小學生作文 13
美？美是什么？美，是一個母親義無反顧地接住快落地的孩子；美，是一位人民教師三番四次沖進快倒塌了的教室，救出一個又一個遇難的學生；美，更是一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神！
在五千年的中國歷史長河中，有多少個人名、多少種精神，早已數不清了。可能就像夜空中的星星一樣，在屬于它們自己的位置上發光、發亮！
還記得那個“心里裝著全體人，唯獨沒有他自己”的人嗎？當時的他身患肝病卻忍痛帶領蘭考縣人民封沙、治水、改地。他的身先士卒、以身作則讓我覺得原來領導人不僅僅是個稱呼而已，還是一種認真、為人民著想的態度。沒錯，他就是焦裕祿。如今，他早已去世，可是又有多少的干部能像他一樣，一心只為百姓著想呢？不過，我始終相信，焦裕祿那種負責的態度會讓我們學習，并且銘記一生的！
警察，這是多么神圣的一個稱謂啊！一開始，是被警察所穿的那套警服所吸引，覺得如果能穿上這套警服，那感覺肯定很酷。可是，直到有一次，我親眼看到站在風雨中指揮著交通安全的交警，我知道了原來警服不是想穿就可以穿的'，不是我們平時所穿的衣服。我突然感覺到，警服，不僅僅是一件衣服，它還是一種使命，并且肩負著一副不可卸下的擔子。
感動中國十大人物中的任長霞，她不就是千萬警察中的一個代表嗎？她被譽為“當代女包公”。自從任長霞擔任了登封市公安局局長，一個個大案被偵破、一個個犯罪團伙被打掉。更了不起的是，她深入山區為群眾找水源，開展“救助貧困生”活動；而在我們人民的心中，任長霞有一顆為人民利益著想的心！她的公正執法、一身正氣，她的公而忘利、愛護小家保護大家，無一不是我們所理解、所知道的警察應要做的事嗎？2004年，在一次執行任務途中，任長霞不幸發生車禍犧牲了。我想，她肯定去了天堂，幻化成了一個天使吧？！雖然她不在了，可是她的一件件事跡，她的身影卻深深地印在了每個人的心底！
今年的夏天，一次寧波之旅，讓我看到了一副畫面：在炎炎烈日下，一兩個橘紅色的身影拿著一把掃帚和一個簸箕，徘徊在擁擠的公路上，流連于車水馬龍之間。更可惡的是，有些人開著名牌車，素質卻不怎么樣，隨手就扔了紙屑。緊接著就看到，那橘紅色的身影，拿著“工具”，利落的把紙屑掃進它們應該呆的地方。沒有一聲抱怨，也沒有一絲不耐煩，反而對著車里的人點點頭，那么一笑……等我回到了家，腦海里揮之不去的還是那一抹橘紅色的身影和那一個憨厚可掬的笑容。如果說一個城市很美，那么把這個城市清潔得如此干凈的人就更美了。職業不分高低貴賤，人更不分等級。每個人都是平等的，每份職業都是高貴的，有些人瞧不起所謂的清潔工、所謂的窮人，可是也正是因為有了這些“所謂的人”，才有了一個美麗、整潔的城市。
美？什么是美？這不就是美嗎？他們一個個都很平凡，在一個平凡的崗位上堅持干著一份平凡的工作，但是這份平凡卻讓我們每一個人心甘情愿為他們豎起大拇指！
這一個又一個數不清的畫面，讓我聯想到了一道又一道美麗的風景。最美的人，最美的事，塑造了獨特但深入人心的最美的風景；而這最美的風景，創造了一個最美的中國！
最美的風景六年級小學生作文 14
最美的風景是什么？是怒放的鮮花？還是碧綠的草原？或者是奔騰的大海？不，最美的風景其實就在我們的校園里。
復課有三周了，在上一周的周一，我們全校師生全部返校，這全靠奮戰在前線的醫護人員、警察才使得我們能夠平安返校。
在這一周的周一，劉老師讓我們全校同學到走廊上集合唱歌。大家全部走出了教室，等待音樂的'響起。
這時，一首歌“聽我說謝謝你”響了起來。大家都不約而同地唱了起來，一起感謝在一線奮戰的工作人員。
走廊上的花兒開得正艷呢，鳥兒也嘰嘰喳喳地跟我們一起唱歌。大家一邊唱歌一邊做手語動作，整棟教學樓都整齊劃一地回響著動聽的聲音，表達我們無盡的感激，這難道不是最美的風景嗎？
鳥語花香和動聽的歌聲結合，就仿佛在開一場音樂會。到了副歌部分，大家拍起手來唱著歌，這無疑是一道校園里最亮麗的風景線，也是我心目中最美的風景！
那個全校師生共同唱歌的早晨，深深地留在我的心里。這，就是最美的風景。
最美的風景六年級小學生作文 15
我曾以為最美的風景是秋景，結果后來才明白，原來秋景中的你才是最美的風景。
此刻，正在和同學們一起在題海中奮戰和刁鉆的題目周旋的我，注意到了天空中射過來的一縷陽光。抬頭望去，我想起了湛藍的天空，金黃的樹葉及在操場上飛奔的你。小時候，我們便常常在一起玩耍，秋天你在樓下的時候，我便常常在窗戶那里望向你，那時我以為這金黃的樹葉，絢麗的陽光就是這世間最美的風景。
后來我們越長越大，你成績優異，上課也積極開朗。成了同學們的“目標”，老師手上的“掌上明珠”，家長們口中“別人家的孩子”。反觀我，卻是考試成績不理想。每當我趴在桌子上看向窗外的時候，你和我總會十分有默契的我們之間從來沒有商量過，這仿佛是不約而同。我喜歡湛藍的天空，那是我的畫布，我喜歡在上面天馬行空地涂鴉。我的思緒飛躍到這湛藍的畫布上，飛向那雄偉的高山，碧綠的草地。你安慰我說，會有的，一定會有那么一個地方，沒有世俗的打擾。
記得有一天，仍是金黃的秋天，你來到我家，說是要轉學了。我先是一驚，后來便回想起你曾經就說過，你們早就要搬到別的.地方，可是我沒有并想到會這么快，你苦笑著。說天下沒有不散的宴席，離開了的人也會在我們心里。我也打趣道：這樣說的話，我不就成了你的親兄弟了？緊接著又是一陣爽朗的笑聲。
后來你給我寫信說這里的秋天很美，落葉像我們的記憶一樣久久不愿離去。羲和神的光輝印在這里，天藍的金色光輝像你的眼睛一樣，真的很美。我看到后邊回信，和你說，這里還是老樣子，陽光透過窗戶，一縷縷光輝在這兒溫暖柔和。
轉眼期末考試到了。母親讓我再看一下錯題，我卻覺得母親太過煩了，于是便看向窗外，可是我卻覺得窗外卻沒有那么快樂了。現在我才明白，原來最美的不是秋景，而是秋景中的你。
最美的風景六年級小學生作文 16
最美風景是什么？夕陽下，一句叮囑……我覺得最美的風景是那次在關鍵時刻的幫助。
那天是期中考試，下午的第一課是考數學，考試前我把考試工具都檢查一遍，鉛筆有了，橡皮有了，鋼筆有了……尺子，咦，我尺子不見了，尺子去哪了？
我慌了手腳，我趕緊在包里翻找起來，可是找半天也沒有找到。我急得熱鍋上的螞蟻團團轉，這該怎么辦？這該怎么辦？
這時我同桌向我走來問我：“你怎么了？”“尺子忘帶。”我心不在焉地回答道。
過了一會她拍了拍我的肩膀說：“給，借你尺子。”說完就把一把尺子向我遞來，我顫抖接過斷尺說了一聲：“謝謝。”他微微一笑說：“都是同學有什么關系？”
我用著那把尺子順利的完成數學試卷，我覺得在我心中，她就是最美的`風景。
最美的風景六年級小學生作文 17
有人說，世界上最美的風景是氣勢磅礴的泰山；有人說，世界上最美的風景是波濤洶涌的大海；有人說，世界上最美的風景是一望無際的草原。而我覺得世界上最美的風景是清潔工人忙碌的身影。
在寒冷的冬季，寒風呼嘯。我站在公交車站焦急地等待公交車的到來，時間一久，我的.腿卻冷得發抖，手也變得紅紅的，手來回不停地搓，但還是抵不過寒風的入侵。在我等待中時，一個清潔工人正推著一輛臭氣熏天的垃圾車緩緩地向公交車旁的垃圾走來，那是一位年邁的清潔工人，白發蒼蒼，面部發黃，歲月毫不留情在他的額頭上刻上一條又一條的皺紋，臉頰有些紫色，應該是被風吹的，他的工作服褪色得嚴重，大概干了許多年了吧。我有些好奇：他為什么要做清潔工人，難道這樣不辛苦嗎？我問了他，他回答我：”在沒干這行時，我也是做一項比較輕松的工作，但在有一次，我發現環境變得越來越臟，而且干這行的人越來越少，我也不能眼睜睜地看著地球被垃圾所掩埋，我就干了這行，雖然辛苦，但我樂意。“我有些愧疚，在以前我還亂扔垃圾，我想他表達歉意后，默默幫他撿了些垃圾，他露出會心的笑容。
清潔工人，你們每天不畏嚴寒，辛勤地工作著，無私地為保護環境做貢獻，你們的笑容是世間最美的笑容，你們才是世間最美的風景。
最美的風景六年級小學生作文 18
世上美景眾多，或忙碌，或神秘莫測，或充滿了回憶……
我心中，亦有風景。
它似掩面的少女，有著柔和的眼眸和小家碧玉的清新，一顰一笑中，充滿了大家閨秀的大氣與獨有的羞澀。柔和的春風似乎就是它的化身，小橋流水是它所鐘愛的風格，江南少女身上的秀美在它身上體現得淋漓盡致。
它似一件素白的旗袍，卻掩不住畫者心中天生的溫婉。一朵朵國色天香的牡丹在它身上綻放，少了大紅的艷俗，多了水墨的秀氣清逸。偶爾，它也偏愛于青花，黑色的.旗袍上，用青色勾勒出層層疊疊的菊花，厚重沉穩的黑色被青色撞上，讓清新脫俗的青色與黑色相結合，竟多了幾分國花的韻味，猶如竹一般的清冽。
白玉凝成的花瓣層層疊疊地包住花蕊。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這句千古流芳的名句能看出人們對菊花的喜愛之深。
菊花茶，也是它的一道靚麗風景線。菊花泡成茶能令人安神。茶香若有似無，沁人心脾，如一首美妙的歌曲，令人回味無窮，戀戀不舍。茶清冽而甘甜，喝下茶，你仿佛看見了一朵菊花在心中開放，美麗無比。不似梅花一般傲氣，也不似牡丹艷俗，卻也擁有此處風景的秀美。
它是天使的寵兒，孕育了無數奇珍異寶。它的子民都有一顆柔和的心。
此處風景，名為杭州。
最美的風景六年級小學生作文 19
這是在新班級的第一次運動會，也是最后一次。
最后一次入場式，音樂響起，紫薇和爾康在臺前“舞動”，雖然動作有些生澀，但是表情十分到位，操場上的同學和主席臺上的老師笑倒了一片。接著，兩條龍齊頭并進，一金一藍，在臺下上下翻滾著。穿著漢服的女同學邁著輕盈的步伐加入了他們，在龍的中央翩翩起舞。很快，這個場面就結束了，我們回到了原來的隊伍。
三操過后，就正式進入了比賽。100，200，400米的比賽馬上就開始了。一聲槍響，每個運動員都如離弦的箭般飛射了出去，操場上，到處都是為運動員加油吶喊的人群。運動員就像一塊吸鐵石吸引著那一股人流。在操場上已經聽不清楚是誰的聲音，只知道他們的目的是相同的：為了自己班的同學加油。運動員們即使已經筋疲力盡，但是為了那一口氣，都是用盡了全力。比賽過后，即使是在初秋的天氣，運動員們還都是滿頭大汗，氣喘吁吁。有的班級會派出幾名同學接這些“戰士們”回家。
當成績報出來的時候，真是幾家歡喜幾家愁，可以看到每一個站在領獎臺上的同學面上都是燦爛的.笑容，大概沒有什么比這更令人高興了吧。看著脖頸上掛著金燦燦的獎牌，也沒有什么比這更令人驕傲了吧。
最后，我們沒有獲得前三，但是我也并不難過。
或許運動會，不是看你最后的結果，而是注重過程，畢竟，那是最美的風景。
最美的風景六年級小學生作文 20
我記憶中最美的風景莫過于故鄉的西湖，它雖沒有黃山那般雄偉壯觀，沒有西沙群島那般迷人的風采，也沒有長城那樣悠久的歷史，但在我的眼中，它美如一幅畫，如一支歌，如一首詩
西湖坐落在富饒的惠州，安靜的西湖，湖面就像一面平滑的鏡子，一望無際地延展著。若不是風兒來到此地透透氣，蕩起一圈圈的.微波，估計人們還不知道這里有一片湖水呢！這里的水和其他地方的水不同，它清澈見底，甚至可以將湖中細小的蝌蚪們看得一清二楚。有時我會蹲在湖邊，瞧著蝌蚪們活動。看！它們正在成群結隊地在找媽媽呢！水草與山石正躺在水底，一動不動的，像是在睡懶覺。小蝌蚪們可沒閑著，正在扭動著它們靈活的身姿，仿佛在向岸上的我親切地打招呼呢！西湖旁，草叢中，那青蛙一聲接一聲的在叫著，似乎在呼喚著他們的孩子快回家來。呀，還有金魚，這一簇，那一點，綴在西湖里，就像一個顆顆金色的寶石，格外耀眼。西湖如此的生機勃勃，令人生出愜意來，我也很想融入這個美麗的世界里，和水中動物一起玩耍呢！
當午后溫暖的陽光灑在水面上的時候，西湖又有了另一面美麗的模樣。湖面反射出翠綠色的光芒，吸引著湖旁的船，大船、小船就像一只只浮在水上的游魚，自由自在，形成一幅奇特的風景線。清涼的風拂過湖面，水中的波紋繼續從這一圈一圈蕩到對岸湖旁，像是告訴楊柳一個快樂的小秘密。湖上的葉子蔥蘢蒼翠，樹蔭隨風舞動；岸邊的亭臺樓閣林立。這樣的美景，讓人如癡如醉，令人如同走進了仙山瓊閣一般。
這西湖的美景確實令我難忘，讓我閱一百遍而不厭煩，為什么？因為它就是我心中最美的風景呀！
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