以嘗試為話題寫初三作文（通用32篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。優秀的話題作文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的以嘗試為話題寫初三作文，歡迎閱讀與收藏。
以嘗試為話題寫初三作文 1
“加油!加油!”“使勁地拉呀!”“再用力點!”咦，哪兒這么熱鬧?原來是我們班正在進行一次實驗呢!且聽我慢慢道來。
就在5分鐘前，黃老師拿著兩本厚厚的大書神采飛揚地走進教室，她神秘兮兮地對大家說：“這可是兩本魔法書喲!每一頁都涂著一種無色無味的神奇膠水，只要把兩本書交叉著放在一起，就會產生神奇的效果，你們相信嗎?”這下教室里可熱鬧了，大家都議論紛紛，有的搖頭否定，有的半信半疑……黃老師見大家不相信，就請龐佳琦上來聞了聞，果真一點味道也沒有。奇了怪了，這種神奇膠水到底是什么呢?
黃老師開始表演了，只見她把書翻到最后一頁，開始一頁一頁地交叉，疊在一起。過了一會兒，兩本書便交叉完畢。她讓身體健壯的陸文軒和膀大腰圓的張翔威上講臺，一人抓住一本書的書脊使勁地拉。只見張翔威弓著身子，臉漲成了一個紅蘋果，陸文軒兩眼瞪得跟銅鈴似的，可兩本書沒有分開。黃老師又請了人高馬大的.萬政明和袁晨晨上來拉。他們使出了九牛二虎之力，頭上還冒出了細密的汗珠，直往下滴。同學們有的為他們吶喊助威，有的蜂擁到講臺邊上，還有的甚至沖上前去幫他們一把……可是這兩本書似乎連在一起，像一個倔強的人一樣，任憑你怎樣用力也無法把它們分開。
黃老師又讓我們同桌試試看。我和同桌把語文書和數學書交叉在一起拼命拉，可是它們倆似乎成了連體嬰兒，書都快撕破了也不能分開。為什么兩本書交叉在一起會產生這么大的力量呢?我百思不得其解。我問一旁的張宇飛，他也不解地搖搖頭。
最終還是黃老師為我們解開了謎題。原來這種“神奇膠水”其實就是摩擦力。紙面看起來光滑，實際上卻有一些凹凸不平，所以當兩張紙重合時，就會產生摩擦力。當幾百張紙重合時，摩擦力就會變得很大很大。因為摩擦力是一種阻礙物品運動的力，所以我們很難把書分開。
“哦，原來是這樣啊!”同學們都恍然大悟，我也會心地笑了。
多么神奇的摩擦力呀!原來科學在生活中無處不在!
以嘗試為話題寫初三作文 2
桌上，草稿紙、練習冊堆放在一起，露出一小截一小截卷卷的角，顯出了幾分凌亂。似乎，每天都這般隨意著，暫時不用的東西隨手一放，某天想起哪本書夾著筆記，于是東翻西找，卷子、課本在桌上七零八落躺著。突然感覺什么東西飄過，轉身，原來要找的筆記從一片凌亂中”掙脫“出來了，我欣喜的走近它。身后，又傳來了熟悉的嘮叨聲。我笑了，不知怎么，雖然聽著會不耐煩，但并沒有像兒時那樣爭辯。似乎，兒時的沖動如同茶杯里的茶葉，一點點沉淀了下來，也許，這就是一種改變，成長歲月里，某種嘗試的改變，無形的、靜寂的。
一個人的時候，習慣了周圍的安靜，目光停留在一個固定的地方。有時什么也不想，沉默著。有時陷入了沉思，一天里所出現過的場景，在腦海里一一浮起。如同一條緩緩流動的河，此時不再毫無規律地激起水波，而是變得溫順了。那是思緒，總覺得在忙碌，總覺得沒有秩序，總覺得被約束著，這一瞬間，那無形的牽扯消失了。想，不需要刻意，嘗試著，輕輕撫平內心的波瀾，一切想法也就不再凌亂，感覺不到成長的走動，但成長感覺到了我的嘗試，以及改變。
生活的節奏依舊，簡單的拍子，只有用心聆聽，才會懂得這平淡里帶著幾分溫馨，幾分默契。
每天，上學、放學，同是一條路，抵達點不同，但也是來回替換，只是兩個地方的替換。一路經過的，花開時團團緊簇，花落時飄零一地。季節更換著，葉子上顯露出枯黃的跡象，讓人產生錯覺：秋季里一夜之間紛灑的'”花雨“，怎么像在昨天剛發生似的。冷冷的、有點濕潤的風吹過，一個聲音撥開了那錯覺：錯了，秋天早已過去，冬天來了。時間一直都在流動，漫無目標，只是反反復復地繞著一個圈，但它有規律，不會迷失方向。平靜的生活，身邊的事物都在悄然地改變著，我靜靜的聆聽著，不想打破這種默契。那是因為，我也在嘗試著，習慣我眼前的事物，嘗試聽懂它們的變化，或是感覺。
成長歲月里，某種嘗試的改變，無形的，靜寂的。這一瞬間里的變化，塵封了某些記憶，內心世界也多了分寧靜。
以嘗試為話題寫初三作文 3
白色的門牌上印著幾個大字：教室辦公室。“老師要我來這兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心里突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進不進去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——。”
門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風扇在轉動，發出噪音，屋里放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報告!老師，您叫我有什么事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的.話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談談。”我的心“砰—砰—”都快從嘴里跳出來了，只見老師手里拿得正是我的試卷，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結巴了，心里做好一切思想準備，“好。”老師說道：“你這次考試考的還不錯，請你說說你的學習復習方法，如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道：“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”
講完了經過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進入教師辦公室時的那種膽怯。現在，我只有勇氣、信心和開心，經過那次經歷后，我感到有些時候事情不會像我們想像的那么可怕，只要有勇氣嘗試，就會有一份收獲!
以嘗試為話題寫初三作文 4
每個人都經歷過許許多多高興的事，而我最高興的事是學到新知識后，親自去嘗試和掌握它。
周末的一天，爸爸和媽媽說有事出去，晚上才能回來。我很是欣喜，因為我又可以在家自主干我喜歡的事了。不料，媽媽出門時手里拿著一本英語課外書，對我說：”做兩篇英語閱讀吧，要認真完成后面的問題“，說完就走了。唉，說實在的我最頭疼英語了，特別是每篇文章總有很多我不會的單詞。我先掃視了其中一篇文章，不禁脫口而出，”這么難，我要是看懂了才怪呢!“怎么辦呀?媽媽回來要檢查的，而且每次都要一句一句地翻譯，我真犯了難。我在家里轉來轉去，突然看到桌上的電腦，不禁靈機一動，計上心頭。不如在網上買一個電子字典，不僅可以快速查單詞，還能告訴我發音，一舉兩得!想到這，我立即打開電腦，進入”卓越網“，輸入關鍵字”電子字典“后，網頁上立刻出現了上百種電子字典，看得我眼花繚亂。”不能太貴，還得能說話。“我看選中了一款諾亞方舟的'電子字典，260元，又仔細看了它的產品介紹和網友評價，還比較滿意。終于，我下決心按下了購物鍵，并填寫了詳細送貨地址和電話。下午，我正在家寫作業，突然被一陣門鈴聲打動，”打開門一看，原來是卓越網送貨的叔叔，我又驚又喜，仔細檢查了一下電子字典，用我付了款。我高興得簡直要跳起來，這是我第一次嘗試網上購物，成功了!怎么能不讓我興奮呢?我立刻把畫筆扔到一邊，借助于電子字典的幫助，我開始做英語閱讀。我不僅看懂了文章，還把不會的生詞給標了出來，寫上中文意思，同時還反復聽電子字典上的發音，兩篇英語閱讀就這樣輕而易舉地搞定了。
晚上，爸爸媽媽回來了。媽媽開始檢查我的英語作業，看了我的答題后，不禁看了我一眼，就開始讓我翻譯文章，我全都翻了出來。媽媽驚奇萬分，我隨即從身后拿出電子字典，講了我網上購物的經歷……媽媽臉上露出微笑。
“網上購物”，讓我足不出戶就可以買到想要的東西，太方便了，同時還對我的學習大有幫助。電子字典是我英語學習的好幫手，以后我還要學習和嘗試更多的新知識，帶給生活和學習更多的驚喜。
以嘗試為話題寫初三作文 5
在人的一生中，有許許多多的考驗，有成功的，當然也有失敗的。
那一天早晨，我起床后發現爸媽留了一張紙條，告訴我他們已經上班去了，叫我自己去外面吃早餐。我可不想出去吃，因為我最喜歡看的電視劇馬上要開始了。于是，我便學著媽媽自己煮面條吃。
我按照媽媽平時煮面的.步驟開始行動。首先，我倒了半碗水放在電磁爐上燒開水，在燒水的時間，我準備材料：一雙筷子和碗，適量的面條，切好姜絲和蔥條。很快，水就開了，我放入面條，并用筷子 不停的攪拌面條以免面條變糊粘在一塊兒。一條兒，水漫出了碗，我緊張得直冒汗，趕緊調低電磁爐的檔位。過了幾分鐘，我發現面條浮了起來，軟軟的，我嘗了一下，熟了。于是我放好油、鹽、辣椒 和味精。又嘗了一下，還不夠咸，于是加了一點鹽。因為平時媽媽也這樣放鹽，一次性放多了就辦法補救了，所以要慢慢地添加。好不容易，我覺得味道可以了，就把面條舀到碗里，坐在沙發開始吃起來。可是不太辣，我只好又加了一點“老干媽”辣子。哇，可真好吃！我一口氣就吃完了，還嫌不夠呢！
媽媽和爸爸回來后都夸我聰明，我心里別提有多高興。同時，我也明白了一個道理：自古成功在嘗試！成功和失敗只不過是一個選擇，想要成功，就要勇敢去嘗試。
以嘗試為話題寫初三作文 6
在成功的道路上，一次次勇敢的嘗試，就像一個個腳印，印在我們的成長道路上，那是一次成功的嘗試，令我欣喜若狂。
小時候，我是一個很內向的孩子，在家很少說話，在外面也不會和別的小朋友玩，媽媽因此很煩惱：這孩子，從來不主動和別人說話，將來步入社會，可怎么辦呀！媽媽整天的唉聲嘆氣。這時，爸爸就會對媽媽說：“放心吧，明天他就會好的。”“真的嗎？”媽媽對爸爸貨的話半信半疑。
第二天，爸爸領我到公園散步，走到一個椅子前，我們坐在那休息一會。這是爸爸突然開口說：“兒子，爸爸有些口渴，你去幫爸爸買瓶水喝。”說著就把一元錢放在我的手中。我連忙搖頭，表示不行。爸爸說：“你不去嘗試一下，你怎么知道自己不行！加油嗎！”我說不過爸爸，只好去附近的商店去買水。走的時候我看了爸爸一眼，爸爸給了我一個鼓勵的微笑，表明你可以的'。走走到了商店門前，但遲遲不敢進去，想到了爸爸那鼓勵的笑容，我又重新鼓起勇氣走到商店里。店主一看有生意來了，便連忙走上前笑瞇瞇的問我：“小朋友，你想要一點什么呀？”突然被這么一問，我十分的害羞，便說：“要要一瓶水可以嗎？”說了這一句話，我的心里輕松了很多，我會自己買東西了！我接過那瓶礦泉水，仿佛礦泉水都是熱的溫暖著我的心窩。我一路連蹦帶跳的回去了，爸爸看見我買回了礦泉水，臉上露出了欣慰的笑容，我也開心地笑起來。
這時一次成功的嘗試，它使我受益匪淺。我成功了！我成功了！
以嘗試為話題寫初三作文 7
人生有很多次嘗試，第一次做飯，第一次走夜路，第一次游泳，第一次……今日是我第一次當播音員。
來到廣播大廈，在九易廣告公司和校訊通公司的工作人員的陪同下，“紫晶天使”和我來到了17樓，進行推廣校訊通的廣播錄制。
這一次的錄制主要資料是關于推廣校訊通業務。校訊通原本就是一個綠色清新的`網站，經過新一期的改造，更加富麗堂皇。那里是我們孩子的天堂，家長的樂園，教師的教室。
緊之后我們就進入了今日的主題——錄制節目。我是無比的期待，但心里也未免有些緊張，這畢竟又一次嘗試啊。所以在錄播室不自覺地就把一些小毛病給帶了出來。為此，工作人員就特地“整”了我一回，幫忙我改正了缺點。
錄制的資料都是校訊通工作人員的心血，播音教師一遍又一遍地指導我們，每一句都經過多次用心地斟酌直到完美。剛開始，我還很緊張。可一會兒以后，我就無拘無束了。似乎教師就是我的媽媽，都放得開了。功夫不負有心人，一遍、兩遍、三遍……，經過我們共同的努力，不足兩個小時，就把廣播稿錄制完畢。耶！最終大功告成，此時我感到格外簡便。
走出廣播大廈，不禁感嘆一番：人生的每個第一次都是那么驚心動魄而又興奮無比，每一次嘗試都帶給我不一樣的感受與收獲。
以嘗試為話題寫初三作文 8
光陰似箭，六年的小學生活就要結束了。在這六年里，我有過成功，也有過失敗，最令我記憶猶新的還是還是那次成功的嘗試。
暑假里的一天，爸爸從大伯開的.“東方體育”那兒拿了一個滑板。我異常興奮，因為我早就想玩滑板了。看到別人玩得這么溜，心里要多羨慕有多羨慕！
我仔細的端詳著滑板：它有兩個踏板，兩個輪子，踏板上有許多小刺刺，上面印著“喜洋洋”。當時我還小，也就八、九歲，不知道踏板上的小刺刺是干什么用的。于是請教爸爸：“爸爸，上面的小刺刺是干什么的？”“那是增加摩擦力的，這樣你的腳不會從滑板上突然掉下來了。”爸爸耐心的給我講解。我聽完，禁不住的直點頭，原來小小的滑板里竟有這么多的知識啊！
我和爸爸來到樓下，爸爸為我戴好護具，我把滑板立起來，它向一邊倒去了，爸爸哈哈大笑：“你應該先把腳踏在上面，滑的時候兩只腳來回晃，明白了嗎？”我聽后覺得挺有道理，便踏上滑板，向前滑了幾步，結果“啪”的一聲摔到了。膝蓋摔破了一層皮。爸爸朝我“吼”道：“快起來，繼續練，加油哦！”聽到爸爸的鼓勵，我頓時來了勇氣。我第二次踏上滑板，心里無比鎮定，我覺得平衡不錯，救試著向前滑了幾步，另一只腳也塌了上去，兩只腳來回晃了幾下，滑板向前移動了幾步，心里無比激動，因為我成功了！我會滑滑板了！
通過這件事，讓我明白了：只有大膽嘗試，無論干什么都能成功。
以嘗試為話題寫初三作文 9
那一次嘗試，讓我難以忘懷；那一次教訓，讓我記憶猶新。一想起那一次，我心中便涌起一股暖流。
當時我五歲，在一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽有事外出，只有我一個人在家。我在家閑得發慌，就打開電視津津有味地看了起來。
當我打開綜藝節目，不禁瞪大了眼睛。映入眼簾的是一位32歲的美國女選手在挑戰吉尼斯世界記錄。規則是在三分鐘內踩著一排啤酒瓶上面的雞蛋走到對面。只見她深吸一口氣，一只腳踩在了雞蛋上，另一只腳又迅速地踩上了第二個雞蛋。我以為雞蛋一定會碎的，干脆用手遮住了眼。當我慢慢移開雙手時，才發現雞蛋并沒有碎，啤酒瓶也沒怎么搖晃，我佩服極了。突然，一個念頭在我腦海中閃現，我也想試一試。
于是，我從廚房找出四個空啤酒瓶，然后踮起腳在冰箱上拿了四個雞蛋，接著我把啤酒瓶一一擺在地板上，最后把四個雞蛋擺在酒瓶上。學著那位美國選手深吸一口氣，把稚嫩的.小腳搭在雞蛋上，又迅速把另一只腳放上去。我本以為自己也可以像那位美國選手一樣，但結果并不理想。兩個啤酒瓶搖晃得非常厲害，最后啤酒瓶和雞蛋全部摔在地上，碎了。我也重重地摔在地上，那濃濃的蛋液粘在我的腳上。那啤酒瓶已經變成了碎片。我爬起來，一腳踩到了碎玻璃上，一陣鉆心疼，瞬間一股鮮血流出……
那一次嘗試讓我記憶深刻，那個傷疤，讓我至今覺得隱隱作痛，雖然這件事已經過去了很多年，但是，一直在我的記憶里停留，很久很久……
以嘗試為話題寫初三作文 10
時間就像一匹脫韁的野馬，一去不復返，但我第一次騎自行車的經歷，卻像掙脫不了繩索的小船，永遠停泊在我記憶的腦海中……
在我4歲那年，看見其他哥哥姐姐騎自行車時，就不禁心生羨慕，爸爸幫我買了一輛自行車后，我更是愛不釋手。但我又不敢騎，只能眼巴巴地看著。爸爸看透了我的心思，說：“沒關系，我來教你吧，只要有信念和堅持，不畏困難，你就一定會成功的'！”于是，我便開始了騎自行車的第一次嘗試。爸爸幫我扶著后座，我雙手緊握著自行車龍頭，在座位上使勁騎，慢慢的，我越騎越快，動作也漸漸熟練，騎著騎著，我突然感到后座一輕，心下頓時一沉。“壞事，爸爸放開后座了，我會不會摔倒啊！”我越想越害怕，越想越害怕，最后“咚”的一下跌倒在地上，“哎呀”，我大叫一聲，同時用手摸了摸膝蓋，“幸好沒出血。”我自言自語道。爸爸聞聲趕來，把我帶回了家。可沒過幾天，我又心里癢癢了，纏著爸爸要騎自行車，爸爸拗不過我，只好帶我去，可這次與上次的結果一模一樣，我還是跌倒了。
功夫不負有心人，伴隨著一次次被淋漓汗水浸濕的短袖和我日漸黝黑的面龐，在我的不懈努力和爸爸的幫助下，我終于學會了騎自行車。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要堅持不放棄，不屈服于失敗，就一定會成功，騎自行車是這樣，學習是這樣，科學是這樣，做任何事都是這樣。
以嘗試為話題寫初三作文 11
人生總在不斷地嘗試，有時候嘗試了一次就成功了，更多的時候，是嘗試了很多次都沒有成功。
而那一次，我成功了。記得那是一個星期天。覺得好無聊，于是就開始做起了不倒翁。首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼，橡皮泥、水彩筆。拿出雞蛋，在桌上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，我只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓，把尖的`一頭對準桌子，輕輕的敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋清和蛋黃很快就流了出來，之后，我把蛋殼洗干凈再吹干，現在制作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕的捧著蛋殼，另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。
把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇！雞蛋穩穩地站住了。我先用水彩筆在蛋殼上畫上一雙水靈靈的大眼睛，再畫一個小鼻子有點像孫悟空，最好畫下一個又漂亮又可愛的大嘴巴。畫好了，我慢慢地站起來，伸伸腰，我細致觀察，從不同角度去看，它好像一個小朋友的臉蛋。在嘗試之下，總有一次會成功，也許在你不經易的嘗試下，你會成功，如果你放棄了嘗試，那么你永遠不會成功。
以嘗試為話題寫初三作文 12
失敗的嘗試總是能有番受獲，做菜也會有失敗的第一次，這一次嘗試就讓我在做菜的快節奏中體會到了媽媽的艱辛。
‘丁零零’鬧鈴響了，我迅速起床，匆匆西漱完閉后，便趕緊系上圍裙。下廚啦。嘩嘩嘩的自來水，‘嗒嗒嗒’的切菜，鍋瓢盆的交響曲。
咦，這肉絲怎么這么難切，平時媽媽切起菜來，好像小雞啄米似的，‘嗒嗒嗒’一陣響，一會兒就切好了。可是刀到了我手中卻一點兒也不聽使喚，還好像有意欺生，故意不去切菜，反而從肉上直奔我的手指頭。
‘嘩啦啦’，什么聲音，不好，剛才只顧著切肉絲，水龍頭沒擰上，我趕緊擰緊水龍頭，幸好妹妹沒看見，要不然她又要‘咿咿呀呀’地發表自己的節約用水論了，我可以領教過她的厲害。一場洪水風波平息后，我又繼續慢悠悠地切肉。
又過了一會，我聞到了一股異味兒，好像是……不好。菜糊了。
我趕緊來了個一百八十度大轉身，以一個漂亮的姿關了火，可惜沒人把那動作拍下來，不然的.話，你們準能欣賞到‘小鳥展翅’的無窮魅力。嘻嘻，開個玩笑。言歸正傳，那些燒焦的菜啊，最終還是被我倒進了垃圾桶內。回眸我的廚房，天啊，廚房一片狼籍，不堪入目，不用說，這一次的嘗試以失敗告終。
這次嘗試雖失敗，但媽媽的艱辛烙在了我心中。
以嘗試為話題寫初三作文 13
我很小的時候就很喜歡滑冰，可我不會滑冰但我很想學，有一天我在廣場附近恰好看到有一家滑冰俱樂部，那會兒學只要五六塊，一點兒也不貴。可媽媽就是不同意，在一次我語文考得還不錯，還拿回來“小小演員獎”“好寶寶”時，媽媽連忙答應了，還辦了會員卡。
從那天起我就開始來學滑冰，可我怎么也學不會總是摔跤，老師也說我不行，我每次嘗試都會出丑，還被他們取了一個綽號叫“出丑怪”。我一來他們都說“喲，出丑怪來了，別碰她小心占了她的惡氣！”新來的一聽嚇得腿都軟了，我很氣，但又能怎樣呢？只能忍氣吞聲。
在溜冰場的另一頭能看到我的'身影，我用一個紅色的帶子寫上奮斗兩次綁在頭上，練著練著我會最簡單的動作了，慢慢我開始逆襲，從青銅變成了鉆石，其他人都不敢相信，讓我花式滑冰，我二話不說就縱身一跳，沒想到……失敗了！？我更不敢相信，明明我可以做到，可是……還沒來得及想解釋，他們就說我：“山上野雞還想當鳳凰。”
我怨了，就決定再來一遍，讓他們知道山雞也能成鳳凰，我把所有人都叫了過來跟他們打賭，我成功了他們請我吃一個月的零食，我輸了就不學了。過了好一會兒，到最后空中旋轉了，我心中緊張得不能再緊張了，“唰”，我成功了！完美落地，讓他們心服口服，這個月他們的零花錢就只剩5角啦！
以嘗試為話題寫初三作文 14
在我們成長的路程中，總是會遇到一些我們從未做過的事。我們都會在這時去一次次嘗試，去體驗新的事物。
寒假的時候，老師給我們布置了一個作業——把以前的作業收集起來，做成一本作文集。整個寒假我都在玩，到了開學一個星期前才想起這件事來。
我把家翻了個底朝天，終于找出了七本作文集。我把這幾本作文集放到電腦前，把作文一篇一篇輸入進電腦。
我剛打了半篇作文媽媽就進來了，媽媽一看見我的打字方式就說：“你這樣看著打字對以后的工作是沒有好處的，你要學會盲打，這樣才不會養成壞習慣！”
什么？盲打！我只覺得腦被一個一千噸重的錘子砸了一下，直“嗡嗡嗡”地響。但是沒辦法，我只能把學打字軟件下了一個到電腦上，開始學盲打。
學了一個小時，按了無數次鍵盤，我才終于學會了盲打。我連忙把作文本翻開繼續打作文。
可是出師不利。我不是字母記錯，就是找不到標點。打了半小時，只打了半篇文章，還把我弄得頭昏腦漲。看來，盲打可真不簡單呀！我嘆了口氣。
之后幾天內，我都一直在苦練盲打。我漸漸掌握了盲打的要領，盲打速度開始變快，標點的.位置也不再生疏。可以在一小時內打接近四篇的作文，這對我來說是個大進步！
終于，五天后我完成了這個任務。我知道了每個人的第一次嘗試都會遇到許多困難。只要你堅持練習，不怕困難，就一定可以成功。
以嘗試為話題寫初三作文 15
嘗試是成長的過程，弟弟就是在嘗試中長大的。
弟弟小時候，媽媽讓他扶著桌子學站，剛松手，就聽見“哇哇”的聲音，是弟弟站不穩，摔倒了。媽媽把他抱在懷里，等他不哭的時候，又讓他扶著桌子站，只聽“咚”的一聲，弟弟又哇哇的.哭了起來。過了一會，媽媽又讓弟弟練站，他又摔倒了，就這樣一遍，又一遍的練。不知過了幾天，弟弟終于學會了站。
過了不久，媽媽又讓弟弟學走路。
剛開始媽媽一只手扶著他，弟弟總是想摔跟頭，慢慢的，他走的越來越穩。于是媽媽讓他自己走，誰知道，剛一松手，他就摔倒了。這次他沒有哭，只是“哇哇”的叫了兩聲。媽媽把他扶了起來，扶著他繼續走，走了幾步，媽媽又松開了手，弟弟勉強走了兩步，又摔倒了。這樣堅持練習了兩三天，弟弟終于可以自己走路了。它在屋里到處走，特別好玩，之后他又學會了跑，跳，上樓梯，下樓梯。
到了上幼兒園的時候，他哭著不愿意去，奶奶說：“別讓他去了，他哭的多可憐。”媽媽說：“沒事，先讓他嘗試一下。”第二天，媽媽送弟弟去了幼兒園，他哭著，抱著媽媽的腿不放。過了一星期后，他不哭了，反而天天吵著要去幼兒園。可是，我發現他瘦了，因為他不會自己用筷子吃飯，餓瘦了。后來媽媽教會他用筷子吃飯。弟弟很快適應了幼兒園的生活。
六年過去了，弟弟成功的踏入了小學，在無數個嘗試下，他慢慢的長大了。
以嘗試為話題寫初三作文 16
人生難免會有許多次的嘗試，有的會成功，有的會失敗。然而，有一次嘗試讓我銘記于心，那是一次勇敢的嘗試!
那是一個炎熱的夏天，我在家中無所事事，這時，不知誰在樓下高興地呼喊著，我一聽，馬上跑到窗前朝下一看，原來是弟弟騎著自行車帶著一幫騎車小孩在玩。我立刻跑出去喊：“我也要騎自行車，你教教我吧，我還不會騎呢。”弟弟回答說：“哥哥，這可不行，騎自行車只有自己領悟才行。”說完，便把一輛自行車給了我，我說：“好吧。”
我把自行車推到一片空地上開始練。我一騎上自行車就摔倒了，又試了一次，還沒騎上幾秒鐘，就又倒了下去。這時，一個騎著自行車的大哥哥輕松自如地從我身邊經過，我呆呆地望著他，心想：“哇!多瀟灑呀!我一定要學會騎自行車!”
想到這，我又刻苦地練起來。再次騎上自行車，我竟保持了平衡，心里特別激動，可就在這時，又不小心摔倒了。我吃力地爬起來，一看腿上流出了鮮紅的血，但是對騎自行車的強烈愿望，讓我忘記了疼痛。我想起了剛才那個大哥哥騎自行車的`姿勢，便再一次開始嘗試練習。這一次比上一次好多了，我學自行車的決心更加堅定了。就這樣，不知摔了多少次，我終于學會騎自行車了，心里別提多高興了。
我為自己這次勇敢的嘗試并取得成功而自豪!
以嘗試為話題寫初三作文 17
在我小學二年級的時候，曾有一次新奇的嘗試。
臨近新年，遠在寧波的舅舅回家了，我十分高興，懇求舅舅帶我出去玩,舅舅就買了一個鷹風箏，帶我去放風箏。
我們出發了，我高興地拿起昂首的鷹風箏沖出家門，來到河濱路，這里放風箏的人可真多啊！我找了一個有利于我助跑的路段，跑！我盡力跑去，但是我發現風箏并沒有飛上藍天，只是在地上做超低空飛行。我灰心了，舅舅見我沒了信心，趕忙跑來，告訴我：要想讓風箏飛上天，要掌握風箏的平衡，不能不顧風箏的往前跑。
聽了舅舅這段話，我拿起風箏，向天空一扔，自己又向風箏飛去的地方跑，經過幾次失敗,得到了一點經驗，我的雄鷹終于凌駕在大風之上！我很高興，正當我全身心投入風箏中時，我發現在我的`鷹旁邊也有一只同樣的風箏，我來勁了，我決定和另一個鷹主人較量一下，順著風箏線，我發現控制另一個鷹風箏的也是一個小孩，我告訴他我的想法，他同意了，比賽項目是看誰的風箏飛得高。
比賽開始了，我先讓我的風箏降低高度，先看看對手的實力，對方的風箏好象成了一只活鷹，筆直地向上沖，我決定先繞開其他玩風箏的人，以免纏繞。到了寬闊的地帶了，我終于可以把我剛學來的風箏技術淋漓盡致地發揮出來，正好，一陣風呼嘯而來，我決定讓我的鷹風箏乘風，這樣既省力又多了勝利的可能。大自然的力量果然幫助了我，我的風箏飛上了最高的藍天！
比賽結束了，我從這次新奇的嘗試中明白了：大自然的力量是不可戰勝的！
以嘗試為話題寫初三作文 18
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，趣味的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得十分高興：起伏趣味的`“旋轉木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車、刺激的激流勇進，可是令我最難忘的還是“瘋狂過山車”。當我第一次看到這個龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節小車廂，好似一輛濃縮的小火車，它可跟一般的小火車不一樣，它跑的軌道可不一般，時而向上爬升，時而向下俯沖，時而來個螺旋轉，時而來個離心轉，看到車上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時而傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰。可爸爸不把它這放在眼里，硬拉我上了車，我只好閉上眼睛……
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢”中驚醒。車子緩緩向前移動，并向上爬升，似乎平穩的很，我睜開了雙眼，享受著四周優美的景色，忽然一個向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態自若。“一波未平，一波又起”，車子突然來了一個離心旋轉，一下子天旋地轉，我感到頭暈目眩，只聽到聲聲尖叫……經過七八分鐘的煎熬，最終結束了這驚險的游樂，等車上的安全帶一松開，我第一個下了車。
我最終戰勝了自我。
戰勝對手是力氣，戰勝自我是勇氣！同學們，讓我們在今后漫長的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰勝自我吧！
以嘗試為話題寫初三作文 19
那是一個暑假。我在婆婆家津津有味地看電視。我爺爺叫道：“婷婷，跟我去花園捉蟲子。”我聽完，趕緊搖頭說：“我不去了。”這時，我媽走過來對我說：“你跟我爺爺去吧。如果你每天在家看電視，不做作業，還不如幫我爺爺。”“別走……”我開始扮演那個女人。“走吧”我媽下了命令。我不得不去，但媽媽說的是圣旨。我假裝很痛苦，跟著爺爺去了花園。
來到園子里，被一堆白菜驚呆了，爺爺卻一下子抓了3 ~ 4個。我模仿爺爺的樣子，蹲下身子，把葉子一片一片翻過來，仔細看了看。但是我找了半天也沒找到半條蟲子，但是我沒有死心。我輕輕地打開了蔬菜的葉子。嗨，我發現了一只綠色的小蟲子。我馬上伸手去抓，手一碰到，小蟲子就蜷起來嚇了我一跳。會咬人嗎？有毒嗎？抓到它會尿在手上嗎？于是我用塑料袋把手包起來。我只是鼓足勇氣，抓住它，扔到地上，用石頭結束了它的生命。俗話說萬事開頭難。憑經驗，我抓青蟲越來越快。
時間過得真快！天一下子就黑了。我已經汗如雨下了。但是我覺得很幸福。我認為它比在家看電視更有趣。爺爺笑著對我說：“你真懂事。”我頓時心花怒放。我和爺爺走在田間路。突然想起一首歌叫《鄉間小路》，忍不住哼道：“走在鄉間小路上，路邊的`老牛是我的同伴。藍天伴隨著胸中的夕陽，黃昏時的云是夕陽的衣裳.
今天的日落多美啊！
以嘗試為話題寫初三作文 20
周六，我看著桌子上翻來覆去的雞蛋，覺得很無聊。
突然想起老師讓我們寫的作文：《我的第一次科學嘗試》，于是馬上買了一本關于科學實驗的書，開始認真看。
我準備了很多道具：雞蛋、鹽、清水、一個玻璃杯、一把勺子。
實驗開始了，我專注地看著書上寫的步驟，心想：雞蛋可以做什么實驗？是一種摸著就能碎的東西。我期待著實驗的'完成。我很興奮，有點緊張，手心出汗。我按照書中的方法把一個光滑的雞蛋放入水中。我仔細觀察雞蛋是沉在水里還是浮在水里。這時，我們看到的雞蛋躺在水底。然后我把一勺鹽放在杯子里，看看它是否還在躺著。過了一會兒，我驚訝地發現，放了一層“雪”后，雞蛋慢慢站起來，像人在水里跳舞一樣，從一邊跳到另一邊。我在杯子里放了一勺鹽，然后一件不可思議的事情發生了。最初，雞蛋直立在水中。現在，就像一個從夢中醒來的美女，一個小小的腦尖探了出來。“厲害！”我并不驚訝地大叫。“你想知道為什么嗎？”其實水的比重是1。重于1的東西放入水中，會下沉，輕于1的東西會漂浮。因為鹽水的比重大于雞蛋的比重，也就是說鹽水的浮力大于清水的浮力，所以雞蛋可以在鹽水中漂浮。聽完之后，我們突然明白了在水中加鹽的道理。
我熱愛科學。這個實驗告訴我，在日常生活中要注意細心觀察，這樣才能發現科學的很多奧秘。
以嘗試為話題寫初三作文 21
人生來就是一種嘗試，試著去學習、生活。人生中最多的就是嘗試、是第一次。人高級于動物莫過于勇氣和嘗試，而我將以無比的決心，走出這一步，在賽道上狂奔，將自己的生命活力付給這場競技。
呼吸加重，雙腿僵硬，還沒有開始，耳邊的聲音早已模糊，大腦在充血，眩暈的感覺充斥在我的大腦中，想嘔、想吐。800米的賽道似乎異常漫長，身邊的.人群為了一個更好的賽道左擁右擠，而我被擠到了最邊緣，我恨不得在此刻倒下，好一了百了，也不必將自己累得半死。風變得凌厲，呼嘯著吞噬我的信心、扭曲我的面孔，我不想起跑，我畏懼這一步，我在打顫，才剛到秋天風卻已經冷得出奇，將我的軀體吹入萬丈深淵。
寒風呼嘯著，吹亂了額前的碎發、吹亂我的呼吸，狂風如一根細線繞在我的脖子上，又奮力地拉扯著。呼吸愈發急促，每一口都想要吸到十足的空氣，卻完全沒有一點點氧氣，反而將自己更推向窒息；步伐越來越沉重，腳像灌了鉛一般沉重，每邁一步都需要花費巨大的力氣。我終究不是那個特務，經不起800米的長途，沒有那個特務的速度和毅力。我停了下來，在還有將近100米的時候慢了下來，隨后就被身后的人一個一個越過。突然那個聲音又喊道：快，快，快了！我最終還是提起沉重的雙腿，以中等的速度向終點靠近，我不畏跌倒，因為我已成功！
以嘗試為話題寫初三作文 22
“同學們，我們這一次的競選活動開始，首先，是競選中隊長。”郭老師宣布說。開始競選活動部長了，我心里十分激動，因為這是我夢寐以求的部長崗位。這時，我腦子里出現了兩位小精靈，一位是小天使，一位是小惡魔在爭吵。小惡魔說：你不要參加了，你肯定競選不上的，你不想想，同學們都認為你是差生啊！小天使搖搖頭：沒關系，貴在參與，也不是一定選不上呢！
我堅定地走向講臺，不管小惡魔怎么說，自顧自的開始演講：“大家好！我想競爭活動部長，請大家投給我寶貴的一票。”。接下來，何夢姍、陳柯名相繼走上講臺。“我們接下來競選學習部長”，我決定再競爭一次，我忍著心里的.恐懼，又一次站在了講臺上：“同學們好。”
“同學們，下面我來公布一下競選結果名單。中隊長朱瑞萱，活動部長陳柯名”，我的心一顫，有種說不出來的滋味，我繼續聽下去。“隊務部長馬靖堯，創建部長馮暢、張一凡。”。我再也忍不住了，淚水在眼眶里打轉，悄悄地貼著臉頰滑了下來，天上下著雨，正如我的心情，為什么我總失敗，我有那么差嗎？只不過數學落在了中下，略微差了些而已。
放學的路上，我想，這一學期一定要把學習、人品都更進一步，也許明年就能競選上部長了，也不是每個人都完美。有了這個目標，讓我在前進的路上多些動力吧！
以嘗試為話題寫初三作文 23
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰總會有的。如果說困境就是一扇緊閉的門，門外就是光明，那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后，收獲的自然是快樂與喜悅，一份膽量。而今，又拾起了這一話題，我的腦海里又浮現出那年春天我孩提時代的第一次嘗試。
第一次見到他，是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了，那一串串跳動的音符美得像童話。我對媽媽說：“我要學鋼琴！”
每個星期天我都會捧著琴譜在琴房練習。彈著枯燥卻無比華麗的音符，小心的彈出一組音階也會高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄，時光飛逝，轉眼已是我學琴的第二年。在這幾年里，我邀游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風。同時，我接到了比賽的通知，我開始不知疲倦的'練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進行曲》。我深知只有嘗試才會成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢磅礴。漸漸地，我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無旁騖的享受鋼琴。這次嘗試，讓我更加領悟到了鋼琴所蘊含的精華。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可以退縮；既然已選擇了遠方，就不要再停留；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
以嘗試為話題寫初三作文 24
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽;鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放;蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光;人類，如果害怕嘗試，那他永遠不能到達成功的彼岸……
又是一個星期天的下午，風和日麗，萬里無云，幾只小鳥在樹上“啾啾”地叫著，顯得清晨格外生機勃勃。
“加油，再試一次把!”隨著鋼琴老師的鼓勵聲，我又開始了練習，為了彈出強弱關系，我想盡了各種辦法，但卻時常出錯，甚至連平時最擅長的跳音和八度的練習水準都有所下滑，沒有做到完美。鋼琴老師示意我停下來：“不行，這樣根本上不了臺，”她頓了頓，說：“你的強弱做得太被動了，導致長處也沒有特別突出，加油，再來一遍吧!要知道，努力嘗試后的果子是最甜的!”看著老師鼓勵的眼神，我又開始了練習……
轉眼間，三天過去了，我又來到了老師家中。“來吧，加油，要嘗試哦!”優美的樂曲又響了起來，我的'額頭上淌下來滴滴汗珠。我的指尖在琴鍵上劃過，一串美妙的音符在我心中拂過……到了最關鍵的強弱多的高音區了!我想平靜下來，但心中還是留有一絲緊張，彈了一會兒，我的衣服都被汗濕了，但仍沒有彈到完美……終于彈完了!老師看了看我，笑著點點頭，夸獎道：“有進步，這次一定費了很多功夫吧!加油，繼續努力嘗試哦!”
到了表演的日子了，我取得了成功。
一次次嘗試，讓我離成功越來越近。
以嘗試為話題寫初三作文 25
時光飛逝，六年的學習生活即將結束。這六年，我有成功也有失敗。我印象最深的是那次嘗試.
暑假的某一天。我在家專心讀書。突然被書里的一個問題吸引住了：怎么才能讓天上掉下來的蛋不碎？看到這個問題，我很驚訝。雞蛋輕輕一碰就會碎，從天上掉下來，但不會碎。怎么可能？雖然心里這么想，但還是想試一試。
我找到一個雞蛋，爬到陽臺上。我手一松，雞蛋就從我手里掉了下來。我只聽到“啪”的一聲，雞蛋開花了。不甘心，又拿了一個雞蛋。這次，我不想這么魯莽。我想：如果雞蛋沒破，我還是用什么東西包起來吧。我看了看一塊布，把雞蛋包在布里，把雞蛋捆緊，來到陽臺上，把雞蛋扔了下去。這次沒聽到“啪”的.聲音。我覺得很成功，雞蛋肯定沒破。當我下樓時，我解開了綁在布上的繩子。令我失望的是，布里的雞蛋還是碎的，蛋清和蛋黃流了一地。我不能相信這個邪惡沒有成功兩次！我第三次拿起雞蛋。這一次，我找到一塊厚厚的海綿，把它緊緊地裹在雞蛋上，小心翼翼地扔了出去。雞蛋掉到地上后，我迫不及待地跑下樓，輕輕打開海綿。啊，一個完好的雞蛋出現在我眼前。我高興的大叫：“耶！我成功了！我成功了！”我嘗到了成功的喜悅。
通過這個實驗，我明白了只有大膽嘗試才能成功。
以嘗試為話題寫初三作文 26
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我就經歷過一次成功的嘗試。
我曾在“少兒頻道”這外欄目中看到過一個實驗，十分有意思。在桌子上倒一灘水，往水中放一個硬幣。不能用任何工具去夾它。移動它。你有什么辦法能把它拿出來，并且手不濕？我們疑惑不解，沒有什么辦法。最終主持人給出了答案，首先拿出一根蠟燭一個小玻璃杯，將蠟燭點著放在小水灘邊，隨后，點燃的火會慢慢熄滅，令人不可思議的是，水竟然無緣無故地流進杯中，既然水已流入杯中，主持人自然能夠不費力地將硬幣拿出，當然，手不濕。節目結束后，我懷著好奇的心境躍躍欲試。第一次失敗了，我的'勁頭泄了一半，想過放棄，這時腦中閃過一名格言——失敗是成功之母。讓我重新振奮了精神。今日，我雙一次懷著飽滿熱情來嘗試。
首先，我在桌子上倒一點水，然后把一個硬幣放進水中，再拿出蠟燭和玻璃杯，將蠟燭點燃，細心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯蓋上，不一會兒，火慢慢向杯子里流去了，一分鐘后水都流進了杯子里了，我把硬幣拿出，高興得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了！”
這次嘗試我懂得了成功來之不易，沒有嘗試就沒有成功。我不禁想起一位科學家說的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的靈感凝結成的！”
以嘗試為話題寫初三作文 27
今天是我參加惠陽格靈威英語夏令營的第八天。格靈威老師為了讓我們探索大自然的奧秘，讓我們嘗試制作降落傘從空中降落的實驗。
格靈威老師給我們每人發一個塑料袋、四根繩子、一個雞蛋和一些報紙。格靈威老師向我們說明了制作降落傘的過程后，我迫不及待地先把塑料袋剪成圓形，然后把四根繩子分別固定在圓形上，再把雞蛋粘在繩子上，這樣“黃瀅”的降落傘就大功告成了。但是，赤裸裸的雞蛋就這樣從二樓降落下來，不會摔爛嗎？啊！這些報紙終于派上用場啦！為了更好地保護雞蛋，我先包上一層紙巾，再包上兩層報紙。我把制作好的降落傘小心翼翼地交給已經在二樓等候多時的格靈威老師后，我懷著忐忑不安的心情到一樓等格靈威老師放我的降落傘。當格靈威老師念到我的名字時，我像觸了電一樣，心里緊張得手心冒出了汗。我的雞蛋降落到地面會摔爛嗎？我的降落傘制作得成不成功呢？一瞬間，“黃瀅”的降落傘在空中緩緩地飄落下來。時而像空中的`蝴蝶翩翩起舞，時而像個威風凜凜的戰斗機向我示威，時而像一張喜訊向報喜。當它穩穩當當地飄落在地面上時，我箭一般地跑過去打開報紙和紙巾，看一看雞蛋摔爛了沒有？正當我打開一看的時候，受驚的雞蛋安然無恙地躺在那里，我激動的心情無法形容。
今天，我又從格靈威夏令營制作降落傘中，明白了：只要你敢于嘗試，一切困難都不是困難。
以嘗試為話題寫初三作文 28
人的一生都是在嘗試中走過。嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服重重困難，嘗試著寬容待人，嘗試著融入集體，嘗試著去奮斗、拼搏。
但是坎坷、困難也都是需要我們去一一嘗試的。經歷困難、快樂是我們人生中踏出的重要一步，有苦必有甜，我們應該先嘗試著去克服種種困難，面對人生中的每個第一次。更要學會嘗試，給予自己信心和勇氣去嘗試、去奮斗，一定會有最后的甜的。
成功來源于自己的奮斗、嘗試。曾經有一位年輕人去一家公司應聘，他第一次沒有成功，直到第七次他才成功，可真是皇天不負有心人啊，最后他成為了一名優秀的'工作者。
這個故事說明了什么呢?其實，它說明了我們的人生需要去嘗試、需要去拼搏。如果這個年輕人在經歷過第一次時就放棄了，那么他的努力就會白費。如果他還沒有嘗試去面試的話，那么他就有可能會丟掉這份工作了。所以說，我們不能一遇到一點點小小的困難就放棄，要學會努力。
在嘗試中我們的智慧才會得到增長，能力得到提升，人性得到升華，情操得到陶冶。
“嘗試+拼搏+奮斗=成功”這是一個亙古不變的道理，只要你堅信有了嘗試、拼搏、奮斗，就一定會成功。相信自己，有意義的人生與淚水相伴、與痛苦同行，我們在以后的道路上一定要勇敢嘗試。
以嘗試為話題寫初三作文 29
只要勇于嘗試，就能獲得成功。這個成功也是包含著心理成功，只要你勇于跨出嘗試這一步，就已經成功了，因為你打敗了心理上的恐懼，隨之而來的就是更多的精彩。
那次嘗試是我1到12歲以來，最難以忘懷的--我第一次嘗試做了荷包蛋：我開了冰箱門，從里面拿出了雞蛋，然后又從碗柜中拿出了一只碗，我把雞蛋殼弄碎了，然后讓蛋液滑進碗中，隨后我又滿心激動地打開了電磁爐，把蛋液倒進了鍋中，只用“鏟子”鏟了兩下，就不管它了，過了兩分鐘左右，我聞到了一種異味，腦中立刻閃現出了一個念頭：雞蛋糊了！我立馬關了電磁爐，準備用"鏟子"把雞蛋鏟出來，可是此時的雞蛋早已面目全非了，并且黏在了鍋上，我費了九牛二虎之力，才將雞蛋和可愛滴“鍋鍋先生”分開。哎，一股焦味加上雞蛋難看的外表使我激動的心沉了下去，又好氣又好笑。
此次雖然失敗了，但我不會灰心的'，因為“失敗乃成功之母”，只要以后不懈努力就能夠成功，我相信以后我將做得更好！作文
嘗試是一種向高難度發出的挑戰，勇于嘗試的人是勇敢的人，他們擁有超越自我和超越他人的勇氣，勇于嘗試的人也是有堅韌不拔意志的人，他們懂得僅有嘗試了，以后才能做的更好、更精彩。人生中有很多嘗試的機會，但每一次都來之不易。我們應當珍惜，在嘗試中尋找嘗試的價值、在嘗試后尋找嘗試過的收獲。
這一次嘗試令我難忘，也令我明白了嘗試的真諦所在。
以嘗試為話題寫初三作文 30
一次次努力的嘗試，不管成功或失敗，卻是印象深刻的，從進入綠江的那一刻起，那一群群逆流而上的鮭魚，就開始了他們的長途跋涉，游向產卵地。
我就是鮭魚們逆流而行的那條江——綠江，在我的懷中，我見證了鮭魚們在遇到的種種困難，在經歷各種紛爭之后，團結起來，勇往直前地向前。那重重的阻礙，一幕幕讓我難忘，那些困難中，越過瀑布的那一次讓我記憶猶新。
波光粼粼的江面上，我跟隨著鮭魚群到達了瀑布。在那里，你們停留許久，有鮭魚說，有一條通道是到綠江上游最快的方法，那是一條捷徑，沒有湍流、，沒有風險，可是在路的盡頭，卻有人類的漁網。于是，你---銀色鮭魚，是我多次打開河水的.窗戶，陪你觀看繁星布滿天空的場景，河面上楓葉點綴的情景，是我一路上陪著你思考“魚生”，就是這樣最渴望獲得自由的你，卻選擇了帶領魚群飛躍瀑布。
當時瀑布濺起的水花，一次次沉重的打擊，為了幫助鮭魚群越過這道難關，你親身嘗試。我濺起洶涌的波濤來威脅你們不要再往前行了，可你始終堅持帶領著魚群用力地擺動尾鰭，向瀑布上游沖去，那震耳欲聾的水聲，被銀色鮭魚身上閃閃的銀光覆蓋了。你們在激流中破浪前行，扶搖直上。洶涌的水流不知何時悄然變為靜謐的水流，溫柔地將你們擁入懷中，你們從瀑布下方流而上，最終成功了。飛躍了瀑布，到達了產卵地。
“鮭魚”，光聽著就有一股喝水的味道，懷著希望和夢想，邁著前進的步伐，逆流，也要前行，也要勇往直前。
以嘗試為話題寫初三作文 31
每個人一生中都有無數次嘗試，每一次嘗試就是人生中的一次新的冒險，新的發現。我今日就來說說我的故事吧！
在我七歲那年，我因為不聽話被媽媽吼了一頓，被罰自我一個人睡，哎！
起初，我還高高興興地躺著：嘿嘿，一個人睡還真自在。可媽媽一關燈，我的心立馬“咯噔”一下，怎樣這么黑的`，怎樣伸手不見五指？媽媽，我好害怕！我自我心里想著平時看過的恐怖片，眼睛直盯著外面，一向不敢眨眼，好驚險啊！其實我心里一向忍著，準備叫媽媽，但如果我叫了，我就是懦弱的男孩，所以我一向咬著牙告訴自我：我得挺住！漸漸地，我不是那么害怕了，心里想著一些搞笑的事情，整個人也放松下來。
突然，燈亮了，媽媽走過來，意味深長地說：“兒子，每一個人都需要有一次嘗試，媽媽這次懲罰你不只是想讓你記住教訓，還想告訴你，你長大了，很多事情得自我去應對，僅有你能勇敢地嘗試了，你的人生才會有意義！”
我哭了，眼淚在眼睛里打轉！那句話，我永遠忘不了。
半夜，我夢見了一個老人，他慈祥地看著我：“孩子，你僅有在嘗試中才能成長，僅有在嘗試中才能長大！”
早晨，我跑到媽媽那兒，說：“媽媽，我不怕一個人睡覺了，我長大了！”
是的，僅有一個人真正懂得嘗試了，才能成為一個偉大的人啊！
以嘗試為話題寫初三作文 32
窗外，知了聒噪地叫著，空氣燥熱得令人窒息。窗內的我，焦躁不安，連說話的欲望都沒有了。
今年，我報考了國內鋼琴業余十級考試。十級考試不簡單，我還是勇敢地嘗試了。可剛起步，困難就來為難我。八度音的彈奏，對于手指短的我來說是個硬傷。每當我張開手掌，手腕就高度緊張，不是找不準琴鍵，就是音色不勻衡，這可怎么辦呢？這個問題讓我寸步難行，幾乎任何曲子都難以進行。我生氣地把大拇指和小拇指狠狠地掰開，“咔”的一聲，疼痛頓時從手上蔓延開來，遍至我的全身。豆大的'汗珠從額頭上滑落，砸在琴鍵上，仿佛在嘲笑我既笨又傻。晚風從窗子輕輕吹來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，委屈的淚水，輕輕地從臉頰淌下……
“不愿嘗酸的人就不配吃甜！”我鼓勵自己，“一次不行，再試一次！”我嘗試著慢下來，分解練習，先練一指再練五指。彈著，練著，從慢到快，手腕從緊張到放松，雙音音色不再艱澀。手指靈活起來了，我有一種游刃有余的感覺，渾身舒暢了，手指仿佛變長了。忘卻了時間，忘卻了這是第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……一次一次的嘗試，讓我穿越荊棘，體會到征服困難的快樂。
十級考場上，我的指尖快樂地在琴鍵上跳動，音符如水，蕩漾開去。琴聲時而悠揚，如涓涓細流；時而激昂，像浩浩波濤；時而靜緩，如一泓碧水……當最后一個音符飄飛而出，我知道，一切的努力沒有白費，一切的嘗試都是甜蜜的，成功終屬于我。
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