三年級的作文300字

時間：2021-02-09 17:00:14 三年級

【實用】三年級的作文300字合集十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】三年級的作文300字合集十篇

三年級的作文300字篇1

　　他，班上出名的膽小鬼。別的不說，每次跳“山羊”吧，他總是畏縮在一旁，死活不肯跳。老師都拿他沒轍，更別說其他小朋友了。

　　這幾天，他有點膽大起來了，或許受了上次演講“爭當小小男子漢”的影響，我看在眼中喜在心里。上午是體育課，男生一個接一個的躍過了“山羊”，只剩下他了。老師說：“唉，收器材吧，王勇不會跳。”“我……我試試。”王勇蠕動著嘴輕輕地說了一句。大伙這時有點吃驚，王勇已站在起跑線上了。“一、二……”只見他瞪哦地跑過去，雙手一撐羊背，兩腿一分，刷地一下跳過去，落在墊子上了。

　　“嘩——”同學們不約而同地鼓起掌，老師也一個勁地拍手呢。我呀，更是打心眼里為好朋友驕傲，為他成了一個小小男子漢而自豪，因他不再膽小。

三年級的作文300字篇2

　　如今，我們所吃的一些食品中，添加了一些有害的物質：毒黃瓜、毒大米、膨大西瓜……讓人憂心忡忡，食品安全成了一個大問題。如果我當了一位農民會怎么樣做呢？

　　以前有一個農民有兩塊地：一塊地，施大量農藥，一塊地，不施農藥，留給自己吃。俗話說民以食為天，吃是最基本的要求。而農民是最基本的食物來源者。我當了農民以后，不會種兩塊地，我會種良心地，我會合理施肥，而不會為了一己之利，去加添加劑、色素、膨大劑……科學家發明這些東西卻用錯了地方，后果不堪設想！四十天就成熟的東西我不會讓它五天就成熟，我不會為了讓它好看加色素。我種的西紅柿、黃瓜摘下來就好吃。雖然我收獲少，收量會受到影響，但我種的是良心菜。雖然有些黑心的廠家賣給我有毒的化肥，黑心的種子，讓我賣不出菜，但我不會以德報冤，不會冤冤相報。

　　盡管自然生長的蔬菜，產量和外觀都不能滿足要求。但是我相信，我們一定能找到解決問題的方法。

　　我當了農民以后，一定要種良心菜，良心地，讓吃得放心不再是個夢想，而是個現實。大家一起努力，讓這個社會人人講道德，而不是一個連吃都不放心的社會。

三年級的作文300字篇3

　　她是一個小女孩，烏黑的頭發，每天扎著兩條馬尾辮，可精神了。眉毛下面有一雙水汪汪的的小眼睛，哈哈大笑的時侯嘴巴像個小小的船，旁邊有兩個小酒窩，可愛極了。

　　她每天上課積極舉手，回答問題。每次考試的成績她的分數總是比我高。我不懂的題目她會耐心教我。

　　當我不開心的時候，她會第一個安慰我。有一次，我跑步時不小心摔傷了手臂，放學了她看見了，她關心的問：“你的手臂怎么了，還痛嗎？”

　　她跟我一樣喜歡彈鋼琴。她彈鋼琴的時候肩膀放松，手腕平直放，五根手指像鉤子立在黑白鍵上，手心微微拱起，就像握著個雞蛋。指尖劃過處，琴聲悠然響起，一會兒歡快、一會兒抒情，可好聽了！

　　每天上學和放學她都和我一起坐校車。在歡樂的校車上她告訴我，許許多多的小秘密，比如說她的小名叫“小葡萄”。

　　你們猜猜她是誰？

三年級的作文300字篇4

　　蘋果又快成熟了，我們不僅能吃到美味的蘋果，還能吃到“吉祥”果，你知道什么是“吉祥”果嗎？聽我慢慢道來。

　　在水果的果皮上印著“福”、“壽”、“吉”、“喜”等字樣，表示賀喜、吉祥和祝福。這種水果形式新穎、色澤美觀招來顧客的青睞，像這樣的水果就是吉祥果了。

　　讀了《植物探索》書后，我知道了水果上的字是怎么“長”出來的，果子在未成熟之前，果皮還有很多的葉綠素，所以顏色鮮綠，隨著果子的成熟，未遮光的部分由于光合作用制造了糖分，形成了花青素，而葉綠素則分解了，所以果皮變成紅色，遮光部分由于含糖少，花青素就少，僅是葉綠素消失，原有的黃色蘿卜素顯現，所以果皮呈黃色，于是，果品的表面就形成了紅色、黃色兩種顏色的字了。

　　真是書中自由黃金屋啊！讀了之后，我知道了印字的水果叫做“吉祥果”它表示吉祥和祝福，還明白了果皮上是怎樣印出字的，認識了花青素、葉綠素、光合作用、胡蘿卜素等新詞，還專門查了字典清楚了這些新詞。呵呵……說了這么多，我都想吃吉祥果了！

三年級的作文300字篇5

　　今天，老師神秘地告訴我們：這節課，我們來玩一個游戲叫“做鬼臉”。大家聽到做游戲這兩個字都變得眉開眼笑。

　　同學們有的變成了“斜臉怪”，有的扮演了“丑陋鬼”，有的`化做可怕的“僵尸臉”，還有的扮演了一只可愛的“小狐貍”......最讓我難忘的是“吸血鬼”、“蛋白眼”、“豬頭鬼”。

　　那我就先來講“蛋白眼”，這是范丁磊扮演的，他用手把眼皮拉下來，舌頭吐出來，把大家逗得前仰后合，他自己都被自己給逗笑了。

　　接著何泉成自告奮勇的表演了兩個鬼臉------“豬頭怪”、“吸血鬼”。表演豬頭怪時，他把鼻子往上翹，嘴巴向上撅，發出哼哼聲，真像頭豬，大家笑得合不攏嘴......

　　扮演“吸血鬼”時，他使勁把嘴巴往里吸，手用力把臉上擠出皺紋。

　　這節作文課，讓我看到了同學們幽默搞笑的一面。

三年級的作文300字篇6

　　星期天下午,我在吃東西,忽然,看見一只蜜蜂很快飛過,一會兒飛到桌子上,一會兒飛在毛巾上,最后,又飛到外面的爛緹子上,我悄悄走進觀察,發現蜜蜂上半身顏色是橘黃,下半身是黑色的,那雙小眼睛是橘紅色的。

　　小蜜蜂有一雙透明的翅膀，你瞧，原來小蜜蜂張大嘴巴在咬爛緹子呢！咬了幾口又爬行幾下，便極快的飛走了。過了一會兒，調皮的小蜜蜂又飛回來了，它還是像剛才一樣，再次飛走了。

　　我還以為小蜜蜂真飛走了呢？不一會兒，小蜜蜂不但自己飛來了，還領著另外幾只蜜蜂，幾只小蜜蜂手拉手，在爛緹子上來回跳舞，幾只蜜蜂吃飽跳好，便飛去了。我剛想走開，幾只蜜蜂又飛回來了，就這樣來回五六次。

　　我在想，可能小蜜蜂來回幾次在搬運糧食回去喂養自己的孩子吧！

　　最后一次，再也沒有飛回來，我真想它們再飛回來一次，我多想那幾只小蜜蜂啊！

三年級的作文300字篇7

　　今天，我們在上科技課時，王老師向我們傳授了如何把橡筋飛機改造得最好。

　　王老師談了很多，我都一一記了下來，如：橡筋飛機水平尾翼需要折疊的地方暫時先別動它，得在飛機試飛時再處理，如果飛機飛得高，那么尾翼就得往下翻。如果飛得低，不用說，那肯定得往上翻……

　　等王老師講完，我迫不及待地向王老師購買了一架飛機零件。

　　我把里面的零件都倒出來，熟練地拼裝了起來，不一會兒功夫，一架神氣的飛機組裝完畢，我把它命名“蠟筆小張”。

　　我拿著它，跑下了樓，邊跑邊將螺旋漿轉了200多圈，然后我放掉“蠟筆小張”。只見它在天空自由地翱翔，像一只小鳥在飛，漂亮極了。我在心中默默地數著：“1、2、3……15！”等數到15秒時，它才悠悠地從上面飄下來。“哇，15秒耶！”我大聲地喊了出來：“15秒！15秒！”。我恨不得讓全世界的人都知道我這個驚人的成績。

　　可惜，好景不長，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我只得依依不舍地離開操場。

三年級的作文300字篇8

　　雨后，走進西湖，映入眼簾的是滿滿的綠——墨池被密密麻麻的荷葉覆蓋了。滿池的荷葉形狀各異，多姿多彩。有的荷葉卷成綠色的“蛋卷”；有的荷葉剛剛展開，邊緣還往里包著，好像一個圓圓的碗；有的荷葉全舒展開了，悠閑地躺在水面上，身上還背著幾顆晶瑩透亮、小巧玲瓏的露珠，清風吹來，一顆顆露珠就在荷葉上滾來滾去，就像活潑可愛的小精靈。

　　雖然此時的墨池還沒盛開美麗的荷花，但有許多頑皮淘氣的小魚。嗯？那是什么？是誰弄得水面上有一圈一圈的波紋在蕩漾？哈，原來是小魚在吐泡泡呢！忽然，“啪啦”一聲，一條小魚猛地跳了起來，躍出水面，樣子真滑稽！呀，水蜘蛛！沒仔細看我還真沒發現。它有著四條細細長長的腿，小不伶仃的身子，看起來是那么不起眼。不過你可別小瞧它，它只要兩腿稍微一蹬，在水面上劃開一道波紋，一眨眼工夫，就消失得無影無蹤。

　　一眼望去，初夏的墨池是平靜的，不過在這平靜的池面下卻充滿了生機。

三年級的作文300字篇9

　　星期天，我打算要自己去奶奶家。

　　坐上公共汽車的坐的位置，過了一會兒，一位老奶奶在公共汽車里找位置找了好久，老奶奶自言自語地說：“哎，怎么也找不到坐的位置，我只好站著等了。”老奶奶剛好站在我的旁邊，我想：老奶奶干嘛要站在我的旁邊啊？忽然，老奶奶看著我，對我說：“小妹妹，可不可以讓我坐下啊？”我想：我也是給這位老奶奶坐的話，我去哪里坐？也是我沒給老奶奶坐，我怎么跟老奶奶說呢?忽然，后面的叔叔阿姨們異口同聲地說：“給老奶奶坐吧，你也是給老奶奶坐下的話，你今天就做了一件助人為樂的事啊。”我聽了叔叔阿姨們的話，我馬上站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐下吧！”老奶奶微笑著說：“謝謝你了，小妹妹。”我高興地說：“不用謝，這是我應該做的。”叔叔阿姨們看了看我一眼，高興地笑了。要下車了，我跟奶奶說：“再見。”奶奶高興地堆我說：“再見！”

　　到了奶奶家，我把這件助人為樂的事告訴了奶奶，奶奶夸我是一個助人為樂的好孩子。