五年級(jí)的作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙�(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一天，曾子的妻子要去集市。出門(mén)時(shí)，他的小兒子大哭起來(lái)，拽住媽媽的手，也要跟著去。曾子的妻子就哄兒子說(shuō)：“你乖乖在家等媽媽回來(lái)，媽媽回來(lái)就殺豬給你吃肉�！毙『⒆勇�(tīng)了媽媽的話，立刻就不鬧了，乖乖地讓媽媽去集市。
下午，曾子的妻子從集市上回來(lái)，看見(jiàn)曾子正在院子里磨刀。妻子很奇怪，問(wèn)曾子要干什么。曾子回答說(shuō)：“你答應(yīng)孩子，從集市回來(lái)就給他殺豬吃肉，我等你回來(lái)，準(zhǔn)備殺豬�！逼拮舆B忙勸阻說(shuō)：“我只是為了哄小孩子罷了，開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么能當(dāng)真？”
曾子搖搖頭說(shuō)：“夫人，你說(shuō)錯(cuò)了。小孩子是不可以哄騙的。孩子小，什么事都不懂，很多事情都是從父母那里學(xué)來(lái)的。如果父母哄騙孩子，說(shuō)了而不做，孩子就不會(huì)再相信父母，長(zhǎng)大以后，他還可以騙別人，我們?cè)趺茨苓@樣教育孩子呢！”
曾子的妻子聽(tīng)了曾子的話，十分慚愧。于是，幫助曾子殺豬、烹肉，彌補(bǔ)自己的過(guò)失。
看完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，這個(gè)故事告訴我們：做人一定要信守諾言，答應(yīng)別人的事，說(shuō)過(guò)的話，一定要盡力做到。曾子對(duì)小孩子都要信守諾言，這種誠(chéng)實(shí)守信的人生態(tài)度多值得我們學(xué)習(xí)啊！
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了春天。春姑娘踏著輕輕的步子，吹著微微的風(fēng)，來(lái)到了我們的身邊，把溫暖和幸福帶給了我們。
濉河公園里有一條小河，小河的水可清了，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。河面有靜有動(dòng)，靜得時(shí)候像一面未打磨的鏡子；而春風(fēng)吹起道道波紋時(shí)，才讓你感到它在緩緩地流動(dòng)。
太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，照耀在河面上，像一條閃光的銀帶子，好看極了！若有頑皮的孩子朝水底扔石子，那更壯觀了，銀帶子變成了細(xì)碎的碎銀，又耀眼極了！真是“春來(lái)江水綠如來(lái)”好一幅美麗的圖畫(huà)！
河堤上有一棵棵拔地而起的樹(shù)木，像保衛(wèi)河堤的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著河堤，如果有幾片樹(shù)葉不小心掉進(jìn)河里，那么河面上就會(huì)飄蕩著幾片“綠船”。因?yàn)楝F(xiàn)在是早春，所以它們還有些枯黃，隨著春姑娘的吹拂，不久它們就會(huì)發(fā)出綠色來(lái)，長(zhǎng)得更加茂盛！河堤上還有一種常年泛綠的植物——萬(wàn)年青。它伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給濉河公園。有許多叫不上名字的植物也慢慢復(fù)蘇，想著濉河公園會(huì)綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，我真想馬上看到那一刻。
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹(shù)，春天的濉河公園真讓人向往！
五年級(jí)的作文300字 篇3
前年，我家買(mǎi)了一輛身披紅色鎧甲的“戰(zhàn)士”，有了它，我和爸爸可以隨處兜風(fēng)，刮風(fēng)下雨能奈我何？過(guò)年時(shí)，爸爸開(kāi)著它去親朋好友家拜年，他們見(jiàn)了個(gè)個(gè)夸，我威風(fēng)急了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便給他起了一個(gè)名字——戰(zhàn)火。這還要感激我舅舅呢，是他推薦爸爸買(mǎi)了戰(zhàn)火，給我們家?guī)?lái)了許多方便，現(xiàn)在我心里還念念不忘呢！
記得這樣的一天，我舅舅開(kāi)著車帶著我們?nèi)ザ䦶S看加工，我爸爸的手下在那兒制造汽車零件。一進(jìn)大門(mén)，爸爸看見(jiàn)就介紹給我?guī)追N車型，k2，k3，k5，秀爾，福瑞迪，獅跑，智跑等好多種車型都閃亮登場(chǎng)。在爸爸的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到汽車方陣，五顏六色的汽車方陣在陽(yáng)光下耀眼奪目，仿佛在等待著檢閱的軍隊(duì)！走進(jìn)車間，叔叔阿姨帶著我們走在供參觀的通道上，向我們介紹：我看悅達(dá)起亞是全國(guó)一流的現(xiàn)代化工廠，各個(gè)車間的自動(dòng)化程度非常高，聽(tīng)說(shuō)三四分鐘就能生產(chǎn)一輛嶄新的汽車。
我仿佛身臨其境，只見(jiàn)身邊的車身和部件在焊裝車間機(jī)械手的操作下，被神奇地拼裝在一起，感覺(jué)像變形金剛從天而降，又好像少林寺的十八羅漢一樣變化莫測(cè)……太神奇了！
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到傍晚了，我們戀戀不舍地開(kāi)著戰(zhàn)火回家了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)我們?cè)谑畮啄昵斑蛇陕涞氐臅r(shí)候，我們的一聲啼哭，催開(kāi)了爸爸、媽媽的笑臉。從此寒來(lái)暑往，爸爸媽媽用他們無(wú)微不至的愛(ài)，澆灌著我們生命的花朵。要知道他們的多少煩惱和痛楚，都會(huì)在你一點(diǎn)一滴的關(guān)懷中煙消云散。
《說(shuō)女》里有一句話：孝，善事父母者。其實(shí)，去孝敬爸爸媽媽并不一定非要那驚天動(dòng)地的事，現(xiàn)實(shí)生活中一些小事也會(huì)使他們感動(dòng)，比如：媽媽下班了，倒一杯水給她喝，是感動(dòng)；下雨天，提醒爸爸帶把傘，是感動(dòng)；一家人看電視累了，為他們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)……。烏鴉反哺、羊羔跪乳以及現(xiàn)代電視公益廣告的《家》就很好的說(shuō)明了什么是孝。孝心是什么？一千個(gè)人可能有一千個(gè)回答，但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法確切的說(shuō)出孝心究竟是什么？！因?yàn)樾⑿牟皇怯米煺f(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)去體現(xiàn)、用心品味出來(lái)的。
千萬(wàn)不要忘記爸爸媽媽正在等待著你的關(guān)懷，讓我們用孝心去撫慰他們的生活的滄桑和痛楚，從現(xiàn)在開(kāi)始就用稚嫩的雙肩逐步為父母撐起一片湛藍(lán)的晴空吧！
五年級(jí)的作文300字 篇5
咪咪是一個(gè)懶惰的小女孩。
一天，媽媽告訴咪咪今天小姑要來(lái)家里，讓咪咪把房間收拾干凈，可咪咪覺(jué)得時(shí)間還早，等會(huì)兒收拾。誰(shuí)知，小姑一會(huì)兒就到了，還帶了一只小狗。小狗東張西望，竄到了咪咪的房間�？蛇溥涞姆块g太臭了！臭襪子、爛蘋(píng)果、破娃娃……小狗一轉(zhuǎn)眼就跑出了咪咪的房間。
忽然，一道光照，咪咪穿越到了另外一個(gè)世界：街道上堆滿了各類垃圾，過(guò)往的行人臉黑黑的，像煤炭。咪咪不知所措，隨手拉了個(gè)人，問(wèn)：“這是哪兒？”“懶人國(guó)�！蹦莻�(gè)人漫不經(jīng)心地說(shuō)�！霸趺床拍茈x開(kāi)這兒？”“你去找阿冰，她是這兒唯一一個(gè)不懶惰的人，你坐那輛巴士去她家吧�！庇谑�，咪咪來(lái)到車站等了好久好久，終于看到一輛巴士緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)，咪咪對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我要去阿冰家。”“哦！”司機(jī)愛(ài)理不理。一路上，巴士慢吞吞地開(kāi)著，過(guò)了很久，咪咪來(lái)到了阿冰家。
咪咪懇求阿冰帶她離開(kāi)這兒，阿冰告訴咪咪，只要把馬路對(duì)面那家店整理得干干凈凈就可以了。咪咪按媽媽平時(shí)教的方法去做，花了整整一天一夜，終于把店里打掃得一塵不染。最后咪咪太累了，躺在地上睡著了。
等咪咪睜開(kāi)眼睛，原來(lái)她在做夢(mèng)�。�
五年級(jí)的作文300字 篇6
傳說(shuō)中，很久很久以前，有一只蝦姓桐名蝦，它是功夫熊貓阿寶的師兄，它會(huì)使用傳說(shuō)中的獨(dú)門(mén)秘笈，功夫十分了得。
首先，它會(huì)使用裝死術(shù)——一動(dòng)不動(dòng)以麻痹敵人，讓敵人以為它死了，同時(shí)運(yùn)用靈犀指咒語(yǔ)：敵不動(dòng)，俺不動(dòng)，敵一動(dòng)，俺先動(dòng)。然后，它乘人不備使出彈水神功——只要把它的胡須提到半空，只要它的尾巴上有一丁點(diǎn)水，它就會(huì)彈你一臉?biāo)Ｋ�掌握了幻術(shù)——你看到它的腳似乎是五對(duì)，可是仔細(xì)一數(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)越數(shù)越數(shù)不清，因?yàn)樗哪_很長(zhǎng)，被它折了起來(lái)，而且不停地?cái)[動(dòng)著，迷惑了敵人的雙眼。
它有一個(gè)暴強(qiáng)的技能——移形換位，就是心臟移位。一般人的心臟在胸膛里，它的心臟卻在腦子里，當(dāng)敵人刺它胸膛時(shí)，以為刺中它心臟了，其實(shí)它一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。它還會(huì)運(yùn)用迷魂大法——敵人看著它會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，看到香噴噴的紅燒大蝦，覺(jué)得自己很餓，于是無(wú)力對(duì)付它。“暴雷鉆”則是它的'拿手武器——用頭部的尖刺用力扎來(lái)，刺破你的手。它的最后一個(gè)功夫是——伸縮眼，伸出眼睛擺來(lái)擺去，觀察敵情，并用復(fù)眼使人頭暈眼花，迷惑敵人。
這就是武林大“蝦”——桐蝦，它實(shí)在是頂級(jí)高手，大家遇到它千萬(wàn)小心，以免被傷。
五年級(jí)的作文300字 篇7
讓我值得學(xué)習(xí)的人有很多，其中我的媽媽最讓我敬佩。
有一天，媽媽想打開(kāi)電視散散心，可是剛打開(kāi)電視就被看到的景象震撼了。原來(lái)是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去，這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發(fā)之際，母親把她的女兒推到了一邊，自己卻被石頭砸中了�？吹竭@兒，感動(dòng)的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來(lái)。媽媽看到許多人慘死在地震中，還有許多人無(wú)家可歸很可憐，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“葉子，你看到了嗎，以后少花一分是一分，我要把省下來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人�！薄澳悄瓒嗌馘X(qián)呢？”我好奇的問(wèn)。媽媽回答到：“一千元�！薄耙磺г�！一般人就捐一百元，您為什么要捐那么多？”我不解的問(wèn)。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“別人捐一百，我捐一千，我只是盡我的所能去幫助別人，跟金錢(qián)多少無(wú)關(guān)，這是一份愛(ài)心！”
這就是我的媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲。
五年級(jí)的作文300字 篇8
漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了，由甲骨文到金文再到小篆接著是隸書(shū)最后到楷書(shū)。我們都離不開(kāi)漢字。
我就和漢字發(fā)生了一些小故事。
這一天，七大姑八大姨都來(lái)我家了。我們要表演節(jié)目，我看姐姐跳舞，我也想，但是我不會(huì)啊。就讀古詩(shī)，我要讀從軍行。每過(guò)一會(huì)兒，我站的筆直，開(kāi)始讀了起來(lái)“青海長(zhǎng)云暗雪山……”還沒(méi)念完呢，他們就都笑起來(lái)。我生氣地說(shuō):“干什么!我還沒(méi)讀完呢!”哥哥笑得肚子疼，前一下后一下的。過(guò)了好一會(huì)兒，哥哥告訴我，你把“海”讀成“每”，“暗”讀成“音”，哥哥一說(shuō)完又大笑起來(lái)。我的臉頓時(shí)變得通紅，面過(guò)身去，問(wèn)了一下媽媽:“這個(gè)不是念每嗎?”媽媽邊笑邊說(shuō):“不是所有字都是讀半邊的字，比如紅、神，這些都不是�！蔽衣�(tīng)后，也大笑起來(lái)，笑了十多分鐘還是停不下來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了漢字的偉大，讓我知道了漢字的神奇與所包含著深厚的知識(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期才剛開(kāi)始，老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊，讓他做我的同桌。
他看上去呆頭呆腦的，每天早上我來(lái)到學(xué)校時(shí)，他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他看見(jiàn)我來(lái)了，總是笑瞇瞇地說(shuō)：“你來(lái)了。”可我總是不領(lǐng)情，每次都會(huì)狠狠地瞪他一眼。很多次，我總是讓他把字寫(xiě)錯(cuò)，可他也不生氣，只是憨厚地沖我一笑，用膠帶把寫(xiě)錯(cuò)的字粘掉，重新寫(xiě)。
有一次，一個(gè)同學(xué)在他身邊摔倒了，我看見(jiàn)了，心想：他肯定不會(huì)去把同學(xué)扶起來(lái)的。正當(dāng)我想要扶起那位同學(xué)的時(shí)候，他卻在我的面前，向那位同學(xué)伸出了援助之手。
還有一次放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)讓我去教他一道題目，當(dāng)我講完題目的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和問(wèn)我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了，我看見(jiàn)我們桌上有兩本，一好一壞，我本想去搶好本子，但還有同學(xué)在這兒，就沒(méi)好意思，所以只好自認(rèn)倒霉。可情形卻恰恰相反，他的舉動(dòng)讓我大吃一驚，我見(jiàn)他毫不猶豫地把那本壞本子拿過(guò)去，并寫(xiě)好自己的名字，又把那個(gè)完好無(wú)損的放在了我的桌上。
他的行為令我慚愧，讓那時(shí)的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個(gè)班了，但他的品質(zhì)卻讓我難以忘記。
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