有關五年級作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“璐，書背好了嗎？”
“璐，奧數做了嗎？”
“璐，不要看手機了，寫周記。”
“璐，小古文背了嗎？”
唉！天天作業來作業去，難不成我這輩子就跟作業脫不了干系嗎？媽媽天天叫我做作業，煩死了！
作業仿佛有催眠效果，剛做了一會兒，我便趴在桌子上呼呼大睡……
睡了覺，好舒服呀！伸了個懶腰，準備繼續寫作業，可我抬頭一看，發現作業不見了……
怎么回事？到底發生了什么？再奇怪著，門開了，一個三歲小孩走進來，“校長，301教室的學員不好好跟我學怎么玩積木，全跑了！”
“好，你下去吧！”我一拍桌，“馬上叫學校警隊去抓他們，你在教室等。”
那個三歲小孩走了。我按響門鈴，喚來助理，吩咐她去叫學校警隊抓人。回想剛才的對話，才猛然發現——我竟是一校之長了！
門又開了，一個警隊隊員押著一個大人進來了。天哪！那不是我舅媽么？又來一個隊員，媽呀！被押的竟然是舅舅！一個又一個隊員進來了，他們全押著大人。什么姑媽，嬸嬸、叔叔、伯伯……為什么全都是我的親戚？你叫我這個當校長的顏面何存呀？我吩咐校警隊把這些調皮學生全押回301教室，并叫來兩人守門。這下，這些大人終于不再添亂了！
終于把學校的事做好了。看看四周，發現墻是餅干砌的，地是果凍鋪的，桌子、門是巧克力做的，一看就叫人直流口水。
我餓了，扯下一塊辦公桌角，塞進嘴里。渴了，張嘴啃了一地果凍……
啊！不好，座位底下被我啃出了一個洞，我從五樓直接掉到了樓下205教室……
天哪！亂了亂了！我猛然睜開眼，發現原來是夢！
五年級作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書。
我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書，我很感興趣，于是開始努力尋找著它。
但殘酷的現實讓我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的事，現在做起來也不如以前那么快樂了。
開學后不久，班里新到了一批“國際大獎小說”。喜愛閱讀的我怎么能放過這個好機會呢。過去一看，中間那本淺紫色封面的書不正是我夢寐以求的《魔法灰姑娘》嗎？我欣喜若狂，仿佛從“絕望的深淵”飛入了令人眼花繚亂的“快樂王國”，心想，這真是踏破鐵屑無覓處，得來全不費工夫！可惜那天我有很多作業，只能放棄大課間，在教室里看了。
第二天，我早早來到了教室借了那本書。我下定決心，不讓課后作業影響到我的休息時間。于是，做作業時我奮筆疾書，高效完成了作業。最后，我整整空出了一個中午與大課間來讀這本書。我看得如癡如醉，同學的嬉戲打鬧聲，窗外的風聲鳥鳴，我一點兒也沒聽見，好像已經進入了書中的神奇世界。我明白了只要愛閱讀，就可以擠出屬于自己的讀書時間。
書是一艘船，帶我們駛向知識的海洋。讓我們揚起求知的風帆，向海的那一邊前進吧！
五年級作文 篇3
說起世博會，我的心情就不由得興奮起來。這次世博會的主題是“城市，讓生活更美好！”。在今年的五月一日，第四十七屆世博會在我國上海隆重舉行——
終于盼到了暑假，我隨著夏令營的團隊來到了向往已久的上海。走進世博園，里面的場館真多呀！有外型獨特的日本館，有別具一格的西班牙館，有神奇漂亮的丹麥館，有高大寬敞的加拿大館……這些造型新型的場館看得我眼花繚亂，但唯有中國館給我留下了深刻的印象。
中國館的外型是模仿“中華”的“華”的繁體字的造型設計而成的，外型的顏色是鮮艷的五星紅旗的顏色。遠遠看去，中國館就像一個高大魁梧的將軍守護著祖國的大門；走近中國館，它又像一只雄鷹翱翔在蔚藍的天空中。來到中國館的第一層，就看到“中國省級聯合館”幾個大字嵌在大廳的正中央。隨著人流繼續往前走，看到的都是各具特色的省級會館。這些會館不僅造型美觀，而且展出的內容更是豐富多彩。尤其是云南館和四川館最具特色，因為云南有很多少數民族，所以云南館的外型就是一個苗族女子的頭飾。四川館里展出了姿態各異的大熊貓。
每到晚上，世博園里就會迎來各國的文藝演出，有時會有舞會，有時會有樂器演奏……總之，都體現了世界各國的民族文化和民族風情。
這次的世博會特別吸引人的眼球，因為與過去的世博會相比，上海的世博會是參與場館最多的一屆，一共展出了二百多個場館。這次的世博會展還采用了很多新型高科技，所以吸引了成千上萬的世界游客，這是我們中國人民的智慧和血汗的結晶，這是最讓我自豪的。
雖然世博會已經勝利閉幕了，但是這次的上海之行會永遠留在我的心中，下一屆的世博會將在韓國舉行，我真心的祝愿下一屆的世博會能圓滿成功。讓我們一起為世博喝彩吧！
五年級作文 篇4
又到了可以吹柳笛的時節了。
柳樹又萌發了一個個嫩綠的小芽芽，在樹干上掛著一串串翠珠串成的項鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花，讓原本色彩單調的大地染出一塊白，一抹黃，一片粉，一點紅。花兒淡淡的清香引來了似曾相識的蝶和胖胖的蜂。天更藍了，云更白了，而人們的心也被溫暖的春風吹的更加明凈，更加舒爽。孩子們的風箏也活潑起來，和北歸的雁陣一起，在旖旎的白云之間唱起了歌。
而我也不舍辜負春光，星期天便和媽媽一起，換上春裝，到附近的嶺上挖白蒿。
白蒿的學名叫茵陳，是一味上好的中藥材，有養肝護肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說法，意思是新發芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜，我吃的好香。
去年冬天雨水偏少，雖然已經到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無幾，我拿著小鏟子，蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急，一種白蒿是去年白蒿落下的種子發的新芽，比較好挖。另一種就像這棵，是白蒿老根部發的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的，所以像這樣的應該先連根拔起，再小心的擇下根部的蒿苗。”
看著媽媽嫻熟的樣子，我也迫不及待想試試。
我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟，把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長似乎是群居的，如果找到一個，眼前就會出現一小片。有的時候我干急找找不到，但更多的時候卻是“群居”的白蒿像我招手，讓我興奮不已。于是就在這樣我的小袋子不一會便裝的滿滿的了。
累了，微微汗，便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥雀，它們追逐著，打鬧著飛過那棵高大的還掛著幾個干柿子蒂的老柿子樹，消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。
自古以來，人們喜愛春天，贊美春天，而我也在這春風中陶醉于春天的草長鶯飛，山色明媚。時光交替，歲月流轉，守信的春帶給大地萬物永恒不變的，就是那是那豐厚的饋贈和那份心靈的悸動。
站起身來，迎著微微暖風，望著滿眼春色，心中不由想起那首《燕歸巢》：雨后江山天破曉，老舟新客知多少，遠山現竹林芳草，春風撫綠了芭蕉，寒梅落盡把冬了，銜春的燕啊，你怎么也想要歸巢……
五年級作文 篇5
又是陽光明媚，萬里無云的一天。
我走在路上，看見一位老奶奶摔倒在地，想上前去扶她老人家一把！可剛走出一步，心里便起了掙扎：“還是去把老奶奶扶起來吧！地上多涼啊！可是萬一是碰瓷的'呢？不能害了爸爸媽媽呀！但萬一老奶奶真的是摔傷摔疼了，沒有得到及時的救治，而發生其他什么怎么辦啊！把老奶奶扶起來了，萬一她的家人覺得是我把老奶奶推在地上的，向我索賠怎么辦？”這時電視劇中出現的一幕幕漂浮在我的腦海中，“扶還是不扶”我終于決定，先看看再說。
越來越多的人圍擁過來，只聽見有幾個年輕的叔叔在小聲議論著“你說，她是真摔倒的，還是假的呀！”“這年頭有幾個不是碰瓷的呀！'"我看她在地上躺了這么久，碰瓷也該躺夠了吧！”“就是，這個啊！很有可能是真的呢！'"那可說不定！"我已經被這幾個叔叔的談話給攪暈了，“到底是碰瓷還是真的呢？”我搞不清，為了不惹麻煩，我只好灰溜溜的回家了。
因為現代的人們用大家的善良去“碰瓷”去破壞社會的公德，因為有了這些人的存在才有不再“行俠正義”的社會。所以我們要積極宣傳禁止“碰瓷”行業的介入。
五年級作文 篇6
爸爸，我需要自由。雙休日的時候，您真像一把鎖呀，把我牢牢地鎖在家里，不讓我出去玩，叫我在家里寫作業。我想掙扎地飛出去，可您就是不讓，別人可以當小小鳥，可我只能當籠中鳥。星期天，天公作美，給了我一個晴朗的天氣，我早早地寫完了作業，就拿起風箏出去放風箏。剛到門口，您就攔住了我，您臉色鐵青，好像有煩心事，我就知道我的腦袋要遭殃了。您用嚴厲的眼神盯著我說“作業寫完了嗎？”你話音剛落，我就回道：“寫完了。”“英語讀了嗎？”“還沒有！”我小心翼翼地回答。“那你還站在那干什么？”你敲了一下我的頭，狠狠地說。我只好回到房間，像小和尚念經似的讀起來了。
讀了半個小時后，您又走過來說：“陳浩洋同志，你的語文很差，我和你媽媽商量了一下，準備給你請個家庭老師教你好不好？”我心想：這不明擺著只能說好嗎？我一字一頓地說：“好啊，無所謂啦。”讀完了書后，你終于同意讓我出去玩了，我高興得一蹦三尺高。我興奮地在外面草地上奔跑，迎面飄來了大自然中各種植物的香味，我想：如果老天可以滿足我的要求的話，我愿意永遠留在這個時刻，永遠，永遠。可好景不長，我又被你抓了回來，您又讓我看了一個小時的課外書。我好想玩呀！
我的雙休日都被您占用了，童年快樂的時光，我卻只有作業、習題呀！爸爸，我要自由！
五年級作文 篇7
小猴淘淘終于到了上學的年齡了，他蹦蹦跳跳地跟媽媽來到了動物幼兒園，到了報名處。
淘淘不安分的坐在椅子上，一會兒抓抓旁邊小犀牛的角，一會兒又揪揪小兔子的耳朵，弄的報名的小動物們怨聲載道。終于，輪到了他們，淘淘不再胡鬧了，乖乖跟在媽媽后面，填好表格。馬阿姨對猴媽媽說說：“那么，您的兒子明天就可以來上學了！”猴媽媽點了點頭，帶著淘淘回家了。
到了第二天，淘淘背著媽媽給他做的小書包，和媽媽來到了幼兒園，猴媽媽剛把淘淘領進班上正要走時，淘淘見媽媽要走，便大哭起來：“媽媽，媽媽！不要走。”猴媽媽轉過頭來，對淘淘說：“淘淘，不能這樣，你看！班上的小動物們都沒哭，你難道想被他們比下去嗎？”淘淘是個自尊心很強的小猴，聽到媽媽這樣說，便不哭了。媽媽離開了幼兒園。
雖然淘淘才剛剛哭過，但是他馬上被幼兒園里的新鮮事物吸引了。第一節是手工課，他玩弄著一個個小紙片，需要做的就是把它們拼成一個個圖案，可是淘淘懶得動腦子，就模仿起旁邊的小松鼠拼的圖案，小松鼠一點也沒有發覺，到了上交手工的時候了，手工老師長頸鹿阿姨發現了這兩個一模一樣的圖案，處罰了淘淘。
第二節是美術課，淘淘也因為亂畫一通而被美術老師熊叔叔給罵了一番……
放學了，猴媽媽了解了淘淘一天的所作所為，生氣地對淘淘說：“你要在這樣就真的被他們比下去了啊！”
淘淘不甘心，第二天便認認真真地做起了事，收到了老師們的表揚，淘淘十分開心，終于知道了：“批評的滋味不好受，我一定要好好學習，天天向上！“
五年級作文 篇8
“據央視報道，中國人每年在餐桌上浪費的糧食多達800多萬噸，價值高達20xx億元，被倒掉的糧食相當于2億多人一年的口糧。”
當我第一次看到這則公益廣告的內容時，我感到非常震驚，同時為我們中國人所造成的浪費而感到恥辱。
節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不撓、生生不息的力量源泉。每個人在生活中都要自覺養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。
節約要從小事做起，從日常生活中做起。“聚沙可成塔，積水可成淵。”我們在吃飯時要愛惜每一粒米。外出就餐時，更不能擺闊氣，講面子，要合理點菜，不剩飯，不浪費，吃多少，點多少，吃不了，兜著走！大家要樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，對浪費說不！
節約是一種美德，更是一種良好習慣。隨手關燈、隨手關水龍頭，不讓電視、電腦、空調等長時間待機……我們用的草稿紙，一面用完，另一面一定要接著使用。
生活中需要節約的地方還有很多，節約的行為還需要大力提倡，只要我們每個人都出一份力，從小事做起，養成良好的習慣，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大！
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