【精選】六年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
每當看見天空飄飛著的大大小小、各式各樣的風箏，我的心就會被深深的觸動……
五年級時，班里舉辦風箏制作比賽。為了爭第一，我翻書閱報，請教父母，終于制成了一只精美的蝴蝶風箏。她身著色彩絢麗的外衣，集體飄逸的觸須和微微顫動的翅膀，活脫脫一只放飛的彩蝶。我越看越愛，充滿自信的斷定：這回我一定能拿第一。
而事實正中了“天外有天”那句話。參賽那天，我懷著必勝的信心，一大早便來到學校。教室里還沒有來人，我在三星上的自己的“彩蝶”后，眼睛不規矩的向教室四周掃視。突然，我的目光像觸了電一般，猛的落在宋海峰的座位上。天哪，那是一只怎樣的風箏！一只老鷹的形象唯妙唯俏的展現在我眼前，那剛毅、向上的眼睛，那展翅欲飛的姿勢無不令我想到那奮翅藍天的雄鷹！我沉醉了。
“不！”我突然猛醒過來。這只美麗的風箏意味著什么？我那只風箏還能得第一嗎？怎么辦？
“毀了它！”不知腦子里如何冒出了這個念頭。能嗎？毀了它，這只美麗的風箏就完了。不毀，對于第一，我就望塵莫及了。
毀？不毀？斗爭在我腦海里持續了很久。最后，強烈得第一的欲望占了上風。我輕輕一折，只聽見“咔嚓”一聲，風箏的背脊骨斷了。我緊緊的閉上眼睛，不忍也不敢去看那毀于我手中的風箏，很快逃離現場……
將要評比了。我的眼睛偷偷的，卻緊緊的注視著宋海峰，心跳急劇加快。我看到他自信的取出風箏的時候，目光突然變得黯淡，滿臉的疑惑。眼看著同學都交上了自己的作品，他無奈的舞弄了一下那根斷“骨”，嘆了口氣交了上去。
我偷偷瞟了雄鷹風箏一眼。我把它害的多慘！現在他駝著背、縮著頸，可它的眼睛還是那么剛毅、向上，仿佛盯著我，滿含憤怒與鄙夷。我趕緊把目光收回，把頭埋得深深的：為什么我會這樣，這樣自私？
我如愿以償，獲得了第一。當老師宣告這個消息時，我流淚了。那是我后悔的淚！我好想說：老師，我不是第一，第一是宋海峰的！可是，咬了咬嘴唇，我沒有說……
為了一個微不足道的第一，我做了一件多么愚蠢的事！
每當我看到天空中飄飛著的風箏，我就想起宋海峰的那張臉，那只我心目中最完美的風箏。這里面牽掛著我內心深深的懺悔……
六年級作文 篇2
老師對我們說：“世界萬物的生長都需要氧氣，你們可以回家去做實驗。”我開心的快要跳起來了，終于可以做試驗了，我回到家中讓爸爸幫我買了兩只小蒼鼠，唉!可憐的小蒼鼠呀!馬上就要成為我的實驗鼠了，實在對不起，說罷，我拿了一個玻璃瓶、兩只小蒼鼠和一堆青草，我先把第一只蒼鼠放進去，連忙把瓶蓋蓋上去，我見小蒼鼠不動，就拍了拍玻璃瓶子突然小蒼鼠就在玻璃瓶子中跑了起來，然后愈跑愈慢，愈跑愈慢，直到跑不動，在瓶中斷了氣，我有幾分傷心，小蒼鼠竟死掉了，然后又打起精神來做了實驗，我把另一只小蒼鼠放了進去，然后又把一堆青草放了進去，馬上蓋緊了瓶蓋，只見小蒼鼠跑著跑著都沒有停下，為了實驗的準確性我把時間延長到了三分鐘后，小蒼鼠還是沒有死去，由此我得到一個結論：萬物都需要氧氣。我有上網查了資料.
世界萬物都需要氧氣，氧氣是人生命活動的第一需要，人每天要喝水，要吃飯，且有一息尚存，一個成年人每天呼吸約二萬多次，吸氧氣約0.75千克，呼二氧化碳約0.9千克，所以人和動物不能沒有氧氣。
請大家多種植物，制造新鮮氧氣需要大家幫忙!
六年級作文 篇3
自然，令人回味；自然，多姿多彩。
它運載著世間萬物，它背負著千斤重擔，但尤然變化多端……
自然美，廣、博、大、無私、純真、剛強；有著似孩童般的天真頑皮，有著似果實般的豐碩壯麗，有著似河流般的的綿長不息……
自然的美，磅礴而無聲，實在而虛幻，若隱若現，卻又時刻在你身邊。自然的美，不拘一格。春，它猶如新生；夏，它猶如頑孩；秋，它猶如碩果；冬，它猶如雪紗。
春天的自然，你會看到：鳥兒站在枝頭婉轉啼叫，萬物復蘇，擺脫了以往的寂靜，春時自然，生動活潑。結冰的河流開始運轉，種下的種子開始萌芽，被冬雪披上了白紗的自然，又嫩苗初綠，生機勃勃，一片生意盎然。天，有時會下起蒙蒙細雨，給初春洗去塵埃，劈開嶄新的畫卷，雨時自然，溫柔可人，自然的世界一片奇幻。
夏的自然，憨厚直爽，干干脆脆。夏天樹木蔥郁，也是一片昌榮之景。
從夏末到初秋，從山坡到麥田，一片遼闊無沿，自然之間流轉著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野，秋的自然，像一位老師，教會我們一分耕耘一分收獲，秋的自然，壯大；遼闊；豐果飄飄。
冬之自然，像一位白衣雪裙的仙女，妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄，梅香裊裊，有傲骨寒梅獨伴著的冬天，才略顯剛強。冬的衣裙飄搖，而自然，卻更為廣大，無私。
自然的廣博，非常所及。就中華來說，泰山之雄偉，珠穆朗瑪之高大，長江之廣綿，黃河之致遠……
自然無聲，長流人心。自然無私，默默奉獻。
自然的腳步，短暫而輕快，它留下的，確是永恒的造福……
六年級作文 篇4
在我的相冊里儲存著一張又一張生活照，有在南京拍的，有在北京拍的，還有在上海拍的……其中，令我最難忘的要屬那同學生日party時拍的照片了！瞧，金菠蘿里張燈結彩，幾個小女孩圍坐在一起，再定睛一看，其中，一個臉紅撲撲的人，那是誰啊？呵！虧你和我相識了多少年，這都不認識？那就是我呀！
去年，9月8日上午，我早早地起了床，正在這時，電話鈴響了，會是誰呢？我急忙翻身過去接電話：請問，是許小雅嗎？我嗯嗯了兩聲。今天呀，是個大喜的日子呢！我使勁的.抓頭皮，怎么也想不出來。告訴你吧，今天是我的生日，別忘了，快來金菠蘿，我在這兒等你。天哪，今天是王亦然的生日呀！我都忘了，還好她提醒，不然，我不成了背信棄義的罪人了嗎？想到這兒，我便一把拉起熟睡的老爸，把他拖到步行街，為王亦然買禮物。
在陽光女孩里，我看中了一個水晶球，晶瑩剔透的球身上鑲嵌著紫紅色亮片，摸在手上冰涼冰涼的，舒服極了。我一看就喜歡上了它，便想將它作為禮物送給王亦然。我小心翼翼地捧著它，進了金菠蘿。
到了金菠蘿，一雙細小的手迎面而來，還沒等我緩過神來，就已被她一下子按坐在沙發上；誰呀？我突然爆發出震耳欲聾的叫聲。是我！一個溫柔又略帶調皮的聲音在我耳邊響起。莫非是……沒錯，是她，是她，就是她！！就是我們的大主角——王亦然！我不好意思地把水晶球給她。謝謝！她微微一笑，正在這時，啪————一聲過后，我的臉上火辣辣的，我正要火山爆發大家哄堂大笑，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。劉宇琳奸笑著給我一面鏡子，一定是劉宇琳那小子干的！我也顧不得平日的淑女形象，像瘋子一樣，一個勁地把奶油往她臉上抹。頓時，我一個大花臉，她一個大白臉，正好相反。
這時，不知是誰舉起了相機咔嚓—————一聲，定格了這一瞬間的歡樂。每當我翻開相冊，每每看到這張相片時，就會引起童年美好、天真的回憶。
六年級作文 篇5
曾經，胡楊林一曲《香水有毒》，使我如癡如醉。現在，香水的味道，麻痹了同學們的神經。
我們班自很久以來，就有一種獨特的味道，刺激著我的鼻孔，讓我整日于其中久久“回味”。啊！又是香水！
前幾日，語文老師來上課，聞見了濃濃的香水味兒，不覺一驚，道曰：“誰用了香水?”我們整日都“樂享”它給予我們的“光輝”，自然不會見怪。但要問起這施主是誰，我們就一概不知了。語文老師卻要追根求源，順著這味道窮追不舍。最后，以蝸牛般的速度查明，一切為刁某某予之。后班主任至，訓之，刁改也。
幾天過去了，我們班的香水兒還沒有消停。班主任復查之，人贓俱獲，三人、兩香水兒……訓之，改也。到此告一段落。
我不知道，更不想知道，香水兒到底有何用。是用來自我陶醉的嗎？還是你要成為21世紀的東施！
我們的身份是中學生，學習是我們的任務，我們天生的使命！與其把心思放到梳妝打扮上，倒不如用來學習。你不會因為擁有香味兒就受人敬仰，反而你的行為值得我們唾棄！香水兒帶給你了香氣，卻取走了你的上進心，送給你的是虛榮心。我知道，你愿你的兩面都光彩奪目，香水卻“幫”你的兩面都覆上了一層紗！
或許有一天，你會驚奇地發現，自己的確與眾不同了，自己變得自己香氣十足，而成績大幅滑落。因而大家對你“刮目相看”了，并與你保持了接觸的距離。相信那時的你一定會悔恨自己當初的不該。
少壯不努力，老大徒傷悲。朋友啊，松開緊握著香水瓶的手，香水有毒！
六年級作文 篇6
20xx年11月12日，是一個全亞洲矚目的日子。因為在這一天，我國的廣州要舉行——第十六屆亞運會。這可是我國第二次舉行亞運會。我雖然不能到現場觀看，但我一直在電視上關注著她，期待著她。
亞運會全稱亞洲運動會，是國際奧委會所承認的地區性大型綜合運動會，由亞洲奧林匹克理事會主辦。它不僅是亞洲地區規模最大、水平最高的綜合性運動會，同時也代表了整個亞洲的體育運動水平。亞運會的前身是遠東運動會和西亞運動會。每4年一屆，與奧運會相間舉行，會期16天。
下面該介紹本屆廣州亞運會的吉祥物了：“樂羊羊”是一只高大帥氣，陽光自信的大羊，著色為奧林匹克五環中的黃色，象征主辦城市“穗城”（稻穗顏色），有豐收、喜悅之意，表達著亞運會的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴的精神財富。“阿祥”是一只英俊瀟灑、真誠勇敢的小羊，著色為奧林匹克五環中的藍色，象征綿延流淌的珠江，代表廣州人平和親切的性格、寬廣包容的胸懷。“阿和”是一只樸實謙遜、沉著堅定的小羊，著色為奧林匹克五環中的黑色，象征嶺南文化的源遠流長和千年古城深厚的歷史文化積淀。“阿如”是一只美麗時尚、聰穎熱情的小羊，著色為奧林匹克五環中的紅色，象征廣州的市花——木棉花。“阿意”是一只俏皮可愛、活潑開朗的小羊，著色為奧林匹克五環中的綠色，充滿朝氣的綠色賦予她飄逸靈動的氣質，象征著白云山。
舉國上下都為亞運會的籌備做出了不懈的努力，運動隊員們更是刻苦訓練備戰亞運會。通過電視直播，我看見了精彩的亞運會開幕式；游泳隊員爭分奪秒地奮力拼搏；田徑隊員像羚羊一般在賽場上飛奔，鍥而不舍的勇奪第一；我還看見汗流浹背的乒乓球隊員目不轉睛地盯著那個乒乓球……賽場上隊員們努力拼搏，賽場上的觀眾和每一個中國人民都在為他們吶喊，助威，加油！一分耕耘一分收獲，賽場外的我只能為體育健將們的精彩表現加油，喝彩，同時祝愿所有參加亞運會的運動員都能超越自我，好好發揮，贏得好成績！
我為中國驕傲，我為亞運喝彩！喝彩！
六年級作文 篇7
嘩嘩的雨聲在窗外響起，正在擰眉思考的同學，似被打亂了思路，紛紛抬起頭來，嘰里咕嚕地抱怨了幾句。
的確，雨有時很惱人，但它也有其可愛之處。無論是春天紛紛而落的小雨，還是秋天突如其來的夜雨。只要我們聆聽它，理解它，相信每個人都會有不同的況味。
放下手中的筆，凝神感受今天的夜雨，發現它既不同于詩中所述的“天街小雨”般得潤酥綿長，也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨時大時小，很難捉摸，透過路燈光望去，微微可以辨別那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有種“雨打芭蕉”情調，更有“巴山夜雨”的凄迷與魂銷，桂花樹上的花也早已被折磨得只有零星的幾朵，地上濕透的桂花也許會吟上一句“化作成泥更護花”吧。
雨是我們心中煩惱的慰藉，每每心緒繁雜，情緒低落，雨總能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脫掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受東坡先生的“何妨吟嘯且徐行”的瀟灑與浪漫。雨好像是人間的精靈，懂得人的情思與煩惱。而我們對雨也是情有獨鐘的，每每有雨的時候，我們總能發出一些感慨。雨好像能將生活中的面具撕開，把最本真的自己釋放出來。
可能每一處的天是不一樣的，所以每一處的雨都不一樣。
江南的天是綺麗的，雨也像是沾染了江南的習性，總是柔和的，類似于“沾衣欲濕杏花雨”吧。只要不是受臺風的影響，江南的雨總是緩得讓人陶醉，慢得讓人纏綿。而北方的天是粗獷的，風沙的天氣也是經常有的，所以北方的雨不像江南的雨那么悱惻纏綿，北方的雨總帶著黃土高原的厚重與堅實，如流星般得砸到地面，濺起許多泥水，因此，縱然你穿了防雨的鞋也是無濟于事的，終究逃脫不了換衣服的命運。一個地方的雨好像也造就了一種人的性格，江南的雨在我看來過于綿柔，雖然也能發人深省，但多了幾分書生氣，終究少了北方的豪氣與霸氣。沐浴在北方的雨下的蒙古鐵騎曾經就橫掃歐亞大陸，并將偏居江南一隅的繁華南宋征服了。所以，我總想讓江南的雨下得更堅強……
雨似乎又大了起來，我閉上雙眼，倚墻而憩。
六年級作文 篇8
大家好
我是一個兒童文學的新讀者，前年才開始訂《兒童文學》，但我在大前年就已經開始接觸它了，我常常借同學的書，兒童文學就占了一半，今年我拿到新雜志時，看到了它的版面發生了變化，有些吃驚，接下來就是驚喜。
首先，它的封面比原來更美了。封面上的畫色彩淡雅，內容讓我想其了山水畫另外她增加了許多的插圖，首頁和頁腳有了精致的格式。當然這些是裝幀方面的，還有內容方面的，競賽多了。
其實，從我一開始讀它的第一刻起我就認為它品位比較高。現在大多數小學生雜志里有時尚的成分。但是兒文上就從未有過這種情況。還有插圖和和文章很相配，使人讀了回味無窮。
我希望讀了我這片文章的人去喜歡《兒童文學》
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