【精選】初二作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初二作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
陽光，向來給人以溫暖。它可以融化寒冰，可以照亮大地，更能解開人心中的郁結(jié)，帶來溫暖和希望。
進入初中，同時也進入一個新的環(huán)境，新的老師，新的同學，都讓人覺得十分陌生，十分疏遠，而打破這層距離的，是來自老師和同學心中的縷縷陽光。
一次體育課上，我沒注意，把一位同學的眼鏡框打碎了。我不知道要如何應對。我和那名同學僅是初識，還叫不上他的名字。但令我意外的是，他不僅沒有像我想象的那樣與我爭吵，還勸我不要著急，這令我非常感動。正是他的諒解，讓我感受到了同學間的友誼，為我封閉的心射入了第一縷陽光。
事后，我與那名同學漸漸成了無話不談的好朋友，在他的鼓勵下，我漸漸開始與同學溝通，向他們請教問題，隨之而來的又一縷陽光，也填入了我的心，但最令我深受感動的，還是父母的關心
一直以來，父母帶給我的感覺是嚴厲的，疏遠的。他們只關心我的學習，卻幾乎不關心我的心情。但這件事改變了我對他們的看法。
一天，我與一名同學發(fā)生了爭吵，心情很不好，而他們又問了我在學校的表現(xiàn)，我一時激動，就頂了他們一句。事后我非常后悔，他們也很生氣，我們一家人在沉默中吃完了晚飯。然后我就回房寫作業(yè)去了。
令我沒有想到的是，晚上，媽媽竟然主動向我道歉，她說：“我們平時管你太嚴厲了，也沒有考慮到你的感受，但今天也有你的不對，你在學校中發(fā)生什么事，要和我們說，這樣我們才能想到辦法幫你，父母與孩子之間的溝通是最重要的。”
我聽后，感到十分愧疚，如果我能做到及時和他們交流，也就不會發(fā)生這件事了，后悔的同時，我也感到十分溫暖，媽媽語重心長的話語如一束溫暖的陽光，架起了我與父母之間溝通之橋。
歸根結(jié)底，能讓我們由悲傷變?yōu)闅g樂，使我們走出郁結(jié)的，正是那來自朋友，父母的關心。那些關心，像一縷縷陽光照耀著我的心靈，愿這些陽光可以一直照耀著我，伴隨著我成長。
初二作文 篇2
普通的三層樓，普通的小女生的房間、四四方方的普通窗戶，站在窗邊，看到的卻是不普通的風景。
若不是在黃昏便看不見這等美景、若不是在這矮矮的三層樓上便看不見這等美景、若不是在這扇窗戶里便看不見窗外的這等美景。
乍一看，如同一幅山水潑墨畫，夕陽的余暉夾雜著天空的淡藍色，沒有融合卻又那么相配。藍紅的交界處似是擦出了不一樣的火花——溫暖的黃色與神秘的紫色，看著遠方那還未落下的太陽，說不出的美感。就像白天與黑夜一樣，明明是黑白兩面，卻又讓人覺得交相輝映。
仔細看，夕陽為天空披上了一條神秘的面紗，朦朦朧朧、隱隱約約，想將它看清，卻發(fā)現(xiàn)越看卻越不清晰，仿佛自己正處于另一個世界，這窗外的風景只是自己臆想出來的。可那又太過真實，于是我想伸出手去觸碰，卻始終未伸出窗外，怕褻瀆了它。
不再看，怕是這窗外的風景過于美好，美好到吸走了人的七情六欲，讓人停滯在窗前，久久不舍離開。于是關上了窗、拉上了簾子。
唯有止不住的嘆息
這美麗如上帝的恩惠的它，卻不知道，又是在何年何月才能再與它相見......
初二作文 篇3
當你在路上行走，忽然有一個人朝你身上吐了口痰，你的反應會是怎樣的？我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。
那是一個寒冷的冬天，我正背著書包去上學。
所行的路上，除了學生外，還有許多騎車和步行的'。
忽然一輛自行車朝我沖來，我來不及躲閃，整個人被撞了一下。那個騎車人突然大罵：“臭小子，沒長眼睛啊！”
“沒長眼睛？你還沒長腦呢，騎車靠左邊，還說我！”到嘴邊的話我強咽下去，因為這樣太沒禮貌了。可還沒等我開始用道理爭論，那人又罵道：“下次給老子小心點！”說完便騎車走了。我也只好忍心吞氣，繼續(xù)上路……
突然，又一輛摩托車開過，只聽“坯”一聲——是吐痰。我也沒當回事，繼續(xù)往前走。可沒到五步，只聽有人喊：“孩子，等一下。”我回頭一看，只見剛才騎摩托車的婦女正在朝我開來。“什么事？”我問道。“我剛才把痰吐到你書包上了。”什么！我拿下書包一看——一團綠色的黏糊糊的東西粘在我的書包上。我本來因剛才一事已十分惱火，這口痰更令我火上加油，失去理智的我正想破口大罵。那婦女突然伸出那只戴著高檔手套，試圖把那口痰給抹掉，還一連串地向我道歉。我被這突如奇來的舉動所驚住了。她好不容易才把那口痰被弄掉，可她那只手套卻臟得……
最后她又拿出紙巾給我，叫我到學校再擦擦。
可她為什么不一開始就拿出紙巾呢？
那婦女開著摩托車離開了，我看著手中的紙巾，心情不由得變得十分舒暢……
初二作文 篇4
從小到大，我們一生中會遇到很多老師，這些老師各有特點，有溫柔的、有的嚴肅、有的幽默。
我喜歡的老師是我們的班主任鄧老師，從剛開始上小學三年級到現(xiàn)在，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很親切，老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，直到我們懂了為止，同學們都很尊敬她。
那是前年發(fā)生的事，我至今都無法忘記，那時鄧老師剛生完小寶寶，怕耽誤我們的學習，沒多久，就來為我們上課，我們得知老師剛生完小寶寶，身體還沒完全恢復，我們便去勸說老師，不要太辛苦了，但鄧老師為了我們，堅持為我們上課、批改作業(yè)，每天都早早的來學校，很晚回家。
時間過得飛快，六一兒童節(jié)臨近，每個班都要排練節(jié)目，可是在排練到一半時，鄧老師的家人打來電話，她的寶寶餓了要回去喂奶，可是鄧老師卻放下孩子不管，排練結(jié)束了才回去喂奶，但剛過半個小時多一點，鄧老師就急匆匆的趕回來為我們批改作業(yè)、編排我們的動作和位置，經(jīng)過鄧老師的嚴謹有序的排練，我們班的節(jié)目受到校領導和同學們的一致好評。
馬上臨近鄧老師的生日了，我們有這么一位好老師，我們商量著給老師過個不一樣的生日，我們就用自己的零花錢幫我們的鄧老師度過一個快樂的生日，那天，我們一直打扮我們的教室，一下午都沒舍得休息，我們用蠟燭在講臺桌面擺了一個“心”形，有同學突然來報，鄧老師來了，我們趕快放“感恩的心”這首歌，我們一邊唱一邊伴隨著音樂做起手語操，鄧老師來了，漂亮的教室，美妙的歌曲，桌上的“心”形，稚嫩的笑臉，鄧老師看到了這一幕眼淚悄然劃下，有些同學也因為鄧老師的哭，也跟著哭了起來，這么驚喜、感動的一天我至今都無法忘記。
有種情愫叫感動，有一種精神叫做奉獻，有一顆心叫感恩，因為有種愛叫無私，他們雖然生活清苦，卻情系祖國的未來，心連學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己照亮別人。老師，溜走的是歲月，留下來的卻是我們深深的思念，老師，我們愛您！
初二作文 篇5
有人說：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。”是的，隨著年歲的增長，朋友之間的友情就會越來越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會幫助你的。
友情是犯錯誤時的忠言逆耳盡管我是個12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗，我常會犯出一些錯來。所以這其間就需要長輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常對我說：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準考證。”聽了這些話以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸。可是到現(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。
友情是跌倒時一把真誠的攙扶人生總不會是一帆風順的，這其中總會有一些狂風暴雨、跌倒摔跤。而當你遇到這些困難時，總會需要別人一把真誠的攙扶，一句真誠的問候那樣你才會在一次次的跌倒中站起來，克服困難，向著目標繼續(xù)行進。
記得有一次，我小學四年級下學期數(shù)學一次期末考試中，我只考了88分。當時，我很傷心，因為數(shù)學向來是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了。回到家里，我趴在床上以淚洗面。這時表姐看見了，拍拍我的肩膀說：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒有考好，下次只要注意一點就行了。”我聽了表姐的話以后，心里好感動，在這次“跌倒”中，我爬了起來，振作了起來，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長的，它不會隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因為它值得你去擁有！
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