【精選】高三作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
其實數(shù)學(xué)老師長的真的比你帥，但是我沒有這樣對你說。雖然我不在乎外貌，但你不知道我是否在乎。我害怕你覺得自己不滿意，你會傷心。
所以善意的謊言就出來了。其實沒有什么的，這些都不重要。那些驚天動地的愛情，原來都是身邊那些平凡的人創(chuàng)造出來的。我擦亮眼睛，拭目以待。看他們，如何演繹精彩的未來。
而我的未來，還在遠(yuǎn)方等我。此時此刻，同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書，而我卻抱著手機，飛快的打字。如果通過攝像機把這一幕拍下來的話，我想我看起來一定是一個不愿意學(xué)習(xí)的十足的壞孩子。
可是我不是，我真的是個成績優(yōu)秀，聽話乖巧的好學(xué)生。天知道，我有多憎恨成績優(yōu)秀，聽話乖巧！
每個人都有自己命中注定的東西，你得到了一些東西，注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想，我會失去一些什么東西，那些東西與我得到的相比是否劃算，然后又想，我真是個極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。
高三作文 篇2
我想告訴你，我愛你，你知道嗎？我不知道還能對你做些什么？我什么都不能為你做。什么都做不好。唯一能做的就是生你的氣。你知道不~？每當(dāng)看到你那滿不在乎的樣子，我的心真的好痛。好難受。我不想惹你生氣。但我沒辦法。我只能用這表達我的愛。是的我在傷害你，在不停的傷害你。每當(dāng)你不理我我比死都難受。我對你說過的“請讓我像親人一樣對你”。我不知道我說出這句話用了多少勇氣。我開玩笑說老婆也是親人啊？可你又對我瞪眼。你知道嗎？你的眼神讓我心痛。或許你會說，你要的就是這個效果。我不知道我怎么了。我只知道我在乎你。雖然我和你在一個青澀的季節(jié)相遇，我知道那樣做最多只能結(jié)一枚青橄欖。那樣酸，那樣澀，還帶有一絲淡淡的甜。那種果實不是你想要的。那種淡淡的甜你不會接受。
你我都知道我們之間有花無果。但我確信我是愛上你了。那樣離不開你。那樣依賴你。在一個錯誤的時候，愛上一個錯誤的你。我是常人不是菩薩。我只知道我心里的感覺。你知道嗎？那感覺就是愛你。你說過你只會往前走。我不能說什么。前面是你的希望與夢想。而我在你前進的路上與你相遇注定只是一個過客~~~~~~~~。
高三作文 篇3
在成長的過程中，煩惱與喜悅是必不可少的；有些人為自己的長大而高興，有些人為自己的長大而苦惱……而我，是為自己長大而苦惱的那類人。
“長大真好啊！不必受父母的約束，愛干什么就干什么；以前小的時候要去哪里玩必須經(jīng)過父母的同意并且得由他們帶著我們?nèi)ィF(xiàn)在不同，要去哪里只要跟父母說一聲‘我出去了’就行……”這是我們村跟我差不多大的同齡孩子在交心時經(jīng)常討論的問題之一。我雖然在旁聽著，但我卻一言不發(fā)——因為我跟他們的思想根本就不一致。我只是默默思著這個問題：長大真的好嗎？
我個人認(rèn)為：長大并不好！
二、三年級的時候，我常常盼想著長大，甚至有時候會有這樣的幻想：今晚好好睡上一覺，第二天就變成一個大人了！我著了魔似的盼望著。
五、六年級的時候，我有點后悔長大了，那時日思夜想地希望自己停留在那個年齡，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留……
現(xiàn)在已到了上初中的年齡了，我真后悔當(dāng)初日月思盼著長大，也后悔人為什么會長大。回首以前，是多么好的事啊。
為什么討厭長大啊？
小時候，經(jīng)常一群小孩子在玩，即使中間某人是外省的或是有什么缺陷的，他都不會受到欺負(fù)，同齡的孩子會一如既往地用一顆最天真、最真誠的欣和他相交；并且，小孩子的思想是稚嫩的，心，是純潔，即使他是外地的或是有什么缺陷的，別人對他的看法，他是不會怎么深思熟慮，也不會怎么在意的，況且，同齡的小孩子是以一顆真誠的心與他玩、相處……
隨著人漸漸地長大，思想也漸漸地成熟，對于別人對自己講的話會深思，也會在意的。有人認(rèn)為，對以諷刺自己、嘲笑自己的話當(dāng)作耳邊風(fēng)左耳聽右耳出就行了。或許，一遍可以當(dāng)它沒到，兩遍可以沉默，三遍可以忍耐……但如果無休止地聽到，你仍可以忍受，那你不是人便是仙了。一聲問候，一聲笑，都有可能存有敵意，笑里藏刀。
成長與長大，真的好嗎？
高三作文 篇4
滄海一聲笑：
您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。
為什么失敗的總是我。
我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過花季。我是如此地?zé)釔壑L畫，一張張白紙在我的手下著色、變化，每一幅作品都蘊含著我的心血與汗水。可是"平庸、暗淡、蒼白、平淡"這樣的評價卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩？
我很執(zhí)著，人人皆曉。二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過青春。我是那么喜愛音樂，一個個音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而"單薄、乏味、呆板、雜亂"這樣的評價卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲？
我的追求有錯嗎？我的努力有錯嗎？我的拼搏有錯嗎？
藍天百聲哭
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
高三作文 篇5
孩子，在過去的日子里，盡管你成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛，但由于你的年少無知，曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)，只有你還在虛度美好的光陰，你每天不是打游戲，就是看小說或是寫小說。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，你卻躲在角落里黯然后悔，沮喪。你進了一所普通高中。
進入高中，當(dāng)聽到老師說：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”你才懂得了這個道理，于是你融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓你重新贏得自信。
酸甜苦辣，這是你成長的腳印。她伴你走進成熟。
孩子，進入高三，首先，要端正態(tài)度。
高三的學(xué)習(xí)，主要偏重于復(fù)習(xí)，所以相比高一和高二來說，在學(xué)習(xí)方法上更加強調(diào)系統(tǒng)性和計劃性。因此高三的學(xué)習(xí)應(yīng)做到有條有理。為了讓自己有著持續(xù)向上的動力，你要把“考上大學(xué)”這個大目標(biāo)分解為高三的每個月、每個星期甚至于每一天的目標(biāo)與任務(wù)，對它們的要求必須是清晰的、具體的，而且是你自己能夠通過努力完成的。
在一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)校里每個學(xué)科老師都有自己的安排，都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，對于老師反復(fù)強調(diào)的重點知識，你一定要做熟練，要抓重點；不會的題，要多問。要回歸書本， 回歸知識點，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。在這個階段，你的計劃最好也和老師的計劃能夠步調(diào)一致。復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績。
其次，要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。我個人認(rèn)為睡前和起床起床后都可以看一下要背的東西，如果你英語薄弱就加強英語單詞短語的記憶，理解，背誦。
在自由學(xué)習(xí)時間，要先做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是決定你成敗的關(guān)鍵，“得數(shù)學(xué)者得天下”。你看歷年來的高考狀元幾乎數(shù)學(xué)都是滿分。然后再做英語，最后是語文。
關(guān)于你的文科綜合，那是你擅長的，但也不能掉以輕心，你要把每冊的知識點都串連起來，做到保持分?jǐn)?shù)在260分以上。語文是你的長項，但是，我發(fā)現(xiàn)你的語文比高一退了十幾分，如果是因為沒背書的原因，那你抓緊時間背吧。
孩子，每天中午的午休時間，你一定要留下至少半小時休息，以保證下半天的學(xué)習(xí)效率。
晚自習(xí)回家后先洗個澡，讓自己保持清醒的狀態(tài)再做作業(yè)。
高三是一個痛苦并快樂著的一年。你會被題海壓得喘不過氣，你可能會因為一次又一次不能達到自己的目標(biāo)而失望迷茫，你也可能因為功課，復(fù)習(xí)而被逼放棄你的興趣，會感到無趣。也可能發(fā)現(xiàn)自己好像不如高一高二那樣優(yōu)秀而感到挫敗。不過這一切只是成功之前的考驗，只要你能堅持，勝利就是屬于你。
總的來說，高三這一年是你十多年學(xué)習(xí)生涯中最苦卻也是最充實的一年，剛進高三，你可能不太習(xí)慣，后來你會發(fā)現(xiàn)高三其實日子過得飛快。一眨眼，高考就在眼前。所以高三的每一分每一秒都是耽誤不起的，為了你的大學(xué)夢，再累也要堅持。
在未來的一年中，你要堅定信念，努力拼搏，追求夢想。
孩子，不要羨慕那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生是何等的輕松和快活，也不要去看那些談戀愛的學(xué)生是何等的風(fēng)花和瀟灑。你要用心去努力、去奮斗。直至飛翔，飛向那美麗的大學(xué)校園。
孩子，當(dāng)你拿到大學(xué)錄取通知書時，你就會意識到你在高三的學(xué)習(xí)中，是緊張讓你悟出生命的可貴，疲憊讓你感到內(nèi)心的充實，苦澀讓你品出生活的甘甜。你會覺得一切辛苦都是值得的。
高三作文 篇6
花開之前，無論花苞有無光彩，無論襯葉有無光澤，都不會引人流連。
往往在花開前，它就早早地渴望成為萬眾矚目的焦點。虛榮心是不會饒過世間的花兒的。因此花開前恰恰是爭艷的最紅火時期。
如果你身處在萬花叢中(當(dāng)然是花兒們還在含苞待放的時候)，去接近它們，去觸摸它們，你會感觸到生命在海洋中充電的過程。如果說某一枝骨朵因為某種原因落了(且不管它是因為風(fēng)吹還是雨打)，它的落應(yīng)當(dāng)比鮮花的開落更引人注意。如果我們以前忽視了它，那么現(xiàn)在就拾起它吧。
一旦花兒開了，就相當(dāng)于一切都明了了，也就是說花兒得到了光榮。
游人們一批接一批地競相來觀賞，但只有花兒知道，留下的花其實僅是總數(shù)中的極少。這也就夠了。我們所等待的時候總歸是來了。盡管人們看到的只有花兒美麗的色彩和多姿的形態(tài)，卻忘記了它們在生長過程中的渴望和痛苦。
夜深了。我躲開了賞花的人群，在花園中與花兒絮語。我是此刻僅能理解它們的人了。它們的心思也需要人來記。花兒們說，那時剛剛成為人們的焦點，那種心情一輩子也忘部了。可如今當(dāng)大紅大紫的感覺成了家常便飯，花兒們所期待的不過是寧靜。有人說花兒依舊在追尋著更美，花兒們說那不過是一種心境的傷悲。如果你想得到人們的贊賞，又怕得到人們的贊賞，身上的包袱就會越來越來越重。新開放的花兒大多不知人情世故，大都仰著臉，而成年的花兒不得不垂下頭。
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹拂的時候，一絲涼意突襲了處在黃金時段的花兒。它們說，其實自己期待這一刻已經(jīng)很久了，可是當(dāng)它真的到來時，卻沒有膽量去面對。許多花兒過早地衰退了。它們太怕見到人們嘲鄙的眼神，于是在剛剛衰老時就毀掉自己的生命，僅僅留下一片香泥。或許這也是對后代的叮囑：這樣的生命不一定是有滋味的。
然而我更喜歡那些真心面對枯槁的花兒。它們?yōu)樽约旱囊簧嬌狭送昝赖木涮枴?/p>
時間是無情的。當(dāng)花兒們都已埋入深深的土中，當(dāng)冬日的雪花飄來，泥土成為凍土仿佛時間老人將花兒的歷史塵封了。但歲月奪得走青春，卻奪不走青春的思想。埋藏在地下的花朵，早已融入了自然的懷抱，親吻著養(yǎng)育自己的大地。
我深情地凝望著每一個曾有生命的地方，回憶著生命曾在此留下的悲歡離合，并憧憬著它們明年的輪回。
高三作文 篇7
綠波起伏的森林里，日月悠長，山河無恙，時光靜謐地流走。
忽然有一天，森林深處開始喧嘩。原來是正在召開一個動物選美大會。大到老虎、獅子，小到松鼠、野兔，天上飛的地下跑的土里鉆的，全都千里迢迢蜂擁而至，場面甚是壯觀。
嗯，這邊，大會已經(jīng)開始了。
孔雀第一個走上臺，她繽紛的羽毛隨著她裊娜千嬌百媚地抖動，只見她伸長了脖子，優(yōu)雅地在臺上站定，一副非我莫屬的神態(tài)。百靈鳥這時發(fā)言了：“同屬鳥科，我要為孔雀說幾句話。你們看，她那苗條的身姿、秀麗的羽毛，卓爾不群的氣質(zhì)，不正是我們鳥類家族輕盈靈動的代表嗎?選美皇后，非她莫屬”她慷慨激昂地說完之后，臺下一片嘩然，各種飲料瓶子飛上臺去，孔雀憤然下臺去了。
這時老虎矯健地跳上臺去。她擺了個舍我其誰的姿勢，拿起了話筒：“嗯，開門見山，我認(rèn)為，他們鳥類美是美，就是矯揉造作一些，太小家子氣。大家看我，無不充滿了陽剛之美。不信，請我的同門兄弟貓來說說!”說罷，往臺下一指，一只小貓哆哆嗦嗦開了口：“對，對，我們貓科動物歷來討人喜歡，要不，怎么人人都養(yǎng)貓呢?再說，哦，不不，虎小姐是個例外，她是我們貓科的光榮!”臺下響起了稀稀落落的掌聲，一片竊竊私語。老虎咆哮一聲，不滿地下臺了。
接下來可就亂套了。先是蝸牛慢慢走上臺，蚯蚓正要開口說我們軟體動物……剛說了豐潤柔美，就和蝸牛一起被猴子扔下臺去，猩猩在旁邊幫腔：“那種軟乎乎臟兮兮的東西，哪能跟我們聰明伶俐的猴子妹妹相比呢，我們共同的特點是……”話沒說完，又被一群蜜蜂叮得跑下了臺。一只蜜蜂指著一只昂首挺胸的蝴蝶說‘我是她的親友團，我們只欣賞昆蟲類嬌小玲瓏的身段，其他動物，在我看來，都是不美的……
臺上亂成一團，臺下早已打成一片。大家拉幫結(jié)伙，互相攻訐。好好的一個選美大會，眼看就要開不下去。
這時柳樹伯伯看不下去了，他咳嗽幾聲，用長鞭抽了幾下獅子，大家總算安靜下來。他說：“哎，我實在看不下去，這樣吧，我去把我的朋友們叫來，讓植物評動物，總行了吧?”
黃鼠狼第一個叫起來：“不行不行，你前天才跟松鼠拜了兄弟呢，誰知道你會不會偏袒親戚……”“就是就是!”大家隨聲附和，又繼續(xù)吵成一團。
老柳樹嘆了口氣，默默地走出會場，他望向森林的盡頭，那里有另一個世界，人類的世界，一片煙霧蒙蒙，什么也看不清。如果他們舉行選美大會，會怎么樣?
一陣風(fēng)吹過，森林猶如綠色的波浪起伏，深深淺淺，依然是日月悠長，山河無恙，歲月靜好。只是不知道森林深處那片喧嘩，是不是已經(jīng)有了答案。
風(fēng)吹向了更遠(yuǎn)的地方。
高三作文 篇8
世上有許多所謂“大哲學(xué)家”也談命運，不過他們所談的命運是指“先定”，既有“先定”，就有人要“先知”它。其實“先定”是沒有的，即使有，也不用先知。如果有先定的命，先知了也不能更改、不能轉(zhuǎn)變，又何必要預(yù)先知道呢！
我說的“命運”和他們所說的不同。古人孔子、孟子等也談命，如孔子說：“知天命。”莊子說：“知其不可奈何而安之若命。”孟子說：“莫之為而為者，天也。莫之致而至者，命也。”荀子說：“節(jié)遇之謂命。”我說的“命”就是他們所說的“命”。“莫之致而至”是不想他來而來；“節(jié)遇”是無意中的遭遇。這才是“命運”的真意。所以“命運”的定義就可說是一個人無意中的遭遇。遭遇只有幸和不幸，沒有理由可說。
普通所謂努力能戰(zhàn)勝“命運”，我以為這個“命運”是指環(huán)境而言。環(huán)境是努力可以戰(zhàn)勝的，至于“命運”，照定義講，人力不能戰(zhàn)勝，否則就不成其為“命運”。孟子說：“知命者不立于巖墻之下。”如果一座墻快要倒了，你還以為命好，立在下面，因而壓死，都是活該，不能算是知命。又如逃警報，有人躲在一個不甚安全的地方，不意炸死了，這是他的“命”不好，也是他的遭遇不幸。努力而不能戰(zhàn)勝的遭遇才是命運。
人生所能有的成就有三：學(xué)問、事功、道德。即古人所謂立言、立功、立德。而所以成功的要素亦有三：才、命、力，即天資、命運、努力。學(xué)問的成就需要才的成分大，事功的成就需要命運的成分大，道德的成就需要努力的成分大。
要成大學(xué)問家，必須要有天資，即才。俗話說：“酒有別腸，詩有別才。”一個人在身體機構(gòu)上有了能喝酒的底子，再加上練習(xí)，就能成為一個會喝酒的人。如果身體機構(gòu)上沒有喝酒的底子，一喝就吐，怎樣練習(xí)得會呢？做詩也是一樣，有的人未學(xué)過做詩，但是他做起詩來，形式上雖然不好，卻有幾個字很好，或有幾句很好，那種人是可以學(xué)做詩的'，因為他有做詩的才。有的人寫起詩來，形式整整齊齊，平仄合韻，可是一讀之后，毫無詩味，這種人就不必做詩。一個人的才的分量是一定的，學(xué)力不能加以增減。譬如寫字，你能有幾筆寫得好，就只能有幾筆寫得好。
學(xué)力只不過將原來不好的稍加潤飾，使可陪襯你的好的，它只能增加量不能提高質(zhì)。不過諸位不要灰心，以為自己沒有才，便不努力。你有才沒有才，現(xiàn)在還不曉得，到時自能表現(xiàn)出來，所謂“自有仙才自不知”，或許你大器晚成呢！既有天才，再加學(xué)力，就能在學(xué)問上有成就。
至于事功的建立，則是“命運”的成分多。歷史上最成功的人是歷朝的太祖高皇帝。學(xué)問是個人之事，成功則與他人有關(guān)。康德成為大哲學(xué)家，并不因為英國沒有大哲學(xué)家。而希特勒能夠橫行，卻是英國的縱容和法國的疏忽所致。歷史上有些人實在配稱英雄，可是碰到比他更厲害的人，卻失敗了。有的人原很不行，可是碰著比他更不行的人，反能成功，所謂“世無英雄，遂令豎子成名”，所以事功方面的成就靠命運的成分大。“衛(wèi)青不敗由天幸，李廣無功緣數(shù)奇”，我們不應(yīng)以成敗論英雄。
道德方面的成就則需要努力，和天資命運的關(guān)系小，因為完成道德，不必做與眾不同的事，只要就其所居之位，做自己應(yīng)該做的事，盡倫盡職即可。人倫是社會中人與人之間的關(guān)系，一個人在社會上必須和別人發(fā)生、關(guān)系，而且必須做事。能盡自己和別人的關(guān)系，做自己應(yīng)該做的事，就是道德，和自己的地位高下事業(yè)大小都沒關(guān)系。不論何人，只要盡心竭力，對社會的價值是沒有分別的。正如唱戲好的人，和所扮演的角色無關(guān)，梅蘭芳登臺，不一定飾皇后。地位很闊的人不能盡倫盡職，是不道德。村夫野老能盡倫盡職，就是有道德。命運的好壞對于道德的完成也沒有關(guān)系。文天祥和史可法都兵敗身死，可算不幸。他們雖然失敗，道德的成就也不因之減少一些。不但如此，有的道德反要在不幸的遭遇下才能表現(xiàn)，如疾風(fēng)勁草，亂世忠臣。孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移”。終身富貴的人，最多能做到前者。做官發(fā)財是“求之有道，得之有命”，唯有道德是“求則得之，舍則失之”，做不做的全在自己。
有的人常常說我立志要做大學(xué)問家，或立志要做大政治家，這種人是可以失望的。因為如果才不夠，不能成為大學(xué)問家，命運欠好，不能成為大政治家。唯立志為圣賢，則只要自己努力，一定可以成功。圣賢是道德的最完成者。普通人以為圣賢需要特別的在事功文學(xué)方面的天才，那是錯誤的。孔子和孟子的成為圣賢，和他們的才干沒有關(guān)系。王、陽明并不因為他能帶兵而成賢人。所以學(xué)問的成就需要才，事功的成就需要幸運的遭遇，道德的成就只要努力。
高三作文 篇9
晶瑩的，粉亮的，剔透的伴著沉迷的的北風(fēng)煙舞。一個輕盈的點水，迷幻的飛躍。剎那間連虹也消逝，黯然失色。有人說，他是那么渺小，落地的聲音若即若離。可他這一點，就點亮了整個浩瀚中浮華的滄桑。白的透亮，純凈的易碎。沒有一意孤行的毛躁“紛紛揚揚”便是對他們最美的贊賞。
擁有了美麗的胴體，魂魄的淡遠(yuǎn)空靈。劃過天際的是一道落寞弧線。我相信，每一片玉屑都是有靈魂的，因為忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。雪是溫柔的，她的羽翼是柔和的絨落在身上，綿綿的。皚冬，我會舒展雙臂，讓心與身沉迷在這冬賜予的清麗中，感受厚重的衣物外那雙溫柔的手親切的撫摸。散落的雪花，那是寒風(fēng)中逃逸的孤寂。誰將平地萬堆雪，剪該作此連天花？雪以她高潔的姿態(tài)，不染凡塵的茵茵拋痕活在人們心中。水因為她，才有了不滅的靈魂。呼嘯而來的北風(fēng)卷著未若柳絮因風(fēng)起的紅顏。用手捧起她，看她消逝。那場蝶舞好似一個夢，天空鍍上金色光邊，顫動的玉翅下生命的完結(jié)。因為她沒有忘記過她的使命，手臂下那一抹脆弱的綠證明了她身為人母的使命。與其說是外衣，倒不如一位滿頭銀發(fā)的母親慈愛的呵護自己的兒女，直到他們長大成人，不再需要自己得時候。草長鶯飛二月天，母子離別。泉水叮咚，那是埋葬冬天的召喚。
不同于冰雹的激烈，不同于雨的凄涼。雨天，是一把把花花綠綠的傘下低頭急行的路人。刷去了燥熱，卻帶不走一地浮華。而雪天，是白的沒有一絲浮云的天空下行人慢行的的腳步。也許是因為冰太過于徹骨腳僵硬了，但愿駐足聽雪在空中優(yōu)雅飛舞的點地聲；感受冬天的的小精靈帶來的天籟之音。她美麗卻絲毫不失細(xì)膩的端莊。有人說她太過清傲，而我卻不。那是你沒有聆聽，沒有看到他們悄悄攏起，悄悄釋然的疲憊。他們沒有獨來獨往落地的清脆；而是緊緊地結(jié)合，放開了的晶瑩。沒有刻意的修飾，那么自然的淡淡妝容，仿佛天然形成的粉妝玉砌。她謙虛，飛入蘆花都不見。蘆花絮的飄舞芳香與雪纏綿重合，化作不滅的靈魂。正直，清麗，透亮……雪用天國的滄桑歲月證明了這一切。
我愛雪，更愛余暉下那抹淡綠的笑顏。忘不了她的靈動照人如濯。如果說，什么讓我最崇拜，我的回答只可能有一個，那就是雪。
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