【必備】初三作文合集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
“有人嗎？”一雙白皙的有點不健康的手，輕輕推開沉重的大門。一道冷清的聲音響起：“歡迎”來人順著聲音的方向望去，就被一雙血眸看呆了，那里有太多太多的東西，最吸引她的是他眼里的滄桑，她不明白，一個少年怎么會有滄桑？“請問有什么需要嗎？”少年覺得不打斷的話，她可能會發呆一天，出于好意還是出聲打斷了。來人有些尷尬的咳了咳，揚起溫婉的笑，柔聲道：“你好，我叫漠子諾，能請問一下閣下的名字？”“在下夜凌，你好。”許是感到了漠子諾的尷尬，夜凌善意的笑了笑。漠子諾感到夜凌的善意，松了口氣，問道：“店主可有什么喝的？”“姑娘想喝些什么？”“那，來一杯血腥瑪麗吧。”夜凌請漠子諾在一旁稍等，轉身下了樓，漠子諾趁夜凌下樓之間打量著這間客棧。漠子諾是被一股熟悉的感覺吸引過來了的，等她回過神時已經來到這客棧面前了，神使鬼差的伸手推開那道門，看到，那個少年……在漠子諾回憶之間夜凌已經上來了，也不急著叫她，只是在一旁等著。漠子諾回過神來，便看到夜凌在一旁看著書，她點的血腥瑪麗也好了，【等下，是不是有哪里不對】，漠子諾看了看四周，終于發現不對了，血腥瑪麗不正是‘她’喜歡的嗎？難道……突然漠子諾覺得眼前一片黑，等她再次醒來的時候，氣場已經變了。“歡迎”夜凌依舊淡笑著，沒有一點驚訝，‘她’挑了挑眉，勾唇淺笑，道：“吾名：湘漩渃蕪。”“在下夜凌。”湘漩渃蕪略感興趣的看著夜凌，道
“汝似乎并不驚訝吾存在。”夜凌淡笑著：“世間值得讓人驚奇的事，還有許多，在下不需要一件一件表現，都是紅塵之人，該是習慣。”湘漩渃蕪像是看到什么有趣的玩物一樣，打量著夜凌，良久，眼底閃過一絲莫名的情緒，勾唇道：“時候不早了，吾，要休息了，汝給吾安排一間吧”夜凌起身理了理衣袖，淡笑道：“四樓以上隨意挑選，姑娘喜歡哪個數字？”
“九，房間隨你便可。”夜凌聞言，從懷中拿出一把類似鑰匙之類的東西，遞給湘漩渃蕪。湘漩渃蕪伸手接過，拿起桌上的血腥瑪麗，勾唇道：“時候不早了，吾累了，要歇息了，汝，自便吧。”說完便飛身上樓了，夜凌看著她的身影消失在樓道之間，轉身回到貴妃椅上看那本未完的書，黑夜悄然出現，為夜凌續了杯茶，便站在一邊守候著，像個影子一樣。九樓。“吾之主，吾終于找到你了。”湘漩渃蕪輕撫著懷里的圓潤的玉佩，輕聲低喃，眼底閃過一絲光亮，揮袖滅了燭火，房間里一片寂靜，不知是休息了，還是……
初三作文 篇2
河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？ 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。 每天一進班就看到后面黑板上的作業題，看著不多，一做起來沒有一兩個小時是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準學習，看起來好像是為我們減負，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時間。而天天面對堆積如山的作業，晚上不準學習，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰了。
這樣的學習方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。 與老師溝通，沒太大意義，因為老師一定會開導我：“現在苦是苦一時，將來苦可就是苦一輩子了。學習終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅持的時候再堅持下去！”當溝通變為千篇一律的開導時，也就沒有多少用了。說不定什么時候還會被批一頓，這還是溝通嗎？ 在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。 成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復習，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學；抬頭見低頭也見的是老師和作業；抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心但誰會理解一個近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？ 我無奈地生活在這重重重壓中，內心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的`卻是理解與溝通離我漸行漸遠。
初三作文 篇3
夕陽西下，一切都被蓋上一層薄薄的金紗，小路上被潑濺上了暮色，傍晚的陽光越發刺眼，就像是太陽依舊留戀這方土地，在最后一瞬要將最美的景色呈現出來似的。
我趴在書桌上，思緒飄地很遠很遠……
五歲那年，還是在讀幼兒園的時候。每每放學，總能從媽媽那兒拿到一個大蘋果，和好朋友們一起乘著各自的專座回家。到了分開的十字路口，我們仍然不厭其煩地上演那出戲碼。
“再見……”“再見……”
稚嫩的童年夾雜在喧鬧的汽笛聲中，難免引來路人奇怪的眼神，但年幼的我們毫不理會，依舊樂此不疲地叫著朋友的名字，和對方道別，直到湮沒了地平線為止。
幼時的生活真像是桃源中的生活，無憂無慮。當時流行養蠶寶寶，我便把從舅舅那兒摘來的桑葉分給大家，偶然幾個可愛的小朋友會回報給我一張貼紙，一個擁抱或者一首歌謠。這些桑葉使我變成了班中人緣最好的一個。
現在回想起那段時間，我不由得感嘆，生活原來曾經那樣美好。
一個初三學生換年幼兒園的生活似乎有些可笑。盡管初三的生活也是很豐富多彩的，但總覺得少了什么，少了一份稚嫩，少了一份自由，少了一份燦爛。
雖然，現在我的朋友還是很多，但真心的始終只有那么幾個，我們也總能在一起擦出一些意想不到的幸福火花，在繽紛燦爛的畫布上，這些火花總能成為巧奪天工的點綴。
耳邊又開始回響那悠揚的歌聲：一盞黃黃舊舊的燈，時間在旁不吭聲，你的聲音，失去平衡，慢慢下沉。
想回到過去……
初三作文 篇4
月明，星稀。
看著窗外來來往往的人群，看著那對岸透來的點點微光，我的心依舊如癡如醉。燈火燃珊處，一滴清淚莫名的滴落下來，澀澀的，才想起，只是身邊少了個你。
或許，早已習慣了有你的日子，或許早已習慣了依偎在你懷里嗅著那淡淡蘭花的香味，那些日子飄啊飄啊飄，編織成一個個美麗的夢，只想將時間定格，卻為何依舊匆匆，只留給我那數不清的牽掛。
媽媽，讓我輕輕地告訴你。其實真的我好愛你。喜歡你，喜歡那個在任何事情面前總是從容不迫的你；喜歡你，喜歡那個在會在爸爸罵我的時候總是會護在我前面的你；喜歡你，喜歡那個在我哭泣失敗時總會笑呵呵帶我出去的你啊。記憶如畫，早已泛起點點蒼黃，記憶中的你是如此美麗，如此動人，如開在家門前開放的六月的蓮花，你知道嗎？每當別人問起你的時候，我的臉上總是洋溢著幸福的笑容，因為我的母親，是世界上最美麗，最善良，是那朵最純潔的蓮花。清香淡雅。
媽媽，讓我輕輕地告訴你。對不起。還記得總是在睡覺前對你發脾氣的我嗎，還記得總是在你親近時推開你的我嗎，還記得總是在你傷心時說我再也不想當你女兒的我嗎？其實告訴你，那是因為舍不得離開你啊。兒行千里母擔憂，我深知，你辛辛苦苦哺育了我16個春秋，我知道你對我的愛勝過了世上的一切，我知道你總是在為我著想。原諒我的自私吧，自私地想引起你所有的注意，自思的想擁有你所有的愛，自私的想讓你的那顆心永遠的為我擔心。這個夏天，讓我輕輕地和你說聲對不起吧。我曾經給過你快樂，也曾經帶給你傷害，請記住，我真的有好多的無奈。
媽媽，讓我輕輕地告訴你。原諒我好嗎？原諒我曾經帶給你的傷害，原諒我曾經的不懂事，原諒我曾經的自私，原諒我，讓我自己能接納我自己。我真的好后悔，好后悔。眼淚早已不能代表我的悔恨，傷痛早已將我的心封閉，我忘了，我錯了，錯的一塌糊涂，如果時間能夠重回，我不會讓自己在這樣走過，原諒我在你面前的種種行為，讓我為你再起一次舞好嗎？
一個女兒的懺悔信，寫給一個遍體鱗傷的母親。
千言萬語只匯成一句話：別忘了你的世界我來過。
初三作文 篇5
那一場雪不知是昨夜什么時辰開始下的，放眼望去，外面一切暴露著佇立著的都已經壓上了厚厚的積雪，遠遠近近的樹、高高低低的房子、泊在馬路兩傍和曠地里的汽車……似乎一夜間這個城市被這雪摁在了地底下，只有不馴服的行人裹得如臃腫的企鵝頑強地抵抗著風雪，汽車則陷在雪轍里發出無奈的可雪花在風的簇擁下仍然歡笑著、跳躍著、舞蹈著，紛紛揚揚，誰也不知她什么時候會停下腳步，飄落在何處。
那一場雪，下得突然。沒有預兆，沒有提示。這雪，就這樣紛紛飄落，似乎是期待已久，似乎是措手不及，我卻被這紛至的雪花所感染。仰望那漫天的飛絮，心也隨之舞動。何處才是終點？沒有答案。落下又被卷起，似乎是這一段起伏的情……
昏黃的燈光里，那一顆顆飄落的淚隨著輕風滑落。一瞬間，變得壯美；一剎那，變得凄涼。
那一場雪，下得孤寂。這里的午夜，沒有霓虹；這里的午夜，沒有喧囂。這雪，就這樣一片片飄落，沒有人知道，亦沒有人贊美……悄悄地來過，也許亦會悄悄地逝去。仿佛那一份斷了的緣，悄悄來過，悄悄走遠……
初三作文 篇6
月光清冷的那一個夜晚，我爬上高樹，森林一片寂靜。我真想坐在樹上慢慢等待，直到青澀的果子轉為艷紅。
青檸年少，文采盎然。
青翠如青檸，這里有四季流轉的生機；凜冽如青檸，這里有臨溪而漁的雅趣；苦澀如青檸，這里有流傳千古的蒼涼；酸甜如青檸，這里有青春作伴的歡歌……
這本集子收錄了初二同學在這一年中的考場佳作，隨筆雜談。思想上看，或理性睿智，或質樸單純；行文上看，或情思綿綿，或擲地有聲。無論何種文章，總源于一種想要寫作的心情。追隨著先人“究天人之際，成一家之言”的夢想，在這里，寫作終于成為了對生命價值的一種成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前總要經歷種種，這些文章還會各有瑕疵，但當時光的磨礪最終使之成為真正的美玉，人們總會驚嘆這些年少后生散發出的光芒。有理由這樣期待。
這本集子亦是我們初二同學這一年的真實寫照。雖然有從早到晚的主課，昏昏欲睡的下午，無休止的長跑，但我們依然把這所謂煉獄般的日子過得有聲有色，有滋有味。都說初二不饒人，我們也未曾饒過初二。
奇文共賞之時，請讓我們一起等待，直到青澀的果子轉為艷紅。
初三作文 篇7
時光如水，歲月如歌。驀然回首，初二生活已漸漸遠去，迎面而來的，是藍色調的初三生活。
初三的天空是蔚藍的。不必在乎什么得失，不必計較什么輸贏，初三，只能靠自己。那自由飛翔的鳥兒，是我們在學海中快樂地暢游；那天空中的朵朵白云，是秋風拂亂的發梢。帶著些許好奇，帶著些許興奮，也許會迷惘，也許會慌張，但是初三的天空總是蔚藍的。
初三的心靈是水藍的。每個人都會有精致而燦爛的笑容，每天都會有新奇又新鮮的事情發生，每篇文章都是那么蘊涵哲理，每道題目我們都會從中體味到快樂。每個人都閃爍著明亮的眼眸，每個人都會在競爭中祝福對方，每個人都有一顆水藍色的心靈。
初三的競爭是冰藍的。每天的太陽都會有新的光輝，每日的歌聲都會有新的含義。我們的生活，每時每刻都存在著競爭，空氣里彌漫著的是冰藍色的味道。雖然冰涼，卻是暖暖的藍色調。
初三的生活是純藍的。那是梔子花開的純真年代，我們都是毫無雜質切未經染色的白紙。每個人的天空都是純純的，每個人的心靈也是純純的。連那最殘酷的競爭，也是純純的。
哦，那藍色調的初三，我微笑著走上前去。
初三作文 篇8
初一是快樂的星期天，我每天都悠閑地逛著偌大的校園。初二是迷蒙的陰雨天，前方一片白霧籠罩，只知道向前是唯一的選擇。我摸索著，前進著，終于到了初三。
初三是什么？我該干什么？我帶著這個問題思索著，想得我腦子發熱，我沖出房門，我不要再想了。我漫無目的的使勁地向前跑。與我一起奔跑的汗珠一次又一次地被突如起來的一陣風吞并。“初三是什么？我該干什么？”我盡力地克制自己不去想它，可它卻像魔鬼一樣纏繞在我耳旁，我更加死命地向前沖，我要甩掉這個魔鬼。
我跑到小河邊，將發熱的腦袋一頭栽進清幽的小河。“初三是什么？”我要干什么？我開始冷靜地想，奇怪發絲上的水珠總是滴不完呢？難道有魔鬼在做怪？我猛地一抬頭，哇！什么時候下起了雨，雨越下越大，對嗎？假如我在這兒，我會淋成“落湯雞？或者更嚴重，我猛地站起來向著家的方向沖過去……
暴雨在我回家的那一刻真正地降臨了。我微微露出一絲微笑。”初三是什么？我要干什么？“初三可能就是那場即將到來的暴風雨，假如我不跑，暴風雨會無情地把我吞噬，假如我不拼命地沖刺，我也不帶著微笑。初三就是向著勝利，永不停息地沖刺……
初三，我不再執迷。面對即將到來的中考，我高高地舉起宣戰書。
初三作文 篇9
夢是沒有色彩的，因為期望，而被給予了色彩。
記得看過一個童話，里面有個小公主，她有一個奇怪的球，球的各面被涂上不同的色彩，把什么顏色的面對著自己就做什么色彩的夢。
記得我總羨慕那個小公主，能左右色彩的夢啊。不過有一天，我也如愿以償。
那是一個四月的下午，春日的陽光溫和絢爛，我站在櫻花樹下，懷抱著一本包裝精美的書，享受著春風帶來的溫暖。微風吹過我的發，發隨葉兒歲風舞，不時有幾片花瓣飄下。
童話中才會這樣吧？
呵，可是再美的景也掩不住我的憂傷，那是發自內心的孤獨。
不知何時四周出現了一群與我年齡相仿的女孩，她們有說有笑，談天論地。
說實話，真羨慕她們。可是，內心的膽怯讓我只能遠遠的看著她們。
她們在離我不遠處停下了腳步，做起了游戲。我想，我只是個小丑，不會有人注意我的。可我錯了，一個女孩跑了過來，問我要不要參加她們的游戲。我眼中閃過一束光，可卻搖了搖頭。我是自卑的。
我以為她不會理我了，沒想到那群女生都圍了上來。“你參加吧，很好玩的”“就是嘛，別一個人呆啊”。終于，我放下了書，沉浸在歡樂中。過后，她們對我說“如果還能一起玩就好了，好喜歡你哦，你要在活潑一點就好了”。我呵呵的傻笑。
呵呵，我是笑醒的。醒來，看到一抹金色，只覺得那天陽光特別燦爛，如夢中一樣。我感到了陽光直直照入心里，冰雪消融。
來到學校，我不在孤獨的坐在位上，而是盡力去和大家相處。因為，我記得那句“好喜歡你哦，要再活潑一點就好了”。
我以為大家都不會過多關注我，沒想到，與她們的相處那么順利。“小雨，不錯哦”。
從開始，我想我錯了，“夢的色彩繽紛，只要你相信它”。
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