【精華】一年級作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我們學校有幾棵木瓜樹，綠綠的葉，黃黃的桿，漂亮極了！
木瓜樹的干可真粗啊！像大象的腿，像巨人的腰，黑黑胖胖，可愛極了；木瓜樹可真高啊！像沖天的光柱，像金綠色的小山，像巨人的身體，像彩色的巨大的棒子，像撐開的巨傘，高大無比；木瓜樹真美啊！美麗又絢爛，像爆開的煙花，像天邊的彩虹，閃閃發亮的金色，煥發生機的綠色，如魚鱗一樣的青色，像淡淡的草莓汁的淡紅色......
木瓜可真大啊！肥大而又飽滿，像青色的大梨，像肥碩的龍鱗，飽滿的果實里充滿了清香的汁水；木瓜可真多啊！像深綠色的瑪瑙里撒了一把青金色的珍珠，有的木瓜高昂著頭，像神氣的軍官，有的三五個的挨在一起，像親密的一家人，有的低著頭，像做了錯事的孩子。
木瓜還不香，但木桿上有一個比螞蟻還小的小豆豆，扎破它，就會流出醇香的汁液，跟香水一樣。
木瓜樹有它神奇的地方，也有可愛的地方，它像一個天真可愛的孩子，時時刻刻伴我成長。
一年級作文 篇2
今天我早早的起床，吃完早飯，我還把作業寫完了，然后興高采烈的去學校了，和媽媽姐姐說完拜拜，就跑到教室里了，等我到教室里時，同學們都在看賀老師放的柯南，我說了聲：老師早上好。賀老師給我招了下手，示意我到座位上做好等其他小同學到齊。
終于，同學們都到齊了，賀老師讓我們排隊下樓站好，然后，我和李思彤手拉著手，我們走出了校門。在我們過馬路的時候，眼看就快要紅燈了，警察叔叔示意我們快過去，我們快速的跑了過去，我們在老師的帶領下安全到達濱湖公園。
老師說讓我們自己找個地方休息吃東西，我和李思彤互相分享自己的零食，媽媽說，做人不能太自私，有好東西要拿出來和大家分享，我們一6班的小同學都給老師送了我們的吃的，老師很感動，我那，第一次給了老師一個海苔，后來又給了一些好多魚小餅干，老師很感動表揚了我們。
我看見了柳樹，還有一個小飯館，還看見云龍湖，我想云龍湖里肯定有很多小魚那，一路都是小草小花，我們沒有采，我們要愛護花草，吃東西的時候還拿報紙鋪在地下，吃完的垃圾還放在垃圾袋里那，我們是環保小衛士。后來，我們玩著玩著天也越來越陰暗了，老師擔心會下雨，就讓我們提前回來了。
回到學校，我吃了飯，朱玉泉同學還幫老師放盤子，我應該向他學習！
我今天玩得真開心！
一年級作文 篇3
綠色，似乎無處不在，是的，走在大街上，隨便一看，都能看到綠色植物，那么……假如有一天，綠色消失了呢？
綠色消失30分鐘后，聯合國召開了緊急會議，對世界上最后一株綠色植物的消失做出默哀，全世界降半旗，這個往日被綠色籠罩的星球，在今天，再也看不見綠色了……
綠色消失1個月后……已有201種較弱生命因缺氧，食物鏈遭破壞等因素，瀕臨滅絕……鳥類等動物至今只剩下海鷗等食肉鳥，幸存的食蟲鳥因食物缺乏，早已失去往常的生機，變得瘦弱，精神不振，似乎即將死亡，人類科學家開始努力從建綠色。
綠色消失6個月（半年）后。不計其數的因食物缺乏動物滅絕，老虎，獅子等食肉獸開始以人類為食物，人們出行隨身攜帶，以防食肉獸攻擊。小型食肉獸開始了自相殘殺，甚至出現吃自己身體器官的現象，生物圈遭到了破壞，人類數量在短短的6個月從70億減至65億，人類也將受到了懲罰。
綠色消失后1年：原本的食草動物幾乎都死光了，僅剩的一些，不得不進化成食肉動物，各個物種互相捕食，動物數量急劇下降。人類因沒有青菜，只能吃肉，這對動物群系，又是一大危害。
綠色消失后第10年——人類的食物缺乏嚴重，人口只剩25億，已經到了食用生肉的地步，人類也開始自相殘殺，失去了人類最大的價值——思維與人性，人類已經與野獸沒有區別了。
綠色消失后第50年……
地球上除海洋群系（綠色的消失對海洋造成的影響只維持了2年）只剩下10個物種：象，虎，獅，狼，豹，人，熊，犀牛，河馬，食人蟻。人類僅剩最后5人……
綠色消失后第80年……地球上僅剩下微生物！
一年級作文 篇4
秋天到了，樹葉黃了，小草枯了。螞蟻要過冬了，小螞蟻去找糧食準備過冬。小螞蟻來到了小河邊，河上沒有橋，怎么辦呢?
小螞蟻在河邊想呀想，這時一片樹葉飄落下來，小螞蟻眼睛一亮，用樹葉當船，小木棍當漿就能過去了。當小螞蟻過了河發現一片草地，有糧食了。就這樣小螞蟻搬了糧食回家了。
一年級作文 篇5
簡單的我，有簡單的幸福，簡單的眼里，一個 簡單的世界。
每天就那么簡單的活著。
我用簡單的眼光的愛看世界，用簡單的愛，愛父母！
我知道，最簡單的方式，就是好好學習，給父母抱回一堆獎章，比什么都強，可是簡單的我一直為自己的成績找借口，我成績不好，肯定是因為我的智商不高的緣故。在安慰完自己后，就沒頭沒腦的跑出去玩，作業嘛，丟著吧！
我常常認為，幸福，離我好遠好遠，我就那么用簡單的頭腦想著復雜的問題，其實我不知道，幸福，離我好近好近…….
父母一回到家，自己都不喝點水就去做飯，即使累得一塌糊涂，原因很簡單，因為，我餓了。
我來到電腦前，說一些必要的話，什么我要查資料之類的，父母馬上就會給我讓位，因為，我要用。
我要倒水，即使父母正準備要倒水，也會讓我先，因為我渴了。
幸福好簡單，只是我一直不明白，不珍惜。現在我才明白，學習是對父母的愛，讓我簡簡單單的愛。
就讓我一直用簡單的眼光看世界，繼續享受簡單的幸福，我將會學會簡單的去愛！
一年級作文 篇6
我叫王韜，9歲，上縣小三年級，我很喜歡看書和跑步。
我愛書，愛得如癡如醉。在我家里，有兩個大書架，上面的書應有盡有。什么古今中外，天文科技，一本又一本，簡直成了大書庫。我看書時十分認真，專心致志。眼睛像兩顆無敵追蹤彈一樣，“瞄準”了書，手緊緊地抓住書，仿佛怕書被強盜搶走了，無論你費多大的力都無法拿走。無論弄出多大的動靜都別想打擾我，總是高枕無憂地在書籍的世界里遨游。
有一次，我在家里看《鋼鐵是怎樣煉成的》不到一秒，我進入了書的海洋。一分鐘——10分鐘——1小時，不知不覺，一小時過去了，我還在看。
我擅長跑步，跑起來像陣風。有一次，我們班三大將，比賽跑步。我像離弦之箭一樣風馳電掣地“飛”了過去。林蘇晨和劉思睿死命追，但怎么也追不上了。于是，我迎著同學們的掌聲當上了第一名。
這就是我：書籍，我的最愛，運動，我的生命。
一年級作文 篇7
我是小大人今天我的父母出差了，明天才能回來，我想：到明天是我要給父母一個驚喜的一桌美味佳肴！過了一天就是星期六了，我先去超市里買了一盒裝的雞蛋，又買了一些西紅柿，買好了就回家做飯菜了！首先我先拿一個大碗又拿出2~3個雞蛋把雞蛋在碗的'邊沿砸出一點縫隙又趁著縫隙把蛋黃給“解放”出來倒入碗中用筷子連續攪拌均勻，用鍋子里放油把雞蛋燒熟在倒入碗中。然后再拿出菜刀和菜板和西紅柿，先把西紅柿洗一洗然后把西紅柿放在菜板上面用菜刀切除柄和屁股在切成一片一片的。用一個水勺勺半勺水倒入鍋中，點燃煤氣鍋蓋蓋起等水沸騰時放入西紅柿快熟時再放入蛋一起燒，過不了多久就可以吃了。（蛋要放鹽和味精）接著我在做了其他幾盤菜，煮了飯放在桌上等著爸爸媽媽回來一起吃。看，我是小大人了吧！
一年級作文 篇8
在愛樂森林里的深處，有一棵神奇的果樹。
春天，神奇樹開花啦!粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的葡萄花、紅紅的石榴花……散發著一股股濃濃花香。
夏天，神奇樹結果啦!又大又紅的桃子、又大又黃的梨、又紫又甜的大葡萄……那滿樹的果子，真讓人垂涎三尺!
一天，一只小狗從神奇樹下走過，發現神奇樹會結出不同的果實。它簡直樂壞嘍!趕忙從家里扛來梯子爬到樹上摘水果。回家時，小猴看見了小狗滿滿的一籃水果，也想要，就迫不及待地問：“小狗，你的水果是從哪摘的?”小狗本來不想告訴小猴的，但又怕小猴不理它，只好說出了實情。小猴知道后，可得意啦，一下就把神奇樹的事告訴了全森林的動物。
這下可好嘍!全森林的動物都去神奇樹上采果子。有扛梯子的，有提籃子的，還有拿棍子的……
“這是我的!”
“才不是呢!是我的!”
就在大家爭吵不休的時候，獅子大王也來啦，它見到這種情形，生氣地吼道：“你們都給我下來!”
等動物們全部下來之后，獅子大王耐心地問大家：“你們知道這森林的名字嗎?”
“愛樂森林。”動物齊聲回答。
“愛樂森林的意思就是大家要團結友愛，快樂生活。難道你們都忘了嗎?”聽到這里，動物們都低下了頭，排好了隊，不爭也不搶地摘起了果子。
這棵神奇的果樹，帶給了愛樂森林居民們更快樂的生活。
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