【精華】初三作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，去黃山是我幼時的夢想，我好想徜徉在黃山，欣賞石的奇絕，樹的秀麗。
我終于能實現自己的夢想了。去年暑假，媽媽決定帶我去黃山旅行，我欣喜若狂，摩拳擦掌。
終于坐上了高鐵，來到了黃山。可一到黃山，我就急了，連綿的細雨夾雜著輕柔的微風，但這可不是什么好事，聽說下雨天會封掉天都峰呢！我急得面紅耳赤，抓耳撓腮。總不能不去天都峰吧，我如是想著。心里象是燃燒著一個巨大的火球，隨時都有可能爆裂似的。雨，還在下，我卻只能干著急，指手劃腳地在房間里大吵大鬧。雨卻絲毫沒有停歇的意思，反而越下越大。我急得又哭又叫，眼淚嘩嘩往外流。媽媽走來說：“明天下不下雨還不一定呢，你今天在這里哭有什么用呢？看你的花胡子臉，來來來，媽媽給你拍張照。”我撲哧笑出聲來，心里的難受也減了大半，心情卻仍忐忑不安，只好先去睡了。
第二天一大早，我拉開窗簾。“哇，雨停了！”我大叫一聲，心里又仿佛住了一個歡樂的天使，活蹦亂跳。我們坐上了進入黃山風景區的車輛，一路上心情大好。可到了黃山腳下，看著那高聳入云的山峰，心里卻緊張起來，“我能爬得上去嗎？”
雨后的道路濕滑異常，我們是徒步上山。我要把媽媽甩在后面，我努力向前沖！只見我雙手抓住欄桿，腰往下弓，雙腿一起用力，終于撐了上來，卻腳下一滑，摔了個狗啃泥，眼看頭上一個大大的包被醞釀出來。我不甘心，又如是繼續往上爬，卻仍是踉踉蹌蹌。這時，天空中又下起了雨，可這次雨勢卻越來越大，最后竟演變成了一曲氣勢恢宏的大合奏，我們被徹底淋成了“落湯雞”！我越來越煩悶，心里象堵著一塊大石頭，我真想大鬧一陣……雨似乎沒有停止的跡象，所有負面情緒積郁在一起，終于爆發了出來。“我不上去了！”我大喊道，如一只兇猛的野獸，咆哮著要往下沖。媽媽死死拉住我，大聲說：“這還不好嗎？大雨不僅洗刷了泥土、灰塵，還洗刷了道路。你別太急著往上沖，你慢一點走，我們一定會爬上去的！”我也只能調整策略了，我慢慢往上爬。我的情緒雖然有了些許緩解，但還是焦躁不安。不知過了多久，雨漸漸停了。我看見經過一場大雨洗滌的黃山云霧繚繞，更顯幽深、靜謐。樹林里，大道上，都有鳥兒婉轉動人的歌唱。我平復情緒，唱著歡快的歌兒，向山頂，進發！
通過這次旅行，我真正意識到了：困難都是紙糊的老虎，只要你換個角度去思考，它就會變得不同，甚至對你有利。一路風雨，一路歌，下一個目標：西藏，加油！
初三作文 篇2
兩千多年前的東方，一位夫子執一竹竿，垂釣濮水，對楚使默默一笑，道：“往矣！吾將曳尾于涂中。”而在希臘的科斯林城，征服了世界的亞歷山大大帝邂逅一個坐在木桶中曬太陽的老乞丐，被其叱道：“請不要擋住我的陽光。”
有人冷嘲莊子孤僻，只因他老妻死了仍鼓盆而歌；有人熱罵第歐根尼不是哲人，只是好吃懶做行乞的野狗。
莊周與第歐根尼，一個在東方，一個在西方，在同一片天空下，在世界的孤島中。
他們被世界囚禁在孤島里，于是也不去想逃離，靜靜坐下，釣一條小魚烤著吃，或干脆鉆進木桶，一米陽光即是滿足。
莊子和第歐根尼有他們的孤島，我們也有。當時有人言：整個希臘只有兩人快樂，一是無為的野狗第歐根尼，一是有為的王者亞歷山大。殊不知亞歷山大大帝被自己禁錮在無盡的對征服的欲望中，羨慕第歐根尼以曬太陽為至樂。有趣的是莊子在地球的另一端對此做出了解釋：何為至樂？無為之樂也！他說，富貴壽善本為樂，可富人有錢多患，貴人有權反懼，壽人久憂不死，是何苦呢？善人救世而不自救，又怎能為善？亞歷山大征服世界卻無法征服自己虛榮的心，又怎能擁有至樂？他的一生囚禁了無數囚犯，最終卻將自己囚禁在了一個永遠無法逃離的孤島中。
每個人都有專屬于自己的心靈流放地，可人們都躲避自己的孤島，甚至怨恨咒罵，而真正的哲人卻愛它，正是在自己的孤島中徜徉，才讓哲人們更加了解“心靈”的意義。如果孤島是苦，那么征服了世界的亞歷山大也逃不開；如果孤島是樂，只有那些愛孤島的人才能品味。
普通人會想：“一切都會在明天好起來。”而我卻要說：“今天不好又如何？”人們總是在追逐更好的明天的路上丟失了今天，丟失了自己。困住自己的囚籠恰恰就是自己不經意間一磚一瓦壘砌，最終，自己插下的鐵絲網扎死了終于醒悟試圖爬出的自己。而莊子、第歐根尼們是欣欣然駕一小舟，在荒島上尋訪更美的風景。
亞歷山大大帝們也許曾東奔西走，在世界各地都找不到片刻的心靈寧靜。囚犯逃到世界盡頭也會隨身攜帶他的小監獄，被流放者走到哪里都是顛沛流離，追著自己的影子滿世界亂跑，只能心力交瘁。向外的尋找終是徒勞，身體追上心的時刻，才是真正理解自己的孤島的時刻，那才是真正屬于自己的地方。
對很多人來講，孤島就是孤立無援；或許還有不同的理解——顧城寫道：“這個島真好筑一樹一樹花筑留下果子筑我吃果子。”正在錘擊石頭建造自己家園的詩人，站在心谷里最深的地方，站在月亮照在心谷里的柔軟凄涼的光上，他看見了最美的島。
我想，人不是向外奔走才是旅行，靜坐著思考也是旅行。想通了，孤島也就是整個世界。
初三作文 篇3
偶然翻開相冊，頗有趣味地看著相片中小時候的自己。一張照片撲入我的眼簾， “撲哧”一下就笑出聲來。照片很普通，沒有什么特別，就是一個女孩跟一個巧克力蛋糕在一起合照。
照片中的那個女孩當然是我，但那天并不是我生日，也沒有什么值得喜慶的事。但這個蛋糕卻是我以后為之歡呼的一次成功。
“那我出去了，我很快就回來，聽話。”“嗯，拜拜。”我面帶微笑地對著正在穿鞋子的媽媽。幾十秒后，門關上了，我立刻從微笑轉為壞笑。餐桌上放著媽媽剛買回來的巧克力蛋糕。雖然隔著玻璃蓋子，但我已經垂涎三尺。巧克力奶油均勻地涂抹在芝士蛋糕上，蛋糕表面邊緣鑲著棕白相間的奶油，蛋糕壁上還撒滿了大塊的巧克力碎。最引人注目的是蛋糕表面滿滿的一層草莓！而且是飽滿的一整個，鮮艷欲滴。每個草莓都有一層焦糖裹住，很像冰糖葫蘆，頂上還有一塊白巧克力做牌子，全都閃閃發光地誘惑著我。
“我告訴你啊，這個蛋糕是送人的。不許偷吃！”無奈老媽下了“死命令”不能碰這個蛋糕。“好吧，忍著，忍著……怎么忍啊，太誘惑了”我可憐巴巴地望著蛋糕，希望它能像那些魔法世界里的食物，大喊著：“吃了我吧。”。可現實是一群草莓用無比堅定的眼神回絕了我。就隔著薄薄玻璃，可我卻只能干流口水。“嘻~嘻~”一些想法在腦中“油然而生”。
我可以把牌子吃掉，送人也沒關系，但是老媽會發現的。要不我吃草莓吧，到時候吃剩幾個，擺別的造型，但會把蛋糕奶油表面弄得坑坑洼洼。全部吃掉，就說是狗狗吃了，我看了看在地上趴著，偶爾發出一兩聲鼻鼾聲的狗。唉，算了，狗是吃不了巧克力的，老媽肯定會發覺。或許我把奶油裱花吃掉，到廚房用醬油、玉米粉和水湊合一下，但怎么可能不發覺呢?
我撓撓后腦勺，忽然愣了一下。
我干嘛要費這么大腦經去思考如何偷吃美味誘惑的蛋糕，不吃不就行啰。可是——，腦里頓覺有兩個小人打起架來：
“這么美味的蛋糕再不吃就沒機會啦。”
“胡說，不能吃要拒絕誘惑！”
“你才不吃，難道只能干瞪？”
瞪？兩個小人頓時消失得無影無蹤。對了，不只想蛋糕，分散注意力。蛋糕不存在，沒有過蛋糕。我像巫師般默念著咒語。看書，一個念頭閃過。我抓起我最愛的《福爾摩斯探案集》，在沙發滋滋有味地啃起來。
“不錯，能完整地存活下來。”我嚇得魂不附體，立刻合上書，倒吸一口冷氣。我循聲而望，原來是老媽回來了，滿意地看著蛋糕。我終于擺脫誘惑了。
“既然表現不錯，那這蛋糕就當獎勵你吧。”“你不是說要送人……”“那你吃不吃？”我立刻去廚房拿了一大勺子，恨不得把這個折騰我的巧克力蛋糕吃個精光。就在將勺子插進蛋糕前的那一霎那，“轉過來！”“咔嚓！”這一刻就被定格。
后來才知道那蛋糕本來就是給我吃的，只是老媽想考驗我一下。我聽完以后偷偷呼了一口氣，幸好沒把蛋糕怎么樣。
有時候，能忍住一時的誘惑，或許會有更大的驚喜等著。
誘惑？要忍！
初三作文 篇4
小時候，常常聽媽媽講故事。每當媽媽講到有一個人出現的時候，總會問媽媽：”他是好人還是壞人？”那時候心里認為，世界上所有的人都只分為”好人”和”壞人”兩種。什么樣的人才能算為是好人呢？
要做一個好人，一定要心地善良。
善良是一種美德，它能使人無私地真心幫助別人。一個千萬富翁扔給討飯的人一百元錢的時候，沒有人會覺得這個富翁是一個善良的人：因為他并不是真心幫助那窮人，他是以居高臨下的心態施舍給那人的，他是虛偽的善良。虛偽的善良往往只想讓別人覺得善良，而真正的善良則希望解決他人的困難。有一個偏遠山村的教師從自己微薄的工資中拿出五十元錢，幫助一個窮孩子湊上大學的路費。這五十元錢并不多，可是看了這篇報道后，人人都說那位教師真是一個善良的人，因為他盡自己所有去幫助有困難的學生，他是無私的。
善良是一種美德，它能使人對待事物滿懷著真誠和熱情。人們總是喜歡和善良的人交朋友，因為善良的人會讓人處于輕松愉快的氣氛中。善良的心是完美的，會發出迷人的光彩；但是虛偽的善心比邪惡更可怕。虛偽的善人潛伏在人們身邊，就像披著羊皮的狼，不定什么時候就會鉆出來，狠狠的咬往日稱兄道弟的好朋友一口。
善良是一種美德，它不但對他人友好，而且還能在一定程度上保護自身不受侵害。如果你能時刻真誠待人，哪會讓小人找到你的把柄？如果你從不自私的損害別人，有誰會想到要害你？反而言之，假如你經常向別人的傷口上灑鹽，你受傷的時候也許連醫生都不肯為你包扎。假如你常常損公肥私，你怎么可能不整天擔心一雙雙在背后看著你的眼睛站出來揭穿你的惡行？
為人善良些吧，因為善良是一種美德。
初三作文 篇5
前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂著風雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心里只有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰斗”。我們團結一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得像現在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然非常快樂。
經過了簡單的換洗之后，我對剛才的行為進行了反思。我對剛才自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有，當我們遇到時，我們要想“旆ㄈビΧ運⒖朔它。對于這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠著一個“拼”字戰勝了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。怎樣去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。只有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬于我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個人生的哲理：只有不斷拼搏，才能取得成功；只有堅毅的品格，才能到達終點。
初三作文 篇6
正當我趴在寫字桌上寫作業時，突然間停電了，本來明亮的屋子瞬間暗了下來，我趕忙問了爸爸是怎么回事，原來是樓下的變壓器出了毛病，這下作業寫不完了，這時我突然看到爸爸手中多了一份光亮，我驚訝的走了過去，原來爸爸手里拿的是一根蠟燭，火焰隨著氣流忽閃忽閃的。
我把蠟燭固定在桌子的'一角，雖然光亮不是很大，但是寫作業足夠了，這時我發現蠟燭在不斷的變少，隨著火焰的燃燒，蠟燭也不斷的流淚，這時突然想起了一句詩，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我不由的想起了我的爸爸，隨著年齡的增大，他臉上的皺紋也逐漸多了起來，但是他仍然每天努力工作，為我提供一切，無論吃穿，他從來沒有說過累，別人總說老師像蠟燭，但是除了老師，還有我們的爸爸媽媽。
作業寫完了，蠟燭也幾乎燃燒殆盡，看著那一截蠟燭，我得罪眼淚也禁不住的落了下來，啪，來電了，光亮又重新充滿整個屋子，這時蠟燭的光顯的非常暗淡，我默默的吹滅了蠟燭，把它放在了我的柜子里。
初三作文 篇7
爸爸媽媽，你們還在為我哭泣嗎？悅悅在這里好孤單，好想回到你們的懷抱。
媽媽，悅悅又不聽你的話了，到處亂跑。我跑到了一個誰也不認識的大街上，忽然看到馬路對面的大熊，我一步步向它靠近，近了，越來越近了。就在那一刻，一輛大車急速駛來……
我的身體好疼，車輪重重地軋過我的身體。可是，為什么呀？媽媽，叔叔為什么沒停下車來救救我呢？
我用力掙扎，想躲開一輛輛駛來的大車，我用哀求的眼神望著從身邊走過的叔叔阿姨。可是，叔叔，你為什么看了我一眼就遠遠地走開了？阿姨，你為什么連看也不看我一眼就逃跑了？
媽媽，悅悅還是幸運的，有個婆婆把我抱了起來，我再也不用承受車輪的碾軋了。可是媽媽，一切都太晚了。
爸爸媽媽，悅悅好孤單。我想回家和你們一起吃飯，我想在小床上擺弄我的大熊，我想和小朋友一起上幼兒園……
媽媽，悅悅想活著！
初三作文 篇8
又到了星期五，一回家便迫不及待地從抽屜里拿出手機開機。剛想上QQ和朋友們聊天，右上角突然閃起了藍燈，有誰給我打電話沒接到嗎？返回一看，外婆的電話號碼赫然顯示在最上方。現在要吃飯了，那我待會再打過去好了。這樣想著，我把手機鎖屏，走了出去。
吃完飯后，我坐在沙發上玩起了手機，和朋友聊天。聊著聊著我已全然忘記外婆還在等著我那一通電話。直到母親下班回家。
母親板著臉，把我叫去了她的房間。母親問我：“你什么時候回來的？”“嗯，7點多。”“好”，母親突然笑了，卻更生氣地說“那我問你，現在是9點半，差不多兩個半小時，你外婆給你打電話沒接你不知道打過去嗎？不要告訴我你沒看到！”我突然緊張了起來，手指在背后緊緊抓著衣服說：“我看到了。我、我等下會打過去的。”沒想到母親只是擺擺手，說：“算了，你不要打過去了。你心里根本沒有你外婆，你外婆對你有多好你不知道嗎？她打電話給你就是想問你周末過不過去，她給你準備了很多吃的。可你現在連個電話都不愿意打過去，以后你也別去你外婆家了，別傷了她的心。你回房間吧。”聽到母親說的這段話，我心里難受得很，卻不知道該說什么，只好低著頭走回了房間。
看著手機上又一次閃起的藍燈，我知道，這又是外婆打來的。眼前是手機上閃著的藍燈，耳旁是母親剛才說的話，愧疚的淚水悄然流下。是啊，外婆對我是多么的好啊。每次我過去，外婆總是給我準備我喜歡吃的，冰箱里都塞滿了；我沒有過去，冰箱里就是空的。每次我被母親責罵了，外婆總是護著我不讓母親責罵我。從小到大，外婆對我都要比對表弟好。即使是后來我沒有什么時間去看她，她也不埋怨我。她只是告訴我不過去沒關系，告訴我她一個人沒關系，告訴我專心搞學習，告訴我給她打一通電話就行……
這一刻，我腦海里所有關于外婆的畫面全都浮現在眼前。教我讀拼音的外婆，喂我吃飯的外婆，哄我入睡的外婆……這樣一個全心全意對我好的外婆，我怎能傷了她那顆全都是我的心啊？！
這天下所有的老人又何嘗不是如此？他們對自己的孫兒比對自己還好，他們理解自己的孫兒，不打擾也不埋怨他們。他們只希望自己的孫兒將來能出人頭地就是他們最大的幸福。他們把自己的思念藏起來，裝作無所謂。他們把自己的孤獨藏起來，裝作逍遙自在。他們，甚至只要接到孫兒的一通電話，讓他們聽聽那思念已久的聲音，解解他們心中的孤獨，就足矣。
想到這，我吸了吸鼻子，擦去眼淚，拿起手機，按下了那個熟悉得不能再熟悉的號碼……
初三作文 篇9
炎炎夏日，熾熱的太陽盡情散發熱情。而我，在清涼的閣樓上透過敞開的窗戶細細地望著窗景，望著那炎炎夏日下的窗景陶醉著……
狹小的窗戶中，望去卻是極為廣闊的景色：稻田，河流，房屋，道路，樹叢，遠山，還有那我最迷戀的天空都融入了這幅窗景。太陽高高地掛在藍天上，陽光透過朵朵漂浮的白云灑在大地，田地里的白云的影子為耕作著的農民遮起陰涼，農民的汗水深深滋潤著作物的根，在樹叢和田地里透過葉影依稀看見有鳥兒從中騰飛或停歇，小溪里的魚兒偶爾躍出水面卷起陣陣漣漪，微熱的風徐徐輕拂著纖細的樹條舞動，路人和車輛迎著風疾走在發燙的馬路上，裸露在陽光下的房屋里都躲著避暑的人們，人家小院里也有些迷戀夏日盛情的人在樹下乘涼，遠方的群山峻嶺卻仍舊朦朧在薄霧中……定格的框架竟展現出何等美麗的景色，這是多么美妙、愜意的事啊！
其實窗景不僅僅只有色，還也有聲！
陰涼的閣樓里十分幽靜。往日里再熟悉不過的腳步聲，此刻也能將熟睡的人從夢中驚醒。但窗外卻截然不同，各種聲音交雜成截然不同的一首夏日催眠曲——熱情，奔放。樹林里蟬聲此起彼伏地響著，伴隨著隱隱約約的鳥鳴傳遍了這個夏日；河流的流水聲交雜著兩旁的風聲和樹葉的“嘶嘶”摩擦聲如流水般地湍流不息；稻田里農民的腳步聲與隨風飄動起稻田的“沙沙”聲如波浪搬地此起彼伏，有時又有幾句人們的寒暄飄入其中；馬路上來來往往的人們與車輛太過嘈雜，以致連狗也不耐煩地發出咆哮。窗外很熱，混亂的聲音卻不顯得煩躁，而是多了幾分急促與熱情。我開著窗，外面雖然有聲音并且接連不斷地大聲傳播，可我卻昏昏欲睡。我想不單單是閣樓與微風給予的涼爽，還有這一首特別的夏日催眠曲！
狂躁的夏日，人們的脾氣也隨之變得焦躁，易怒。可我此刻卻沒有了心靈的浮躁，我的心靈似乎被這夏日的窗景所制服。窗景是夏日狂野的釋放，卻給予我心靈的沉靜。這看似不合情理的解釋卻是我此時此刻最深的體會。望著它，心靈仿佛掙脫了炎熱的煩躁，置身于涼爽的和諧之中，盡情揮灑自己心中的熱情。身心的解脫終于讓我體驗到夏日的另一番韻味，這種韻味撫平了我的心中的漩渦，使心靈的海面恢復往日的平靜，卻也釋放出不同于往日的熱情。炎炎夏日給了我一種全新的感受。
夏日窗景，在我的心中留下烙印；而我，也在其中揮灑自己的美好青春！
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