有關高二散文作文5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高二散文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二散文作文 篇1
據說，光線自太陽到達地球大約需要八分鐘，我們現在所看到的光線，只是穿過光年的八分鐘前的光芒。
頭頂上的星空，那抬首就能看見的星星，可能離我們有幾十萬光年。而我們現在看到的星光，明亮的或者暗淡的星星，或許早已與隕落多年。
那么即使有更強列的光芒，也要等待八分鐘。那燦爛的耀眼的第一縷曙光，穿過渺茫的宇宙，穿過游離的塵埃，穿過云霧繚繞，穿過星云深深，才能是現在我們的眼前。
而當我們贊嘆成功的美麗是她遭早已不復昔日的輝煌。
做一束光吧，也許會歷經坎坷，也許會顛沛流離，也許到最后不能發出萬丈光芒，但會讓每一個看到日出的人為之感動并深深折服。因為這是經歷重重迷茫后才能綻放的光彩。
做一束光，別輕易折返。隕落的星辰固然美麗，但如果能堅持下去，豈不是更好？當洗盡塵埃重新展現在世人面前，你會回首，你會遙望，你會發現這漫長的一路有多值得銘記。
別被眼前的困境所打倒，堅持下去，你會在不遠的將來看到自己耀眼的存在。
我忽然想起《夜空中最亮的星》“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我靠近你……”其實，每一個人都會有迷茫，都會有惆悵，但是你穿過無線的黑暗之后，自然是夜空中最亮的星。
高二散文作文 篇2
天毫無預兆地轉涼了，前一天晴空萬里，穿件秋衣還綽綽有余，今天再穿著這件衣裳，就只有在寒風中瑟瑟發抖的份兒了。上次月假來時，竟沒有帶上棉襖。
我借著同學的手機撥通了媽新換的號碼，陌生的數字叫喚著“嘟…嘟…喂，媽，明天上啥班？”“干什么？下午班。”“這兩天有點冷，我想能不能給我捎件襖子過來，讓班車司機順路捎過來？”“上次讓你把襖子帶去你硬是說不冷，絨里衣也給我丟家里頭，讓你帶去的時候怎么就不帶？明明袋子裝得下為什么就不帶呢？你冷我現在也沒有什么辦法？，并且我怎么給你捎過去？我還得上班。”“……”
一句句責問似的話語打在心上，還未下雪，似乎就把心丟到了冰窟中。又是一陣風吹來，不急不緩，我不禁縮緊了脖子，若讓風攻破了脖子這道防線，那就真如同“置身冰窟”了，為了不讓調皮的風有機可乘，我又將手深深地縮進了寬大的校服，抓緊了袖口，似乎緊緊的縮著就能貯存住溫暖。教室是溫暖的地方，是人氣的溫度，我想不能讓同桌發現我有異樣，可是滿腔的失望與難過抑不住的一涌而起，悉數堵在喉間，我死死的咬住嘴唇，將所有失望與難過化作委屈吞進肚子里，我不可以流眼淚，我覺得她不值得，我甚至想，我不要再接你電話了！望著黑漆漆的夜幕，冷靜了一會兒，轉身走進教室。
“戀寶，你姑姑剛剛打電話來，說讓你現在去一趟校門口，她給你送襖子來了，你快點去吧。”同學叫喚著我的專屬稱呼，我很詫異，這學期幾乎沒跟姑姑有什么聯系，她怎么會突然來的這么及時？轉念一想，一定是我媽！
走出教室，風仍舊不急不緩的吹著，微微落點兒小雨了，紅光映白墻，陰森森的。我踩破一個一個小水坑，緩慢的走著，我似乎凍得麻木了；到了傳傳達室的時候，原來衣服早就放在那里了，抱著一大包衣服，我發覺我蘇醒了，懷中衣服的灼熱直抵心房，心臟輸送著一股股熱流導致突然鼻子堵了，緊接著喉嚨也堵了，眼睛被這灼熱熏得酸澀，耳朵似乎只能聽到心臟跳動的聲音，我浮想著媽接到我電話后不是嫌惡責備而是無奈心疼的表情時，愣愣的站在小水坑中移不開腳步，冰冷的臉上滑過一種液體，我想這是雨。
我從不曾這樣想念家。
高二散文作文 篇3
一片落葉，從我面前悠悠地飄落，我拾起它，把它推進了日記本。讓這片平凡的落葉盡情地窺視我內心深處不為人知的記憶；傾聽我對子夜的吶喊。然后，我會悄悄地對大地說，我在乎落葉，更在乎子夜，在乎它神秘的寧靜和悠然。
雖然子夜帶來了清冷寂靜的月色，可我的內心卻在呼喊，思潮早躁動。于是，我嘗試讓靈魂在黑暗中奔跑。隨后，一種說不清的逐漸強烈的情緒將我的軀體牽引，猶如超越了時空，到達了另一個完美而曠野的境界。
這清冷淡雅的境界，保留著一片清秀純潔的凈土。但我第一眼看到它時，內心的感覺卻像有一塊玻璃突然被震得粉碎，又像在彌留天際中的生與死、喧囂與靜、滄桑和現實中穿插。突然，我眼前出現一條尖刀般的拋物線，劃破了子夜的清幽，形成了一道深深的傷痕。頃刻之間，冰冷的夜空出現了千萬個巨大的塑料袋，緊緊地套在我的頭上，企圖抑制我的呼吸。于是，我努力掙脫，嘗試大口大口地呼吸大地清新的氣息。終于，一切的一切都變得安靜了，我被釋放了。打開塵封的記憶，我忍不住拉開緊閉的心扉，慢慢張開雙眼。
眼前，布滿了清雅秀麗的子夜景色。我坐在石階上，盡情地享受子夜的清靜閑暇，再用藝術的眼光去欣賞手中這清秀文雅的人物素描。一杯清淡的綠茶，一些清脆的夜鶯細語聲，一條清新純凈的溪流，一幕清馨怡靜的.夜色，就這些，我便能有擁有詩人那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的柔柔詩意。
穿過幽暗的歲月，我也曾經感到留戀，當我低頭的瞬間，我才發覺這清涼的子夜。于是，我翻開日記本，把那片沉睡在我記憶深處的落葉輕輕抱起，重新回了大地，讓它回歸子夜的寧靜和悠然。
高二散文作文 篇4
我打開日記本，換上新的筆芯，一筆一劃認認真真地寫道：艷質兮非華，陽卉兮非奢，折秋馨兮遺所思，望美人兮天一涯。
每次心情不佳的時候，我都會一遍又一遍地寫這句話。這句話好像有巨大的魔力，可以平復我的心情，安撫我的內心。
安微說，如果愛一個人，就一定要愛得淋漓盡致，不能給自己留下遺憾。
我十分認同。
可是，畢竟那是安微，我們的姐大。她注定不是關在籠里的金絲雀，她有一片廣闊的天地，她的愛亦應該是勇敢而無畏的。可是我，就不一定了。
想我確實是夠懦弱。曾經和楊洛一班的時候，享受著偷偷看他的感覺，沉浸在自己的小幸福里，像一個貪婪的小偷，渴望得到他的目光，卻又不愿意讓他發現。這樣怎么可能呢？
我以為自己一度地多愁善感，卻實在是優柔寡斷。當斷不斷。如今楊洛和別的女生談了戀愛，程惠有一次對我說，既然這樣了，你就笑著祝福吧。
我笑了，點點頭。是啊，就應該祝福。他們已經構建起自己的二人世界，我左右不過是個局外人，摻和進去傷人又傷己，不祝福又能怎樣。
我并不是一個特別喜形于色的人，我善于隱藏自己的傷痛，把快樂和笑容帶給別人。我害怕別人看到我的傷痛和虛弱，就像看到丑陋一樣。屈然從前總說我有一顆十分強大的自尊心。或許就是自尊不允許我低頭，不允許我回首。
我也不愿意回首。
那一次，在圖書館里碰到楊洛，我就已經確定了自己的心，明白了自己并非那么容易受到傷害，至少我在他的目光下，可以笑著打個招呼，然后什么都不必說，昂首挺胸地從他跟前走過。沒有半點留戀。
新的班級里，有一個叫王倩的女生，她的性格挺開朗，無論誰給她什么氣受，她都嘻嘻哈哈地毫不在乎，照舊跟人大鬧得熱火朝天。
可是，她喜歡上了我們班里一個學體育的男生。
每天每天的，窮追不舍，在她身上，我們班的同學深切地體會到了什么叫堅韌不拔鍥而不舍。
落花有意流水無情，那個男生并不喜歡她。他喜歡和他一塊學體育的一個漂亮女生。
那天王倩吃過飯后在他課桌前幫他收拾東西，他喝得醉醺醺的，因為他的女神拒絕了他的告白，原因關于王倩。
她笑嘻嘻地等著他回來，好欣喜地告訴他是自己收拾的，她一直在等，等他給她一個機會。可是他的眼睛里全是冰冷，化作冰凌一般直直刺向她。他看也不看，將桌子掀翻，周遭的女生都受到了驚嚇。她一邊向他道歉，一邊卑躬屈膝地幫他撿拾，他毫不領情，大罵著滾。然而她仍舊笑著，幫他收拾。
班里發出陣陣的嘆息聲。
我轉回頭去，不再看。心里卻很亂。我想這個世界上，或許向我這樣的人有很多很多，然而像王倩這樣堅持不懈百折不撓的女生卻很少見。
如果要我選擇，我寧愿孤獨一人終老，也不會奴顏屈膝地這樣愛一個人。愛本該是平等的，不該是誰付出了多少就該回報多少，如果愛一個注定要失去尊嚴，那么我寧可不愛。
高二散文作文 篇5
秋，沒有春的生機勃勃，沒有夏的熱烈奔放，也沒有冬的嚴寒苦冷，但秋以碩果累累而贏得人們的喜愛。
我喜歡秋是從初秋開始的，秋的平靜與廣闊是沒有季節可以媲美的。漫步在落葉滿地的林陰小道，喜歡樹葉飄過我的肩，落在背上的那份溫馨。這份感覺似乎與自然很親近，因為我感到真正的自然就在我的手心。我攤開手，細細端詳那滴落于手心的雨珠，卻沒有冰涼之感，一種寧靜自然的情緒油然而生。放眼遠望，便會看到廣闊的田野，也只有秋天才能讓人感到生活空間的廣闊，身心才能得到徹底的放松。清涼的秋風穿過田野，拂起四散飛舞的枯葉，吹散了女孩兒的襲襲長發，也吹開了男孩兒脈脈心扉。
閑暇時，我喜歡躺在院子中間的一張大椅子上，兩手疊放在胸前，觸摸著自己的心跳，感受著自己舒緩的呼吸。一陣細風吹過，我閉上雙眼用心來與風對話。浩瀚蒼穹中繁星滿天，偶爾能看到流星掠過，可我不會刻意地對此許愿，因為我相信這是自然的語言。忽然想到了才子王勃所寫的名句，“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”。只要有心、有愛，秋天就會悄悄的在你的耳邊述說一切。
樹葉依然飄落，河水緩緩流淌，而我就在這星光之下進入了夢鄉。
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