【熱門】高一作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的高一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
白云，因為有藍天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；
高山，因為有流水的陪伴，才顯得生機勃勃；
而我，因為有書籍的陪伴，才能健康成長。
年幼時，不知是出于好奇，還是出于欣喜，掛圖上的唐詩三百首，早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。
剛上小學時，《365夜童話》把我帶入了一個美麗的童話王國，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對童話仙境的期待。書籍，讓我浮想聯翩。
小學高年級，喜歡上了《小學生四庫全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶[注: 至：極，最。好象得到極珍貴的寶物。形容對所得到的東西非常珍視喜愛。]。懷著對文學的期待與好奇，我暢游在文字的大海。
升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢》，《葬花吟》那凄慘的詩句：曾經葬花人笑癡，他今葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇？使多少寶玉發出“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”的悲嘆？書籍，讓我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如給我三天光明》帶我走進了一個雙目失明，雙耳失聰的人的內心，讓我感受到了與生命搏擊的最強音。海倫凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發現有人沒有腳”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。
一路書香，伴我成長。
高一作文 篇2
松滋縣大山里頭有個奇童叫劉聿（ｙù），說出他的故事定叫你嘖（ｚé）嘖稱奇！
這年春天，幾個孩子在山上尋花摘草抓蝴蝶，玩得很開心。有個紅衣小孩在捉蝴蝶時，不慎一個跟頭摔倒在懸崖邊，頭上的一頂紅帽子不偏不倚飛到了長在崖邊的一棵小樹上。
紅衣小孩爬起來，伸手去取，卻怎么也夠不著，急得大哭起來。
這時，十二歲的劉聿安慰他說：“別哭了，我取了給你。”邊說邊彎下身子，小心翼翼地走到懸崖邊，向小樹靠攏過去。
孩子們看到他這大膽舉動，齊聲驚呼道：“劉聿，太危險了，別取了吧！”
劉聿小心踩在小樹枝上，貓腰伸臂，終于拿到了紅帽子。孩子們正準備伸手拉劉聿上來時，不想那小樹枝受不住壓力，咔嚓一聲斷了，連同小劉聿一起墜落下去。
這突如其來的變故嚇壞了孩子們。他們低頭往下一看，下面深不見底，連呼了幾聲“劉聿！劉聿！”也沒聽到回音。他們想劉聿準摔死了，個個哭喪著臉回去報信了。
說來無巧不成書，劉聿連同小樹摔下三十余丈處，正好是一個鷹窩，他跌進兩只小鷹中間了。因為鷹窩軟綿綿的，他居然沒受一點傷。
嚇昏后醒來的劉聿望望上面，再看看下面，都是刀削一般的直壁。這鷹窩是在懸崖峭壁中一塊突出的斜石上筑造的，往上爬，無繩可攀，無階可登；想下去，離地少說還有五十余丈，又沒踏腳之處。
劉聿身陷絕境，進退兩難。
老鷹覓食歸來，見窩里有個人，嚇得在懸崖周圍飛來飛去。它又舍不得兩只嗷嗷待哺的小鷹，盤旋了幾圈還是飛近鷹窩，把嘴里銜的獸肉對準鷹窩投擲，然后又飛走了。
劉聿接到獸肉，雖然是生的，但為了活命，只得一面強忍吞食，一面將獸肉扯碎喂養小鷹。
時間萬般難熬地一天一天地過去，老鷹每天飛來投食，劉聿就每天以生肉充饑，日夜與小鷹為伴，過著野人一般的生活。小鷹在他的精心照料下，個子慢慢長高，翅膀漸漸長硬，天天能在空中繞幾個轉轉再飛回窩里去。
劉聿望著小鷹在天空飛翔，羨慕極了，心想，我要有小鷹會飛的本領，那該多好啊！
有一天，劉聿喂完食，看見一只小鷹飛出窩時，爪子一收帶出一把草來，心里頓悟道：有辦法了！
他脫下短衫，撕成一條條帶子打成布繩，待小鷹飛回窩時，他貼近一只較強壯的鷹，將布繩分別縛在它的雙足上。
小鷹與劉聿混熟了，也不介意他在自己身上搞什么小動作。
之后，他又將布繩的另一頭分別在自己的左右胳膊上系牢。做好了這一切，劉聿爬出鷹窩縱身一跳。
小鷹大吃一驚，忙展開翅膀騰空而起。小鷹畢竟力氣有限，身上又帶著一個幾十斤重的孩子，它越飛越低，越飛越慢，幾個盤旋后，終于氣喘吁吁地落在了平地上。
劉聿高興極了，平平安安地向家里跑去。
家人尋找多日，不見劉聿下落，以為他葬身峽谷被野獸吃了，一個個哭得淚人兒一般，突然看到劉聿回家，手里還抱著一只救命的鷹，真是喜出望外。
鄰居及小伙伴們聽說劉聿平安回來了，個個跑來看望他，得知他是憑借小鷹死里逃生時，更是驚訝不已。
文中的劉聿為了幫助別人掉下了懸崖，這種助人為樂的犧牲精神是可嘉的。但更讓人震撼的還是他的自助和智慧。
當他發現自己落在半山崖中，叫天天不應，叫地地不靈，這時候他沒有驚慌失措，而是相當鎮靜并很快適應了自己所處的環境——吃老鷹叼來的生肉，先活下來才會有擺脫險境的希望。所以在面臨危險的時候，能保持冷靜、理智的心態就是戰勝困難的第一步。
“天助自助者”，“求人不如求己”，就像剛開始學步的小孩，如果每次跌倒了都等著媽媽來扶，就永遠學不會自己行走。每個人都可能會遇到孤立無援的情況，這時候就必須自己救自己，如果光是想著別人來解救你，可能會陷入更大的危險。故事中的小孩正是靠自己的.聰明與努力救了自己一命。
無論何時我們都不要放棄希望！別在困難和危險真正到來之前自己就先絕望了，而應像主人公一樣，不放過任何生存的希望。功夫不負有心人，小孩最終借助鷹的力量脫離了險境，實在令人佩服！
高一作文 篇3
隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。
“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花。”聽雨，不是一中詩意的浪漫，而是尋常生活。它沒有纏綿悱惻，也沒有百轉柔情。卻令無數佳人才子心旌搖曳，魂牽夢縈。焚香品茗，坐于木椅之上，聽雨到來的聲音，落在屋檐、石階、還有濯清漣而不妖的荷花之瓣。漸漸的，落滿塵埃的心矣被沖刷干凈。捧一書紅樓，倚于木窗邊，伴著雨的輕吟，夢回屬于自己的一方凈土。
那日梅雨，淅淅瀝瀝下了一周有余，整個城市縈繞著煙霧，似如仙境，軟語催熟了山中的楊梅，飄散在空中的酸甜之味，挑逗著味蕾，令人垂涎欲滴。這一切，都是雨滴賜予的恩惠，似乎在吟著清曼的歌謠。梅雨之季，最養閑情。聽著淅瀝纏綿的雨，煩惱無從升起，安享這簡潔時光，論古今滄桑。春日之雨，吳儂軟語，似煙波浩渺，西子容貌。
“何處發天涯，風雷一道賒，去聲隨地急，殘勢傍樓斜。”夏日的雨，來去匆匆，似俏皮少女，嬉笑玩鬧。伴隨著轟隆似鼓捶打的雷聲，唱著夏日熱情的歌謠，水袖當空，急旋慢轉，沒了春日的柔媚，多了狂傲與不羈。雨打檐頭，似擊空竹；雨打臺階，似點弦音；雨打荷瓣，似女高唱。塘里蛙鳴，樹枝鳥啼，風雨交織，好一曲夏之交鳴！夏日之雨，如狂亂琵琶，觥籌商歌，笛聲相扣。
“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”一場秋雨一場涼，那綿綿秋雨，灑落在萬戶屋檐，令人惆悵憂傷。寂夜聽雨，似相思之女喚郎歸的哀怨之聲，薄涼的風透過軒窗，窗紗浮動，是閑情，是愁緒，更是意境。漫植蓮荷，清秋時節，整個村莊都可以聽到雨打殘荷的聲音，低啞，顫抖。細雨纏綿，似相思之女唱著《西洲曲》，那柔聲吟到“憶郎郎不至，昂首望飛鴻。”竟潸然淚下。秋日之雨，似女喚郎，似情綿長，似相思不斷，似霧氤氳不散。
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨立無情緒。且隨湖柳入微茫，渾記荷花那日小池塘。”冬雨，多帶了一絲冰冷，一絲嘆萬物將亡的無奈，和一絲盼春將至的欣喜。如不食煙火的仙女，用琵琶訴滿世的牽念。聲音空靈動聽，仿佛是舌尖跳動的音符。梅花下，長袖當空，鳳凰盤旋，良宵仙音。冬之雨，仿佛籠著白紗的仙女，朱唇微啟，貝齒輕咬，一對秋波，道出萬千思緒。似琴音相追合羌笛，一曲空響成絕跡。
四季之雨皆有特色，雨之音，烙我心。
隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地。
高一作文 篇4
“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。”
因這樣一句話，我認識了余華，邂逅了《活著》。心想，這書究竟囊括了怎樣的一個人以怎樣的姿態去度過這以笑為哭，生死徘徊的人生。我貧瘠的想象力在自我思維的匣子里打轉，呼之欲出的答案在我合上書的剎那隱約流淌在了筆尖。
相比于其他的大部頭，這本擁有著從漫漫長夜中孕育出的黑色封面的薄書更具有不凡的重量。余華說：“我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》，寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態度”。福貴則就經歷了一生的苦難與失去，成為余華筆下的那個人。從他身上，折射出了中國近幾十年來的動蕩與變遷;從他身上，也折射出父輩與老一代人的隱忍與苦楚;從他身上，更折射出一種幾近乎英雄般的氣勢與蕩氣回腸。
福貴是一個英雄么?是的。他是一個英雄!而困苦是他最親密的“伙伴”，伴隨著他從一個闊少爺走到一個下田耕作，為生計發愁的莊稼人，也伴隨著他從徐家浩大家業、人丁興旺，走到最后只有一頭名叫“福貴”的老牛陪伴。恍惚回首，這一生究竟要歷經多少磨難，才能把心與身投放回天地間，而人究竟需要多強大的忍耐力，才能扛起這些從天而降的沉苦負擔。人生的意義究竟在哪兒?很多人追問。有的人似乎找到了，而有的人似乎還在尋找的路上。
“人是為活著本身活著而活著，而不是為活著之外的任何事物活著。”余華如此說道。人活著，若被賦予沉重的意義，那總有一日會被生命不可承受之重摧殘得形如枯搞。人簡單地活著，做著自己該做的事，不為他人而活，因為命運能夠輕易地從我們身邊剝奪一切。我們亦可能在某一天變得一無所有，唯有活著的精神是屬于自己的。于是書中說：“一個人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了”。福貴經歷了他父母的死，他兒子的死，他妻子的死，他女兒、女婿、孫兒的死，變得孑然一身，他有時傷心，但他說過更多的是踏實。因為他的親人全都先他而去，再當他死時，他便誰也無需擔心了。身邊的人一個個離去，而他還活著，在經歷風浪悲痛之后。旁觀者也許會認為他是幸存，可他是真真實實地活著，這一生，就有了一切的意義。
作華自序說《活著》亦講述了眼淚的寬廣和豐富。讀著《活著》，淚不在面頰上，不在眼眶里，而是靜靜地匯成小溪，流淌在殷紅的心尖上。書中歷史場景下的福貴與村民們濃縮成千萬農民百姓的縮影。那人民公社與大躍進，真切地重現在我的眼前，我仿佛看見了百姓們的無奈和百姓們在看到家中鍋與糧食均被充公卻不能置一言的血淚。生計與糧食全被公家收走，則意味著失去了生活的自主權，這是我們而今城市人體會不到的苦，而饑餓似乎離我們更遙遠。余華給我們展示了幾十年前真實地發生在這片土地上的一切，也給了我們更多的需要讀者去探尋的含義。
自己沉淀不夠，寫到此處或可收筆，而過幾天再聽一聽福貴講他的故事，體會活著的意義。
悵然若失的我斗膽引書的結尾為尾——
“我看到廣闊的土地坦露結實的胸膛，那是召喚的姿態，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑暗降臨。”
我相信，活著，是生命意義的最好歸宿。
高一作文 篇5
父親患尿結石，入住武警醫院手術治療。那些天，我每天中午、晚上都趕過去照料他，給他送飯菜。父親已明顯的老了、瘦了，全然沒有當年飽滿紅潤的臉龐、硬朗結實的腰板。父親雖說是行伍出身，什么苦都能吃，可在這手術前卻也難免有或多或少的煩躁與擔憂折磨著他，使他更顯得蒼老與憔悴。好在手術進行得挺順利，父親恢復得也還不錯，病房中的他還是顯得較樂觀開朗———他那種對生命的向往、對生命的珍重是與生俱來的。
住院部住滿了各種病人。整棟大樓整天彌漫著刺鼻的針藥味，護士們來來往往地穿梭著，推著藥劑車，挨著病房逐個地發放藥品、給病人量體溫、打點滴。大廳里、過道中常常坐滿等候親人做完手術的家屬，臉上無不寫滿憂慮與焦急，醫生辦公室則總是擠滿就診的病人及咨詢者。
父親只住了一個星期的院，我們卻眼見了那么多令人無限感慨的生離死別！
那天上午，住院部二樓的血液透析室送來一位十八歲的姑娘，風華正茂的青春啊！她被掛上了氧氣罩，面無血色地躺在那張慘白的床上做著血透。她雙眼緊閉、四肢無力，瘦弱的身軀好像在微微顫抖。醫生早已診斷出結果———尿毒癥晚期！還能有最后一個月的生命！女孩身旁的男友已是痛苦萬分，卻還要強裝笑臉安慰她只是小問題，會好的，要好好配合醫生———生命很多時候并沒有握在我們自己的手心啊！
又一天中午，我剛到醫院，便聽得有間病房突然傳來一陣驚天動地的慟哭聲，凄厲哀絕、響徹云霄，刺透整幢大樓。一定是哪家病人出了意外。果然，有一對父子上午騎摩托車途中遭遇了車禍，被送往醫院搶救，可惜這父子二人雙雙命赴黃泉。他們怎知早上的離家便是與家人的永別，便是對紅塵的最后一瞥！
原來，像父親這樣從手術室順利出來、很快又得到康復的病人也是幸運的，因為那只不過是命運給他們搞了個惡作劇，開了個不怎么友好的黑色玩笑，有點痛苦但畢竟勝利了！原來，我們這些整天忙碌于工作中的平庸小卒們，其實是活得多么美好———四肢健全、活潑開朗，想笑便笑、要哭就哭，有一份較安穩的工作，有一個較和諧的家，有一幫可親可愛的朋友，生命便在這融融的氛圍中自在地拔節、開花、燦爛、升華。
人活一世很不容易啊！生命甚美，活著真好，就讓我們都好好珍惜吧！
高一作文 篇6
入乎其內，出乎其外，其中論述了詩人觀察和表現宇宙人生的態度和看法，當然。這也并不外乎我們對宇宙人生也該有如此看法。
入乎其仙，故能寫之。
進入到其中，便能探索其本質。對于詩人來說，便能寫出其中的具體內含，為文，首當其沖的便應入乎其內，連本質都不理解，何謂可寫出一篇好文章，即便寫出，也只是通俗易懂的小文章罷了，融入具體內涵，便能順其而變，而處事，也該如此，不明白，不弄清楚事情的本末位置，如何做出最正確的評價和選擇。
出乎其外，故能觀之。
古語說得好：“當局者迷，旁觀者清。”自己永遠不可能清楚自己所處的是怎樣一番境地，需要通過別人的不斷提醒和告誡，把自己看做別人來審視自己，才能最清楚的看清楚自己，當你想要觀察某事物時，不妨出乎其外，因此能觀之。
入乎其內，故有生氣。
于詩人，其詩需情感豐富，生氣勃勃，方能流傳千古，永垂不朽，而若想如此，須先入乎其內，就拿觀賞自然來說，名詩草中的句子“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”便寫出了野草的生機勃勃，入乎其內，須知草有頑強的生命力，方能看風吹又生，要想詩有生氣，須入乎其內，要想生活有生氣，也應入乎其內。
出乎其外，故有高致。
淡泊以明鎖，好高而鶩遠，出乎其外，便能理出淡泊寧靜之致，出乎其外，放在塵世之外，以明眼客觀的看待事情或者說整個世界，便尋得心境開闊，高雅之心。
王國維《人間詞話》中論述了詩人對宇宙人生須入乎其內，又須出乎其外的觀點，而我們之于此，也不妨可以效仿。
高一作文 篇7
“爺爺，爺爺。”我大聲呼喊。爺爺飄渺不定的身影時隱時現，那飽經滄桑的臉面滿是皺紋，一條接著一條。嘴角微微翹起，對著我微微一笑，看上去那么和藹可親，那么的平易近人。
“爺爺，我想聽你講抗日英雄的故事。”我撒嬌道。
爺爺最疼我的，每次與爺爺坐下閑談之時，爺爺總會給我講個驚險刺激的故事。而每次我也聽得津津有味。
當我靠近爺爺的那一霎那，那身影慢慢模糊不定，悠悠飄離而去。我急得大喊，但是已經不見爺爺的蹤影了。
“呼，原來是夢。”我驚醒起來，我擦了擦額頭上的冷汗，或許是我受驚，害怕爺爺離我而去。這夢讓人心驚膽顫。
“我這是在想什么？爺爺怎么會離我而去？難道是我這幾天學習太過勞累了？”我使勁搖晃腦袋，這樣或許能讓我別胡思亂想。
窗外清風徐來，自己惶恐不安的心立馬得到煥發。果然是一日之計在于晨，早晨吹的風都如此爽快。窗外是我家的一株銀杏，但今天不知為什么被風兒掠過，片片脆薄的銀杏樹葉飄落下。樹上的鳥兒也不再巢中。
而我忽然想到，窗怎么是開著的？原來昨晚欣賞滿天閃閃發亮的恒星，忘記關窗戶了。
我剛走出房間，一眼望去母親正直坐在沙發上，雙眼紅了一圈，雙手拽著衣角，衣服都好像要被扯裂，一只抽噎著。父親也在一旁安慰著母親，粗糙的大手輕輕拍著母親的后背，看樣子是在安慰母親。
“你們這是怎么了？”我驚訝問道。母親聽這一言，立即聲淚俱下。父親仰視著我，雙眼滿是悲傷。
“爺爺走了。”父親淡淡說道。而父親這時眼睛里透露出一絲淚紋，父親死死忍住不然淚水低落。
“不可能，這不可能。”我大聲瘋吼，聲音里滿是憤怒，略帶一絲悲傷。
“爺爺將近期頤一百歲，且身體如此健壯，而且……”我淚如雨下，父親一句話讓我撕心裂肺，痛苦不堪。而此時我腦袋沉重，慢慢感覺有點腦漲。昏昏撞撞，喉嚨一口潤滑，一種嘔吐的感覺。緋紅的鮮血噴口而出。全身一軟，倒在地上，失去了意識……
當我蘇醒過來的時候，自己正躺在一張碩大無比的醫床上，父親正在一旁坐著，雙眼透露出著急與不安。而看我醒來之時，才有所緩降。
“爺爺已經入葬了，在你昏迷的時候。”父親咬著牙一口一字說道。好像不愿意承認此事。人固有一死，只能隨天地，只能節哀了。
出院后，第一時間來到爺爺的墳墓前。我往地上跪，雙眼通紅濕潤。淚，不受控制，猶如雨點般一滴接著一滴。
“爺爺，我還要很多話沒同你說。爺爺，我還要聽你講故事。”我的聲音句句顫抖著，而如今說這些又有何用？只不過傷自己的心罷了。
今年農歷六月十八，我這輩子最難忘的一天。20xx年，我最難忘的一年。也是我不能忘的一年，而此時天空紅霞，發出耀眼的光彩。把天空都染紅了，這是爺爺在跟我道別吧。
高一作文 篇8
年是什么味道的，對我來說，最喜愛的年味不是團圓飯的滋味，不是放鞭炮的滋味，也不是奶奶買的年貨零嘴的滋味。而是去拜年的滋味。
清晨六點，當家家戶戶敞開大門，在院子里放鞭炮的聲音響起，我便知道，拜年的日子開始了。這是家鄉的傳統習俗了，大年三十，每家都要將門敞開一整天，等有小孩子來拜年，便發給他們零錢或零食。小孩子則挨家挨戶地拜年，對他們來說這是賺錢和收零食最好的機會了。
我當然也不例外，但今年是我最后一次去拜年了。都說是小孩子出來拜年，誰讓我拖著這么高的個子，和身后一群“祖國的花朵”比，就顯得“鶴立雞群了。”
抓緊這個機會，我和幾個朋友組團去拜年了。一人提著一個袋子，到了一家就對屋里的人說一句：“新年好”，然后拿著零食和一兩塊錢，又去下一家。這樣累積下來，一天可以賺一百多快和一大堆零食，豈不美哉？
爆竹的紅紙片像落葉一樣灑落在地，為寒冷的冬天增添一份暖意，家鄉的人也如往年一般懷著一顆熱情的心。我們每到一家，主人便拿出水果和零食招待，還遞上一杯熱茶，邀請來拜年的人留下來坐一坐。這些與我們并不相識的陌生人，卻讓我們感到無比地溫暖。
一路笑嘻嘻地走下來，從上到下，這一天我們一共走了七個小時，雖然很累，雖然只有這僅僅一百多塊，和那些親戚給的大紅包比就顯得寒摻了，但這些收獲卻比我自己安安心心地收紅包的錢更讓我感到開心。
也許這就是拜年如此讓人喜愛的原因吧，不只是讓我們通過自己的行動來收獲這些新年的禮物，更大的原因是這些擁有好客之心的淳樸鄉民，讓人感受到了過年的氛圍，溫暖的氛圍。
“三十一，三十二，三十三……”一遍又一遍數著這一塌全是一塊的鈔票，回味拜年時那些熱情的問候，美滋滋的。嗯，這就年味吧。
高一作文 篇9
上了高中，突然就覺得過去的一切就那么容易被想起，那么容易悲傷。看到以前的文里寫到晨，那是個記憶很淡的人了，我想以后的幾年里，也會將現在懷念的人當成笑談吧？青春，抵不過時間。
和他們談起了以前的事。那整個三年在一起經歷過的事。晦澀的，幸福的，糾結的，浪漫的。每個人都激情慷慨，可到了后來都不約而同的說想回到過去。想起了快畢業的時候一臉憤青的我，曾激昂的發誓永遠不會想起這苦澀疲憊的時刻，可還是食言，或許我比他們更懷念。
高中的同學，都很可愛。班里也有好幾對了，看著他們總是出雙入對，每天一起學習，一起休息，好像連照在他們身上的陽光都比照在我身上的暖和。我很懷念離開半年的他，那個在學習最緊張的時候給過我一絲愉悅一絲快樂的他，那個陪我一起減肥的他，那個陪我轉遍西寧的他，那個認真照顧我的他，那個總是包容我的他，那個總是看我生氣卻自己偷笑的他。記憶太多，怎么能丟的完？
我的青春，或許是有過太多美好的記憶，所以現在的自己總是在飽覽著不幸與孤獨。會埋怨自己太理智，會后悔自己做過的選擇。曾經給“樂極生悲”下了自己的定義：因為之前預支的幸福太多，所以之后只能用苦澀來償還。我想，我可能有些悲觀，可能有些消極。
高中的一個很好的異性朋友，說我在學校很開朗，根本看不出我有多悲傷，只是走出那個大門，就像是另一個世界的我。那么陌生，那么無助，那么弱小。可是我究竟是悲傷還是…說不出來，我的悲傷都是自找的，明明很開心，就那么一下子，被觸及到心中不能觸碰的傷，就會收起熱情，散發冷氣。
手總是冰冰的，他曾經在我手冷的時候會很認真的給我暖手，可是現在，把手插進口袋也能抵御寒冷，只是到不了暖和的程度。他的離開，給我的生命形成了一個巨大的空白格。
每次在網上或者在街上遇到他，看著他依舊燦爛的笑，我會很滿足。他把悲傷偽裝的很好，或許，他已經裝成事實了，他現在可能很快樂。
他們說，我該想開了。半年了，沒有一天不生活在回憶里。我也許該面向未來，然后該大把的揮霍我的青春，該去實現我的理想。
理想，愛情。我想我是個自私的人。為了理想，放棄愛情。也難怪，我們都是孩子而已，哪里有那么純粹的愛情值得放棄理想。可，我的自私，卻傷害了我們兩個人，也傷害了我們兩個那段美好的感情。
再也提不起勇氣說喜歡他了，看著他，也是一如既往的沉默。反而是他不習慣這么沉默的我，找話題，感覺像是熱戀時卻換了角色。
就這樣吧，既然為了理想放棄了他，也只能用實現理想來彌補了。
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