有關八年級作文錦集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
正月初七我和小叔叔去越人公園玩，那里的景色非常優美，早上，當小鳥在枝頭歡快鳴叫的時候，許多老人便在公園里鍛練，有的在大樹底下練氣功,有的在六角亭子里打太極拳,還有的在公園里跑步……這里的空氣多新鮮呀!晨風輕輕的吹著。我和小叔叔看見一座小山，小山上有一個小亭。小山東西各有一條路。上小山的時候不需要費太大的力氣，山上有臺階和扶梯，扶著就可以很輕松的上去。站在小山上，還能看見兩座橋，一模一樣，就像親兄弟遙遙相望。無意間，我突然發現河上的冰融化了，啊，春天來了!
小叔叔和我沿著小湖邊一路走過去，就看到很多好玩的游樂設施擺放在不遠處的地方。有好多好多的人在那里玩，非常熱鬧。走近了可以清楚的看到原來是滑行龍、碰碰車和轉馬。滑行龍玩的時候很刺激，一條長龍象一列火車似的趴在一條曲曲伸伸、高低起伏的軌道上，哪吒站在龍頭上一手抓著龍角，一手拿著乾坤圈，象在和這條巨龍搏斗，龍尾上是孫行者手打涼篷極目遙望，仿佛在看哪吒是否降伏了這條巨龍。龍身就切割成八塊，做了八個座椅，玩的人就可以坐在這里。滑行龍開動了，整條巨龍象似一下子注入了生機，龍身扭到了起來，一會兒升上了天空，一會兒又從天上沖了下來，別提有多刺激了，膽子小的都尖叫了起來，更增加了這項活動的刺激氣氛。
滑行龍的西邊是碰碰車，四個圓圓的碰碰車就象水上漂著的四條輪胎，從下邊看不到車輪。一個車可以坐兩個人，上面有方向盤，車里裝有一個腳踏板，可以控制車的行進。每當車上開動的時候，我們就故意地去找別的車子去撞，碰到一塊的時候大家都非常開心。這也許就是碰碰車的魅力所在吧!我們經常在不注意的時候被別人從后面撞一下，所以玩的時候一定要一邊防著被別人撞，一邊狠狠地撞別人。哈哈，我太喜歡玩碰碰車了。
轉馬也是一個很好玩的游戲，它較前兩個游戲要平和很多。在一個大篷子下面，放著各式各樣的動物模樣的座具，有馬、雞、龍、鹿……當我們坐上去的時候，轉馬就開動了，它繞著中間的一根鐵柱子轉起來，轉的時候馬兒呀，龍兒呀，雞兒呀，鹿兒呀……都還一上一下地起起落落，就象騎在真的馬上一樣，難怪它要叫轉馬了，真是名符其實呀!
一天玩下來，我玩的可開心了，我真希望下次來的時候能和爸爸媽媽一起來分享這其中的樂趣!
八年級作文 篇2
在中華大地這個歷史舞臺上，上下五千年中來來去取得走過了許多位風云人物。秦始皇帝嬴政就是在這個舞臺上留下了重重腳印的人物。他從父親秦莊襄王手中接過了秦國先王傳下來的統一六國事業的接力棒，奮力拼搏，終于跑到了終點，建立起一個空前統一的秦帝國。這時，嬴政只有三十九歲。六國統一于秦之后，嬴政認為自己德高三皇，功過五帝，號稱“始皇帝”。他推行了一整套維護統一封建帝國的措施。在地方上設郡縣，中央上設三公九卿的是他；統一度量衡，使“車同軌，書同文”的是他；“焚書坑儒”的是他；殺害一千兩百多個儒生的還是他。這一系列措施的完成，使全國在政治、經濟、軍事、文化思想上，達到高度統一。
而此時，秦始皇帝陵正在七十二萬勞苦人民三十八年的血汗中慢慢成形，地下的秦代兵俑也在一個個安靜地睡去……
1974年3月29日，臨潼縣西楊村的村民楊志發在打井的過程中，意外地發現了秦兵馬俑1號坑的兵俑。村民的迷信，卻讓這位“世界第八大奇跡”發現者在驪山上整整生活了12個年頭。就是這樣一個相信“政府會給個說法”的普通農民，帶領我們走進了一個全新的輝煌的秦王朝。
1980年12月，考古工作者發掘了兩乘大型彩繪銅車馬，分為立車、安車兩種。兩乘銅車馬比例準確，造型生動，彩繪更增添了銅車馬精美的藝術效果。冶金鑄造工藝是銅車馬遲早技術高超之所在。兩乘銅車馬分別由3000多個零件組裝而成，采用了鑄造、向前、焊接、子母扣連接等十幾種工藝手法。尤其是安車后室寬大，有三窗一門，車窗至今還可以自由開合，所有窗板均鏤空鑄成菱形花紋小孔，能夠調節空氣，通風保溫；而且車門還具有現今的茶色玻璃的作用，讓人嘆為觀止。這就說明秦王朝科學技術的發達程度，已經遠遠超過了當時其他的國家。
秦始皇陵的三個兵馬俑坑陸續被發現后，經過測量，占地面積約20000平方米，預計可出土陶俑、陶馬近8000件。1號坑中的秦軍主力步兵軍陣嚴密堅固，氣勢宏偉，實力強大。2號坑中技術兵種機動靈活，分為四個小陣，形成了“大陣套小陣，大營包小營，陣中有陣，營中又營”的特殊軍陣。而三號坑則作為兵馬俑軍陣的指揮機關，警衛隊形戒備森嚴。
縱觀秦俑軍陣，反映出當時秦軍作戰并非僅使用一種兵種、陣法，而是常用多兵種、多手段、多單元、多樣戰術的合成陣法擊敵。這種合成戰法具有高效能、戰斗力強的顯著特點，配合邊塞長城，也從側面反映了當時秦帝國的兵力強盛與堅不可摧，奠定了秦帝國在世界上的崇高地位。
在秦始皇的征調下，一群群來自全國各地的陶工，在秦始皇陵邊搭起了一座座陶窯，用當地的黃土，塑造了無數栩栩如生的兵馬俑。這些兵馬俑，以“大、多、精、美”的藝術特色，堪稱世界雕塑藝術中的珍寶。所謂“大、多”，是指其規模大，數量多；而且陶俑、陶馬全是按照真人、真馬設計，高大威武。這樣巨大而又圍繞一個主題展現的藝術群雕，的確宏偉壯觀，大有千軍萬馬鋪天蓋地而來之氣勢，在世界上是絕無僅有的。所謂“精、美”，是指每件陶俑陶馬，大到體形結構，小到毛發須眉，都經過精雕細琢，千人千面，反映出將士們不同的性格和心理活動，也產生出一種濃烈的藝術魅力。
由此不難看出，秦始皇之所以敢大肆動用大量人力、物力來鑄造兵馬俑，是因為其國庫充足，有足夠的后備力量。而且此時秦朝的雕塑藝術達到了頂峰，標志著中國古代雕塑藝術已趨于成熟，并形成了中華民族特有的藝術風格。
兵馬俑坑不僅是一個龐大的地下軍陣，同時也是一座巨大的秦代武器庫。目前已出土了秦代兵器達數萬件，雖然它們經過了兩千多年的地下埋藏，但異常鋒利。秦俑坑中兵器的'防銹技術，一直被人們津津樂道，而且視為中華民族的又一驕傲。
兩千多年過去了，見證著秦朝興衰的秦代兵團漸漸蘇醒。從他們的身上，我們找到了秦代人民血汗和智慧的結晶，找到了秦代高度發達的人類文明，找到了一個國力強盛的秦帝國。短短十五年，秦朝的軍事國防力量、藝術文化水平、科學技術程度都高于一般的國家，對中國古代歷史的發展，產生了巨大的影響。因此，秦王朝作為一個強國，在當時世界上崇高的地位是不容置疑的。
八年級作文 篇3
作為學生，我深感苦衷。日日早起，天天晚睡，這種日子可真難熬啊，好似度日如年！
五十只蠟燭每天一起點燃亦又一起熄滅，為何有的蠟燭綻放出的光明有價值呢？為此，我應該努力奮斗，向那些“尖子”看齊。
看看別人付出的努力，再想想自己的“艱辛”，這又算什么呢？自己的“艱辛”在別人的努力中，這不就好比大海中的一滴水嗎？所以，我要綻放出屬于我自己的光明，將這“一滴水”轉變成“涌泉，最終成為大海。再回頭一想，沒有這“一滴水”哪來的“澎湃洶涌的大海”呢？
好！學！努力！就這樣，我在桌子上記下了一句含義深刻的話：不必吝惜心血，不必吝惜汗水，努力吧，你將擁有自己的一片天空！
我相信，我的未來不是夢！哪怕現在很苦，我都會堅持下去，直至看到勝利的火花綻放出它前所未有的光明！！
八年級作文 篇4
星星在夜空中閃爍，忽明忽暗，似是在告訴我們，黯淡后是光明。
夜晚的天空是灰暗的，唯有星與月帶來幾絲光明，冬天的樹枝光禿禿的，在夜晚中看去，甚是滲人，寒風瑟瑟，星星的光芒似乎也被一下子吹滅了。
我獨自走在回家的路上，心情無比的沉重，手中的成績單在風中就像是一片灰暗的羽毛，要乘風而去，而我，也的確想讓它就這樣被風吹走，可心中有一個聲音唐突的出現，告訴我：不能。
昏暗的燈光微微的亮著，我一步又一步的走向我奶奶，手中的成績單被拿走，我的頭很自然的低下，好像地上有錢似的，一直盯著地面。
“奶奶，我。”還沒說完，我的話就被打斷了。“怎么差啊，沒事的，不要灰心，好好努力，我相信你會考好的。”奶奶微微的一笑，拍了拍我的頭，輕輕的鼓勵到。
我不敢相信的抬起頭，在昏暗的燈光下，奶奶的容顏似乎一下子蒼老了許多，臉上布滿了皺紋，微微一笑，在我眼中，就像綻放了的花朵，很是美麗。
心中的陰霾似乎被這笑容驅散了許多，夜空中好似被風吹滅的星星又重新亮了起來，我心中的希望像是被吹滅的蠟燭，又被人點燃了似的。
似乎在這一刻，天空不再黑暗，星光布滿了整片天空，樹枝上冒出了一點綠芽，綠綠的，煞是可愛。
我懂了，失敗并可怕，可怕的是人心中的陰霾，但這陰霾也會散去，這散去的過程是一種別樣的精彩，就像雨后的彩虹，綻放的花朵，閃爍的星星，無不是一種美，一種精彩。
星星忽明忽暗，在夜空下，悄然綻放的花朵，是一種別樣的精彩
八年級作文 篇5
在機遇和挑戰面前，該怎么做？是一個很值得考慮的問題。在我們面前，有無數的機智與挑戰，這么，眼前就有一個，那么，我們就從眼前這個說起。
我們剛剛步入初中階段，是一個轉折點。這就是一次改變自己，與改變歷史的機遇和挑戰。有人說中學是灰色的，我想這句話很對。在中學，我們的未來沒有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中點起一盞知識的“小燈”，才有資格進入紅色的大學和強者的世界。
我想一個人的克度是有限的，沒有幾個人能真正控制住自己，當然可能也有，可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的世界里，我輸了，輸的很殘。可我明白，只要人活著，凡事就有希望，只有你還有生命，就有能自控的一天。
想起來挺可笑，以前我總想著什么成功，第一名-------現在想想，以前絲毫沒有付出，只想什么回報，真是白日做夢。當然了，夢還是要做的。不過我再也不做那些白日夢了，只要是我認準的夢，我還是要付以行動。
至于學習，當然不用說了，現在學的點滴都是為我的夢想添磚瓦。不要老看別人的成功，必要的時候，看看別人的努力。
我想，現在拓寬我們的知識面，就是拓寬未來的路！
八年級作文 篇6
“叮嚀嚀，叮嚀嚀。”剛到家門口，就聽到電話響，我扔掉書包，奔向電話機。
“喂，媽。”“今天是個好日子，你高興吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已經14歲了！”“我的生日？”“我給你準備了禮物，寄出去好幾天了，收到了嗎？”“什么禮物啊？”“收到就知道了！”過生日有禮物，哪個小孩會不高興呢？但我卻一點也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知后來媽媽說了什么，我只“恩，恩” 地應著，也不知道電話是什么時候掛斷的。
平常，我都會跟媽媽聊很久。談我的學習，我的生活，談我想她，想爸爸，問他們什么時候回來。還哭著，鬧著說她不是好媽媽，老是不回來看我，責備她沒給我做好吃的，沒織一件毛衣給我穿。今天，我卻說不出一句責備的話。
我向開滿野花的小山坡跑去，邊跑邊哭，哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地撲騰著，這是誰呀！怎么哭得這么傷心啊？花兒們顫顫地：“真沒用，這么大了還哭。”旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著。路上的枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。
“你們懂什么，你們誰六年沒見過爸爸媽媽？你們知道沒媽媽哄著，疼著是什么感受嗎？嘗過沒爸爸保護被人欺負是什么滋味嗎？”我大喊。蜜蜂飛走了，鳥兒也飛走了。哭完了，喊完了，沒人聽見，沒人安慰，我只得獨自坐在山坡上，看著天，想著六年來的傷心事，天黑了，我才回到家中，無心猜測禮物是什么，到頭就睡覺了。
第二天，打開媽媽給我寄來的生日禮物，是用彩紙剪的：生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美，一看就知道是她親手做的。我不再傷心，我知道媽媽愛我，知道她給我的不只是一件生日禮物。
媽媽，謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌，我還是過得很滿足。我長大了，你不要太多為我操心。媽媽，我很想您，還會盼您的電話，還會在電話里撒嬌，我會聽您的話，好好學習，我要讓您回家的時候看到墻上整齊的獎狀，讓您聽到老師的表揚，鄰居的夸獎。
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