【實用】六年級作文錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
當廣州獲得20xx年亞運會主辦權的消息傳來，萬民同慶，舉市歡騰。于是，我便搜集有關亞運會的資料。當我找到一張廣州申辦20xx年亞運會宣傳畫的時候，心情很高興。
看著這幅宣傳畫，我仿佛看到了一個巨人在奔跑。他的手舉的很高，又前又后的擺來擺去，邁著大步的步伐向前跑。這不由得使我想起以前在廣東舉行的“九運會”的吉祥物——威威，“威威”也是左手高舉圣火，邁著大步向前飛跑。
看著這幅宣傳畫，我又想起廣州人民對亞運會的熱情。因為這幅宣傳畫上五個吉祥物是用毛筆畫成，既有中國民族特色，又象征著奧林匹克精神已深入廣州人的心，表達了中國廣州人申辦亞運的共同心愿。
看著這幅宣傳畫，我看見了廣州的舊房子都一一翻新了，主要的交通公路旁都搭起了架子，全部都翻，一個都不剩。路面也鋪了油漆，路面光滑了，屋子翻新了。到處都是銀光彩秀，五彩繽紛。現在的廣州已經接近十全十美了。
看著這幅宣傳畫，我再次想起廣州獲得20xx年亞運會主辦權時的盛況。人們載歌載舞，高聲歡唱，發自內心地高唱《走進新時代》：“總想對你表白，我的心情是多么豪邁，總想對你傾訴，我對生活是多么熱愛……”
是啊，讓我們邁著豪邁的步伐走進新時代，奔向20xx年，期待著亞運的到來，那時候，中國將會更加繁榮昌盛。
六年級作文 篇2
猶記得，在我五歲的某一天，爺爺駕車要帶我和奶奶去找我那在城市工作的爸媽。那天半途中，我看到了一家甜品店。那時，我便想要買一些馬卡龍來填飽我空虛的肚子。我讓爺爺停下讓我去買一些甜品吃，但爺爺不樂意。他說：“這里是路邊，我們不能在路邊隨意停車的。交通規則，人人都應該遵守”。我也聽不進爺爺說什么，一不開心我就把魔爪伸向爺爺，阻止他繼續駕駛。誰知，前方出現一輛大卡車。“嘭”的一聲巨響，意外發生了。奶奶也被這突如其來的意外嚇著了。不過奶奶很快就反應過來，強撐著打了電話。車里，爺爺頭部大量流血，暈倒了。那時，年僅5歲的我看著受傷的爺爺，懵了。我不知道因為我的一個舉動，會讓爺爺奶奶變成這般下場，我嚇哭了。
救護車很快就到了，但是我們一家子卻都暈了。在我醒來時，已經是當天的晚上了。我看到媽媽坐在床旁守著我。她看見我醒來，就告訴我：“爺爺還在急救室，你都干了什么！”在她頭轉來的那一瞬，我清晰地看到了她眼里的血腥，也同時感受到了死亡的腳步離那時的我們是那么近。
媽媽帶著我去了爺爺的急救室，我看到了爸爸和奶奶是那么著急。我和媽媽走去陪著爸爸和奶奶，在一旁坐下等著門里的醫生出來報告些什么。不知過了多久，醫生出來了。我們一行人馬上站起，等著醫生開口。醫生扶了扶他的金絲框眼鏡道：“現在情況不太樂觀，你們多陪陪他，以后可能會醒來。這個以后短則是個幾個月，長則幾年甚至幾輩子”。我們一聽，全愣住了。
那段日子里，我們每天都會抽空去看爺爺，和他說幾句家常。可，這并不怎么見效。也是從那天起，奶奶和爸媽都不像以往那樣疼我了。其實我也很后悔的，畢竟我那時候還小。我腦里常常浮現出車禍的那一幕，現在想想，真是心有余悸。
我真的很想念爺爺，我的父母常常忙于工作，忽略了我。因此，我是由爺爺奶奶一手帶大的。爺爺從小就對我很好，他很疼我。但現在……他卻因為我進了醫院。我很期待，真的很期待，爺爺醒來的那一天。我期待，爺爺早日醒來。我期待，爺爺起來后不會怪罪于我。但我也期待，爺爺能罵我打我，讓我不再那么慚愧。我心中的期待，何時才能實現？
六年級作文 篇3
快樂是什么？我們每個人都渴望得到快樂卻對身邊的快樂視而不見。你看：快樂是在周末與朋友玩耍時，快樂是你在幫助別人時，快樂是你在得到你想要的`東西或禮品時，我在星期天晚收獲了快樂。
那一天晚上，我坐上了公交車，在公交車上，我搶到了一個座位，我剛要做下時，我發現一個男子正把自己的手伸向前面那個女子的包包里，我腦海里馬上反應過來，那個男子是一個小偷，正當我喊抓小偷時，我停止住了，因為我想到了一句話：“處事要冷靜，不要驚慌。”可是那個人畢竟是小偷，怎么辦呢？我眼珠子一轉想到了一個辦法。我馬上跑過去，對那個女子說：阿姨，站了很久了吧，快到我這來坐吧。那個女子回過身子，用手把包包遮住，對我說：“不用了，阿姨站得不久。”那名男子狠狠的瞪了我兩眼，就下車狼狽的逃走了。我看到小偷沒有得逞我心里感到很快樂。
我收獲了怏樂，因為幫助別人是快樂的！
六年級作文 篇4
感動不是用三言兩語就可以說完、說全的，而我今天也不是來挑戰我可不可以用三言兩語就把感動給說完。我今天只想把我覺得我感動的事的一部分寫出來。
我記得，那是一個群星布滿夜空的一個夜晚，我跟著奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的時候我聽到電視上播出說有個雙胞胎連體嬰兒，雖然他們患了這種病，但他們的父親、母親卻沒有放棄他們，并且還花錢給他們去求醫，然而失敗卻一次次“光臨”他（她）們的“寒舍”，盡管如此，他（她）們依舊抱著希望去求醫。終于，黃天不負有心人，他（她）們終于在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫院成功被分離，而且至今還很健康。于是他（她）們立即拔打那家醫院的電話，醫院的醫生接到電話，立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫院，醫院立刻開始動手術，醫生們發現兩個嬰兒的心臟竟然連在一起，所以只能讓一個孩子活著，醫生們一片寂靜，他（她）們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權利。突然，主治醫生快步走向觀向臺，成功“光臨了”，她發現其實這兩個孩子的心臟并不是連在一起，而是由一根線連在一起的，她放著膽子上前剪斷了那根線，兩個孩子安全分離……
那位醫生的機智與勇敢使我深受感動。
六年級作文 篇5
七月份，一個可怕的日子將會來臨，我面對的是我住了十幾年的家就要拆遷了，我待了十多年的小村要改造了，我玩耍的樂園要毀滅了，我突然覺得我好脆弱，只是一個地方，只是一道景色，只是一個小村，可如今小村不保，枇杷倒是轉主了，先來說說我所在的村莊吧，不能說是青山綠水，但也稱得上是美麗，在我的記憶里，十年前的村子最美，如今好多的東西都改變了，曾鋪了又鋪的十子路，現今成了水泥路，以前的廣闊田野也成了開發的一部分，我不知道現在的人怎么想的，以我的判斷，大多數人都服從了錢或名利這還是曾經著名作家的筆下的人民嗎？是那些樸素的人們嗎？不，不是！說是政府卻從不顧及普通百姓的感想，嘴上說是建設，真正有為社會付出過的又有幾個人？這些為國家犧牲的人是為了自己所熱愛的祖國或者是工作而奉獻的。現在這世上到底還有多少善良的人？簡直是寥寥無幾，我并不喜歡現在的塘棲，因為他不是田園，他沒有自然的美，他現在只有虛榮，只有虛偽，只有用手段來吸引人群，我不愛塘棲了，因為他不在那么的天真了，不再是田園風光了，有的只是高樓大廈，沒有一絲美麗，他不再那么的吸引人了，也許我也有自私的時候，國家建設固然重要，什么時候國家征同我們這些公民的意見呢？青山綠水是自然界賦予的，人工只是造像，沒有那份親切只有更多的陌生，是的我知道祖國為我們這些所謂的幸生活福付出很多，但是有知道我們的感受嗎，也是一個領袖管不了那么多，不管是多么不愿意，到最后我們沒有任何反抗的權利，從此這美麗的一角只能成為第n次的回憶。知道嗎，這些東西在我心里是無價的，土壤是清新的，野花散發出淡淡的香味，青草飄逸出獨特的甜意，聞到陣陣的枇杷花香，就會讓人想到如小燈籠似的枇杷，讓我垂涎三尺，今年我意外的吃了許多的枇杷，或許是因為今后難以吃到土生土長的枇杷吧，而且今年的枇杷也比往年的要多，忘不了那種味道，忘不了那種回憶，我跟著父親和爺爺去摘枇杷花，那時候不知道為什么有這么多的花要摘，但是如今我知道了，可能晚了吧。
我愛的是小村，不管他是否貧窮還是富裕，他哺育了全村，但是得到的是什么，是被村民狠狠地拋棄我恨，難道金錢和名利那么重要？我只能把所有的恨寫下來，我愛小村，愛過所有，我會脆弱，我讓自己開心，忘掉煩惱，可是終究躲不過。
塘棲一個我又愛又恨的地方，如今我只能說永別了！我只能在夢中釣蝦、玩耍，我很貪婪，我想吸完這里的空氣，怕今后沒有氧氣，天真的童年生活也被小村帶走了，一陣陣悲傷涌上心頭，我很迷茫，也很無助。塘棲西界河我魂牽夢繞的地方！
六年級作文 篇6
李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。沒錯，5014年的一天，我乘坐著時光穿梭機，來到了唐朝，為的就是與青蓮居士李白聊聊天。
這時的李白就如同一位英明神武的帥哥，完全沒有了我們在書上看到的老爺爺的樣子，我立刻走上前去。
“李白哥哥，我一直很敬佩你的詩，如果你來到我們現代，人氣絕對比得過周杰倫，張杰之類的明星，您能告訴我，你能寫出這么好的詩是因為什么嗎？”我一口氣說了好幾句話。
李白似乎沒聽清楚我的這句話是什么意思，他莞爾一笑，回答我說：“小朋友，您過獎了，雖然我不知道你說的這些明星是誰，但我知道他們應該對你們而言是偶像吧！好吧，既然你這么執著，那我就傳授你一點寫詩的技巧吧！”
我激動不已，立刻豎起耳朵聽，李白咳了咳說：“首先寫詩嘛，你一定要有感覺，描寫事物時，一定要把它當作一個人，比如我的詩《獨坐敬亭山》，我巧妙地把敬亭山當作了一個人，只有敬亭山與我相看兩不厭，所以這首詩非常有名。”
“還有，還有，你的那首《靜夜思》為什么不是描寫物，而你卻寫得如此好，連我一年級都開始背了，這又是為什么呢？”我打破沙鍋問到底。
“至于那首詩嘛，就如同我剛才所說，寫詩一定要有感覺才會引起寫詩的興趣，這首詩是我思念家鄉時寫的，當然很有感覺啦，好啦，就這樣。”
“白哥，我還有……”
“叮鈴鈴”正當我還想問問題的時候，討厭的鬧鐘還是響了，哎喲，如果真能與這么偉大的詩人聊聊天那該有多好啊！
六年級作文 篇7
小雞，小鴨和小狗是好朋友，它們快樂的生活在森林附近的小溪邊。
有一天，它們到附近的山上去玩，遇到了兇惡的大灰狼，它們拼命地喊救命，但是沒有用，根本沒有人聽得到。大灰狼把他們裝進了袋子，帶回了狼窩。大灰狼想;‘把他們的肉烤著吃，一定很可口。’可是，他發現沒有柴火了，就到外面去撿，把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后，小雞，小鴨和小狗才敢說話。小鴨說;‘我們現在該怎么辦。一會就變成大灰狼的美餐了。’小雞說;‘‘別著急，我有辦法。’‘只見小雞用它的尖嘴使勁的啄袋子，小狗看見了，也用牙猛撕袋子，用爪子使勁抓袋子，不一會兒，袋子就被弄破了。三個小伙伴從袋子里鉆了出來。小狗說;‘現在我們怎么出去呢。’’三個小伙伴看了看周圍，想出了好辦法。于是小雞藏在了灶臺里，小鴨藏在了水缸里，小狗藏在了門后。
大灰狼撿柴回來了，一開門發現袋子空了。小雞突然站在了灶臺口，用翅膀從里面使勁往外扇灰。灰迷了大灰狼的雙眼，大灰狼什么也看不見了。小狗趁機撲過去，對著大灰狼一陣狂咬。大灰狼疼的在地上滾來滾去。三個小伙伴逃出了屋子，反鎖了屋門，放了一把火燒死了大灰狼。
三個小伙伴用智慧消滅了大灰狼，從此以后，它們快樂的生活在一起。
六年級作文 篇8
假如我會克隆，我要克隆一個無堅不摧、攻無不克的世界級球星組成的中國男籃隊來打即將舉行的世錦賽。
中國男籃在世錦賽中分在D組，同組的對手有美國隊、波多黎各、斯洛文尼亞、意大利和塞內加爾隊。美國男籃曾在1994年多倫多世錦賽上奪冠，而意大利男籃則是20xx年雅典奧運會亞軍。中國隊如果想要獲得小組出線，必須至少戰勝波多黎各、塞內加爾和斯洛文尼亞中的兩支球隊。但是即使是這樣，進了8強中國隊仍舊不會有什么作為。所以對我這樣的球迷來說，簡直可以說是痛心疾首。這讓我開始有了克隆NBA球星的念頭。
首先我從NBA球星的血液里取出其中的細胞和細胞核，然后把這么多的細胞核采用密室培育，不到一個月，就研制好了。重新研制后的球星個個都是黃皮膚、黑眼睛、黑頭發的中國人。但是他們的能力是比目前國家隊的任何一個人要強。
看看我克隆后的中國隊：小前鋒：麥克格雷迪；大前鋒：鄧肯；中鋒：姚明；后衛：韋德和艾弗森。就連加內特也只能當替補。
世錦賽開始了，中國隊連勝波多黎各、斯洛文尼亞、意大利和塞內加爾隊。最后一場對美國隊，美國隊也只有傻眼立地的份，我們以100比20獲勝，輕松進入八強。八強贏了阿根廷，四強贏塞爾維亞和黑山，決賽又戰勝了小組賽的手下敗將美國隊。麥克格雷迪獲得了MVP，姚明是最佳防守球員……從此以后，每次世錦賽、奧運會、世界杯，都是輕而易舉奪魁，其他國家束手無策……從此以后，球壇里高高樹立著“中國，永遠的冠軍”！我也成為了眾多球迷的偶像。
假如這真能實現，我還將克隆足球球員、乒乓球隊員、羽毛球隊員，看水平，最貴的每個一億，買5送一，畢竟我還要收回克隆成本嘛！
六年級作文 篇9
我期待很久的日子終于到了，今天，我和媽媽一起到長隆水上樂園玩水。
我們進了樂園，哇，好多的玩水設備。
首先，我們把泳衣換好，把不能攜帶的寄存在電子柜里。接著，我們先進入寶貝水城，我看見許多色彩鮮艷、各種“小動物”嘴里吐出水，還有一座巨大的水迷宮，我從入口一下子就到了出口。我們又來到眼鏡蛇滑道，排了好長時間的隊，等我爬上有三層樓高的滑道準備下去的時候覺得很恐怖，可是滑下去了我又覺得一點也不害怕。玩好眼鏡蛇滑道，我們來到離心滑道，我們選了粉加黃的滑道，進入滑道里面黑黑的，東撞西撞的，可是我不覺得害怕。接下來，我和媽媽租了一個雙人浮艇，放入漂流河，媽媽坐在浮艇，我時而用手當作劃槳，時而用腳劃，我們這只船漂呀漂呀，終于我們在南海沙灘停船了。然后，我到夏威夷水池玩，媽媽去還浮艇。夏威夷水池有兩個大水桶像沙漏一樣，一個大水桶倒完了另一個就開始倒，不過我一次也沒錯過，一大桶的水嘩一下倒下來，可好玩了。
不知不覺到了晚上9點了，離樂園關門的時間快到了，我和媽媽飛快地跑到巨洪峽谷，套上單人浮圈沖進水里，“嘩嘩嘩”，我和媽媽隨著洪水在峽谷里漂流。最后一個項目，我們去玩“巨蟒”，大“巨蟒”盤居在高高的空中，我用肉眼看上去心里“呯呯”直跳，在媽媽的陪伴和鼓勵下，我勇敢地爬了高高的“巨蟒”，坐在滑盤中沖了下來，等到了下面，我又覺得很好玩不害怕了。
長隆水上樂園真好玩!
六年級作文 篇10
每一位老師都是辛苦的園丁，他們伴著我們一天天長大，他們把他們的心血都花在了我們身上。他陪著我們六年，最怕的一天就是分離，六年過去了，他在擔心等到我們20多歲的時候我們還會記得他嗎？他擔心我們還會記得他曾經是我們在敬愛的；對我們最有關懷的老師嗎？
今天，我想向大家介紹一下我的老師！他也是一位普通老師但是對學生卻沒有我們所想象的那么恐怖。她就是我們的語文老師！她在我們心中就是一位白衣天使，她總是會和我們說說笑笑，課間的老師是一位會和我們開玩笑的老師他從來只會與我們交流。他更像是我們最好的老師正是因為有了他我們的課間總有一大堆同學圍繞著講臺要是你去晚了連個頭都很難伸進去！上課的我們要是吵吵鬧鬧，老師也會想別的老師一樣罵我們罵幾句。可是特別奇怪，我們卻從來沒有感覺老師是有多么恐怖！在老師眼中，老師希望我們可以自己給自己放高要求，但是老師總是會給我們放低要求。我們語文老師的耳朵特別機靈，只要是上課誰說話老師就算是在寫板書老師都可以報出來他的名字。我們的老師和藹可親他總有辦法讓我們感覺學習沒有那么恐怖。他心里的想法總是和別的老師不一樣。他會帶我們出去玩，但玩后一回來就要寫作文。老師也會幫我們定一些閱讀，讓我們自己寫。
老師是那么幽默，他總是有一些與我們不一樣的看法，他會和我們去公園中玩一些小游戲，如；放風箏，24算之類的小游戲。老師還會幫我們買一些小禮物送給我們，他總是會根據我們上課的內容去游玩，再帶回來特產或一些小禮物送給我們。
我們愛我們的老師！他是那么和藹可親，那么溫柔，對于學習又有一種和別的老師不一樣的看法。我們愛我們的老師！
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