【精華】六年級作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文4篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
小朋友們，在你的生活中，你常常屏氣嗎？你會屏氣嗎？所謂的屏氣：就是深吸一口氣，然后把嘴巴閉緊，不讓氣從嘴巴或鼻子里跑出來。
當我路過有成千上萬的蒼蠅“聚會”的垃圾箱時，我要屏氣；當我聞到嗆人的煙味時，我要屏氣；當我進入臭氣熏天的廁所時，我要屏氣；當我幫老師整理粉筆灰時，我要屏氣；當我游泳、潛水時，我要屏氣；當我聞到汽油、油漆味時，我要屏氣；當我聞到汽車排出的廢氣時，我要屏氣……哎，要屏氣的地方真多呀！
為了讓我呼吸到新鮮的空氣，不讓那些臭氣進入我的身體，瞧！我學會屏氣了。現在，我正在和小伙伴進行屏氣大比賽呢！
屏氣比賽馬上開始了。我一點也不害怕，因為，只有放松的心態，才能取得好成績。幸好，我當的是裁判，還有一個準備的機會，讓我休息片刻。只見徐正琥筆直地坐著（我們有兩個裁判，一人監督一個），像一尊雕像，手放在腿兩邊的椅子邊上，頭放得正正的，眼睛發射出自信的'光芒。但是，漸漸地，徐正琥的臉漲得紅紅的，像初升的太陽一樣紅。他的肚子越來越扁，看樣子要堅持不住了。也許，他有點兒累了，“唉”地一聲放棄了，多可惜呀。而另一個小成員盧藝，則堅持了下去。可后來，她也堅持不住了，“呼”地一聲倒了下去。其實她是可以堅持到最后的。雖然盧藝失敗了，但我打心眼里羨慕她。
現在，該輪到我屏氣啦！我很有信心拿下幾分鐘屏氣的冠軍，好像我肚子里的氣寶寶也很想讓自己的主人（我）贏，十分順從。我想對氣寶寶說：“小氣寶寶，你一定要挺住啊！如果你垮了，就等于我輸了，堅持住！”氣寶寶仿佛在說：“好的，我呆在你肚子里，你可一定要贏啊！”于是，氣寶寶支持我，我護著氣寶寶。我們倆互相支持，最后，我獲得了勝利。
屏氣雖然難受，可它的作用可不小呢！小朋友們，你們學會屏氣了嗎？
六年級作文 篇2
小時候的我非常貪吃，見東西就咬，不管是什么，只要我愿意，肯定會咬下一點兒，嘗嘗味道；而且我嚼過的東西可不一般，塑料、泡沫、干燥劑、飲料蓋......都進過我的嘴巴。
爸爸說，你小時候呀，再貪吃不過了，地板上給你玩的12生肖泡沫拼圖，你一天“吃”一顆！原來是這樣的？據說，我那時一天要吃五餐，可小肚子還總是不飽，所以在玩耍時就挖12生肖的眼睛“充饑”。奶奶洗地時發現泡沫拼圖上的猴子沒了眼睛，第二天馬眼睛不見了，接下來幾天，12只動物的眼睛都失蹤了，其實都是我干的好事——一天咬一個，咬掉的。
我又采訪了媽媽，媽媽告訴我，我有次吃了點干燥劑。那是我一周歲半的事了，奶奶在給我做點心吃，我被放在學步車里，正東張西望......等奶奶煮好了點心出來時，看見地上有一包被打開的干燥劑，學步車上散落著幾顆。奶奶意識到發生了什么，馬上把手指伸進我的嘴巴里，果然挖出了好幾顆干燥劑。
爸爸媽媽知道后，馬上把我送到了醫院。醫生說我需要觀察一段時間，看看有沒有不良反應。懵懂的我還在玩手上的玩具，大人們卻很不安，奶奶、爺爺、舅舅......全家都來了，大家都在等待，過了幾個小時后看看我沒事，才放心回家了。
回頭看這些事，真覺得不可思議。現在我要說，那時我饞嘴的真相——其實是在探索世界哩！
六年級作文 篇3
聽到爸爸能為我高興，能為我而驕傲，我笑的就更甜蜜了……我歡喜的拉著爸爸的手臂，走進了學校對面的面館。父親彎起眼睛對我說：“是啊，聽說這家面館真的遠近聞名呢！嗯，問著味道就很香呢，肯定很好吃，我們快進去吧！”
聽了爸爸的話，我疑惑地皺了皺眉頭，這才剛剛走到了門口，哪來的香味啊？我看了一眼滿臉幸福模樣的父親，十分的奇怪。不過父親高興就行了，看到父親的笑容，我也十分高興。就算，父親長得不那么好看，但是，他對我的關懷，卻那么好看，那么的迷人。我和父親走到面館里面，面館很簡陋，可是面館里面整潔干凈。每一處都很細心的除去了污垢，十分的干凈，盡管是油煙聚集之地，可是卻一樣很干凈。想必這面也一定很干凈。
我熟練地向服務員叫著：“兩碗素面。”服務員笑著說：“小朋友你又來吃面啊，真是我們這老顧客了。唉？這是你爸爸嗎，從來都沒看到過呢，以后都只是看到你陪你母親來吃呢……”我自豪的笑了笑：“是啊，這是我父親。”父親卻有些不好意思得低下了頭，覺得自己真是太虧欠我了。我知道了父親的想法，把手放在父親的手上，對他說，嘿嘿，父親你以后多陪陪我就好了。父親彎了彎唇，說道：“你沒怪我就好。”服務員下去給我們做了素面……
六年級作文 篇4
教師節來臨了！我們終于迎來了又一個光榮的教師節！
天天，我們都能夠看到老師那親切溫順的面龐，聽到那語重心長的諄諄教誨，也能看到老師那廢寢忘食伏案工作的身影。可以說，為了我們更好地學習，為了我們更健康地成長，在我們的身上，我們敬愛的老師已經付出了幾乎全部的熱情！
是的，微薄的工資，你們不在乎；繁重的工作，你們不在乎；別人偶然鄙視的眼光，你們還不在乎。可是，當我們的成績差了，或者是生病、受傷了，你們就在乎起來。跑前跑后，擔心害怕，為我們補習作業，問冷問熱，怕影響了我們哪怕是片刻的學習。而你們，卻怎么很少關心過自己？每到這時候，我總是在心里問：“老師，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是為了什么？”
“是為了你們學得更多的知識，是為了你們更健康地成長！”
老師，您總這么說。
是的，老師，為了我們，您付出的實在太多！我不會忘記，在我四年級的時候，由于摔傷，我不得不請了長假養病，您就天天放工之后來到我家里給我補課，風雨無阻。那天您冒著大雨而來，給我補完課后又頂著大雨而往。后來我聽說您第二天上課的時候聲音沙啞，還不停地咳嗽。老師，固然您不說，可是我知道您是由于我才被大雨淋得重病啊！
我們不會忘記，在這個世界上，有一種最光榮的人——教師；在這個世界上，有一種最大的責任——育人。而我們更不會忘記：師恩如海。
師恩如海，
我們就是航行在。
大海中的小船，
在您的懷抱中。
快樂地前進。
師恩如海，
我們就是嬉戲在。
大海邊的少年，
隨手撿幾只貝殼。
已經夠我們，
用一生往收躲。
老師，教師節到了，寫幾行文字，一首小詩，送給您，我親愛的老師！
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