【必備】小學(xué)二年級(jí)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天上午，我們學(xué)校的全體學(xué)生一起到廣場(chǎng)上戶外觀賞課了。
到了廣場(chǎng)，我們先看見(jiàn)了一塊石碑，上面寫(xiě)著成莊廣場(chǎng)。再往上走就能看見(jiàn)八根石柱，每根石柱上有兩條龍，好像在歡迎我們的到來(lái)。
廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大舞池，好像一個(gè)太陽(yáng)，后面還有一個(gè)大門(mén)，是大理石做的，上面還刻有古詩(shī)。我給它起了一個(gè)名字，叫“南天門(mén)”。
廣場(chǎng)的后面有一個(gè)噴泉，每天下午和晚上都有噴泉，噴出來(lái)的水有的是扇形的，有的是圓形的，還有的是半圓形。這里就是小朋友的天堂。
廣場(chǎng)的四周有很多花池，花池里有許多月季花，每天都張著笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的如雪。這時(shí)正是蜜蜂忙碌的時(shí)候。
這就是我們的廣場(chǎng)，我天天在這里玩耍。你喜歡這里嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
小白兔是一種漂亮的小動(dòng)物，它乖巧、馴良，很惹人喜愛(ài)。瞧！它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對(duì)紅寶石似的眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；三瓣的小嘴正一刻不停地品嘗著美味；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵不時(shí)擺動(dòng)著，好像正在傳播喜悅的信息；一身雪白的絨毛長(zhǎng)得整齊而有序，團(tuán)起來(lái)的時(shí)候就像一個(gè)大絨球；它前肢短，后肢長(zhǎng)，蹦跳起來(lái)很敏捷；那一團(tuán)小棉球似的尾巴，也是格外可愛(ài)。
我家的小白兔是個(gè)“淘氣包”。當(dāng)我把籠子打開(kāi)，想讓它出來(lái)玩玩時(shí)，只要稍不留意，它就會(huì)跑到床底下，把那里當(dāng)做自己的“娛樂(lè)天地”。它在床底蹦來(lái)跳去的，這里刨刨，那里嗅嗅，把全身弄得臟兮兮的。這可就累壞了我和媽媽，我們要費(fèi)好大的勁兒把它弄出來(lái)，還得幫它清洗全身，免得它變成一只“小灰兔”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)小鎮(zhèn)里有一個(gè)小村子，村子里住著一位可憐的空巢的老太太已有七十多歲了，她的女兒長(zhǎng)年在外，很少回來(lái)探望老奶奶。只有老奶奶的鄰居小姑娘每天都來(lái)幫老奶奶做家務(wù)，每天一放學(xué)小姑娘就跑回家給老奶奶做飯、洗衣服。有一次老奶奶出門(mén)買(mǎi)東西，沒(méi)想到今天小姑娘不用上學(xué)校。然后，她就到老奶奶家?guī)屠夏棠碳易黾覄?wù)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌子旁有衣服要洗，小姑娘挽起衣袖麻利地系上圍裙，拎起水桶匆匆地向小溪邊走去，清澈的小溪揚(yáng)起水花，把小姑娘的布鞋都淋濕了。
小姑娘拎起滿滿一桶水向老奶奶家走去。到老奶奶家后，小姑娘仔細(xì)地洗了起來(lái)，一會(huì)兒打肥皂，一會(huì)用手搓，一會(huì)兒用棒子打。累得滿頭大汗，過(guò)了好久衣服才洗好。小姑娘費(fèi)了好大的力氣把衣服曬在衣架上。奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)小姑娘把這么多的衣服洗好了，心里非常高興，老奶奶走上前，把小姑娘緊緊地抱住，摸著小姑娘黑黑的秀發(fā)，輕輕地拍著她的背，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是個(gè)好姑娘啊！要不是你，我可洗不完這些衣服啊，我該怎么感謝你呀？”小姑娘說(shuō)：“您說(shuō)到哪里去了，我?guī)椭易约阂埠芸鞓?lè)啊。再說(shuō)，我以后還要幫您老人家做更多的事呢！老師也說(shuō)了，幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。”
從那以后，小姑娘更喜歡幫老奶奶做事了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的好朋友實(shí)在太多了，有愛(ài)傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛(ài)演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛(ài)做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。
你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。
但我倆也有過(guò)沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤，我倆沒(méi)在一起玩有一段時(shí)間了，而且說(shuō)話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)向我襲來(lái)。直到現(xiàn)在，仍舊有那種感覺(jué)。
可是，大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系，各自原諒了對(duì)方。
此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂(lè)中回蕩，真好真好……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常可愛(ài)的小鬧鐘，那是去年冬天媽媽送給我的。它每天都能按時(shí)叫我起床，我非常喜歡它。
我的小鬧鐘是一只藍(lán)色的米老鼠，它的底座是米老鼠的手臂構(gòu)成的，它張開(kāi)著手臂，好像要擁抱你似的。小鬧鐘的外殼是米老鼠的大腦袋，在那大腦袋上面長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的大耳朵，看起來(lái)可愛(ài)極了！鐘面是米老鼠的一張微笑的面孔，在鐘面里居住著12個(gè)數(shù)字寶寶和三個(gè)好兄弟，他們天天做游戲。12個(gè)數(shù)字寶寶非常乖，手拉手連成一個(gè)圈，老實(shí)地靠在鐘面姐姐的背上。三個(gè)好兄弟卻特別調(diào)皮，整天繞著數(shù)字寶寶跑來(lái)跑去。老大是時(shí)針，長(zhǎng)得又矮又胖，走起路來(lái)慢悠悠的；老二是分針，它的個(gè)子比老大稍高一些，跑起來(lái)也比老大快一些；老三是秒針，三兄弟中，它個(gè)子最高，長(zhǎng)得也最瘦，跑的速度也是最快的，一分鐘就能繞鐘面跑一圈。他們真是幸福的一家。
小鬧鐘每天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)唱著歌叫我起床，自從有了它，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，而且它也讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，它真是我忠實(shí)的小伙伴！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
小花鹿和小毛驢是一對(duì)好朋友，兩個(gè)好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開(kāi)心極了。玩著玩著，他們倆都覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的大蘋(píng)果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對(duì)小花鹿說(shuō)：“我們?nèi)フO(píng)果吃吧！”小花鹿說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，但是蘋(píng)果樹(shù)那么高，我們?cè)趺床拍艹缘綐?shù)上的蘋(píng)果呢？”小毛驢著急地說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)是挺高的，我們好好想想，看有沒(méi)有什么好辦法。”于是，兩個(gè)小伙伴就開(kāi)始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了！”她指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)蹺蹺板，興奮地對(duì)小毛驢說(shuō)：“我們把那個(gè)蹺蹺板移過(guò)來(lái)，不就能摘到蘋(píng)果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說(shuō)。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹(shù)下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個(gè)蘋(píng)果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個(gè)，我吃一個(gè)，不一會(huì)兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋(píng)果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
20xx年4月11日天氣：晴
今天，上完英語(yǔ)、美術(shù)。媽媽、爸爸和我去公園。我說(shuō)：“媽媽，處處春暖花開(kāi)。”媽媽說(shuō)：“嗯。”
到了公園，公園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。花有紅色的.、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千，秋千蕩起來(lái)時(shí)就象飛一樣；玩翹翹板時(shí)象被彈簧彈來(lái)彈去；我們?nèi)ッ利惖牡貐^(qū)散步。
散步的時(shí)候，路上有花花綠綠的鵝卵石，路旁開(kāi)著五顏六色的花。我們?nèi)グ职窒矚g的恐怖地區(qū)，那里有電動(dòng)的骷髏，鬼哭鬼叫，里面的地是紅色的，出了恐怖地區(qū)。我說(shuō)：“我們回去嘍。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
說(shuō)到我愛(ài)什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我愛(ài)公園！
我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那綠茵茵的草地；我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那鮮艷的花朵；我愛(ài)公園，我愛(ài)公園那一瀉而出的瀑布……
公園的春天，百花齊放，綠柳含煙；公園的夏天，樹(shù)木蔥翠，荷花盛開(kāi)；公園的秋天，金桂飄香，楓葉火紅；公園的冬天，蠟梅花開(kāi)，迎寒獨(dú)立。公園的四季美景如畫(huà)，令人流連忘返。
我愛(ài)公園，我愛(ài)公園的四季，但我更愛(ài)把這公園打造得如此美麗的人們！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期五下午，老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——泡雞蛋。
晚上，我拿出兩個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋分別裝在兩個(gè)碗里，因?yàn)槲覀�(gè)子不夠高，所以請(qǐng)媽媽幫忙把白醋倒進(jìn)碗里，我真盼望快快看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果！
好不容易過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我迫一急待地跑去觀察雞蛋，發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”，而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮；泡在水里的雞蛋卻紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。
星期六早晨，我一醒來(lái)就飛快地跑進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋已經(jīng)浮到了水面，雖然殼還是比較硬，但正一點(diǎn)一點(diǎn)地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺(jué)，仍然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。
中午，我再次跑去觀察，發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”，泡大水里的雞蛋呢，不用說(shuō)了，還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。
這是為什么呢？媽媽告訴我，雞蛋殼里的碳酸鈣會(huì)和二氧化碳產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，這些凝聚在蛋殼周?chē)臍怏w泡泡會(huì)不斷破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)并“吐出泡泡”，化學(xué)反應(yīng)使雞蛋的密度小于水，所以雞蛋就慢慢浮起來(lái)，隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行，蛋殼也漸漸地變軟了。
哦，原來(lái)是這么回事，我又增長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
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