【推薦】中考作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中考作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
一、20xx年：快樂加減法
作家高爾基說：快樂是人生中最偉大的事，音樂家瓦格納說：快樂不在于事情本身，而在于我們自己。快樂其實很簡單；多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅強樂觀，少一些軟弱自卑；多一些精神追求，少一些物質攀比……善于取舍，做好加減法，就能擁有更多快樂！
請以快樂加減法為題寫一篇作文。
要求：書寫規范，內容充實，思想健康。除詩歌外，文體不限，字數不少于600字。文中不要出現真實的校名，人名。
二、20xx年：我最喜歡的一個詞
要求：（1）請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章;
（2）除詩歌外，文體不限;
（3）文中不要出現影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用XX代替。 三、20xx年：我的世界因你而亮麗
你是挫折，為我的世界蕩開圈圈漣漪；你是拼搏，為我的世界激起朵朵浪花；你是追夢，為我的世界犁出段段航程；你是呵護的春風，是關愛的雨露，是友善的陽光；你是思辨的春雨，是求索的夏風，是奉獻的秋實，是感恩的冬雪……那些人，那些物，那些事，讓我的世界變得如此亮麗。
（1）請以我的世界因你而亮麗為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現真實的校名、人名，否則扣分，如無法避免，請以**代替。 四、20xx：給自己一些___________(半命題)
要求：（1）請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。
（2）除詩歌外，文體不限。
（3）文中不要出現影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請有XX代替。 五、20xx：獎品
一張獎狀，一座獎杯，是我們用汗水換來的獎品；一個微笑，一份祝福，是親人、朋友送給我們的獎品；一米陽光，一泓清水，是大自然賦予我們的獎品……這些獎品，有的你已經擁有，有的你曾經贈予，有的你還在期盼。
請以獎品為話題，寫一篇文章。
溫馨提示： （1）題好一半文，請擬出一個你最滿意的題目。
（2）記敘文、說明文、議論文等是我們熟悉的文體，請選定你最擅長的來寫。
（3）內容充實是作文評分標準之一，請你在600字以后才收筆，并盡量控制在900字以內。
（4）文中不要出現影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用××代替。 六、20xx：剎那間，我發現了自我
一次班級表演，我發現自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發現思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發現從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發現自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發現別樣的自我？
（1）請你以剎那間，我發現了自我為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 七、20xx：幸福的顏色
雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構成了生命的五彩繽紛。親愛的同學，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是消防戰士的橙黃，是醫護人員的潔白……那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發現，去描繪，去贊美吧！
（1）請你以幸福的顏色為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 八、20xx：想起了____(半命題)
在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后寫一篇500字至1000字的文章。1.文體不限，如寫詩歌不少于20行。2.文中不得出現真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。
九、20xx：讓____走進心靈(半命題)
在橫線上填寫合適的詞語,如:善良、勇敢、快樂、感恩、春天、音樂、明月清風、崇高的精神、燦爛的陽光等(可根據自己需要填寫其他詞語),將題目補充完整,然后作文。
1、文章不少于500字，不超過900字。文體不限，如寫詩歌不少于20行。
2、文中不得出現真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 十、20xx：___的味道(半命題)
成長的路上,我們品味過多少人生的況味,媽媽的一碗熱湯,同學遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,千里共嬋娟的情懷……帶給我們許多感動。請以_____的味道為題作文。字數不少于600字,文體不限。
十一、20xx：守望
孩子，當你坐在考場解答這份試卷的時候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關心和愛你的人在守望；就像藍天守望著小鳥，大海守望著風帆，大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責任，守望未來……守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是有了守望，生活就變的深刻，心靈就變得充實，在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；守望中，我們走向成熟……
1．請以守望為話題，寫一篇文章，不少于500字，題目自擬，文體不限。如寫詩歌，不少于20行。
2．文中不得出現真實的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。 十二、20xx：留下
請閱讀下面的材料，根據要求作文（95分）
一個深圳中學生代表團訪問日本，在一片已收成的果園里發現了一個很奇怪的現象，每棵樹上都還有一些成熟的果實沒有采摘。同學們紛紛詢問緣由，果園的主人回答說：那是留下來給鳥兒們吃的。大家一時五語，陷入了沉思。
造物主的贈予，我們不能盡數帶走，還得留下什么，人類為自然留下什么，歷史為今天留下什么，歲月為人生留下什么……常言道，前人栽樹，后人乘涼，送人玫瑰，手有余香，其實，無論自然、社會，還是家庭、個人，每天都在為自己、為他人留下什么。
要求：
1、請以留下為話題，寫一篇文章，不少于600字。自擬題目，文體不限。如寫詩歌，不少于20行。
2、文中不得出現真實的人名、校名和地名，否則扣分。
同學們，完成這篇凝聚你的才思的文章后，請回答下面兩個問題（共5分）：
1、你的這篇文章想要表達什么樣的思想感情？（答案的字數不多于40個字）（2分）
2、你最欣賞自己這篇文章的哪一點？（千萬別說你這篇文章沒有可欣賞之處哦！）請簡要說明理由。（答案的字數不多于60字）（3分）
20xx：過程20xx年深圳中考作文題：
人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：學習中的一次次探索，科技制作中的一次次發現，綠茵場上的一次次拼搏，與家長、老師、同學的一次次心靈碰撞……，我們的知識在求索中收獲，能力在創造中提升，意志在磨練中堅強，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。
要求：
1．請以過程為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你真實的感悟：或寫出與過程相關的見解。
2．自擬題目，如能擬出新穎、生動的題目，可適當加分。
3文體不限，寫一篇600字以上的文章。（寫詩要主題鮮明，語言生動精練，有一定韻律，篇幅20行左右。）
4文中不得出現真實的人名、校名和地名，否則扣分。
十三、20xx：樓
有人說，深圳樓高如山，街深如谷，面對著如山的高樓，面對著夜幕中大樓里閃爍的燈光，你想到了什么呢？棲息之地，歸宿之所，溫馨之家，理想之舟一……無論是都市，還是鄉村，生活中都有許許多多的樓，而在樓里都會發生這樣或那樣的故事，常常讓人激動不已，令人回味無窮……
要求：
1、請以樓為話題，根據自己的生活，選取某一個角度，或寫自己想講的與樓相關的故事，或寫想表述的與樓相關的感受，或寫想陳述的與樓相關的見解；也可用象征手法。
2、自擬題目，如能擬出新穎、生動的題目，可適當加分。
3、除詩歌外，文體小限，寫一篇600字以上的文章。
中考作文 篇2
[文題之一]
雪花飛舞若蝶，一片銀色世界。倚窗向外眺望，關山重重疊疊，白雪覆蓋了一切，留下一片純潔。人心用什么覆蓋，真喜歡這梅花時節！請以“梅花時節”為題，寫一篇600字左右的文章。
[應試指導]
這是一道要求刻畫某一自然環境特征的文題。
這道命題作文題，表面上是寫“梅花時節”，其實提示語隱含著出題者的意圖。寫作時不能純粹寫景，而要在緊扣“梅花時節”這一特定時間的自然景物進行細致描繪的同時，抓住“人心用什么覆蓋，真喜歡這梅花時節！”一句話，適當地融情于景、借景抒情、情景交融，才能打動讀者，引起讀者共鳴。
[文題之二]
街邊，站立著一盞盞路燈。在橘黃色的燈暈里，雪花，愈發閃亮；細雨，愈發迷蒙……請以“路燈下，”為題，寫一篇情景交融的文章。
[應試指導]
這是一道要求描寫某一特定環境的文題。
寫作此文的關鍵，是要抓住“路燈”這一特定景物的特征，以此為敘事線索組織材料；要緊扣“路燈”進行環境描寫，來表明人物的身份，烘托人物的心情，突出人物的性格。文章結構可以采用橫向式，鋪列一組路燈下孩子們成長的鏡頭；也可以采用縱向式，描畫一個路燈下孩子們嬉戲的場景，來表現孩子們的成長。
[文題之三]
那金黃的迎春，粉紅的桃花，嫩綠的柳葉，讓人讀出股股溫暖、種種慈祥、聲聲召喚。面對春天，人們會想起很多、憶起很多、憧憬很多、感慨很多。請以“春天，”為題，寫一篇600字以上的文章（文體不限）。
[應試指導]
這是一道要求展示特定季節時令風采的文題。
這是一道半命題作文題。在作文之前，首先要填充題目，要抓住題目中隱含條件。針對這篇文章來看，必須描繪春天的美景。在寫景的基礎上，自然流露心中的激情——面對春天美麗景色的所想所感。由此可以確定，這是一篇借景抒情的文章。可以填入“來了”、“你慢點走”等詞語，然后根據所填的內容組織材料，完成文題。
[文題之四]
風是樹的愛人，雪是春的笑容。冬日里，有多少玉樹瓊花，就有多少人心雀躍。輕盈飛舞是美麗，肅穆安詳是高潔。即便寒凝大地呵，也溫暖了我的心……請根據材料內容，寫一篇有關冬景的文章。文體不限，題目自擬。
[應試指導]
這是一道要求刻畫某一自然環境特征的文題。
這道典型的材料作文題已明確限定了描繪的內容：以風、雪為主體，下雪和雪后兩幅畫面為重點來描繪冬天美麗、高潔的景色。只要抓住了這一關鍵信息，在寫景時圍繞這個范圍組織安排材料，采用恰當的順序，運用一定的表達技巧，融情于景，物我交融，一切便迎刃而解了。
[文題之五]
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”晴朗的夜空，月色皎潔，星光燦爛，面對滿月，大詩人李白一曲《靜夜思》寫盡了多少游子對故鄉的思念。請以“月亮”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
[應試指導]
這是一道開放性的作文題。“月亮”這個話題，讓我們容易想起“思念”、“團圓”等字眼。因此，寫作時可以確立“思念”、“團圓”等作為主題。自古以來，有許多名人志士寫過無數的詠月詩文，應恰當地引用一些有關的古詩文、神話傳說，來增加文章的傳奇色彩，增添文章的詩情畫意，增強文章的文化底蘊。
[文題之六]
探險可以磨練人的意志，可以考驗人獨立生存的能力，可以證明生命的價值……，你可能喜歡探險，也可能認為探險是無益之舉。請你以“探險”為話題，寫一篇作文，600字以上。
[應試指導]
這是一道話題作文題。所選話題“探險”是當今時代最熱門的事業之一，更是被許多年輕人所向往和憧憬。這個話題可選的材料很多，可以寫成一篇描述探險經歷的游記，也可以寫成一篇針對“探險”發表自己觀點的雜文，甚至還可以對未來時空的探險經歷進行合理的暢想……無論選擇哪種構思，都可以圍繞“探險”可以“磨練人的意志”、“考驗人獨立生存的能力”、“證明生命的價值”等角度來確立文章主題，組織材料，完成文題。
中考作文 篇3
中考作文常見問題及對策
一、仔細審題審明題意
審題一定要做到準確、全面，不偏不漏、不折不扣。首先明確提示中題眼是什么、關鍵詞的含義、命題者基本意圖。然后認真解析要求中的每一句話，每一個詞，構思成熟后，最后再下筆。比如：本次作文要求以“反省”為話題，而一位考生卻寫了在中考前的一次模擬考試，他作為課代表，語文成績沒有及格，心情很復雜。老師看在眼里，急在心上，對他開導安慰，終于使其走出心理的陰影的過程。在這篇文章中，表面上寫自己從成績下降到終于“反省”的過程，而實際上重點寫了老師的無私的幫助，是“老師的贊歌”。并沒有寫自己如何“反省”，這樣就不知不覺地跑題了，偏離了主旨。
二、立意要深選材要新
立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新穎。這里著重強調的是真實，選擇材料要真實、可信，寫真人、敘真事、抒真情。另外如果寫成記敘文敘述要具體、不空泛；如果寫成議論文議論事理要結合。例如后面附文中的《給心靈注射一支清醒劑》，小作者用古今中外的三個典型的例子告訴我們人要時時反省自己，小心謹慎地走好每一步的道理。對人們熟知的材料稍作處理加工，顯得角度很新穎，議論事理相結合很具有說服力。
后面附文中《飄落的葉》這篇狀物抒情作文，寫了作者看到一片飄落的葉所引發的聯想。聯想到落葉具有“反省”的品質，“反省”使落葉投進大地的懷抱，啟發“我”坦然面對生活！立意很深刻。而且“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情。”小作者從一片落葉寫起，重新審視生活，感悟到生活的真諦。羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”有了發現，有了感悟，平凡的內容我們也能寫出新意。
需要強調的是，中考作文堅決反對抄襲他人作品；反對簡單模仿；反對宿構文章。保定閱卷點對抄襲是這樣規定的：“以熟知故事或雷同事例為文章主體的記敘文，一般在四類，最高進三類下；抄襲試卷閱讀材料或范文、歌詞，視作者思想成果多寡酌情打0－9分。”中考作文判卷都是很嚴密的，同學們千萬不要存在僥幸心理，抄襲的文章一般不會逃出閱卷老師的法眼。所以，千萬不要抄襲，一定要有自己的創見。想走捷徑，最終吃虧的是自己。
三、構思精巧注重文采
構思是指文章思路，常言說：“車行有道路，文行有思路”，文章沒思路等于車離軌而行，雖然可以前行，但隨時有翻車的危險。“歷覽考文成與敗，唯有思路才是真”，如果打不開文思，書讀得再多也用不上，文章再多寫也不能很好表達。尤其是話題作文，給了同學們更大的更寬的思維空間，文思將起很大的作用。如附文中的《花染涼意水無聲》一文，由景入情，前后照應，文章思路很明晰。
注重文采是指用詞貼切，句式靈活，善用對偶、排比、反問、設問等修辭手法，來提高文句的表現力。后面附文中《飄落的葉》無論從題目、開頭、結尾都能體現作者的文采。希望同學們認真品味學習，提高自己的文學功底。
四、卷面清爽規范潔凈
考場作文不同于平時作文，考試成績必須通過卷面上體現。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子，所以，卷面書寫是影響得分的重要因素。往往有些內容表達不錯的文章受卷面影響而容易打低分。具體體現在：字體不工整，標點不正確，修正不得法。我們升入中學以后，隨著學習科目的增加，筆記的增多，書寫速度的加快，不少學生文字出現自由體，不是斜，就是連扯不斷。標點有時6個省略號點，擠在一個格，有時省略號后面又出現一個嘆號，更有甚者，一點到底，根本分不清逗號和點號。還有的字錯了之后，用涂改液、用膠紙、或亂勾亂抹。得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、規范、潔凈。后面附文中所選擇的幾篇中考高分作文，無一不是書寫的典范，讓人不禁贊嘆。
中考作文 篇4
原文：
那精彩的片段還深深地印烙在我的腦海里，使我揮之不去。
在跳水比賽這個項目的時候，中國跳水“女皇后”以驕人的成績奪得了冠軍，站在最高的領獎臺上，她露出了自豪的笑容，是那么的甜美！是那么愜意！又是那么的滿足！ ——選自甜水中學一考生《最美麗的鏡頭》
改后：
20xx年8月17日20點30分，水立方。
這里，成了全世界體育愛好者矚目的焦點，因為第29屆夏季奧運會女子三米板跳水比賽決賽正在此展開激烈爭奪。
郭晶晶依舊是所有這個項目選手的噩夢，她的每一跳幾近完美。前四輪結束，郭晶晶領先俄羅斯名將帕卡琳娜10.75分排名榜首。
第五輪，郭晶晶依然是最后一個出場，她選擇的動作是難度系數3.0的405B。走板、起跳、翻轉、入水，動作一氣呵成，如行云流水一般；走板穩健，起跳有力，翻轉自如，入水精準，85.50！容納17000名觀眾的水立方沸騰了。“郭晶晶！郭晶晶！”人們狂熱地呼喊著她的名字。
郭晶晶以415.35的歷史最高分奪得冠軍，帕卡琳娜屈居第二，吳敏霞摘得銅牌。當五星紅旗在雄壯的國歌聲中升起，站在最高領獎臺的郭晶晶胸前掛著“金鑲玉”，臉上露出了她那標志性的迷人的微笑?
今夜，屬于郭晶晶！今夜，屬于跳水“夢之隊”！今夜，屬于中國！
那節課，淚流成河
——一段揮之不去的記憶
三新學校七年一班 耿藝瑋
本應該上政治的那節課，我們看了一場演講。
當老師打開多媒體，要看視頻而不講課時，同學們便叫著，嚷著，積極地發表自己的意見——要看什么電影。
老師打開了主頁，同學們更是興奮極了，有的站起來喊：“看《20xx》。”有的大聲說要看鬼片，少數同學嘟囔著要看《喜羊羊與灰太狼》??
然而老師全然不顧這些意見，點出了一個演講的視頻。
所有的同學沉默了，或生氣地用手中的筆扎著橡皮，或把筆一扔宣告睡覺，多數同學還是看著視頻，只是沒有了之前的興奮。
時間，過去了半節課。
忽然發覺周圍的幾個女生開始啜泣，用紙巾抹著眼淚，于是部分同學的目光又回到了視頻上，我也一樣。
中考作文 篇5
我們飛逸小隊是由中隊長張韻及組長張帥還有十位組員組成。我們小隊每個星期五都去居委會社會實踐。雖然有許多同學家住很遠，但我們同樣堅持在寒假中，每月到居委會勞動一次，在每次社會實踐中都可以把任務完成。我們樂于助人關心孤老，受到了服務單位的好評。
記得在一個寒冷的冬天，居委會阿姨讓我們去擦放消防器材的盒子。這么冷的天，脫去手套，不到十分鐘，手就凍得發紫，凍得我們直打哆嗦。可是為了要擦干凈又要浸到冰冷的水中去搓洗抹布，這對我們這些“小少爺們”而言真的十分困難。但是再苦再累，我們也要干。所以大家一咬牙，就把手放到冰冷的水中，去洗抹布，抹布洗干凈我們的手已經不聽使喚了，但是大家不顧這些，使勁去擦去留在盒子上的塵埃。這時，原本桶內清澈的水，頓時變得混濁起來。盒子被我們擦干凈了。大家的雙手已變得十分的冷，居委會阿姨說：“這些同學干活真認真。”做完事情后，連忙把手放到口袋了去取暖。隊員們真不容易啊！
不怕臟，也是我們小隊的一大特色。若碰到一些十分臟的垃圾，你的第一反應會做出怎樣的判斷。當作沒看見繞道而走。如今我們小隊也碰到這樣的“美事”。
這天，我們照例去撿垃圾。天有不測風云。正當我們去撿垃圾時，發現不遠處有一堆垃圾。出于第一反應我們隊員斗睜著一只眼閉著一只眼，若無其事去繞開它。
正當我們要“成功”之時，看見一位婦女正朝垃圾走來。啪的一聲，這位婦女的腳碰到了香蕉皮而滑到。原本聚集的垃圾被分散開來。面對著突如其來的事情，隊員們于心不忍，決心將這“攔路虎”除去。怎么出去呢？面對著散發臭味的東西，大家都沒有辦法，因為沒人趕去碰這臟東西。就在這時，一位隊員轉身去居委會拿了幾雙筷子。隊員們捂著鼻子將香蕉皮用筷子鉗住，扔到了垃圾桶里。
我們小組的同學個個都是愛心天使，又一顆善心。無情的大水襲擊了印度，泰國等地。當地居民損失慘重，多少家庭流離失所，。聽說這個消息以后大家都十分自覺，自愿獻上我們的一片愛心，都將自己的零用錢捐了出來。數目雖然不大，但每一項捐款都代表著我們的一片愛心。這次活動體現了我們良好的國際人道主義精神。
有愛心也有幫弱的精神。
肖雪依同學是班里的差生，學習成績十分不好。它恰好是我們小組的。小組同學有難，我們怎可置之不理，我們應義無反顧地去幫助她。尤其是他的數學成績，“紅燈”十分多。幾何對她來說十分困難，而代數只要心細，認真，都能做出來。
我們把代數作為突破口，在教她代數的也反復叮囑她，做提要心細，心態要平和，不能急于求成。按照我們共給他的辦法，她作業訂正質量要高一點了。看著他每天都在進步，我們心里別提有多高興了。
我們不僅有上述的優點，還有不怕累的優點。
有一次，我們接到居委會交給我們的任務，要我們去散發抗非廣告。那時正值烈日當頭，太陽無情的烤著大地，路人都紛紛撐著遮陽傘。面對這樣的困境，我們毫不退縮。有些路人十分的不理解我們，認為我們是散發小廣告。我們一點一點解釋給他們聽，終于他們理解了我們所做的原因，對我們翹起了大拇指。宣傳了幾個小時，雖然我們個個汗流浹背，可是我們卻毫無怨言，因為我們使路人了解了非典的危害性，我們的心里感到十分的甜蜜。
發生在我們這一小組的事情還真是不少，有許多我也記不清楚了。但我知道，團結就是力量，而我們正在學著怎樣團結，怎樣理解，怎樣體諒，接下來就來介紹一下我們的組員吧……
我們的張韻同學，是我們組的核心人物，她會每次把工作合理的分配給每個人，很好得帶領大家工作。不要以為她的工作很輕松，其實很麻煩，因為她不僅是分配工作，還有她要解決同學之間的矛盾啊，領導大家干活啊，大大小小的事她每件都要管。
另外葉思佳同學別看她是個女生，平時又不太愛講話，比較內向，但做起事來利索，認真，毫不馬虎。記得有一次，我們去揀花壇垃圾，分配好工作后，大家就干了起來，一會兒葉思佳同學就把自己包干的地方打掃干凈了，還主動幫助其他同學，我們組人人都覺得她很能干。
郭天浩同學外表長得英俊，朗讀課文十分優秀，只是平時不太愛說話，性格有點內向，有點像現代版的“沉思者”。可是做事情毫不馬虎，認認真真。
杜誠威同學外表一般，看起來并不十分的出挑。可是他的數學成績十分的好。在幾次考試中都能出人意料的考到班級前幾名，平時動作十分迅速，在學校里就能把作業做好還主動幫助其他同學，我們組人人都覺得他很能干。
我們組的隊員各個能干，我就不一一介紹了。作為一名飛逸小隊隊員，我們團結，友愛，在各種活動中學到了知識，豐富了課余時間。雖然我們還有好多事做的不夠好，不過我相信在以后的日子里，我們會更努力的，不斷進步，成為一個真正的優秀團隊。
中考作文 篇6
這里剛剛刮過一場臺風，田野里倒伏的甘蔗就像一塊塊碧綠的地毯。香蕉樹被臺風齊刷刷地攔腰截斷，那些還沒成熟的香蕉無人問津。路兩旁的電線桿像醉漢似的東倒西歪立著，路上一片狼藉，橫七豎八地落滿殘枝敗葉。
16歲的我，茫然地走在小路上，匆匆趕往學校，昨天發生的一幕又浮現在我眼前。
“發數學試卷啦!”班里一陣喧鬧，大家都迫不及待地想知道自己的考試成績。可我心里惴惴不安，真希望自己的試卷不翼而飛。最擔心的事情發生了，我的成績沒有及格。當數學科代表把我的試卷交給我時，他瞟了一眼，即見他瞪圓了雙目，失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著，沒想到的是，我那張令我難堪的試卷竟如風暴一般，襲卷了全班!大家都知道了我的考試成績，他們唏噓不已地嘀咕著，明目張膽地談論著……一枝枝利箭從四面八方刺穿了我的心，我心如刀絞，我怨，我恨，為什么成績總是提不高?
當我放學回家后，媽媽和藹地問我：“最近學習怎么樣啊?”我聽了，情不自禁地哭了起來，閃著委屈與酸楚的淚花，告訴了媽媽我的數學考試成績。
媽媽聽后，笑了笑，語重心長地對我說：“孩子，你也長大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏的。這么一點點小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你，面對挫折，你更應該努力地微笑啊!”
媽媽的話說得很溫柔，卻深深的烙在了我的心中。是啊!沒有哪一個人的人生道路是一帆風順的，只有懷揣夢想，篤志前行，幸運之神才會垂青于你。
這時，幾聲鳥鳴劃過天空，把我從昨天的回憶中拉回來。我看到臺風過處，滿目瘡痍的大地上，柔弱的小草仍然頑強地站立著，而且，經過暴風雨的洗禮，它們顯得更加青翠，更加精神。我不禁感嘆道：“連小草都有這樣頑強的品質，更何況我們人呢?”想到這里，我不再猶豫，加快腳步向學校走去。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續前行!
中考作文 篇7
父親是白手起家的，16歲，還是一個懵懵懂懂的花季年齡，父親就獨身一人出來創業，沒有資本，沒有人脈，又人生地不受。只有從最底層做起。父親沒有放棄，漸漸有了存款，直到和母親相識，有了孩子。而后因為要還債，還房貸，治妹妹的病，父親又每天早出晚歸了。
那些年，每天的開關門聲都會不時的響起，演奏了數年的篇章。小孩子天性好奇，好玩，父親禁不住我的頑皮，答應帶我一起出去工作。
第二天凌晨，父親把睡夢中的我叫了起來，睡眼朦朧的我迷迷糊糊的跟著父親上了車，然后就是一系列的車聲了，因為實在太困了，所以即使很吵，我一樣睡著了。
“好好，好好，好的，你要的貨我很快送到”一陣說話聲吵醒了我，不過我意識還是很模糊，好容易把眼睛睜開一點縫，映入的是一個大圓盤，原來月亮還在呀，周圍黑漆漆的一片，那皎潔的月光顯得特別耀眼。偶爾傳來一些零星的風吹樹葉的聲音，或者一些車聲，又感覺無比空曠。
頭微微一偏，是臉，是側臉，是父親的側臉，月光透過車窗鋪在父親的臉上，因為車是開著的，所以月光好像在動一樣。父親的臉比較黃，又有些黑，畢竟才接近三十，正是精力最旺盛的年齡段，所以顯得很剛毅，方正。父親的眼睛凝視著前方，在黑暗中就算又車燈也要打起一萬分小心，咦？父親的`臉轉過來了，看了看我，然后又轉過去了。我雖然沒有清醒，但我分明看見父親笑了一下，好像還是看了我才笑了，我禁不住睡意，終于又進入了睡夢中。
以后的日子里，我有過無數次和父親一起出去工作，不過我每次時不時都會看看父親，因為我忘不了那天的情形，父親要不跟我開開玩笑，要不問我怎么了，或者問我是不是想買什么吃的，我都只是笑笑，我不想要父親發現我在偷偷的看他，不過我卻沒發現父親的側臉在變化。
現在，我們家的日子變好了，節日父親開車帶著我去看親戚，我還是在父親旁邊的座位上，好像又是當年的情景，我在無聊時看到父親的側臉，臉上又鋪上了月光，不過這次有點發福的臉上好像多了許多皺紋，我心里想著好像跟當年的側臉有些不同……
我知道了，恍然間大悟。原來這是父親為了家庭奔波的見證，為了家庭辛辛苦苦的見證，為了家庭付出了一生中最美好的時光的見證。
中考作文 篇8
監考老師發現有考生將條形碼貼錯位置。省中招辦提醒，廣大中考生要嚴格按照考場老師的要求進行答題卡上條形碼的粘貼，以免造成不必要的麻煩。同時，省中招辦開通考試期間的舉報電話65313119。
對于今年的中考語文作文題目，考生普遍認為難度不算大。“今年中考語文的作文題目是二選一，一個關于浪費的話題，另一個則和安全意識有關系。”今天上午，今年中考語文科目考試結束后，走出考場的多名考生向記者說，無論選擇那個題目，感覺自己都有話可說。
每年10多萬名中考考生共同寫的中考作文，在命題上也是非常考究。“中考作文在審題上肯定不會像高考作文那樣，有著一定的審題難度，而是傾向于和初中生的日常生活聯系緊密。”海口市一名初中語文教師這樣告訴記者。
來自海南白駒學校的考生李同學說，自己選擇的是關于浪費的話題。“當前在同學們的日常生活中確實存在著一定程度的浪費現象，比如每天的一日三餐，如果感覺到不可口，就輕易地倒掉。這樣做實際上是非常不對的。”
“我選擇的是關于安全意識的。”來自海口市秀英區東山中學的考生周同學說，當前關于中學生的安全事故時有發生，另外部分同學的個人安全意識不強。通過寫這篇文章，我們可以進一步地增強個人的安全意識。
考場警鐘
考試開始信號發出前答題或考試結束信號發出后繼續答題的，將扣當科成績的15%；考試時旁窺，將扣當科成績的30%；抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的，扣當科成績50%。
中考作文 篇9
水滴石穿是一種執著，愚公移山是一種執著。執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。執著是熱情的投入，是無私的付出。我們執著于自然探索，執著于友愛親情，執著于興趣愛好，執著于理想的追求……人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。
古人曾說過：“為自己理想而奮斗的人，是偉大的人。”奮斗便是執著，我們在學習中也是這樣，學習再苦，便選擇懶惰，這種做法是不合理的，即使學習再苦，但只要從中找到樂趣，堅持不懈，向著一個目標執著前進，遇到困難永不退縮，就一定能成功。我以前總是認為語文太枯燥乏味，便一再不肯再學，到初一時，發現語文其實它里面包含著許多趣味，只是咬文嚼字時感覺太難，現在你只要弄懂里面的意思、背過應背的課文時，你就會發現語文其實并不難，難得是你自己太懶惰，小時養成的壞習慣，現在則不能輕易改掉。只要是你執著過，認真思考過那樣你就什么敵人也沒有了。人的一生只有一個最大的敵人，那就是自己，自己在那看別人不學，自己也就不學了吧，那樣你就大錯特錯了。你只有利用好別人玩耍的空間，認真執著的向著自己的目標前進，要有一種水滴石穿、愚公移山的執著，這樣我們才會離成功更近一步。
有時我們對于父母隨意的一句學習上的打擊而鍥而不舍的執著拼搏下去，爭一口氣讓他們看著，自己的子女不是那種懶惰的壞孩子，他們懂得學習，懂得父母的苦累;讓朋友們看著自己不是比他們差，我也有比你好、比你有出息的一天;讓老師們瞧瞧自己不是“孺子不可教也”的那一類學生，所以執著來自于友情親情。
我們一定要執著的拼搏下去，爭取明年過年的六月都能收獲豐碩的果實，千萬不能把今年九月種下的麥苗浪費，不能讓時間的金錢白白的流失。
中考作文 篇10
敬愛的李老師：
您好!
今晚我仰望天空，看那皎潔的圓月緩緩升起，勾勒出夜晚的靜謐與空靈。在這夜聲人靜的時刻，記憶似月光灑滿心田，一時間千言萬語涌上心頭，我幸運：因為有您!
記得上次我有幸代表班級去參加演講比賽，因為這次演講比賽成功與否關系著班級的榮譽，一向性格內向的我一下子擔當如此重任，壓力較大，心情緊張，再加上反復熟悉稿子后效果依舊不盡人意，不免有些灰心喪氣。
演講比賽那天天氣格外明媚，空氣透著一絲暖意，可我心里卻陰雨綿綿。當天您還特意叫我去辦公室，想聽一聽試講效果。我邁著沉重的步伐跟隨在您身邊，心里忐忑不安，這幾天的訓練以及在班上試講時出現的問題，已經把我的自信打擊的所剩無幾了。當聽我試講完一遍后，您首先總體肯定了我對稿子的熟悉程度不錯，表達能力很強，聽了您那如陽光般的話語，原本郁悶的心情頓時得到平復和舒緩，是您給了我那塵封已久的自信，一種前所未有的喜悅感襲遍全身。您用柔和的聲音接著說到：“其實有些地方可以處理的更好……您耐心的為我分析，我全神貫注的聽著……
無意間，我看見您頭發的發根處已絲絲斑白，那幾根斑白的發絲是老師每日辛勞工作的見證……正當我想的入神，您又把我拉到您身邊，輕拍我的肩膀，用鼓勵的眼神，充滿贊許的表情，堅定地對我說：“不要怕，老師相信你是最棒的!”
終于，在您期待的目光中，我以出色的成績榮獲一等獎!老師，謝謝您相信我，有了您的鼓勵與支持，我還有什么理由可退縮呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，因為有了您的教導與付出，我們領悟到了國文的魅力與精髓;因為有了您的陪伴與呵護，我們在文學的天空自由翱翔;因為有了您的言傳身教，也讓我們懂得了奉獻和感恩……
祝您：
工作順利，身體健康!
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