八年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-06 19:40:09 初二

【精華】八年級(jí)作文匯編5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】八年級(jí)作文匯編5篇

八年級(jí)作文篇1

　　唐代偉大的當(dāng)紅詩(shī)人杜甫一路風(fēng)塵仆仆，傍晚時(shí)分來(lái)到了石壕村。暮色四合，戰(zhàn)火洗禮過(guò)的石壕村一片蒼茫。一整天都忙于趕路的詩(shī)人，此刻早已饑腸轆轆、疲憊不堪，便決定在此歇腳，明早再出發(fā)。石壕村的東北角，便有一戶茅草搭就的廂房，四周?chē)哪鄩ΑＭ高^(guò)破敗的木門(mén)縫隙往里一看，偌小的院落還算整潔有致，盡管已是初夏時(shí)節(jié)，院角那一簇牡丹依然花開(kāi)不敗。杜甫來(lái)到這戶人家，一對(duì)老夫婦歡天喜地地迎接了他，對(duì)他如對(duì)親身兒子一般。

　　到了深夜，外頭有差吏大聲喊道：“奉皇上旨意今天每戶人家必須交出一個(gè)人丁！”老頭兒嚇得臉色清白，使出渾身解數(shù)，翻墻逃走了；老婦人也神情緊張，匆匆忙忙出門(mén)察看。

　　不一會(huì)兒，老婦人回來(lái)了，身后跟著兩名怒氣十足的差吏。差吏兇狠地吆喝道：“今天必須交出一個(gè)人丁。”老婦人凄苦的啼哭道：“差吏老爺們，我家還有什么人能去打仗啊！”

　　老婦人痛楚地上前說(shuō)道：“我的三個(gè)兒子都在鄴城防守，一個(gè)兒子托人回信說(shuō)，另外兩個(gè)孩子已經(jīng)戰(zhàn)死在沙場(chǎng)了。活著的人茍且活一天，算一天；但死去的人就永遠(yuǎn)完了！”說(shuō)到這，老婦不由得擦了一把眼淚。

　　差吏還不肯死心，這是屋子里傳出了一陣陣啼哭聲，便兇惡的說(shuō)：“你這個(gè)死老太婆，竟然敢騙我們！”說(shuō)著，就要闖入屋子。老婦連忙攔住他們，凄慘地說(shuō)：“家里已經(jīng)沒(méi)有別的男人了，只有一個(gè)吃奶的孫子。因?yàn)閷O子要吃奶，所以他的母親還沒(méi)有離去。但她出出入入連一件完整的裙子也沒(méi)有，所以不方便出來(lái)見(jiàn)你們。”差吏惱怒了，說(shuō)道：“不管怎么樣，你們也得交出個(gè)人來(lái)，要不然別怪我刀下無(wú)情！”說(shuō)完，就抽出自己的刀插在旁邊的案桌上。

　　老婦嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！老婦我雖然年紀(jì)大了，也無(wú)力打仗，請(qǐng)讓我今晚跟你們回營(yíng)地去吧趕快到河陽(yáng)去服役，還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備早飯。”差吏沒(méi)有再說(shuō)些什么了，杜甫也不知道后來(lái)發(fā)生了什么事。

　　夜深人靜了，杜甫很快就睡著了，朦朧中隱隱約約地聽(tīng)到了哭泣聲，這次不再是嬰兒的聲音了。天亮了，杜甫還要繼續(xù)趕路，卻只單單跟老頭兒道別，卻不見(jiàn)了老婦……

八年級(jí)作文篇2

　　這個(gè)寒假，我抽出了三天的時(shí)間，去看望了大山里的孩子。

　　一進(jìn)入大山便有了一種神清氣爽的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)的我還感覺(jué)生活在大山中是一件別有風(fēng)味的事情，但隨即看到的眼前一幕幕，讓我改變了自己的想法。

　　當(dāng)我踏入孩子們的土窯洞中時(shí)，引入眼簾的便是參差不齊的房屋棱角，和隨時(shí)可能坍塌的房梁，，頓時(shí)有一種凄涼悲壯的情懷。

　　正當(dāng)我進(jìn)入到里面去時(shí)，一個(gè)孩子走在了我的面前，只見(jiàn)他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐蒙上了一層面紗，嬌小細(xì)嫩的小手被那無(wú)數(shù)密密麻麻的青莖覆蓋在內(nèi)，再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。

　　那里雖然沒(méi)有游戲機(jī)和游樂(lè)場(chǎng)，但一樣有嬉戲時(shí)的歡樂(lè)和笑臉；那里雖然沒(méi)有完善的教學(xué)器械和先進(jìn)的體育設(shè)施，但一樣有對(duì)知識(shí)的渴望和課后玩耍的歡暢；大山里的孩子，有著更多的堅(jiān)忍，淳樸和快樂(lè)，更是那些唯獨(dú)大山里的孩子的毅力，是我們所沒(méi)有的。他們?cè)谏揭爸绣憻挸鰜?lái)的自立，自強(qiáng)，在惡劣環(huán)境下對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我們看到的是希望和信念。

　　我們生活在城市里，有著家人的疼愛(ài)，老師，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。我們穿著漂亮的衣服，住著舒適的房子，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。回到家，還有可口的飯菜。而大山里的孩子穿著破舊的衣衫，住著簡(jiǎn)陋的房子，趴在冰冷的石桌上學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)就挑起了家庭的重?fù)?dān)。

　　想到這兒，我自己對(duì)自己說(shuō)：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)！”

八年級(jí)作文篇3

　　站在山腳下，抬頭望著聳入云端的山峰，心里不禁產(chǎn)生懸念，在山的那邊，蘊(yùn)含著什么秘密呢？

　　抬頭看著展湛藍(lán)天空，低頭望著深幽的大海，他們背后會(huì)有怎樣深不可測(cè)的秘密呢？那些愿望顯然是遙不可及的，但山的那邊會(huì)是什么呢？

　　我一步一個(gè)臺(tái)階的往山頂走去，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺(tái)階都有那美麗又含酸楚的故事。那正是我成長(zhǎng)的閱歷，淚水與汗水交融，我想，在山的那邊就射我的最終成就吧。每每走過(guò)一個(gè)臺(tái)階，就意味著已流逝了一段青春，當(dāng)停在原地歇腳時(shí)，看見(jiàn)別人已經(jīng)超越自己許多，而逝去的青春亦是一去不復(fù)返，爬得越高越難往上走，越來(lái)越高的臺(tái)階越來(lái)越難走的路可能會(huì)把你壓垮，直至山腳，使你失去再向上的信心，只是因?yàn)樵谌巳褐兄挥心敲戳攘葻o(wú)幾的人他攀上了頂峰，將命運(yùn)掌握在自己手中，所以走到最后的人往往是王者。

　　心有多大路就有多寬，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，到底誰(shuí)才會(huì)是那藍(lán)天中翱翔的雄鷹呢？Opportunity is potential，but great challenge is realistic。所以我們要抓住機(jī)會(huì)，贏在每個(gè)巔峰。

八年級(jí)作文篇4

　　在一九一九年五月的第四天，十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國(guó)，滿腔熱血的中國(guó)青年舉起了反帝反封建的大旗，浩蕩集中在長(zhǎng)安大街，把燃燒的青春傾注大地，把壯麗的人生獻(xiàn)給祖國(guó)，華夏的晴空綻放著一片激揚(yáng)的風(fēng)采。

　　熱血、激情彌漫五月。

　　可五月是什么？

　　初春已去，盛夏尚早——這便是五月。

　　五月是多么尷尬的時(shí)節(jié)啊！她面對(duì)著兩難——回首是將逝的春光，抬頭是夏日的艷陽(yáng)。油菜花還在田間地頭苦苦堅(jiān)持嗎？桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎？梨樹(shù)還用粉白炫耀她的純真嗎？

　　不會(huì)了。五月將擺脫春的任性。

　　倘若人生是四季的話，我們正當(dāng)五月——告別了三四月的稚氣，但依舊洋溢春天的活力。

　　我們?cè)陝?dòng)的心靜不下來(lái)——因?yàn)榉e蓄已久的.熱情，因?yàn)槲覀內(nèi)松逶轮械挠忠粋€(gè)五月來(lái)了。對(duì)，我們的紅五月來(lái)了。這的的確確是我們自己的節(jié)日——正真的學(xué)生唱主角，老師湊熱鬧的節(jié)日。注意：老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀。既然我們朝思暮想日子就這么來(lái)了——同志們可要好好珍惜，把我們最有活力，最原始的一面好好展現(xiàn)。我們踏遍綠茵，用汗水淋洗往日傷悲，我們躍上藍(lán)天，用吶喊扣爆昨天的頹廢，我們揮動(dòng)畫(huà)筆，用笑聲潤(rùn)透百米熱情，我們換上盛裝，用舞步驅(qū)散分?jǐn)?shù)的幽靈——讓我們親愛(ài)的湊熱鬧的老師們見(jiàn)識(shí)一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙！

　　我們將會(huì)告訴自己五月是什么顏色！

　　如果你厭倦了層層考卷做的繭，那就掙脫它。如果你看透了日復(fù)一日等待，那就無(wú)視它。如果你害怕過(guò)去的憂傷，那就淡忘它。你是否詛咒過(guò)陷入苦悶的自己，放過(guò)他吧！你是否擔(dān)心你那看似飄渺的未來(lái)，相信它吧！

　　你們問(wèn)我為什么……

　　不是因?yàn)槲覀冇屑t五月——而是因?yàn)槲覀儞碛姓麄€(gè)人生的五月！